四年級(jí)寫我的奇思妙想精彩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寫我的奇思妙想精彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫我的奇思妙想精彩作文1
我有一個(gè)奇思妙想，就是擁有一輛奇特的汽車。
這個(gè)奇特的汽車外形像子彈頭，有著堅(jiān)固的外殼，是一種外星提取的金屬材料做成的。車身的顏色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化。春天會(huì)變成粉色，夏天會(huì)變成藍(lán)色，秋天會(huì)變成金色，冬天會(huì)變成紅色。同樣是四個(gè)車輪，但是經(jīng)過特殊處理，堅(jiān)固無(wú)比，且可以自由伸縮。汽車行駛速度極快的時(shí)候輪子會(huì)收起，像磁懸浮列車那樣在空中飛馳。汽車內(nèi)部空間非常大，可以容納十幾個(gè)人。
汽車是利用顏色按鈕來(lái)操作的。如果你累了，按一下白色按鈕，汽車會(huì)讓你在導(dǎo)航上畫出路線，汽車便會(huì)在馬路上自動(dòng)開到你要去的地方;如果汽車沒油了，按一下黑色按鈕，太陽(yáng)能光板會(huì)張開，以吸收太陽(yáng)能為汽車提供能量;如果想轉(zhuǎn)頭，按一下橙色按鈕，再用手一指，汽車就會(huì)自己轉(zhuǎn)頭;如果你餓了，想要吃東西，按一下黃色按鈕，再說(shuō)出想吃的東西，它便會(huì)從后面拿出想要的食物然后放在你的手上，如果你想去宇宙旅行的話，按一下綠色按鈕，汽車就會(huì)從車身兩邊伸出機(jī)翼，像飛船一樣穿過大氣層。如果氧氣不足可以再按一下紅色按鈕氧氣箱便會(huì)放出氧氣。當(dāng)然如果想去海底世界，你也只需要按一下藍(lán)色按鈕，汽車會(huì)收起輪子潛入海底。你只要坐在車?yán)锞涂梢钥吹胶５椎纳汉�，各種魚游來(lái)游去，還有各種海洋生物。我的汽車還有一個(gè)隱藏的彩虹色按鈕，這個(gè)按鈕可以帶你去任何你想去的國(guó)家。只要通過超級(jí)藍(lán)牙連接你的通訊設(shè)備，輸入你想去的國(guó)家，周游世界不再是夢(mèng)。
雖然這只是我的想象，但是我相信經(jīng)過我們?nèi)祟惖牟粩嗯?chuàng)新，所有的想象總有一天都能成為現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)寫我的奇思妙想精彩作文2
今天，陽(yáng)光明媚，春意盎然，我坐在陽(yáng)臺(tái)上的椅子上，望著我的小背包，產(chǎn)生了無(wú)限遐想……我的背包要像“多拉A夢(mèng)”的神奇口袋一樣，那該多好啊!于是呢，我就想著發(fā)明一種萬(wàn)能的背包。
這種背包的外表雖然與普通背包看起來(lái)大同小異，只是它多了兩個(gè)“按鈕”，但里面卻蘊(yùn)藏著奇妙的功能。每當(dāng)你與朋友一起外出野營(yíng)的時(shí)候，最讓人頭疼的問題莫過于就是食物不足的問題了，當(dāng)你出去野營(yíng)兩三天還沒有玩過癮的時(shí)候，所帶食物卻已經(jīng)彈盡糧絕了，使你不得不帶著遺憾回到家中。我發(fā)明的'背包就把這個(gè)問題完全解決了，打開背包，別看只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，但包里面卻暗藏玄機(jī)，當(dāng)你想吃什么東西時(shí)，你就按一下語(yǔ)音“按鈕”，對(duì)背包說(shuō)出你想吃什么，它就會(huì)通過“聲波識(shí)別器”來(lái)識(shí)別你想吃什么東西，然后自動(dòng)把你想吃的東西彈出來(lái)，而且里面的食物是取之不盡，用之不竭的，是不是很方便?
當(dāng)然，我發(fā)明的背包不止這一個(gè)功能。在外出野營(yíng)時(shí)，每當(dāng)?shù)搅送砩洗顜づ窨傄馁M(fèi)大量的時(shí)間和體力，導(dǎo)致睡眠時(shí)間不足，從而致使早晨時(shí)還是很疲憊。我發(fā)明的背包就非常的神奇，到了晚上，你只要輕輕的按一下睡眠“按鈕”，背包就會(huì)變大，里面的空間可以容納好三個(gè)人，而且如果你覺得里面太悶了，還可以把背包的拉鏈拉開通風(fēng)。怎么樣?是不是非常神奇呢。
我還沉浸在無(wú)限的遐想中，突然媽媽的一聲“吃飯啦”打斷了我的思緒�，F(xiàn)在雖然沒有這種背包，但我相信，在不久的將來(lái)，通過我們的努力，憑借著突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。
四年級(jí)寫我的奇思妙想精彩作文3
當(dāng)我在收拾衣服的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一條漂亮的項(xiàng)鏈，我摸了摸它，陷入了沉思：要是我是發(fā)明家，將這條項(xiàng)鏈改造一下該多好啊。
這款項(xiàng)鏈?zhǔn)怯勉y條做項(xiàng)圈，吊墜是一只銀鹿的鹿頭。我想把它改造成一個(gè)既有多功能又能根據(jù)你在的任何場(chǎng)合進(jìn)行1秒之內(nèi)換好一套衣服的項(xiàng)鏈。
早上，你只用輕輕點(diǎn)一下銀鹿，并說(shuō)：“我要去上學(xué)，請(qǐng)給我一套合適的校服。你再低頭一看，你就已經(jīng)穿好一套嶄新的校服了。如果在上學(xué)的路上下雨了，你即使不打傘、不穿雨衣，不做任何防雨工作，就安然無(wú)恙地走也不會(huì)淋濕。因?yàn)樗o你的每一套衣服都會(huì)有一層薄膜，普通人的肉眼是看不見的。這層薄膜可以防雨，防曬，如果上學(xué)到放學(xué)期間，有人要對(duì)你做什么壞事，它就會(huì)報(bào)警。而且，你在學(xué)校上學(xué)時(shí)，它就會(huì)隱形，好讓你安心上課。如果別人把它摘下來(lái)，帶在自己的脖子上，這條項(xiàng)鏈的所有功能都會(huì)消失，因?yàn)樵谶@條項(xiàng)鏈被帶上的第一刻，它就已經(jīng)深入了解了你了，包括你的性格、外貌、出生日期……只要主人再把它帶回脖子上，它的功能就會(huì)再次出現(xiàn)。如果是周末休息，上午你要在家寫作業(yè)，你只要按照同樣的步驟他就會(huì)給你自動(dòng)穿上一套舒適的衣服。當(dāng)你寫完作業(yè)，又要出去玩耍時(shí)，它就會(huì)根據(jù)當(dāng)天的氣候，為你穿上適合的衣服。
而且這條項(xiàng)鏈還是很通人性的，當(dāng)這個(gè)項(xiàng)鏈丟失了，主人又不知道。這時(shí)，這個(gè)項(xiàng)鏈就會(huì)變成一道光，然后把主人引過來(lái)，再變成原樣，主人就會(huì)知道自己的神奇項(xiàng)鏈丟了，然后會(huì)重新佩戴好。
我突然從沉思中醒了過來(lái)，摸了摸項(xiàng)鏈，笑了。要是世界上真有這樣的項(xiàng)鏈該多啊!
四年級(jí)寫我的奇思妙想精彩作文4
我家里有一個(gè)很大的魚缸，里面有很多大大小小、五彩斑斕的魚兒，它們每天快活地游來(lái)游去，時(shí)而向東，時(shí)而向西，我經(jīng)常站在魚缸邊看它們嬉戲玩耍。
如果我能和它們說(shuō)話多好呀?我怎樣才能聽懂它們的語(yǔ)言呢?
我想呀想呀，對(duì)了!如果能做一臺(tái)智能動(dòng)物語(yǔ)言機(jī)!外觀，我選用黃色，手掌大小，跟手機(jī)一樣方便攜帶。上面設(shè)置些按鈕，“開機(jī)”，“關(guān)機(jī)”，“聲控調(diào)節(jié)”，“語(yǔ)言轉(zhuǎn)換”還有“拍照”功能等等。
怎么使用呢?當(dāng)然操作必須要方便簡(jiǎn)單。對(duì)于我們小孩子，只需3步驟，輕松操作。首先“開機(jī)”，然后按“語(yǔ)言轉(zhuǎn)換”，最后一步對(duì)準(zhǔn)需要交流的動(dòng)物“拍照”。拍照后就會(huì)進(jìn)入小程序可聊天對(duì)話窗口，可以正常聊天切換語(yǔ)言，可以提問，可以解答你的疑問，還可以轉(zhuǎn)變游戲模式，可以讓小動(dòng)物陪我們玩，收養(yǎng)它們做我們的寵物，這個(gè)想法是不是很好玩呢?
下面我們來(lái)實(shí)驗(yàn)一下，看，我來(lái)對(duì)準(zhǔn)這條魚，“咔嚓”拍照成功，這時(shí)候語(yǔ)言機(jī)屏幕上出現(xiàn)“你好”兩個(gè)字，小魚跟我打招呼了，我也對(duì)準(zhǔn)語(yǔ)言機(jī)說(shuō)“你好”，然后按轉(zhuǎn)換按鈕把我的說(shuō)的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換給小魚兒，這時(shí)候小魚兒果然聽懂了哎，它開心地吐了兩個(gè)泡泡。我又對(duì)她自我介紹，咦?怎么沒反應(yīng)，哦，原來(lái)聲音太小了，我們可以按“聲控調(diào)節(jié)”，如果你覺得聲音小的話可以按下按鈕調(diào)節(jié)——用來(lái)變換聲音大小。好了，再次發(fā)送，這小魚兒聽到我的自我介紹。它樂了，語(yǔ)言機(jī)里的屏幕上顯示小魚兒的回話：“原來(lái)你叫‘帶小魚’啊，哈哈!我們現(xiàn)在是好朋友啦!”
各位朋友，覺得我的這個(gè)小發(fā)明怎么樣呢?還有什么需要改進(jìn)的地方，多給我點(diǎn)建議哦!
四年級(jí)寫我的奇思妙想精彩作文5
平時(shí)我的愛好有很多，跳繩、看書、打球……在這么多愛好里，我最喜歡的愛好有三個(gè)，分別是：飛翔，跑步，探索海底。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我成為了一名發(fā)明家。我按照以前的愛好發(fā)明了一雙萬(wàn)能鞋。
它的操控器是一個(gè)耳塞，我只要把這個(gè)耳塞帶到耳朵上，然后按住耳塞說(shuō)出命令即可，他的樣子是按照進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)變換的，飛翔是老鷹的樣子，跑步是獵豹的樣子，而探索海底則是鯊魚的樣子，而顏色是按照我的心情變化的。
當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，就穿上我的寶貝萬(wàn)能鞋，飛向世界各地去玩，但是沒過一會(huì)兒，我就覺得飛累了，于是，按住耳塞說(shuō)：“開啟自動(dòng)飛行模式。”于是它一會(huì)兒把我送到世界上最大的游樂園，讓我玩了個(gè)痛快;一會(huì)兒又把我送到了一個(gè)動(dòng)物園，在那里我看到了各種各樣的動(dòng)物;一會(huì)兒把我送到寒……看完了這里的景色，我又命令它帶我去海洋里玩，到了海洋，我以為先會(huì)著陸，但是，沒想到，這雙鞋子輸出了一塊塊防水機(jī)甲片，沒到三秒，他就把機(jī)甲片拼在我身上，做成了一件防水機(jī)甲，然后，撲通一聲跳入海中，跳的時(shí)候我忘記帶氧氣罩了，這雙鞋子似乎能讀懂人心，立馬給我?guī)狭�，在海底下我不想這樣飄著，于是，我命令它給我釋放重力，這時(shí)候你可能會(huì)問：“你的耳塞在氧氣罩在里面，怎么按到的”我就告訴你吧，因?yàn)檠鯕庹稚弦灿幸粋�(gè)操控器，于是，我的重力瞬間增加，我就在海里行走，我覺得太慢了，又命令道把加速器打開，有了加速器就是不一樣，仿佛能瞬間游覽整個(gè)海洋，這可要比在海洋館里看到的要爽十倍百倍……
你說(shuō)，這樣的萬(wàn)能鞋你們不喜歡嗎?雖然這只是我的夢(mèng)想，但是，我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，這個(gè)萬(wàn)能鞋一定會(huì)被制造出來(lái)的。
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