在考場(chǎng)上作文（精選24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的在考場(chǎng)上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
在考場(chǎng)上作文 篇1
考試令人憂煩不堪，考試令人緊張冒汗，考試更令人心情如熱鍋上的螞蟻般的情緒暴躁。
學(xué)校的例行公事“段考”又近，想要獲的好成績(jī)的同學(xué)，無(wú)不是表現(xiàn)出不同于異類(lèi)的乖張，坐在位置上好好看書(shū)，否則就是回家后沖進(jìn)房，不吃不喝、挑燈夜戰(zhàn)，而我就不是這樣，是會(huì)珍惜光陰、不浪費(fèi)青春、臨時(shí)抱佛腳型。
光陰如梭般的過(guò)去了，到了考試前一天，我才開(kāi)始后悔，早知當(dāng)初好好利用時(shí)間，就不會(huì)那么急了，到了最后，我連一科都沒(méi)看完，就與周公對(duì)棋去了。
這一天終于到了，我看到老師抱著一疊白色張狀物體，從第一排開(kāi)始發(fā)下，顯場(chǎng)氣氛詭異，大家都屏息著氣看那東西發(fā)落，當(dāng)我看到考卷時(shí)，腦筋一片空白，感覺(jué)就像是電腦程序出現(xiàn)一大堆亂碼一樣，現(xiàn)場(chǎng)十分安靜，連一絲頭發(fā)掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，我的手心發(fā)抖直冒汗，手上的筆握不住，看看左鄰右舍，一個(gè)是充滿自信的表情，另一個(gè)則是下筆有如神，看到如此景象，我的心是更緊張了，看看自己的手錶，不上三分鐘，只好隨便填個(gè)幾題就草草交卷了。
下午時(shí)刻，老師改好考卷，準(zhǔn)備發(fā)回時(shí)，我的好眼力閃到了我的名字，分?jǐn)?shù)格竟然是一個(gè)零，我的天！這下死定了，晚餐就準(zhǔn)備吃道噴火香辣的竹筍炒肉絲了。
考試時(shí)的心情五味雜陳，有的輕松，有的充滿奮斗精神，有的則像受到下油鍋般的摧殘，所以在考試時(shí)要準(zhǔn)備好功課，帶著信心，才能不受心情影響。
在考場(chǎng)上作文 篇2
時(shí)間一秒秒的過(guò)去，安靜的教室里只有沙沙的寫(xiě)字聲，窗外剛開(kāi)始還是陰云的天氣，現(xiàn)在陰轉(zhuǎn)晴，這是否代表我的運(yùn)氣很好？
隨著時(shí)間一分一秒的流逝，心情也變得煩躁不安，唉！怎么寫(xiě)啊？心好急啊，接下來(lái)，一聲哨聲把我的滿分的機(jī)會(huì)全部毀了，時(shí)間啊，時(shí)間，時(shí)間是那么的寶貴。
數(shù)學(xué)考試是最讓我后悔莫及的一門(mén)，在考試之前，我把自己的心放平，心里時(shí)刻想著細(xì)心，要細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成敗。
當(dāng)我慢慢悠悠的做完題，還剩下半個(gè)小時(shí)的檢查時(shí)間，時(shí)間就是生命。我知道我的計(jì)算不好，我把計(jì)算統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍，其中還有兩個(gè)計(jì)算了三遍，我以為我的問(wèn)題不大了呢，可跟他們對(duì)答案的時(shí)候，我才知道我的問(wèn)題出大了呢，更讓我后悔的時(shí)候，是發(fā)下試卷的時(shí)候，我有一些出錯(cuò)的題，我都覺(jué)得可笑，其他的都會(huì)，只有一個(gè)不太會(huì)，不過(guò)這一個(gè)經(jīng)過(guò)我絞盡腦汁的思考終于把它消滅掉了。
考試，并非很可怕，然而經(jīng)過(guò)這一次考試，我知道了我的不足之處，也可以根據(jù)自己的弱點(diǎn)以后加以改正。進(jìn)入初中，考試是家常便飯。法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò)：藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而怯步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。遇到坎坷，我們不能放棄，要展示出你最好的一面。
怎樣使你在考試時(shí)大顯身手呢，主要的是平常的習(xí)慣，答題時(shí)不要涂改，字跡要工整。這絕非一日之功，需要長(zhǎng)期的積累；再如，有的同學(xué)計(jì)算時(shí)總是容易出錯(cuò)，比如我，這就需要多練習(xí)。
有了良好的習(xí)慣，才可以使失敗率縮小。人生沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)不成功�！耙粋�(gè)杰出的人才，他的許多優(yōu)異質(zhì)量都是在人生成長(zhǎng)的過(guò)程中歷練和磨礪而成的�！�
考試并不可怕，我們只有在經(jīng)歷過(guò)挫折后，才會(huì)成長(zhǎng)。
在考場(chǎng)上作文 篇3
亂嗡嗡的教室變得安靜下來(lái)。四周真靜，靜得連地板上掉針的聲響得見(jiàn)。這就是我們的考場(chǎng)，這就是我們的教室，這就是我們即將進(jìn)行戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng)，這就是檢驗(yàn)我們這個(gè)月學(xué)習(xí)狀況的地方。
我真羨慕那些正襟危坐的同學(xué)。他們沉著冷靜，成竹在胸，而且嘴邊還掛著一絲微笑，等待著試卷發(fā)下來(lái)。我的心卻跳得幾乎要蹦出來(lái)似的。怎么老鎮(zhèn)靜不下來(lái)呢？驀地，我仿佛看見(jiàn)一雙雙眼睛盯著我，啊，那是親愛(ài)的老師柔和的目光，還有媽媽親切的目光，無(wú)數(shù)同學(xué)鼓勵(lì)的目光。怎么，雷鋒叔叔那銳利的眼睛也意味深長(zhǎng)的盯著我：考出水平來(lái)，要相信自己。就在這一瞬間，我冷靜了下來(lái)，拿起那支凝聚著大家厚望的筆，拼搏！
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”清脆的鈴聲響了，戰(zhàn)斗的號(hào)角聲響了，教室里更靜了，只聽(tīng)見(jiàn)一筆在紙上“唰、唰”書(shū)寫(xiě)的響聲。老師微笑著給大家鼓氣：“相信大家能考好的，別緊張�！蔽业男判母懔�。第一道大題不一會(huì)兒就完成了。第二道大題中前1、2、3、4、5小題也做好了，第6小題，糟糕，第一個(gè)空就卡殼了。一分鐘，快二分鐘了，我腦門(mén)滲出汗珠，我一邊絞盡腦汁苦苦思索，但記憶的大門(mén)緊閉著，我細(xì)細(xì)回憶著老師的講述。唉，沒(méi)有好好的聽(tīng)，真是自作自受。唉，還是做下一題吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，忽然記憶的大門(mén)露出一絲曙光。哈，想出來(lái)了，要不是在考場(chǎng)上，我激動(dòng)得要跳起來(lái)，我得意掃視左右，見(jiàn)大家都以最快的速度做題，我醒悟了，現(xiàn)在不是高興的時(shí)候。我狠狠地責(zé)備自己，“笑得最好的人，總是笑在最后”，千萬(wàn)不能掉以輕心！我的筆又在光滑的紙上滑動(dòng)起來(lái)……
題，最終做完了，我沒(méi)有笑，請(qǐng)老師檢驗(yàn)一個(gè)我的學(xué)習(xí)成績(jī)吧！愿我的答卷能使老師滿意。
在考場(chǎng)上作文 篇4
哎！討厭的考試來(lái)臨了。平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)胸有成竹，躍躍欲試，調(diào)皮搗蛋的個(gè)個(gè)滿面憂愁，哭喪著臉。
“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們坐在考場(chǎng)里，個(gè)個(gè)心急如焚，等待著監(jiān)考老師的到來(lái)。只見(jiàn)一位年輕的老師夾著一疊試卷走進(jìn)了考場(chǎng)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
老師發(fā)下考卷，同學(xué)們便迫不及待地拿起試卷審視一番，生怕有不會(huì)的。我也不例外，看見(jiàn)題不怎么難，就筆走如飛地做了起來(lái)。很快，試卷前半張被我一字不差地做下了，一邊做一邊想：“這回肯定能考好，這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)呀！”正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金來(lái)，只見(jiàn)試卷上有一道題讓照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)�！翱葜∪~”仿寫(xiě)，真不知道哪里冒出來(lái)的詞語(yǔ)，語(yǔ)文書(shū)上沒(méi)有學(xué)過(guò)呀。我急得頭上冒出了汗�！跋炔还苣敲炊嗔耍鐾昶渌脑僬f(shuō)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
大約一個(gè)小時(shí)的工夫，我已經(jīng)完成了所有的題目。于是連忙回頭看那倒霉的“枯枝敗葉”我冥思苦想，翻遍了大腦里所有的記憶，突然，一個(gè)詞語(yǔ)“狼吞虎咽”跳進(jìn)了我的大腦中，“吞”和“咽”也是近義詞！我飛快地寫(xiě)了上去，可還短一個(gè)怎么辦呢？“哼，就算胡編亂造我也要把空格填滿。”我已經(jīng)不耐煩了，瞎寫(xiě)了一個(gè)，總算把空格填滿。
“還有5分鐘了，”監(jiān)考老師嚴(yán)肅的提醒大家，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣�？纯此闹艿耐瑢W(xué)，他們有的趴在桌上，等待著下課的鈴聲，有的一遍又一遍地檢查試卷，還有的站也不是，坐也不是，恨不得把別人的答案抄到他的試卷上。真是千姿百態(tài)。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我走出考場(chǎng)，默默祈禱著，上帝保佑，可以考出個(gè)好分?jǐn)?shù)！
在考場(chǎng)上作文 篇5
號(hào)角吹響，狼煙四起。烽火烈焰，一觸即發(fā)。他，眼眸含笑，嘴角勾起輕蔑的弧度；他，胸有成竹，面上帶著得意的微笑；他，波瀾不驚，似乎早已把生死置之度外；他，面帶驚恐，雙手早已不知不覺(jué)握緊；他，談笑風(fēng)生，眼中卻滑過(guò)一絲深掩的悲傷……“吱呀——”門(mén)被推開(kāi)，來(lái)人臉上如古井無(wú)波，那雙如枯枝般的手拿著一卷紙，那便是眾人或期待或厭惡或驚恐的未來(lái)。手一揚(yáng)，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始打響。握著手中唯一的武器，眾人都不敢松懈。然而，在這槍林彈雨之中，卻還是有人“談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”他們勝券在握，權(quán)掌天下，仿佛就是這世界的主宰，只適合被人仰望。
更多的，硝云彈雨，白骨露野。他們運(yùn)用各種手段，穿梭在層層戰(zhàn)火之間。赤地千里，孤軍奮戰(zhàn)；體力透支，終是飲恨。面對(duì)著極度陌生的面孔，每個(gè)人的心如墜冰窖。手不禁顫抖，看著接近尾部的戰(zhàn)事，終于忍不住放開(kāi)了筆。最后，“我自橫刀向天笑”，悲傷而痛快地自我了結(jié)。風(fēng)煙俱凈，一切塵埃落定。
鐘聲敲響，勝利的將軍凱旋而歸，失敗者面目凄涼。慶典開(kāi)始，宮燈十里，歌舞升平，贏家們盡興而歸，輸家們只能趨步跟上，望著空空如也的雙手搖頭嘆息。清風(fēng)拂過(guò)，吹開(kāi)濃云。淡淡的月輝灑下，撥開(kāi)了每個(gè)人心頭的紛擾。人生何處是歸途，紛紛擾擾幾時(shí)休。如說(shuō)何時(shí)兵戈止，蒼天一笑眾生癡，只看云卷云舒，只待笑看凡塵。得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。自歌自舞自開(kāi)懷，且喜無(wú)束無(wú)礙。只待再次回首，贏，都變做了土；輸，都變做了土。
在考場(chǎng)上作文 篇6
那句話摻伴著失望，怨悵，久久地盤(pán)虬在心里放不下。遙望回那一年，余的事模糊成簡(jiǎn)單的光影，只有那一句，如夕陽(yáng)蝶翅的鱗粉，誤入窖藏的好酒，釀成絕世的甘醇。
兒時(shí)是自行車(chē)的淵源，我結(jié)識(shí)了一個(gè)伙伴，成日里瀟灑恣意地穿行大街小巷。而時(shí)光挽起巨輪，我們的成長(zhǎng)以風(fēng)的速度向前開(kāi)去，簡(jiǎn)單的微笑遺失在角落里。之后三年杳無(wú)音訊，卻巧在故地重遇。輾轉(zhuǎn)得知他在體校三年，不由欽佩，是疏于長(zhǎng)跑的人對(duì)行家的欽佩。
天空是手染的青布，鎏金精雕細(xì)琢。
我請(qǐng)他指導(dǎo)我跑步，不就我便悔的徹底。讓一個(gè)體校剛畢業(yè)的優(yōu)等生指導(dǎo)一個(gè)腿腳不伶俐，意志不堅(jiān)定的胖墩兒？沒(méi)那么容易，壓根兒不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是泥水匠遇上爛泥，扶不上墻！
她被曬成輕微的古銅色，像個(gè)軍人，嚴(yán)苛，不盡人意。原來(lái)變了的，不是那抹簡(jiǎn)單的微笑那么簡(jiǎn)單。
跑十圈的硬性規(guī)定真真讓人崩潰，加上生硬的姿勢(shì)，耳邊他像風(fēng)一般刮過(guò)去，那樣沉穩(wěn)，矯健的步子便猝不及防的印在心底。
風(fēng)陸陸續(xù)續(xù)鞭撻起散落在一整個(gè)天空的孤傲的云和失去了往日那種波瀾壯闊浩大聲勢(shì)的.血燒殘陽(yáng)的落日，沒(méi)有晚霞，沒(méi)有過(guò)渡，也沒(méi)有躊躇。
“跑快點(diǎn)！快！用你的全力！……”不知是漸入佳境還是崩潰前的嘆息，饒是不顧一切的向前沖了一陣兒，還是顯示出爛泥之本性，無(wú)動(dòng)于衷，遑論他在身后聲嘶力竭。沒(méi)那么簡(jiǎn)單，爛泥只怕不會(huì)這么輕易蛻變。我這般輕易止步，輕言放棄，委實(shí)拂了體育的本性，我偷偷饒恕自己：“沒(méi)那么簡(jiǎn)單的事，哪有人輕易跑成？”他卻像個(gè)降罪的神祗。
“不努力到極致，就算不上堅(jiān)持，你這般，是在浪費(fèi)我的時(shí)間。”
天空本應(yīng)是塊湛藍(lán)的玉器，此刻卻變成灰色看不見(jiàn)邊際的陰天。
那句話摻伴是失望，怨悵，周遭所有美好景致都變得猙獰扭曲。
舊事重提，我像個(gè)垂暮老人，把這件事提取出來(lái)反復(fù)品嘗，希望幾次都有所不同滋味。那句話遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。物不經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)t不固，人不歷磨難苦難則通慧難成。
只是時(shí)光不容庸人自擾，只有去拼博，累到極致，哪怕只要在堅(jiān)持一小會(huì)兒，就有滿滿的意義，就值得為人敬仰，欽佩。于一詩(shī)現(xiàn)：
昔人不復(fù)現(xiàn)，余留字如金。
話中深意顯，堪得一世經(jīng)。
間中紛煩擾，不若執(zhí)初心。
意志存志博，勿留滿心憾。
在考場(chǎng)上作文 篇7
話說(shuō)人類(lèi)在慢慢發(fā)展的過(guò)程中，脾氣變得越來(lái)越怪，常因幾毛錢(qián)就大打出手，又常因幾毛錢(qián)而諂媚奉迎。近來(lái)又創(chuàng)立了什么科學(xué)，連神都不信了。眾仙無(wú)事可做，只好種種花、下下棋來(lái)消磨時(shí)光。
這一天，兩仙來(lái)到往常常來(lái)的樹(shù)下對(duì)奕，這動(dòng)靜驚醒了在樹(shù)上熟睡的猴子，它好奇的看著兩仙對(duì)奕。說(shuō)到這仙人對(duì)弈啊，就是和凡人不一樣。他們以天地為棋盤(pán)，以俗世為棋子。王朝更替，生老病死，都是他們倆下出來(lái)的。而且，他們一下就是好幾十年。猴子就趴在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)的看他們下棋，并且也在心中默默記著他們的棋法和招式。當(dāng)二仙收局時(shí)猴子才發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)不吃不喝在這里看了一百年了。它剛想伸一伸懶腰，那樹(shù)枝卻斷了——不知不覺(jué)中它已經(jīng)變成一只“爛柯猴”了。
猴子感覺(jué)很餓，于是便去城里討點(diǎn)飯吃。到了城中，它發(fā)現(xiàn)下棋之風(fēng)頗為盛行，便有了一個(gè)好點(diǎn)子。它與人對(duì)弈，若贏便討要一頓飯；若輸便任人發(fā)配。過(guò)路人聽(tīng)到后哈哈大笑，便一個(gè)接一個(gè)與它對(duì)弈。但除了獻(xiàn)上一頓又一頓飯之外，還沒(méi)人能贏過(guò)它。
這只猴子很快聲名大噪，并被人稱(chēng)為“棋仙”，方圓百里之內(nèi)無(wú)人是他的對(duì)手�！捌逑伞钡拿暫芸靷鞯交蕦m之內(nèi)。國(guó)王聽(tīng)后勃然大怒：“難道我王國(guó)里的人還比不上一只猴子？”群臣默然不語(yǔ)。國(guó)王又說(shuō)：“凡是能下棋贏過(guò)這只猴子的人賞黃金萬(wàn)兩。”這時(shí)，沉默的群臣中有人說(shuō)：“大王，我愿前去對(duì)弈。”“但你的棋藝在群臣中并不算最好的��？”“要贏這只猴子不能只靠棋藝，”大臣信心滿滿地說(shuō)，“還需要一盤(pán)水蜜桃�！彪S后，大臣開(kāi)始講起了他的道理：“有了這盤(pán)水蜜桃，這猴子就無(wú)法集中精力、專(zhuān)心下棋，一件事不專(zhuān)心是永遠(yuǎn)做不好的。所以，不靠最好的棋藝，我也能輕松贏下這一局。”
顯然大臣對(duì)猴子們天性的了解是十分透徹的，所以后來(lái)這猴子是怎樣慘敗的咱也就甭提了。但聽(tīng)說(shuō)在大臣下出那決勝的一步棋時(shí)，天空中響了一聲驚雷！
原來(lái)這是那樹(shù)下的兩位仙人在對(duì)弈，一位仙人用自己手中的棋子“大臣”吃了另一位的棋子“猴子”，然后站起來(lái)笑著說(shuō)：“這一局你輸了�！绷硪晃粐@了口氣說(shuō)：“這大臣看猴子看的這么清楚，怎么就看不清自己呢？”
兩位仙人收了棋盤(pán)，歸去了。只可憐這猴子和大臣，這兩位從始至終也許都不知道自己只是一枚棋子吧。
在考場(chǎng)上作文 篇8
題目：下雨天，真好 時(shí)間：40分鐘 字?jǐn)?shù)：600字以上
下雨天，真好
我不喜歡下雨，卻喜歡下雨天。
“爸？”我輕聲說(shuō)，不知道他是否睡著�！坝惺拢俊彼曇魡〉�，低低的�！懊魈焱砩霞议L(zhǎng)會(huì)，你去不去？”“明天？……”說(shuō)著，把手機(jī)掏出來(lái)看了看，“明天我要開(kāi)會(huì)�！薄班浮蔽逸p輕關(guān)上門(mén)，回房間了。
中午。班主任放學(xué)后反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“晚上家長(zhǎng)會(huì)啊——沒(méi)有人沒(méi)說(shuō)吧！每位家長(zhǎng)都要到場(chǎng)！”回家后，看著空蕩蕩的家，我打了個(gè)電話給媽媽?zhuān)皨專(zhuān)阍谀�？”“我在外面有事！這里好吵！聽(tīng)不見(jiàn)！”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽吼了幾句便是連續(xù)的“嘟”聲。怎么辦。家長(zhǎng)會(huì)……你們就不會(huì)關(guān)心我一下嗎？
郁悶的心情與陰沉的天氣相互對(duì)照著，那么相似。下午第三節(jié)課，雨便噼里啪啦地下了。我看著天空發(fā)呆……
放學(xué)時(shí)我沖進(jìn)雨里，準(zhǔn)備奔回家洗個(gè)熱水澡。“女兒！”只聽(tīng)見(jiàn)雨中夾著爸爸熟悉的聲音，爸爸舉著傘過(guò)來(lái)了“你不是有事嗎？”“事情可以放放，女兒最重要。”我接下爸爸遞給我的傘，“我去幫你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，你就自己回去吧！注意安全！”“嗯！”
剛回到家，電話就響起，是媽媽打來(lái)的：“你沒(méi)打濕吧？”“沒(méi)有，爸爸給我送傘了�！�
下雨天，真好。
在考場(chǎng)上作文 篇9
有一個(gè)好的榜樣，就如春日的一束朝陽(yáng)，讓你充滿蓬勃的生氣；就如夏日的一輪烈日，讓你擁有激情的鼓舞；就如秋日的一抹斜陽(yáng)，讓你感受平靜的力量；就如冬日的一片暖陽(yáng)，讓你回到溫暖的家園……
也許榜樣并不用多偉大，也許他只是一個(gè)平凡人，但他使終擁有激勵(lì)人心的能量，讓你前進(jìn)、讓你奮斗、讓你進(jìn)取……
我的榜樣便是一個(gè)平凡人，盡管他從未讀過(guò)書(shū)、受過(guò)一天教育。他是我的鄰居，我叫他王大爺。他是一個(gè)溫和的老爺爺，平時(shí)總是樂(lè)呵呵的，我?guī)缀鯊奈匆?jiàn)過(guò)臉上沒(méi)有笑容的王大爺。
那天，我出門(mén)很急，過(guò)早的垃圾隨手被我扔在過(guò)道一個(gè)不起眼的角落里，卻意外地看見(jiàn)王大爺牽著他家的狗從門(mén)里出來(lái)。王大爺仍舊是一臉的溫和地望著我，看不出絲毫異樣。我的眼皮跳了跳，有些尷尬地沖王大爺打招呼，一邊還偷偷窺察著王大爺，所幸，他還是同往常一樣。大概是沒(méi)看見(jiàn)罷了，我暗自想著。但是它不過(guò)是一個(gè)小小的垃圾，王大爺就算看見(jiàn)了又怎么會(huì)罵我呢？再說(shuō)，大家天天都亂丟垃圾，多我一個(gè)又怎樣呢？我不免嘲笑著自己剛才那幼稚的想法。
誰(shuí)知王大爺瞧見(jiàn)我身后那垃圾，竟徑直走去撿起它，還順便把周?chē)睦鴵炱穑⌒倪谑掷�，仿佛是什么珍寶一般。他的神情是那樣�?yán)肅認(rèn)真，仿佛在完成一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的使命。他佝僂的身影此刻在我眼中竟如同大山一般巍峨，有了一種讓我忍不住想要學(xué)習(xí)的力量，是給予人們美好的力量�。∷坪跏青哉Z(yǔ)一般道：“你看，人們連一個(gè)小小的垃圾都不愿帶走，又怎么能帶來(lái)好形象呢？”他的眼中不似以往溫和，更沒(méi)有憤怒與控訴，只是平靜地在訴說(shuō)一樣。
是啊，王大爺這樣沒(méi)受過(guò)教育的人竟將這如此簡(jiǎn)單明了卻早已被人淡忘的道理比我這受了國(guó)家七年教育的中學(xué)生還明白得透徹！我的臉不免紅了，為像我一樣的“知識(shí)分子”而臉紅。
突然，王大爺又笑了，用往常的語(yǔ)氣向我說(shuō)著話。只是我的心里，卻莫名多了一份肅然的敬意。我突然有了一種沖動(dòng)，想深深朝著王大爺鞠一躬。
是啊，那笑是最美的笑了罷。它不似春般蓬勃，不似夏般燦爛，不似秋般豐碩，不似冬般純潔，卻勝過(guò)了四季最美的一切，因?yàn)樗屛业男闹卸嗔艘环菽募聞?dòng)，它讓我的心中多了一份感染的力量，它讓我的心中埋藏下這樣的一個(gè)道理……
這便是我的榜樣——一個(gè)平凡卻偉大的鄰居大爺！恍然間，他似乎又笑臉吟吟的望著我了……
在考場(chǎng)上作文 篇10
學(xué)生中最可怕的一個(gè)項(xiàng)目即將在我們班上演，這個(gè)項(xiàng)目過(guò)后，估計(jì)我們班上又會(huì)有很多“傷員”了吧！哎，不說(shuō)了。還是來(lái)看看過(guò)程吧！
老師一聲令下，我們就以百米沖刺的速度奔向考場(chǎng)。你別看我們跑的很快，其實(shí)有的人只是想速戰(zhàn)速?zèng)Q，讓“暴風(fēng)雨”快點(diǎn)來(lái)臨。
到了考場(chǎng)，隨著一聲聲嘆息，純白的試卷像雪一樣落在考場(chǎng)各地�？吹筋}目后，有的人自信滿滿的落筆，有的人臉色頓時(shí)變得煞白，稀里糊涂的在考卷上留下一道道“鬼畫(huà)符”。老師的“鷹眼”一直在監(jiān)視著考場(chǎng)各處，突然，有幾只自作聰明的“獵物”正小心翼翼的進(jìn)行“交接儀式”，正當(dāng)他們進(jìn)行到一半時(shí)，老師不知何時(shí)出現(xiàn)在他們身后，并鏟除了這次的秘密行動(dòng)，參與的人個(gè)個(gè)一臉沮喪，想必迎接他們的是一頓“竹筍炒肉絲”。老師的監(jiān)視從未停止，又有一只“獵物”開(kāi)始了他的行動(dòng)，他趁老師不注意，悄悄掀開(kāi)墊試卷的書(shū)，翻到最后一頁(yè)，那里竟寫(xiě)滿了小抄。正當(dāng)他抄得起勁時(shí)，老師一手拿著手機(jī)，一手端著水杯，喝一口水，趁他不注意，“撲”的一聲，水不偏不倚的噴在了他的書(shū)和卷子上，老師放下手機(jī)和水杯，二話不說(shuō)，立馬給他換了一張?jiān)嚲�，還邊把書(shū)的最后一頁(yè)撕下來(lái)邊說(shuō)：“對(duì)不起啊，老師剛才看了個(gè)笑話，所以沒(méi)忍住，還好水噴在了發(fā)霉的書(shū)頁(yè)，我給你撕下來(lái)再放到外面曬一曬吧！”老師向外走出的瞬間，露出了一絲笑容，似乎在說(shuō)“小樣，跟我斗，你還嫩了點(diǎn)！”那個(gè)同學(xué)的臉色，瞬間變得煞白，好像恢復(fù)原樣的白瓷磚，“臨近考試的末尾了，有些同學(xué)只好祭出了考試大絕招——三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)，三長(zhǎng)一短選最短，一短一長(zhǎng)就選B，如果都不是，就選C�！边@種“蒙”混過(guò)關(guān)的手段，也是沒(méi)誰(shuí)了。你別急，還有更絕的——“擲硬幣大法”，這種辦法暴露性太高，不要輕易使用。還有的同學(xué)背不下口訣，又沒(méi)硬幣，只好用一種正確率較低的做法，點(diǎn)兵點(diǎn)將，騎馬打仗，有錢(qián)喝酒，沒(méi)錢(qián)滾蛋……反正花樣百出，只有你想不到的，沒(méi)有考試中的學(xué)生做不到的！
今天考試過(guò)程就分享到這，你們班的考試過(guò)程又是什么樣的呢？
在考場(chǎng)上作文 篇11
今天，語(yǔ)文考試，我們班人人被考得焦頭爛額�？荚囘M(jìn)行了一半，盛老師神秘兮兮地在黑板上寫(xiě)下來(lái)了四個(gè)大字“誠(chéng)信考場(chǎng)”，便頭也不回地走了。
“誠(chéng)信考場(chǎng)”？盛老師竟然放心讓我們自己考？我不禁心存有一點(diǎn)興奮的僥幸。
誠(chéng)信考試的現(xiàn)場(chǎng)，我們班可謂是藏龍臥虎之地，偷看高手“如林”，聽(tīng)，這邊悉悉索索，乃是暗中偷看俠，再聽(tīng)這邊“唰——唰”，乃是明里速看俠。法力最高的要數(shù)我一旁的小孫了。她一開(kāi)始很規(guī)矩，后來(lái)似乎被一只“攔路虎”擋住了去路，反復(fù)思考后，已經(jīng)滿頭大汗了，之后無(wú)奈地東張西望起來(lái)。這家伙肯定是要偷看了。我又轉(zhuǎn)念一想，算了算了，自己好好考吧，少當(dāng)什么黑貓警長(zhǎng)。
良久，只覺(jué)一旁好像有人在動(dòng)，我偏過(guò)臉一看……天��！只見(jiàn)她作仰天思考狀，口中默默地念叨著什么，一只手隨意搖著鉛筆，另一只手撐著腦袋，一副若無(wú)其事的樣子。可我定睛那么一看，發(fā)現(xiàn)她的眼珠微微偏向我的試卷，另一只搖筆的手一會(huì)兒搖，一會(huì)兒寫(xiě)。不對(duì)！我趕緊用手護(hù)住試卷，她見(jiàn)沒(méi)有成功，只好灰溜溜地繼續(xù)做題。嘿喲，幸虧我有了這雙火眼金睛，不然我的答案可就要被“偷”走了。
雖然考試時(shí)有不少“做案”高手，但是乖乖狗，乖乖貓也是有的。就說(shuō)小徐吧，她做題時(shí)就如有老師一直盯著她似的，奮筆疾書(shū)，筆尖發(fā)出“唰唰唰”的聲音，頭也不抬一下，儼然一副“思想者”雕像的樣子。突然，小徐一下子眉頭緊鎖起來(lái)，想必是遇到難題了。她反復(fù)默讀文章，一陣緊張的思考之后，靈光一現(xiàn)，頭頂冒出了一個(gè)“大燈泡”，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，手中的筆又工作了起來(lái)。
喂喂喂，小蔣同志，你可別走神啦！這是在考試呀！我打了個(gè)激靈，趕緊繼續(xù)考試。我埋著頭，看一題，寫(xiě)一題，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。過(guò)關(guān)斬將，一道又一道的題目被我拿下了。這時(shí)，我在一道選擇題前停下了腳步。咦？這題是“A重點(diǎn)指出”還是“B特殊含義”？AB兩個(gè)答案模棱兩可，哪個(gè)才是正確答案呢？在這緊急時(shí)刻，我緊張地抬起頭，四處張望。正準(zhǔn)備斜向同桌的試卷，可我的心一下子被揪了一下，蔣皓丞！你可不能偷看別人的，要是這樣，就算你得了第一名也不光彩呀！這時(shí)，“誠(chéng)信”二字似乎一下子放大了不少，我趕緊把頭縮了回來(lái)。頓時(shí)，一股自豪感涌上心頭。我繼續(xù)思考，在反復(fù)思考的過(guò)程中，我漸漸平靜了下來(lái)，最終填上了“B”。我抬頭看了一下鐘，嗯，還有時(shí)間繼續(xù)。
“噠噠噠”盛老師的腳步聲近了。不久，試卷被收了上去，一縷縷溫暖的陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，啊，好輕松啊！我坐在座位上，靜靜地休息。突然，我猛地發(fā)現(xiàn)了盛老師的用意，她這不正是在考察我們的自覺(jué)性嗎？
在考場(chǎng)上作文 篇12
不僅在學(xué)校的考場(chǎng)上有各種各樣的考試，在生活中也處處有隱形的考場(chǎng)，所以說(shuō)我們每個(gè)人都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將。
在考場(chǎng)上我們拿著的是一張張散發(fā)著墨香的考卷，在生活中我們的身邊漂浮著一張張透明的考卷。
記得讀四年級(jí)的時(shí)候我寫(xiě)完作業(yè)便回家，當(dāng)我掏出鑰匙的時(shí)候我大跌眼鏡，因?yàn)槲夷昧艘粋�(gè)缺柄的鑰匙，可把我害得夠慘。我用盡了全身的力氣也打不開(kāi)門(mén)，那時(shí)候我還是一個(gè)比較害羞的小女生，不敢敲門(mén)，讓對(duì)門(mén)鄰居幫忙，就在那干等著……不知是喝多了水還是怎么著，我突然想上廁所，強(qiáng)忍了一會(huì)兒，實(shí)在憋不住了，迫不得已我只好硬著頭皮紅著臉蛋去敲門(mén)，“吱呀”一聲門(mén)被打開(kāi)了。我仰著臉，看著鄰居，感覺(jué)臉燒得火辣辣的疼，從腮邊紅到了耳根，頭發(fā)一陣陣發(fā)麻，不好，更想上廁所了，可我還是沒(méi)有憋出一句話。鄰居看看插在門(mén)上的缺柄鑰匙，又看看手足無(wú)措、姿勢(shì)奇怪的我，憋著笑幫我開(kāi)了門(mén)，我鼓起勇氣說(shuō)出了自己的請(qǐng)求……
如今回想起這件事那次經(jīng)歷是生活中的哪一張考卷呢？我想了半天把那一份考卷的答案寫(xiě)了下來(lái)：我缺少的是勇氣，我做事要更大膽一些。
人生處處是考場(chǎng)，人生處處是考試。當(dāng)然考試是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)驗(yàn)，考試也無(wú)一不在檢測(cè)著你的意志、品質(zhì)和能力。更重要的是生活中的考試能讓你保留優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，補(bǔ)充出新的優(yōu)點(diǎn)，日積月累我們將會(huì)變成更完美的自己！
在考場(chǎng)上作文 篇13
“要考試了”！也不知是誰(shuí)打聽(tīng)到的小道消息來(lái)通風(fēng)報(bào)信，簡(jiǎn)單的一句話，把原本風(fēng)平浪靜的教室變得人心惶惶。同學(xué)們不約而的“唉”了一聲，便開(kāi)始了各自的考試準(zhǔn)備。
這次是數(shù)學(xué)突擊測(cè)試，我深吸了一口氣，搖了搖頭，抖抖身子，翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，準(zhǔn)備再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)，可此時(shí)耳邊已傳來(lái)了一聲比一聲高的人工報(bào)數(shù)學(xué)公式聲，我晃著腿，總靜不下心來(lái)看書(shū)。無(wú)聊之際，我朝四周望了望，呵，只瞧那同學(xué)快速地晃著腿，右手撐著頭，左手不停翻著書(shū)，緊鎖眉頭，眼睛卻總有意無(wú)意瞟向他的同桌。
相比之下，他的同桌卻顯得神態(tài)自若，前一秒還和同學(xué)們一起唉聲嘆氣，后一秒就又和朋友們到一起談笑風(fēng)生了。他是我們班的大學(xué)霸，德智體美勞全面發(fā)展，自然不用擔(dān)心，我又愣了愣神，坐到位置上，靜靜等待發(fā)卷。
果然，不一會(huì)，老師就抱著一疊試卷來(lái)了，我拿到試卷前后翻了翻，嘆了口氣：哎，還是先不看后面的難題了！我拿起筆開(kāi)始做題，試卷不難，我自認(rèn)為很快做到了最后一題思考題，我在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，涂涂畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)了兩頁(yè)紙，才好不容易有點(diǎn)頭緒，我盯著天，瞪著地，愁眉不展，但還是解不出來(lái)，沒(méi)辦法，我只好又重新，仔細(xì)看了看題，重新列算式，好不容易找到了一個(gè)突破口，把題解了出來(lái)。
做完試卷后的我，沒(méi)事兒干了，不經(jīng)意一回頭，發(fā)現(xiàn)大學(xué)霸卻早已做完了題，坐在位置上無(wú)所事事，他發(fā)了會(huì)兒呆，摸摸橡皮，順手把試卷往桌角一擱，便熱情地、專(zhuān)心致志地投身到她的“秘密文學(xué)創(chuàng)作”中了，把一切都拋之腦后。
大學(xué)霸是成績(jī)好，但也不是人人都像她一樣，他身旁的那位就是典型的例子。他依舊用右手撐著頭，左手卻拿著筆，半天也不動(dòng)一下筆，晃著身子，眉頭皺成“川”字形，眼睛看似盯著試卷，可又時(shí)不時(shí)瞄瞄那位大學(xué)霸的試卷，看到了答案，連忙把筆換到右手，在卷子上刷刷寫(xiě)了去，而看不到答案，他便咂咂嘴巴，縮起脖子，挺直身子，如一個(gè)長(zhǎng)頸鹿，悄悄探過(guò)頭去。我搖了搖頭，想起考試還沒(méi)結(jié)束，回過(guò)神，看向試卷，又檢查了一遍。
“�！焙貌蝗菀�，終于結(jié)束了考試，大學(xué)霸停止寫(xiě)作，坦然交了卷子，而他身旁的那位仍不放棄，不浪費(fèi)一切時(shí)間抄，直到老師催才“依依不舍”交上去。
在考場(chǎng)，有人神態(tài)自若，有人驚慌失措。哎，人在考場(chǎng)……
在考場(chǎng)上作文 篇14
“轟隆隆——”一聲沉厚的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，打破這雨前的平靜。天空下起了牛毛般的春雨，猶如春姑娘的面紗。從天至地的天空越來(lái)越暗，我們的心情也是如此。
教室里，我們等待著童老師發(fā)放試卷。不少同學(xué)都唉聲嘆氣地說(shuō)：“下次考吧，今天都這么晚！”誰(shuí)也沒(méi)有想到，童老師斬釘截鐵地說(shuō)：“不！”看來(lái)，不考是不可能的，我們垂頭喪氣地低下了頭。不過(guò)，在考試面前，小紅居然不慌不忙在座位上玩起筆來(lái)，看著她胸有成竹的樣子，我的心更是忐忑不安起來(lái)。
正在冥思苦想的我突然看見(jiàn)了旁邊的小明，只見(jiàn)他好像比我還焦急，皺著眉頭，眼睛死死盯著黑板，手卻不安地摸來(lái)摸去。腳也在有節(jié)奏地打著拍子……還有些同學(xué)躍躍欲試，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)小明眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，還不時(shí)咬咬筆蓋，看起來(lái)沒(méi)有多大信息。而小紅呢，則是另一番狀態(tài)。她不慌不忙地寫(xiě)著，還若無(wú)其事地東張西望，不用說(shuō)，她這一次肯定考得不錯(cuò)。
這時(shí)的我卻在努力拼搏著，口里念念有詞，我的腦袋仿佛要炸了，面容嚴(yán)肅著，祈禱能有高分。
“停筆，收卷！”我最不愿意聽(tīng)到的聲音終于來(lái)了，小紅還是那樣盛氣凌人，交卷后跟同學(xué)談笑說(shuō)話，從善如流；小明可就不一樣，他的臉?lè)路鸾┝耍蠋焷?lái)催他，他依然使勁按著試卷，像是要耗盡每一絲時(shí)間；我交上卷子，整個(gè)人心曠神怡，盼望著能有好成績(jī)。
我好像明白了：考試能讓我們理解各自的差距，然后進(jìn)行自我調(diào)整，如此方能有進(jìn)步……外面的雨依然下著，打濕了小草。
在考場(chǎng)上作文 篇15
一上課，就看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天要隨堂小測(cè)�！睂W(xué)渣們都驚呆了，像木頭一樣動(dòng)都不動(dòng)；學(xué)霸就快樂(lè)得歡呼起來(lái)，而我則是屬于那種考不考都無(wú)所謂的類(lèi)型。
我的鐵哥們——龔子迅，簡(jiǎn)直就是考試的狂熱崇拜者。每次考試他都會(huì)振臂高呼：“考試萬(wàn)歲”。你看他，又在發(fā)瘋了。
考試樂(lè)壞了學(xué)霸，可卻苦了那些學(xué)渣，其中的典型就是王一凡了。平時(shí)上課總發(fā)呆，還天天不交作業(yè)，一到考試就愁眉苦臉的。現(xiàn)在還臨時(shí)抱佛腳——不停地記圓柱表面積公式，口中念念有詞的：“表面積等于底面積加側(cè)面積�！闭媸欠怂�。
我們這些中等生也好不到哪去，雖然我已經(jīng)熟記所有公式，但我還在擔(dān)心。因?yàn)辇徸友溉慰荚嚩急任腋吡肆�，我覺(jué)得太沒(méi)面子了，所以這次考試我一定要比龔子迅高很多。
老師把卷子發(fā)下來(lái)了，我掃了一眼題目，竟然基本上都會(huì)做。我喜出望外，真是功夫不負(fù)有心人。最近為超越龔子迅，我不停地做這一類(lèi)的輔導(dǎo)書(shū)，沒(méi)想到真有用。我一路過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹。所有的題目都被我解完了。我抬頭看了一下龔子迅，他好像被附加題難住了。我心里暗暗高興，又替他擔(dān)心。我又看了看王一凡，他一直在嘆息，還不停地伸長(zhǎng)腦袋去看別人的答案，不過(guò)不幸的是，別人都用本子擋住了，他還差一點(diǎn)被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。我不由自主笑出了聲。
考試結(jié)束了，我的分?jǐn)?shù)整整比龔子迅高出七分。他沮喪極了，我安慰他說(shuō)：“你三次考試總共比我高18分，我才比你高七分，這一點(diǎn)也不過(guò)分吧�！�
他笑了，我也笑了。
在考場(chǎng)上作文 篇16
考試，往往是學(xué)生們最害怕的。然而，就在不久前，我們迎來(lái)了六年級(jí)生涯中第一次重要的考試——月考。
在考完了最可怕的語(yǔ)文后，我們還要繼續(xù)與數(shù)學(xué)還有英語(yǔ)“大戰(zhàn)一場(chǎng)”。雖然說(shuō)我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還是有一定的信心的，但聽(tīng)說(shuō)這次考試的難度比一般要高得多，心里還是有幾分緊張的。
終于到了第二天，一大早便開(kāi)考了，先考數(shù)學(xué)。天空陰沉沉的，凜冽的寒風(fēng)從半天的后門(mén)灌了進(jìn)來(lái)，我不由得打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。天靈靈，地靈靈，上帝保佑我題目全會(huì)，沒(méi)有粗心……正當(dāng)我在心里念叨的時(shí)候，試卷已經(jīng)傳了過(guò)來(lái)。
我立刻抓起試卷，翻到最后。果然有三道思考題！既然這樣，那我就必須要把前面的題目做好一些，盡量不要出錯(cuò)；最后做思考的時(shí)候，一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心！我握了握拳，飛快地做起試卷來(lái)。
當(dāng)我做完除了思考題以外的所有題目時(shí)，時(shí)間還剩下許多。我便看向了那三道思考題。咦，第二題好像做過(guò)了�。康谝活}也不是很難的樣子……我邊想著邊做了起來(lái)。結(jié)果果然不出所料，第二道題老師早就講過(guò)好幾遍了，幾分鐘后我就做完了。第一題也只是稍微難了一點(diǎn)點(diǎn)，五年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)老師教過(guò)我們解那樣的方程，這道題也被我輕松解決。看來(lái)思考題也不難嘛！成功解開(kāi)兩題后我信心大增，開(kāi)始研究起最后一題。
可最后一題好像特別難似的，無(wú)論我怎么絞盡腦汁都找不到方法，就像從一團(tuán)亂七八糟的毛線中找線頭一般，根本無(wú)從下手。突然，一個(gè)念頭從我腦中一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。對(duì)了，對(duì)了！就是它！我驚喜地在心中吶喊：終于找到解題的方法了！我的筆在飛快地舞動(dòng)，答案立刻躍然于紙上。
在考場(chǎng)上，只要多想想，就沒(méi)有什么可怕的。
在考場(chǎng)上作文 篇17
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這是第一節(jié)課的句號(hào)。
平常，在這聲鈴響后走廊應(yīng)該是熱熱鬧鬧的，玩耍聲、嬉鬧聲滿耳回蕩；可現(xiàn)在，走廊上很安靜、很安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，靜的連隔壁班的翻書(shū)聲都能聽(tīng)得一清二楚。為何如此平靜？原來(lái)這是期中考前的最后一個(gè)課間，這也是最寶貴的“臨時(shí)抱佛腳”的時(shí)間了。
我正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)背書(shū)其實(shí)我是一竅不通的，腦子根本無(wú)能為力�。∥覈@了口氣，暗想：唉，學(xué)霸與普通人，考試分?jǐn)?shù)和背書(shū)速度相差何其遠(yuǎn)？我們這股班級(jí)中的中堅(jiān)力量為提高分?jǐn)?shù)需要怎樣的努力？！唉，想完這些，我朝學(xué)霸胡一天看了一眼，他似乎看到了我對(duì)他投去的目光，便立刻“回敬”了我一眼，我用手托著下巴，目光呆滯，臉色蒼白——————昨晚通宵復(fù)習(xí)。算了，現(xiàn)在腦子迷糊，不復(fù)習(xí)了。
我們班的搞笑大王——張勇也在“復(fù)習(xí)”。他一會(huì)兒弄個(gè)斗雞眼，雙手倒拿英語(yǔ)書(shū)，頭朝后仰，似乎倒過(guò)來(lái)看書(shū)能把內(nèi)容漏進(jìn)腦袋里；嘴里咕咕噥噥，一會(huì)兒冒出一句名人名言，一會(huì)兒冒出一個(gè)數(shù)學(xué)公式；過(guò)一會(huì)，他又?jǐn)[出了個(gè)姿勢(shì)：左手拿個(gè)圓規(guī)，右手拿個(gè)直尺，翹起二郎腿，頭頂一本練習(xí)冊(cè)，腳踏他的大書(shū)包，活像個(gè)小丑……看來(lái)他也不打算復(fù)習(xí)了。
我再一眼望去，終于在目力所及之內(nèi)看到個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，俞曉，她是個(gè)有上進(jìn)心、要強(qiáng)好勝的人，可惜一直有一道“墻”——胡一天壓制著她，要不她早成“班級(jí)一把手”了。此刻她正忙不迭背書(shū)呢：眉頭緊鎖、雙目微閉，嘴里念念有詞……
監(jiān)考老師進(jìn)了教室，發(fā)了試卷，上課鈴一響，同學(xué)們投入了火熱的答題中……
在考場(chǎng)上作文 篇18
我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，望著手里的“智慧兒童”的獎(jiǎng)狀，不由得想起了我在考場(chǎng)時(shí)的情景。
今年統(tǒng)考，一個(gè)教室30多個(gè)人，兩個(gè)老師監(jiān)考，作弊是不可能的。
我坐在第三排。第一次遇到這樣的場(chǎng)面，心里還是很緊張。雖然同學(xué)們考前的一些小插曲讓氣氛活躍了起來(lái)，但同樣沒(méi)能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。
開(kāi)始考試了。我看了看題目和作文，并沒(méi)有特別難�！斑@一次一定能考好�！蔽覟轭}目的簡(jiǎn)單而暗自高興。但轉(zhuǎn)念一想，畢竟我不是班里的尖子生，既然我覺(jué)得簡(jiǎn)單，那么那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)豈不是會(huì)覺(jué)得更簡(jiǎn)單？我又擔(dān)心了起來(lái)。
沒(méi)辦法，趕緊做吧！我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，開(kāi)始做題。
做了還不到一半，我就開(kāi)始冒汗了。題目越來(lái)越難，并不是很簡(jiǎn)單，尤其是課外閱讀題，我不禁想著考完試領(lǐng)試卷的場(chǎng)面：每一門(mén)都考得很低，甚至有可能不及格。被老師狠狠地揍了一頓，回家后又被父母揍，暑假的旅游計(jì)劃泡湯
不行！我趕緊停止想象，對(duì)自己說(shuō)：“想想你考試前父母的鼓勵(lì)和你熬夜背書(shū)時(shí)的情景！你忍心讓自己的努力都白費(fèi)嗎？”
不！我一定能考好！我趕緊擦掉汗，開(kāi)始認(rèn)真做題。
領(lǐng)卷子時(shí)，我望著我名字旁邊的“2”驚呆了
“喂！下臺(tái)了！”旁邊的同學(xué)提醒我。
“哦！”我連忙回過(guò)神來(lái)，走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
果然，努力就一定有收獲！不努力永遠(yuǎn)就不會(huì)成功！我的嘴角勾起了一絲勝利的笑容。
在考場(chǎng)上作文 篇19
他的話猶職一道光亮，
在我腦海里閃過(guò)，
我不會(huì)放棄追求與信念。
沉默了好久，班主任只是靜靜地看著我。我看到，她眼中分明寫(xiě)著惋惜與無(wú)奈。
終于，她輕輕地嘆了口氣：“決定要走了？”
“是的。你應(yīng)該祝福我才對(duì)�！�
“祝�！抑挥凶８Ａ耍 �
“我會(huì)常來(lái)看你的！”我盡量笑了笑。
班主任轉(zhuǎn)過(guò)身去，又是一陣的沉默。最后，她擺了擺手，我慢慢地退出了辦公室，聽(tīng)見(jiàn)她的嘆息。
上周學(xué)校進(jìn)行了摸底測(cè)試，一向成績(jī)不錯(cuò)的我考得很糟！考慮了整整兩天，我決定退出二十天后的高考。
盡量微笑地走進(jìn)教室，我感到許多人都看著我，我不敢和他們的眼光相觸。慢慢地收拾書(shū)包，邊打量著教室里熟悉的一切……我拎起書(shū)包，也沒(méi)有勇氣向同學(xué)們說(shuō)聲再見(jiàn)，就在惋惜不已的目光中逃出了教室。
走出教室的那一刻，忽然有一股想哭的沖動(dòng)�？觳较蚯白邘撞剑搅擞陌档臉堑�，終于落下淚來(lái)，淚珠“啪”地一下掉在地上，好響！暗罵自己沒(méi)出息，都已決定退出了，還哭什么！
我是一個(gè)很極端、很矛盾的人。高度的自信與徹底的自卑同在，我不能容忍失敗，也許是經(jīng)不起失敗，害怕自己落榜，所以干脆放棄！
也曾告訴過(guò)自己千百次，一次失敗并不代表一切，還可以從頭再來(lái)的！可仍無(wú)法面對(duì)那可憐惜的分?jǐn)?shù)，也無(wú)法面對(duì)父母與老師。
剛才在進(jìn)教師辦公室前，一向與我為敵的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手扇了我一記耳光，罵我是懦夫。懦夫？懦夫！心被狠狠地敲了一下，很疼！一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)的！
卻很感激那位“死對(duì)頭”，雖然平日里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在競(jìng)爭(zhēng)，總是站在對(duì)立的一方，但剛才找我時(shí)，她哭了！我看得出來(lái)，這次退出，她是最傷心失望的一個(gè)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是朋友，不是么？
拎著沉重的書(shū)包，漫無(wú)目的地走在大街上，微風(fēng)細(xì)雨中，街上熱鬧如昔，卻沒(méi)有人注意我，霎時(shí)間，我感到自己很孤獨(dú)、很寂寞！
低頭看了看�；�，又覺(jué)得自己很可笑！一個(gè)戴著省重點(diǎn)中學(xué)校徽的學(xué)生，居然在上課的時(shí)間提著書(shū)包逛大街。狠命地把�；粘断聛�(lái)，隨手一扔，可又撿起來(lái)，或許可以做個(gè)紀(jì)念吧！
習(xí)慣性地挪回家，機(jī)械地推開(kāi)門(mén)，在四只眼睛的注視下，逃進(jìn)了臥室。倒在床上，呆呆地瞪著眼前的一切。忽然，目光觸到了那個(gè)綠色的畫(huà)夾，里面裝著為考美術(shù)學(xué)院苦練的畫(huà)稿，我神經(jīng)質(zhì)地蹦起來(lái)，一把把它扯過(guò)來(lái)，抽取里面的畫(huà)，看著一張張五彩繽紛的畫(huà)稿，覺(jué)得自己很可憐，很悲哀�！班赅赅辍比毫耍c(diǎn)著一把火，把它扔進(jìn)火里。
在考場(chǎng)上作文 篇20
海上的燈塔，堅(jiān)守著為船只引航的熠熠浮光；古老的松柏，堅(jiān)守著千年不朽的參天歲月；垂釣的魚(yú)翁，堅(jiān)守著歷史沉淀下的滿江風(fēng)雪。
時(shí)光從未磨滅他們堅(jiān)守的身影。
在歷史的深處，有這樣一位詩(shī)人，他隱居山林，不問(wèn)政事，他就是陶淵明。
陶淵明作為一代文人的代表，在面對(duì)當(dāng)朝者的迂腐，社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩之時(shí)，看破了所謂仕途的根本，辭官隱退田園。他沒(méi)有坐享朱門(mén)酒肉的生活，而是永遠(yuǎn)消失在市井之間。他不愿讓塵世的名利威望捆住他的淡泊之心。
于是他隱居山林，親自耕種，身著布衣。然而，當(dāng)達(dá)官貴人都隨著歷史的腳步被遺忘，唯獨(dú)留下了陶淵明淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的堅(jiān)守的背影。時(shí)至如今，世人都為他悠然自如的筆觸與他和自然共勉的心而動(dòng)容。
陶淵明堅(jiān)守的是一顆淡泊之心，一個(gè)出淤泥而不染的靈魂。人們記住了他“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”的堅(jiān)守的背影。
還有這樣一位思想家，他棄醫(yī)從文，俯首甘為孺子牛，他就是魯迅。
魯迅一生坎坷，在日本留學(xué)時(shí)選擇了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，然而因國(guó)內(nèi)的動(dòng)蕩與國(guó)人面對(duì)外敵的麻木，魯迅毅然回國(guó)，棄醫(yī)從文，用他滿腔的熱血與民族抱負(fù)寫(xiě)下無(wú)數(shù)抨擊社會(huì)現(xiàn)象的文字。
魯迅本可以在日本繼續(xù)他無(wú)憂的求學(xué)之路，他卻放棄了奮斗多年的學(xué)業(yè)，選擇用筆來(lái)拯救中國(guó)人。這都源于他所堅(jiān)守的理想與民族信仰。他為百姓當(dāng)牛作馬，在刀槍面前從不低頭。有的人死了，他還活著，歷史沒(méi)能埋沒(méi)魯迅執(zhí)著堅(jiān)守的信念。
魯迅堅(jiān)守的是一腔愛(ài)國(guó)熱血，一個(gè)崇高的靈魂。歷史留下了他堅(jiān)守在時(shí)代浪潮中一聲響徹蒼穹的吶喊！
人生何其短暫，前人所堅(jiān)守的理想、淡泊，對(duì)人生價(jià)值不屈的探尋卻得以長(zhǎng)存。
正值青春年少的我們，也應(yīng)像那樣堅(jiān)守心中對(duì)生命的感悟，對(duì)理想的執(zhí)著，對(duì)寧?kù)o淡泊的追求，不被時(shí)代的取向與利益左右。
多年以后，當(dāng)我們也隨歷史化作塵埃，我們堅(jiān)守的信念將亙古不變沉淀在歷史上空，時(shí)光會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守它。
在考場(chǎng)上作文 篇21
有一天，狐貍、小白兔，還有小鳥(niǎo)、小雞和小猴等小動(dòng)物們一起去山羊伯伯家的院子里，準(zhǔn)備參加考試。
小動(dòng)物們正在認(rèn)真預(yù)習(xí)的時(shí)候，突然，山羊伯伯一下子把書(shū)全沒(méi)收了。小動(dòng)物們異口同聲的說(shuō)：“山羊伯伯，為什么要把我們的書(shū)沒(méi)收了呀？”山羊伯伯說(shuō)：“我已經(jīng)宣布考試開(kāi)始了，你們沒(méi)有聽(tīng)到嗎？”大伙又說(shuō)：“這個(gè)院子這么大，您又距離我們這么遠(yuǎn)，我們真的是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)啊！”山羊伯伯聽(tīng)了，火冒三丈，它說(shuō)：“你們這么挑剔，還嫌考場(chǎng)不行，想換考場(chǎng)，想得到美呀！”
同學(xué)們還在央求：“山羊伯伯，你就讓我們到山坡上考去吧，那里花草樹(shù)木多美麗呀，只有在那里我們才可以正常發(fā)揮呀！”
山羊伯伯終于軟下心來(lái)說(shuō)：“好吧！”山羊伯伯找出了它的指南針，帶著大伙出發(fā)了。它們翻過(guò)山坡，進(jìn)了森林，安排好了考場(chǎng)�？墒切�(dòng)物們又覺(jué)得森林里光線好暗呀！山羊伯伯說(shuō)：“這都是你們不聽(tīng)話的下場(chǎng)啊，后悔了吧！記住，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”
大家不再說(shuō)話了，仔細(xì)的做起考卷來(lái)。
在考場(chǎng)上作文 篇22
眼見(jiàn)著，還有幾個(gè)月就要迎來(lái)中考，每到這時(shí)，總是分外的緊張，不僅是因?yàn)橹锌�，更是因�(yàn)榧磳⒌絹?lái)的離別，還有那些舍不得的朋友和老師。成長(zhǎng)路上，我們會(huì)經(jīng)過(guò)好幾個(gè)學(xué)習(xí)階段，每過(guò)一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)考驗(yàn)，我們需要經(jīng)過(guò)很多的努力，承受很多的辛苦，才會(huì)最終取得滿意的成績(jī)。面對(duì)考試，雖然緊張激動(dòng)，但我們還是應(yīng)該保持一顆平常心態(tài)，才能更好的發(fā)揮，笑傲考場(chǎng)。
說(shuō)起中考，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)行了幾次模擬考試，雖然成績(jī)不是很穩(wěn)定，我也經(jīng)過(guò)了一段灰暗難過(guò)的階段，那段時(shí)間，每天醒來(lái)第一件事就是狂背單詞，然后各種刷題，因?yàn)槲也幌脒@三年或者說(shuō)這九年來(lái)的努力就這樣付之東流，更不想自己若是連高中考不上，那今后還有何種出路，雖然人們常說(shuō)，如今考上大學(xué)并不是唯一的出路，可是或許由于個(gè)人原因吧，我一向算是一個(gè)比較保守不太愿意突破常規(guī)的人，雖然有舍我其誰(shuí)的氣魄，卻從來(lái)只是想想而已，總覺(jué)得還是安安穩(wěn)穩(wěn)的先讀幾年書(shū)，找到一個(gè)好工作才是正確的打開(kāi)方式。
所以一直以來(lái)，我都在安安分分的讀書(shū)，上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，漸漸地，就成了一個(gè)習(xí)慣，好像優(yōu)秀也會(huì)是一種習(xí)慣，因?yàn)楹ε卤粍e人趕超，因?yàn)榕聞e人瞧不起自己，更害怕自己墮落，所以一直竭力督促著自己不斷的前進(jìn)，這樣才會(huì)變得越來(lái)越好。
因?yàn)殚L(zhǎng)久的堅(jiān)持和良好的習(xí)慣，所以在考試面前我并不會(huì)特別畏懼，因?yàn)樵搧?lái)的總是會(huì)來(lái)，我們?cè)撟龅谋闶瞧届o淡然，才能夠笑傲考場(chǎng)。
在考場(chǎng)上作文 篇23
后天我們就要考試了。因?yàn)橐恢寥昙?jí)比我們考的早，要用我們的教室。而布置考場(chǎng)的任務(wù)就交給我們啦。
首先，我們需要把桌子擺好。教室里只能留下來(lái)45張桌子，而對(duì)于這45張桌子還有要求——不能太高，也不能太矮；桌子必須是不能晃動(dòng)；椅子還需要不高不矮，并且不能晃動(dòng)。我們“精挑細(xì)選”選出了45張桌子，并且把那些不達(dá)標(biāo)的桌子搬到教室的一邊。
好不容易把這些不達(dá)標(biāo)的桌子收拾好，接下來(lái)又是要打掃衛(wèi)生。不要小看這項(xiàng)活，這也很不容易的。我們不能放過(guò)教室里的每一個(gè)角落，不能留下一點(diǎn)垃圾。這是為了給考生一個(gè)好的環(huán)境。哎，平時(shí)看著我們教室里的垃圾還不算多呢，可是今天徹底打掃完，發(fā)現(xiàn)垃圾已經(jīng)堆成了山，甚至連兩個(gè)垃圾桶都裝不下了。沒(méi)辦法，我們只好一趟一趟的往樓下送垃圾。
送垃圾也很考驗(yàn)體力。需要從三樓一趟一趟的送到一樓。送垃圾我們運(yùn)用了輪流的形式，第一次這個(gè)人送，第二次再換一個(gè)人。垃圾終于送完了，我直接癱在凳子上，胳膊十分酸痛。
哎，布置考場(chǎng)真累。
在考場(chǎng)上作文 篇24
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，全校靜悄悄的。突然，班級(jí)里發(fā)出了‘啊’的聲音――那正是我們六（2）班。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師要來(lái)一場(chǎng)‘突擊’，而且還是讓人頭痛的奧數(shù)，這可把我們給嚇壞了。
坐在我旁邊的人，可是我們班鼎鼎有名的學(xué)霸聶佑宣。正當(dāng)老師發(fā)卷子時(shí)，我用余光偷瞄了一眼聶佑宣，他正在用mp3聽(tīng)歌，好像完全不在乎這場(chǎng)考試，臉上的眉毛還跟音樂(lè)的節(jié)奏不停地抖動(dòng)。還時(shí)不時(shí)地跟旁邊的同學(xué)講講話，像是在‘耀武揚(yáng)威’。
坐在我后面的，是一位非常有名氣的學(xué)渣喻嘉隆。他可在那里跟別人串通，看能不能抄他的。他的頭上時(shí)不時(shí)滴下來(lái)一顆晶瑩汗珠，仿佛這場(chǎng)考試難得不得了。
而我自己，則在跟前面的同學(xué)玩。別看我表面不緊張，其實(shí)內(nèi)心非常的慌亂，在想著各種沒(méi)考好的場(chǎng)景：被男女雙打”或是被口水給淹死
試卷發(fā)了下來(lái)，我拿到試卷一看，天��！考卷上密密麻麻地印著讓人難以理解的題目。我只看了一道就頭暈眼花”了。而坐在我旁邊的則拿起筆在草稿紙上亂畫(huà)”，不一會(huì)就寫(xiě)完了一大板。我連一道題都沒(méi)有做出來(lái)，抬頭看了看全班，鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我后面的學(xué)渣則坐起很高，用他那火眼金睛”看別人的試卷，再寫(xiě)一下自己的試卷。這也太壞了。
終于熬到了考試結(jié)束，我心頭壓著的一塊石頭也放了下來(lái)。老師當(dāng)場(chǎng)改完了考卷，可當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，心情瞬間從云朵上掉到了低谷――68分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一次重大的打擊�？墒俏蚁嘈艣](méi)有什么困難能阻擋我前進(jìn)的步伐。我相信總有一天，我會(huì)超過(guò)聶佑宣，走在班級(jí)最前面。
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