如何看待批評(píng)作文

　　上周我接到“博我以文”的邀請(qǐng)，邀我在我們“原創(chuàng)樂園”的 “原創(chuàng)沙龍”中做主講。這是何等的榮幸呀！我簡(jiǎn)直是欣喜若狂，這可是我們“原創(chuàng)沙龍”的第一次活動(dòng)呀！我們的“原創(chuàng)沙龍”開創(chuàng)了最廣泛的現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)的先河，屆時(shí)還會(huì)邀請(qǐng)“最有影響力”的其他圈子圈主現(xiàn)場(chǎng)做客。

　　我們這一次的活動(dòng)時(shí)間是6月16日晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)半，討論話題為:面對(duì)批評(píng)該怎么辦?昨晚7:00，我已早早的坐到電腦前守候著，不知為何，我的心情格外激動(dòng)，也很緊張，砰砰亂跳了起來。相信各位老師、家長(zhǎng)、學(xué)生一定會(huì)踴躍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流的！果然不出所料，我們的圈子互動(dòng)熱鬧非凡！大家都暢所欲言，各抒己見，相信大家一定都有收獲吧！雖然由于緊張，我原來準(zhǔn)備的腹稿全亂套了，（慚愧！）但我的收獲可是滿滿的，現(xiàn)在來和大家一塊分享一下：

　　一 教師、家長(zhǎng)的批評(píng)藝術(shù)

　　教師和家長(zhǎng)都屬于教育者，我覺得他們的批評(píng)藝術(shù)有異曲同工之處，不如我們放在一塊討論吧！

　　當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，對(duì)孩子實(shí)施批評(píng)是必要的，但要把握好批評(píng)的角度和尺度。批評(píng)是把“雙刃劍”，用得恰當(dāng)，批評(píng)就如一劑良藥，讓孩子心服口服，成為促使孩子改正錯(cuò)誤的契機(jī)，能夠收到良好的效果；用得不好，批評(píng)就會(huì)像一柄利刃，刺傷孩子的心靈，傷害孩子的自尊心和自信心，還容易造成師生之間、親子之間的對(duì)立。教師、家長(zhǎng)批評(píng)學(xué)生的效果如何，關(guān)鍵取決于批評(píng)的方法，如果方法得當(dāng)，就能收到事半功倍的效果。

　　1. 對(duì)事不對(duì)人，批評(píng)時(shí)要注意不要因某件事而否定了孩子整個(gè)人，我們的針對(duì)點(diǎn)是“錯(cuò)誤”，而不是這個(gè)“人”。我們批評(píng)孩子時(shí)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“你今天做的這件事……”而不要總是數(shù)落：“你這個(gè)孩子呀……”雖然看似兩種批評(píng)方式差別不大，但效果可大不一樣的，不信的話可以試試呀！

　　2.讓孩子感受到我們的真誠(chéng)，并注意評(píng)價(jià)的客觀性。我們批評(píng)學(xué)生，必須是真心實(shí)意幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤，批評(píng)要讓學(xué)生體會(huì)到愛心和關(guān)切，從而真正敞開心扉與我們進(jìn)行交流。批評(píng)孩子，評(píng)價(jià)要客觀，對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，既不能夸大，也不縮小，不但要明確指出錯(cuò)在什么地方，還要幫助找出改進(jìn)方法，使孩子在我們的指導(dǎo)下改正。

　　3.切忌啰嗦。有時(shí)，我們?cè)谂�評(píng)時(shí)喜歡翻舊帳，批評(píng)這件錯(cuò)事呢，結(jié)果東拉西扯，批評(píng)了一大堆，把孩子全面否定了。孩子們估計(jì)最煩這個(gè)了，他們會(huì)覺得好像自己渾身都是毛病似的，會(huì)產(chǎn)生逆反心里的，并且這樣的批評(píng)針對(duì)性不強(qiáng)，估計(jì)收效會(huì)甚微的吧！

　　4.盡量別當(dāng)著眾人的面批評(píng)孩子

　　如果孩子犯了錯(cuò)誤，直接劈頭一頓猛批，甚至當(dāng)著眾多人的面，如此批評(píng)的效果一定不好。當(dāng)著那么多人的面挨批，孩子的心情肯定不好，他肯定羞愧的想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去避一避，當(dāng)然也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生反感，至于我們批評(píng)的內(nèi)容，我們講的大道理，他哪里聽的進(jìn)去呀？我們豈不是在白浪費(fèi)口舌？我們還不如休息一下先喝杯水，等自己、孩子都冷靜下來的時(shí)候再單獨(dú)、耐心地彼此進(jìn)行溝通！生氣傷身呀，何樂而不為呢？

　　我們“原創(chuàng)樂園”的黃老師說得好：作為成人，一定要給孩子留面子，一定要尊重孩子的自尊心。特別是，家長(zhǎng)不能在外人面前，拿自己孩子的弱點(diǎn)去和別人家的優(yōu)點(diǎn)相比；不停地贊揚(yáng)別人家的孩子，而貶低自己的孩子。記住喲！即便自己的孩子真的在某一方面不如其他的孩子，您也不要當(dāng)面揭短，把自己的孩子當(dāng)猴耍。

　　5.可以適當(dāng)幽默一下呀

　　幽默是智慧的表現(xiàn)，它可以給人們帶來精神上的愉悅。幽默的批評(píng)方式不同于其它的批評(píng)方式，它無須說明觀點(diǎn)、理論的過程，而只需以詼諧的方式點(diǎn)出對(duì)方觀點(diǎn)和行為的荒唐，從而暗示事物本質(zhì)，達(dá)到批評(píng)的目的。

　　適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用幽默可以在我們和孩子之間形成一種和諧氣氛，使孩子對(duì)此形成心理相容，從而在心理上比較容易接受我們的批評(píng)意見。

　　正在上課，突然傳來衛(wèi)奕璞的口哨聲，我望著他，笑著說：“奕璞，你吹的挺不錯(cuò)的，不過現(xiàn)在好像不是音樂課吧？下次上音樂課，你用口哨吹支曲子，相信一定會(huì)令人刮目相看的。你覺得現(xiàn)在……？”聽了我的話，他立刻不好意思地低下了頭，當(dāng)然接下來聽課都很認(rèn)真了。

　　6.反話正說

　　我們?cè)谂�評(píng)孩子的時(shí)候，可以試著反話正說，效果挺不錯(cuò)的。

　　有一次，大家都在認(rèn)真聽講，有兩名同學(xué)一直在用眼神、笑容交流著。這時(shí)，如果把他們批評(píng)一頓，一定會(huì)影響其他孩子的注意力，怎么辦呢？我是這么做的：“這段時(shí)間，我們班的孩子都表現(xiàn)的特別好，看看，大家一個(gè)個(gè)多認(rèn)真呀！特別是某某、某某�！甭犃宋业目洫�(jiǎng)，他們立刻把小腰挺得直直的，接下來可專心了！

　　既起到了批評(píng)的效果，又沒打亂正常的教學(xué)工作，是不是還不錯(cuò)呢？

　　二，孩子該如何面對(duì)批評(píng)呢？

　　1.客觀、 冷靜。

　　借用太陽(yáng)仙子的話：

　　“想必很多人都挨過批評(píng)吧。但生氣解決不了任何事，最重要的是要正確地對(duì)待批評(píng)，并改正錯(cuò)誤！”

　　太陽(yáng)仙子說的對(duì)，面對(duì)批評(píng)，最重要的是要客觀、冷靜，正確對(duì)待批評(píng)，你的生氣于事無補(bǔ)，只能給自己徒添憂傷而已，還不如靜下心來認(rèn)真地想一想。

　　被批評(píng)者也要對(duì)事不對(duì)人呀！有的孩子受到某位老師的批評(píng)，就不再喜歡這門功課了，甚至上課故意不認(rèn)真聽講，可能當(dāng)時(shí)老師生氣你會(huì)有點(diǎn)開心，不過，這樣做真正的受害者將會(huì)是你本身�。�聽聽黃老師的教誨吧：“孩子們，不喜歡任課老師，其實(shí)是對(duì)自己百害而無益的，是在害自己呀！”）

　　2.換位思考

　　孩子們，最最愛我們、最最關(guān)心我們的人才會(huì)批評(píng)我們呀�。�！打是親罵是愛嘛！！我們何不換位思考，站在批評(píng)者的角度去思考呢？

　　再次借用黃老師的話：

　　（孩子們，其實(shí)老師、家長(zhǎng)，誰(shuí)都不喜歡批評(píng)你們，誰(shuí)都喜歡表?yè)P(yáng)你們。因?yàn)椋�批評(píng)你們，我們的心情也很沉重；而表?yè)P(yáng)你們，我們的心情則很愉悅。

　　孩子們，老師、家長(zhǎng)需要換位思考，而你們也要體諒他們的良苦用心。你們知道，樹不砍不直。如果你們沒有犯原則性的錯(cuò)誤，不是一而再再而三地犯同樣的錯(cuò)誤。他們是不愿意批評(píng)你們的。知道嗎？

　　黃老師的話真是道出了我們的心聲！孩子們，你們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，你們比我們更優(yōu)秀，你們就讓著我們一點(diǎn)，站在我們的角度為我們考慮考慮吧！謝謝你們！

　　學(xué)會(huì)理解和尊重別人是一個(gè)人成熟的重要標(biāo)志，用事實(shí)證明你的成長(zhǎng)吧！讓我們看看你是一個(gè)小屁孩還是已經(jīng)長(zhǎng)成小大人了，呵呵！

　　3.反思：

　　借用“雨之聲”的話：

　　“為什么孩子受到批評(píng)時(shí)就不能反思一下，如果沒有錯(cuò)誤，老師和家長(zhǎng)能批評(píng)你嗎？我的孩子就從不反思自己，這點(diǎn)讓我很生氣！”

　　是呀，所謂“愛之深責(zé)之切”呀！他們批評(píng)我們，首先要先想到他們是愛我的，所以才會(huì)關(guān)注我，所以才會(huì)指出我的缺點(diǎn)……他們的目的是為了讓我變得更優(yōu)秀呀！

　　“良藥苦口”呀，好好反思反思自己吧！

　　4.樂觀

　　孩子，如果你真的受了天大的委屈，又無法扭轉(zhuǎn)，不妨樂觀一點(diǎn)：“人非圣賢孰能無過”呀！每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，多想想他的優(yōu)點(diǎn)吧！我們?cè)紫喽抢锬軗未��。?/p>

　　也或許是：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”不要用別人的錯(cuò)誤懲罰你自己呀！

　　再次感謝“原創(chuàng)樂園”的“原創(chuàng)沙龍”，感謝你贈(zèng)予我們的沉甸甸的收獲�。�！“原創(chuàng)沙龍”一定會(huì)越辦越火，成就現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)的巔峰�。�！

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