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中藥“尋寶”作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的中藥“尋寶”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中藥“尋寶”作文1
今天上午，我們學(xué)校組織了四、五、六年級(jí)到藥材市場(chǎng)參加浙八味第十屆藥博會(huì)暨第一屆中藥材尋寶活動(dòng)。
我們先站在主席臺(tái)前，緊接著老師們就去幫我們拿了帽子、勛章、護(hù)照就開(kāi)始游戲了。
游戲項(xiàng)目有六個(gè)，分別是速度素質(zhì)、柔韌素質(zhì)，靈敏素質(zhì)，平衡素質(zhì)，中藥配藥的體驗(yàn)和中醫(yī)診療體驗(yàn)。其中讓我印象最深刻的就是速度素質(zhì)了。
速度素質(zhì)的規(guī)則是：站在計(jì)數(shù)器上，然后在10秒內(nèi)踏步。我也找到了一個(gè)訣竅，那就是踩得速度要快，腳往上抬的.盡量低一些，這樣才能保證數(shù)量很多。
當(dāng)裁判員說(shuō)到開(kāi)始時(shí)，我就立刻開(kāi)始在計(jì)數(shù)器上，我還時(shí)不時(shí)的往下看，但下面并沒(méi)有計(jì)我踩得數(shù)量，而是在倒計(jì)時(shí)，十、九、八、七、六……時(shí)間結(jié)束了，但計(jì)數(shù)器上已經(jīng)不是計(jì)時(shí)了，而是我踩出的數(shù)量。我的眼睛慢吞吞地往下看，數(shù)量是601，我自認(rèn)為很好了，但一看到陳凱睿的成績(jī)，我懵了。男生怎么比我還快。我踩的數(shù)字是601，陳凱睿是610，我感到驚嘆不已。
快樂(lè)的時(shí)光總是一眨眼就過(guò)去了，但我卻不因這樣感到傷心。今天是我過(guò)得最有意義的一天。
中藥“尋寶”作文2
今天很高興，因?yàn)榭梢匀⒓訉毣顒?dòng)了。早上我迫不及待地起了床，吃完早飯就來(lái)到了內(nèi)天井。校長(zhǎng)說(shuō)了一些安全的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)后，我們就興致勃勃地出發(fā)了。
在路上，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑，都在談?wù)撃抢锸鞘裁礃幼拥�，�?huì)有什么好寶貝……不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了藥材市場(chǎng)，周圍是一幢幢整齊的新房子，房子里的貨架上擺滿了藥材。我們就站在寬闊的'廣場(chǎng)上。
到場(chǎng)以后，我的眼睛就盯著各個(gè)角落，希望能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么，可是老師叫我們測(cè)身體，共有4種，速度、敏捷度、平衡力、柔韌性。速度是測(cè)你20秒能踏多少次。敏捷是測(cè)靈敏性，有好多條繩子交錯(cuò)在一起，讓我們穿過(guò)去，如果碰到一下，加5秒。平衡是在一個(gè)搖來(lái)?yè)u去的板上，單腳站在那個(gè)板上，看你能堅(jiān)持多久。柔韌是測(cè)你手抱著腿的角度。
我們玩了兩三個(gè)小時(shí)，老師說(shuō)：“集合！”大家高興地叫起來(lái)：終于開(kāi)始抽獎(jiǎng)了！大家精神抖擻地等待著，過(guò)了一會(huì)兒，老師卻說(shuō)：“回學(xué)校�！贝蠹叶己苁�。
不過(guò)回想起來(lái)，還是挺好玩的，增長(zhǎng)了很多藥材知識(shí)，還鍛煉了身體。
中藥“尋寶”作文3
貝母、玄參、白術(shù)、白勺、元胡，你們知道它們是什么嗎？對(duì)了，它們都是藥材。我們是藥鄉(xiāng)的孩子，學(xué)校為了讓我們能夠更多的了解關(guān)于藥材的知識(shí)，特舉行“友強(qiáng)杯”磐安中藥尋寶活動(dòng)。在出發(fā)之前，我們?cè)趪?guó)旗下集合，認(rèn)真傾聽(tīng)校長(zhǎng)的叮囑：“我們是少先隊(duì)員，走出學(xué)校就是代表了整個(gè)學(xué)校的形象。我們是一個(gè)整體，一切行動(dòng)要聽(tīng)指揮……”
出發(fā)了，我們班走在最前面的一隊(duì)，每個(gè)隊(duì)員昂首挺胸，步伐矯健，走出了少先隊(duì)員的風(fēng)范。很快我們就來(lái)到了中藥市場(chǎng)，我們聽(tīng)從廣播來(lái)到廣場(chǎng)排好隊(duì)，老師給每位同學(xué)領(lǐng)取了一頂帽子和一枚體驗(yàn)序號(hào)徽章，并告訴我們要按這個(gè)序號(hào)進(jìn)行體驗(yàn)游戲。
游戲的項(xiàng)目可真多呀，有測(cè)力量、測(cè)平衡、比柔韌、比速度、中醫(yī)體驗(yàn)和中醫(yī)配藥等，讓我印象最深的是中醫(yī)體驗(yàn)和中醫(yī)配藥。中醫(yī)體驗(yàn)中我們學(xué)習(xí)了艾炙，并知道了艾炙的許多好處。醫(yī)生阿姨說(shuō)艾炙合谷穴能起到全身治療的`作用。艾炙時(shí)艾條要離合谷穴3CM的距離，要炙5-15分鐘才能起到效果。同學(xué)們都聽(tīng)得非常認(rèn)真，有些同學(xué)說(shuō)回家要給爸媽也炙一炙。我當(dāng)場(chǎng)就為校長(zhǎng)炙了呢，校長(zhǎng)說(shuō)：“熱熱的，挺舒服。”接下來(lái)我們學(xué)習(xí)了拔罐和刮痧，老師為了讓我們加深印象，當(dāng)了我們的試驗(yàn)員。醫(yī)生阿姨先給老師刮痧，在老師的肩背上涂了精油，這是為了不刮傷皮膚，然后拿起刮板并告訴我們用手腕的力量去刮，要從上往下刮，刮了一會(huì)，老師肩背上都出現(xiàn)了瘀紅。醫(yī)生阿姨說(shuō)：“看這癥狀，你們的老師有濕氣，肺熱�！焙枚嗤瑢W(xué)都關(guān)心地問(wèn)：“老師，疼嗎？”我心里暗暗地下定決心：“我一定要聽(tīng)老師您的教導(dǎo)，不再惹您生氣�！�
中醫(yī)體驗(yàn)完后，我們來(lái)到了中醫(yī)配藥區(qū)，我通過(guò)了看，摸，聞等方法又認(rèn)識(shí)了很多新的藥材。醫(yī)生阿姨教我們調(diào)配了一副半夏厚樸湯，它是由半夏，厚樸，茯苓，生姜，蘇葉組成。它具有行氣散結(jié)，降逆化痰之功效。
通過(guò)今天的體驗(yàn)，我對(duì)藥材有了新的認(rèn)識(shí)。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取成為一名救死扶傷的“白衣天使”。在回校的路上，我們的腳步更堅(jiān)定了，我相信只要努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想終有一日會(huì)成真。
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