我和楊悅芳的故事小學(xué)作文

　　楊悅芳，是我們班的“才女”。書畫作文，樣樣都好，厲害的不得了，就拿老師讓同學(xué)報(bào)名參賽來說，別人報(bào)一項(xiàng)就行了，可惟獨(dú)她，一個(gè)人報(bào)創(chuàng)作畫和作文兩項(xiàng)，而且兩項(xiàng)都是第一名。這還不算，老師看她畫畫的好，竟把她的畫掛到了我們班的墻上。真是讓我氣不打一處來，俗話說：“好男不和女斗”。可我偏要和女斗，看誰(shuí)更厲害，這不，機(jī)會(huì)來了。

　　星期六，下午，我們幾乎同時(shí)到畫畫那兒，我提出要和楊悅芳畫同一張畫，看誰(shuí)畫的好，起初打形時(shí)，我怎么也畫不出書上的罐子，用盡了“九九八十一”天，終于畫好了一個(gè)比較不錯(cuò)的瓶子，一瞟楊悅芳的畫。媽呀！瓶子一看就是皇帝用的外型美觀，西瓜一看就是上好的，連西瓜籽排列順序也如同真西瓜籽的.排列一樣，什么都比我好一萬(wàn)倍，我跟她比，如同月亮比太陽(yáng)，地球比銀河系，太陽(yáng)比宇宙！我的心中糾結(jié)萬(wàn)分，可是，山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。上色時(shí)，我和她的實(shí)力對(duì)比來了個(gè)180°的大轉(zhuǎn)換，我畫的東西，無疑不像真的，瓶子和書上的西瓜能引來蜜蜂……而楊悅芳卻是狀況百出，瓶子成了花瓶；梨成了花梨；杯子成了次品；襯布成了花花布。楊悅芳真是敗在我的腳下，連楊悅芳的奶奶也說，我畫的好。這還沒完。我們又開始了智力問答----楊悅芳問：“西晉時(shí)，誰(shuí)是傻子皇帝？”我知道那是司馬炎的兒子，可忽然想不起來叫什么了，“對(duì)是司馬衷！”“對(duì)了！”我想我能長(zhǎng)命百歲，世界末日消失了一樣，欣喜萬(wàn)分，輪到我出題了，“隋煬帝建東都洛陽(yáng)共用多長(zhǎng)時(shí)間？”她絞盡腦汁也沒有想出來，我又得了一分……

　　最終，以5-3的比分，恭喜楊悅芳同學(xué)最終獲得了比賽的失敗！我心花怒放，心情高興的簡(jiǎn)直無法用語(yǔ)言形容。我終于贏了楊悅芳了，我終于超過才女了，“走著瞧！下次繼續(xù)比�！蔽艺f：“我等著你”！

　　我和她的斗爭(zhēng)還在繼續(xù)，我和她的故事，也沒有停止。她使我懂得了“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處短處和特點(diǎn)”這個(gè)道理。楊悅芳這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，值得我珍惜。

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