我和同桌的故事敘事作文
與不少男生都做過(guò)同桌，開(kāi)始心情都挺復(fù)雜的，但漸漸的，卻喜歡上了這種單純又富有樂(lè)趣的同桌生活。在所有做過(guò)同桌的男生中，最令我難忘的還是我的上一任同桌——李坤桓。
先說(shuō)他的長(zhǎng)相很特殊又具有個(gè)性。一雙眼睛只透出一條縫，配上一橢圓形的眼鏡，一看就想笑。雖說(shuō)是張“撲克臉”，但是面部表情異常的豐富，活脫脫的一個(gè)“表情帝”。
可以說(shuō)，他是我所有做過(guò)同桌當(dāng)中唯一一個(gè)不“順從”我的，幾乎天天跟我唱反調(diào)。于是我們之間便是“下課一小吵，中午一大吵”，真可謂是水火不相融。而他的眼神永遠(yuǎn)是那么清澈，神情總是那么天真。但那一次，我第一次看到了他認(rèn)真的表情。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們一起做同桌。我有一點(diǎn)霸道，常常在不經(jīng)意間就霸占他課桌的一部分，他也不那么自覺(jué)，也時(shí)常會(huì)小霸道一下。對(duì)此我倒是滿(mǎn)不在乎。但他卻跟我唱反調(diào)，不讓我到他的課桌上。于是，我也計(jì)較起來(lái)。三八線就在這種情況下產(chǎn)生了。對(duì)這個(gè)我們到是高度的統(tǒng)一。三八公約便在彼此簽下名字后正式起效，我們約定，若如超線即給對(duì)方一小包妙脆角。
那天上課時(shí)，老師要講同步閱讀里的一篇閱讀，恰好李坤桓沒(méi)帶書(shū)，我暗自慶幸，而且又那么恰好，老師叫李坤桓讀一段，我在幸災(zāi)樂(lè)禍，正想看著他如何出丑。誰(shuí)知李坤桓竟讀出來(lái)了，我用奇怪的眼神打量著他，原來(lái)他正看著我的書(shū)。我下意識(shí)地把書(shū)往他面前移了移，不知不覺(jué)已經(jīng)越過(guò)了“三八線”。他用筆戳了戳我的`胳膊肘，我看了看手，才發(fā)現(xiàn)自己越線了，而他也滿(mǎn)臉的不悅。
下課后，他說(shuō)：“喂，你違反公約，來(lái)，一包妙脆角！”我心里打了個(gè)疙瘩，隨后也來(lái)了一句：“你上課眼神越線了！我?guī)湍憬鈬�，你卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心�！彼创揭粨簦骸肮s對(duì)眼神沒(méi)有規(guī)定，反正我的身體沒(méi)有碰到線�！薄覀兙瓦@樣你一句我一句的吵得不可開(kāi)交。
第二天早上，我在課桌上發(fā)現(xiàn)了一張撕碎了的公約，旁邊有一張紙，上面寫(xiě)著：友誼沒(méi)有分界線。我抬起頭，他也正認(rèn)真地看著我�！氨砬榈邸钡膽B(tài)度是那么認(rèn)真，眼神是那么清澈，神情是那么單純。
我雖已經(jīng)記不起那是什么日子，但他的那幅表情卻刻在了我的心上。
再過(guò)一個(gè)月，我們便要各奔東西，但再回想起同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里暖洋洋的。我們?cè)谕粡堈n桌上，曾共讀過(guò)一篇課文，曾一起玩過(guò)五子棋，也曾一起斗過(guò)嘴……往事一幕幕，如今都跳上心頭，這酸甜苦辣已成了我記憶的一部分。即將告別，心中是那么得不舍，那段友誼是如此難忘。
再見(jiàn)了同桌，一個(gè)單純活潑又認(rèn)真的“表情帝�！�
此時(shí)，耳畔又回蕩起了同學(xué)們熟悉的加油聲，跳繩比賽時(shí)的加油聲，100米沖刺時(shí)的加油聲，表演時(shí)的加油聲……
啊，團(tuán)結(jié)的加油聲，充滿(mǎn)童真的加油聲！這就是我們班三十八種不同的加油聲，深深的印在我的心中，讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)其樂(lè)融融的大家庭！
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