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他們作文范文
他們作文范文1
他們，本該是一群活潑可愛(ài)的少年；他們，本該是自由飛翔的雛鷹；他們，本該擁有絢爛的天空；他們，本該擁有美好的青春……
而現(xiàn)在的他們，卻是一群被囚禁在高墻里的“少年犯”；他們沒(méi)有了往日的笑容，沒(méi)有了從前的幸福，他們失去了太多太多……而這卻是他們自己所造成的結(jié)果——只因當(dāng)時(shí)的失足，他們被名利蒙蔽了雙眼，被心靈的霧霾拖進(jìn)了深淵；他們墮落了，他們滿足了，他們沖動(dòng)了，他們犯罪了；以至于現(xiàn)在，他們知錯(cuò)了，他們后悔了；他們不會(huì)想到，當(dāng)時(shí)的失足卻會(huì)釀成現(xiàn)在的這場(chǎng)悲劇，可一切都晚了，他們受到了法律的制裁，鐵鎖的囚禁，而心靈也被受到了洗滌……
他們只能隔窗眺望遠(yuǎn)方，心中默默思念著，祈求著，盼望著……他們認(rèn)真工作著，努力學(xué)習(xí)著；只想能夠早一點(diǎn)離開這個(gè)囚禁著他們的鐵籠，早一點(diǎn)讓社會(huì)重新接受他們，早一點(diǎn)過(guò)上和同齡人一樣的生活……
然而，他們之中也不乏才人，打鼓的，唱歌的，跳舞的，彈吉他的……為了減刑，他們拼命地練習(xí)，只想把最好的一面展現(xiàn)給大家；而在我看來(lái)，這卻是另一種宣泄與釋放的方式，他們的懺悔、思念、悔恨、哀傷、渴望，都淋漓盡致地展現(xiàn)在我們的眼前，他們的情緒感染者我們，他們?cè)绞潜憩F(xiàn)得好，我們卻越替他們感到難過(guò)！
那些還在徘徊中的同齡人們，醒醒吧，外面的世界比高墻里的要精彩，外面的天空比高墻里的更湛藍(lán)，外面的陽(yáng)光比高墻里的更溫暖……不要讓短暫的任性束縛了自己的一生！
現(xiàn)在的我們是幸福的，能呼吸到新鮮的空氣，能看到美麗的天空，能感受到父母的關(guān)懷……我們能做的太多了，而他們卻不能——他們失去了自由；他們也有夢(mèng)想，或許他們的夢(mèng)想比我們的'更偉大，而當(dāng)他們?cè)诤叫袝r(shí)，卻不慎迷失了前進(jìn)的方向，于是他們便來(lái)到了這個(gè)可以幫助他們改過(guò)的地方，真心希望他們能夠在這里找到他們正確的道路，重新感受那溫暖的陽(yáng)光！
他們，也警醒著我們，凡事要三思而后行，不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而讓自己陷入無(wú)窮的悔恨；另外，我們還要珍惜當(dāng)下的幸福生活，珍惜我們所擁有的一切！
他們作文范文2
他們是一朵朵寂寞開放的花兒，他們是一只只找尋棲息地的小候鳥。
他們是一群不想在守望中孤獨(dú)成長(zhǎng)的孩子，一群渴望溫暖的留守兒童。也許我們對(duì)于這個(gè)詞匯并沒(méi)有什么感觸，但對(duì)于那些父母在外打工的孩子來(lái)說(shuō)，這短短的的四個(gè)字無(wú)疑包含了他們所有的情感，思念、寂寞、無(wú)奈和孤獨(dú)。每當(dāng)我們?cè)诟改该媲叭鰦赏骠[時(shí)，他們?cè)谧鍪裁?？每當(dāng)我們要求父母買東買西、大魚大肉時(shí)，他們?cè)谧鍪裁�？每�?dāng)我們和父母交談時(shí)，他們又在做什么？每當(dāng)我們坐著父母的車去上學(xué)時(shí)，他們?cè)谧鍪裁矗?/p>
每當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依锟鞓?lè)學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們又在做什么？他們只能看著自己身邊父母寄來(lái)的玩具幻想著快樂(lè)的場(chǎng)景。他們只能在一旁默默許愿，希望父母能給自己買來(lái)喜歡的合適的東西，希望父母能回家團(tuán)聚吃一頓團(tuán)圓飯。他們只能拿出信紙，寫上“爸爸媽媽我想你們”，卻為了不讓父母擔(dān)心，從不把信寄出去，不能表達(dá)自己的思念。
他們要翻山越嶺，走過(guò)好幾個(gè)小時(shí)的山路才能到達(dá)學(xué)校。他們要煩惱教室的光線不夠亮，教室的桌椅不夠牢固，教室的窗口沒(méi)有能抵擋寒風(fēng)的玻璃。這樣相比，我們比他們可不知道要幸福多少。幸福的我們無(wú)法體會(huì)他們困苦的條件和煩惱……暑假，他們是唯一能和父母團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。他們像一只只小候鳥一樣從家鄉(xiāng)飛到了父母身邊，享受著同我們一樣的快樂(lè)和幸福。他們可以撒嬌、玩鬧，小心翼翼地拉著父母熟悉新的環(huán)境、新的事物，然后露出在他們臉上久違的微笑，發(fā)出清脆的笑聲，把孤獨(dú)寂寞一掃而光�？墒敲篮脮r(shí)光也總是短暫的，“小候鳥們”還是得回家和父母再次分開。有人說(shuō)，他們是可憐的孩子，他們是不幸的孩子，他們是需要關(guān)愛(ài)的孩子。而我想說(shuō)，他們的確可憐、不幸、需要關(guān)愛(ài)，但是他們更是勇敢的孩子，他們比我們更加堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。關(guān)愛(ài)留守兒童，讓這些“花兒們”更加幸福，讓這些“小候鳥們”更加快樂(lè)，讓這些孩子們擁有美好的藍(lán)天。
他們是要我們關(guān)愛(ài)的群體，他們是讓我們關(guān)注的群體，讓我們與這些“小候鳥們”手拉手共享一片蔚藍(lán)的天空。
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