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歲月的淚痕作文（通用36篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的歲月的淚痕作文（通用36篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歲月的淚痕作文 1
秋天，紅葉脫離枝桿飄落于土地，“那是樹(shù)的眼淚”我曾經(jīng)這樣地深信不疑，那紅葉是樹(shù)的眼淚，樹(shù)葉像記憶碎片般緩緩灑下，留下的只有空無(wú)的樹(shù)干，布滿傷痕的大地。
依稀記得大家在操場(chǎng)上飛奔，你追我趕；依稀聽(tīng)見(jiàn)你我的吵嘴，賭氣，或因一盤(pán)棋或因幾節(jié)電池；依稀看見(jiàn)那幾輛你，我，大家一起拼裝的飛奔的模型車；依稀欣賞到那悠揚(yáng)的琴聲，嘹亮的號(hào)聲。一切的一切仿佛就在眼前，那是大家的記憶。
依稀記得老師那期盼的目光，仿佛我就是你的孩子；依稀聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)我的殷殷的關(guān)切，仿佛我就是你那淘氣的弟弟；依稀看見(jiàn)你那柔柔的眼神，仿佛我永遠(yuǎn)是你的唯一。一切的一切我不曾忘記，那是我對(duì)她們的記憶。
不曾忘掉，當(dāng)我面對(duì)那歷經(jīng)數(shù)周編織的畫(huà)布以及辛辛苦苦千挑萬(wàn)選的禮物卻無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，你那憂神的眼神；不曾忘掉，當(dāng)我軍訓(xùn)中暑時(shí)你遞過(guò)來(lái)的面包及飲料；不曾忘掉，當(dāng)我在球場(chǎng)上飛奔時(shí)你的歡呼雀躍。一切的一切我深深地印入腦海，那是我對(duì)你的記憶。
當(dāng)樹(shù)葉落盡，只余下光禿禿的枝體。不知何時(shí)，我學(xué)會(huì)了逃避，逃避兒時(shí)的你，逃避曾經(jīng)海誓山盟的你，逃避球場(chǎng)上把我當(dāng)作最佳排擋的你，逃避生活中把我當(dāng)作哥們的你，一切的一切，我都學(xué)會(huì)了逃避。當(dāng)你有事求我?guī)椭鷷r(shí)，我卻故意不接你的電話；當(dāng)球隊(duì)需要我出場(chǎng)比賽時(shí)，我卻對(duì)你謊稱自己得了重病；當(dāng)你一次次向我暗示你對(duì)我的感覺(jué)時(shí)，我卻裝作視而不見(jiàn)；當(dāng)你準(zhǔn)備乘飛機(jī)飛向異國(guó)時(shí)，我卻坐在家里看那無(wú)聊的愛(ài)情泡沫劇。我逃避的太多了，太多了。為什么逃避？我，不知道。
小時(shí)侯自己又矮又胖，卻樂(lè)觀地欣賞著這個(gè)世界每一個(gè)角落。喜歡身邊的'一切，充滿了好奇，愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，喜歡和大家鬧在一起。直到有一天，我望向鏡中的自己，高了，瘦了，也有隆起的肌肉了，也曾經(jīng)被幾個(gè)小女孩叫過(guò)幾聲帥歌，可我的臉上不見(jiàn)了歡笑，難道我連歡笑都逃避了？真可怕。我變得形單影只，偶爾向迎面走來(lái)的同學(xué)翹翹嘴角，那不是笑，是應(yīng)酬；我的畫(huà)不再快樂(lè)，畫(huà)紙上不見(jiàn)了搞笑的卡通人物，卻多了一堆陰暗的角落，還有毫無(wú)生氣的人偶。
望著腳下的落葉，我哭了，猛然間抬頭才發(fā)現(xiàn)我已不孤單。我還有默默無(wú)聞的朋友們。大樹(shù)不哭了，那紅葉不再是眼淚，是歡笑，是朋友們的歡笑。
歲月的淚痕作文 2
童真的歲月里，有著許多我童年的一顆顆的珍珠，閃爍著五彩的光芒，在我童年里勾畫(huà)出出了一道道彩虹。
記憶的腦海里，長(zhǎng)江壩有著我3歲的快樂(lè)與記憶，那時(shí)的我真可愛(ài)，留一頭短頭發(fā)，穿著紅色的短棉襖和黑色的棉褲來(lái)到長(zhǎng)江邊游玩，那時(shí)在童年的長(zhǎng)江壩上 鋪滿了綠茵茵的草，小溪水嘩嘩的奏起了樂(lè)，仿佛是在給兩旁可愛(ài)的小草妹妹們洗澡呢！哇！我跑過(guò)去把水往天上灑，還不時(shí)的叫媽媽快看：“下雨了！下雨了！” 結(jié)果水不是淋在了自己的頭上。我又像剛洗了澡的小狗，搖了搖頭上的.水，晶瑩的水珠襯托著我甜蜜的微笑。我在草地上奔跑，來(lái)享受這溫暖而舒服的風(fēng)。在綠草上 有像鴕鳥(niǎo)蛋大的鵝卵石，我又開(kāi)始尋寶了，這個(gè)、那個(gè)，各種各樣，色彩斑斕花紋各異的鵝卵石讓我看的眼花繚亂。突然，我的眼光注意到了一塊漂亮的鵝卵石身 上，這塊石頭身上有著漂亮的波浪印，讓我賞心悅目，就像是被波浪精心磨制過(guò)的寶石，我的心情比吃了蜜還要甜。媽媽和爸爸在一旁吃東西呢，我得意洋洋地走過(guò) 去，說(shuō)：“你們看，怎么樣？漂亮吧！”他們都只笑而不語(yǔ)，也許是為我找到自己喜歡的東西感到高興吧！這時(shí)媽媽掏出一個(gè)方盒子，那時(shí)的我并不知道那是相機(jī)， 我想摸一下，“咔”的一聲，仿佛是一盞燈閃亮了一下，一張童年的照片就留在了這充滿我童真的相冊(cè)里了。
每當(dāng)我翻開(kāi)這本童年記憶的相冊(cè)時(shí)，總會(huì)浮現(xiàn)出我童真的歲月，讓我記憶猶新，童年雖然在慢慢離去，但童年永駐在我的心頭。
歲月的淚痕作文 3
那張臉給了我童年，那張臉讓我現(xiàn)在都忘不了，每當(dāng)我想到那些歡樂(lè)時(shí)光，我也只能在這里默默的悲痛，默默的傷痛著。
我最親愛(ài)的人，也就是我的親戚，我的老太。在我很小的時(shí)候，媽媽就把我放在哥哥家，因?yàn)閶寢寷](méi)有時(shí)間帶我，我就在哥哥家玩。而舅媽就帶著我和哥哥經(jīng)常到老太家玩，每一次到老太家玩，老太都會(huì)慈善的'給我們很多吃的，讓我們吃。而舅媽就在那里一再的推辭，可是老太卻是硬塞給我和哥哥，當(dāng)我和哥哥吃著吃的，在那里笑的時(shí)候，老太也會(huì)在哪里笑，讓我們覺(jué)的很和善。
老太不但慈善，還生懷絕技。讓我們敬佩不已，那玄乎其神的東西，真是讓我們驚嘆。
有一次，我的弟弟不知道是怎么了，就是一到晚上，弟弟就哭，然后不睡覺(jué)。老太知道了，就帶著工具來(lái)了。沒(méi)想到的是，竟然就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的工具，一個(gè)碗，一點(diǎn)生米，然后就讓小寶拿著手在里面畫(huà)。畫(huà)完了再讓外婆把它給燒了，然后給小寶吃。沒(méi)想到的是，小寶吃了那米飯之后，竟然就不哭不鬧了，然后也安心的睡覺(jué)了。
還有個(gè)一個(gè)就是，哥哥晚上的時(shí)候，被嚇著了，晚上睡覺(jué)時(shí)就在那里大喊大叫。而這時(shí)，我們的老太也就出現(xiàn)了，老太說(shuō)哥哥是被什么野東西給嚇到了。然后就是晚上讓舅媽在樓下對(duì)著在床上的哥哥喊，喊他的名字，結(jié)果舅媽就這么一試，沒(méi)想到竟然成功了。
老太那個(gè)慈祥的臉在我腦海里是那么深，如果不是老太，小弟的病不會(huì)好，而哥哥的病更不會(huì)好，是老太給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。
歲月的淚痕作文 4
在成長(zhǎng)的歲月里，有些黑暗，唯有自己穿越；有些痛苦，唯有自己品嘗；有些孤獨(dú)，唯有自己體會(huì)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不能說(shuō)是成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的歲月里，我得到許多，也失去了許多。但是，我背上的行囊總是滿滿的。多少次無(wú)聲的哭泣，多少次在失望后重新站起，多少次奮力的拼搏，多少次輝煌的驕傲，只因?yàn)橛辛诉@一切，我的人生才更加精彩。
在成長(zhǎng)的歲月里，我也感悟了許多�！叭松m漫長(zhǎng)，而關(guān)鍵的地方只有幾步�！敝锌际侨松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了成功，我拼搏，我努力！清風(fēng)拂柳時(shí)，我徜徉在書(shū)林里；疾風(fēng)勁草時(shí)，我奔馳在考場(chǎng)上；狂風(fēng)卷浪時(shí)，我依然拼搏在學(xué)海之中！然而面對(duì)這一切，我只會(huì)說(shuō)：“為了追求成功，追求成功的過(guò)程也是一種莫大的幸福！”
在成長(zhǎng)的歲月里，我經(jīng)歷了許多。時(shí)光悠悠如歌，蛻去了初一的一臉稚氣，在書(shū)林詞海中奮斗的'我們，沾染了一絲書(shū)卷氣。隨著初三的到來(lái)，原本生活如水一般平靜的局面被打破，沒(méi)有初一的自由，初二的閑適。心弦被扯的越來(lái)越緊，學(xué)習(xí)任務(wù)也一天重過(guò)一天，平日里飄蕩在空氣中的歡聲笑語(yǔ)也都被焦慮和緊張所取代。
在成長(zhǎng)的歲月里，時(shí)光每時(shí)每刻都譜寫(xiě)著屬于我們的詩(shī)篇。在試卷上，滿是我們大大小小的腳印。每當(dāng)我回頭看見(jiàn)那些成長(zhǎng)的印記，就仿佛在閱讀這一段段成長(zhǎng)的記錄。那時(shí)我會(huì)微微一笑，繼續(xù)向前，為成長(zhǎng)的歲月留下更多珍惜的回憶。
成長(zhǎng)的歲月，將會(huì)在回憶里珍藏，它就像一壺美酒，越存就越是清香。
歲月的淚痕作文 5
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)隨你走過(guò)一生，而在我的心中，一直貯藏著這樣一個(gè)夢(mèng)。
小時(shí)候，我每天晚上都會(huì)仰望星空，那一顆顆星星“眨呀眨的”多莫像孩子們天真純潔的眼睛，我夢(mèng)想有一天我能飛上天空，飛向太空，和這一群“眼睛”在太空中玩耍、嬉戲：我夢(mèng)想有一天我登上宇宙飛船，穿上太空服，在太空艙里漫步，在太空里漫游。
繼續(xù)仰望那一片星空，便發(fā)現(xiàn)了它其中的奧秘，哪里月亮最近的一顆星是紫云星，最亮的`一顆是牛郎星，而那些暗淡無(wú)光但富有情趣的星星，十四區(qū)情人在關(guān)心自己的家人而夜里不閉的眼睛。我夢(mèng)想飛上太空，告訴他們，我們一切安好，別擔(dān)心，好好睡吧；我夢(mèng)想飛向牛郎星，告訴他侄女一切安好，別擔(dān)心。
看到那一位位宇航員登“空”成功時(shí)，我不禁心動(dòng)了，我什么時(shí)候才能登上太空，像他們一樣，在太空里吃、睡，我現(xiàn)在每天都在夢(mèng)想：那一顆顆星星圍在我身邊，形成了天秤座，月亮在我身邊給我講故事，我拉著他的手不讓她離開(kāi)，于是形成了冬季晝長(zhǎng)夜短的現(xiàn)象。
雖然，這個(gè)夢(mèng)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)的，但他又似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)，因?yàn)槲蚁嘈拍且痪湓挕灰Ω冻�，你的�?mèng)終就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。是啊！只要我現(xiàn)在多努力一點(diǎn)，這個(gè)夢(mèng)就離我更近一步，只要我現(xiàn)在多努力一點(diǎn)，這個(gè)夢(mèng)就會(huì)更快的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
我的心中有個(gè)夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，我一定要努力的奮斗！
歲月的淚痕作文 6
“哈哈－－”一陣清脆的笑聲再次在我的相集里響起，歡樂(lè)的歲月再次回到我的眼前。
翻開(kāi)相集第一頁(yè)，你便看到一個(gè)膽怯的女孩——that is me。瞧！圓溜溜的眼睛透露出一種羞答答，十分害怕的樣子。手中的那個(gè)布娃娃遮住半張臉，動(dòng)作神情很不自然。現(xiàn)在回想起來(lái)，真恨以前那個(gè)膽怯的我，為什么我會(huì)那么膽小呢？但是，我又非常喜歡小時(shí)候的我。
翻開(kāi)第二頁(yè)，你便看到一個(gè)調(diào)皮的`女孩——that is me。在綠油油的草坪上，在五光十色的花叢中，一個(gè)有趣的小女孩，探出腦袋，正在向你做鬼臉。瞧那模樣，多可愛(ài)啊！眼一翻，舌一伸，耳一拉，真讓人哭笑不得。真喜歡調(diào)皮的我，因?yàn)楹每蓯?ài)，有趣，funny。
翻開(kāi)第三頁(yè)，你便會(huì)看到一個(gè)自豪的女孩。她是誰(shuí)？Yes，She is me。那天，我們小組唱得了一等獎(jiǎng)，每人拍一張相。你瞧瞧我，嘴巴樂(lè)得合不攏，眼睛里透露出無(wú)限的自豪，眉宇間夾著甜美的微笑。再加上五顏六色的燈光做襯托，美麗的圖案做背景，一身黃色的衣裙，把我拍得像一個(gè)高貴的公主，美麗的天使，漂亮極了�；叵肫甬�(dāng)時(shí)我們獲獎(jiǎng)的情形，我是多么地快樂(lè)，多么地自豪，真想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻。每當(dāng)想到這里，我的嘴邊總會(huì)有一絲絲燦爛的微笑。
翻開(kāi)第四頁(yè)……
合上相集，仰望天空，繼續(xù)追想那如煙似霧的歡樂(lè)，重溫那香甜的美夢(mèng)。
歲月的淚痕作文 7
一顆流星劃過(guò)，帶來(lái)了光芒，帶走了對(duì)未來(lái)的向往。 ——題記
奇妙的宇宙誕生出無(wú)數(shù)顆行星，幽暗的星空出現(xiàn)了各種亮點(diǎn)，給迷茫的夜路帶來(lái)了光明，給一顆顆游子之心，增添了希望。如果說(shuō)人生好比一個(gè)亮點(diǎn)，光芒最燦爛的時(shí)刻便是青春。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的愛(ài)慕之情，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情雅致，都屬于這個(gè)光芒，屬于最燦爛，最美好的時(shí)刻。我的星空里，就有一顆星，一顆光芒最亮，最耀眼，而又觸不可及的星。青春是一場(chǎng)夢(mèng)，而她便是夢(mèng)中最亮的星，給了我光芒，給了我希望。她照耀著我，而我癡迷著她，已無(wú)法自拔。她有多大，而我的世界就有多大，她就是我的全世界。從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，從過(guò)去到將來(lái)，不管是晚上放學(xué)還是將來(lái)的日子，難道只能默默注視著她的離去。
淚水在眼眶里待久了，便淡了；云飄遠(yuǎn)了，便散了；人的.感情久了，便平淡了。青春期有些事是不可避免的。既來(lái)之則安之，過(guò)分的去避免，去逃避，只會(huì)讓事情變得更糟糕。
青春是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)無(wú)導(dǎo)演，無(wú)排練 ，無(wú)燈光，而又絢麗多彩，甜酸苦辣的感情戲。我多想戲中只有我們，生活在一個(gè)無(wú)人打擾，一個(gè)無(wú)任何問(wèn)題的世界，我寧愿和你去流浪，因?yàn)閼蛑兄挥形覀儭?/p>
青春是一場(chǎng)華麗多彩而又觸不可及的夢(mèng)。在這場(chǎng)夢(mèng)里，我們奮斗過(guò)，努力過(guò)。做一場(chǎng)無(wú)悔、無(wú)怨的夢(mèng)。如果我拿到了那張和你一樣的錄取通知書(shū)，你愿意跟我走嗎？
青春的那顆星，劃破夜空，帶走了我的“心”。 ——后記
歲月的淚痕作文 8
以前，說(shuō)起我最難忘的那就是小時(shí)候和伙伴們一起玩耍的美好時(shí)光，而如今，最難忘的，莫過(guò)于我們的體育訓(xùn)練。
為了中招體育那僅有的30分，我們的體育訓(xùn)練便被早早地排上了重要學(xué)習(xí)日程，上學(xué)期還好一些，到了下學(xué)期，體育訓(xùn)練更加瘋狂了。
首先是“早狂”，每天清晨6：30分，在七八年級(jí)同學(xué)的朗朗的讀書(shū)聲中，我們的受罪的時(shí)間到來(lái)了，在老師的督促下，極不情愿地耷拉著腦袋，邁著沉重的.步子向操場(chǎng)挪去。每天下午第四節(jié)是我們的“晚狂”時(shí)間，扔實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、1000米賽跑，輪番向我們“轟炸”，“后面的，快點(diǎn)兒！向前沖！”、“你怎么搞的，怎么不用力投��！”、“你這樣跳不行，太近了，要用力！我們個(gè)個(gè)被“炸”得氣喘吁吁，兩眼發(fā)黑。細(xì)想，我們?yōu)槭裁匆@樣？不這樣訓(xùn)練行么？為了升學(xué)，為了那誘人的30分，又能怎樣呢？既然我們選擇了這條路，你就只能走下去，不論多累，不能松懈，你稍不留神，別人就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把你甩在身后。學(xué)習(xí)如此，訓(xùn)練亦如此。訓(xùn)練時(shí)，我感覺(jué)自己就像是由于慣性向前跑，兩腿幾乎沒(méi)有什么感覺(jué)，可是，我不能放棄，不能讓我九年的艱辛毀于一旦，理想的高中在向我招手，再堅(jiān)持兩個(gè)月？我堅(jiān)信，我能做到！
體育訓(xùn)練，鍛煉了我的毅力，增強(qiáng)了我的體魄，將實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)，是我一生的財(cái)富。
歲月的淚痕作文 9
白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處，綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)┚跋�。�
在這充滿活力的歲月里，很想很想在寂渺無(wú)人的海邊久久佇立，聆聽(tīng)大海深沉渾雄的呼吸，讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中被拋棄；很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像海鷗一樣自由翱翔；很想很想在海邊等待，靜靜地等待那大海分娩紅日時(shí)陣痛的壯麗，默默地體味落日墜落時(shí)的纏綿繾綣。
在這充滿活力的歲月里，真想真想徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探寶藏，踏著廣袤無(wú)垠的草原，重溫著三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風(fēng)沙飛揚(yáng)，或許這里還可以有第二個(gè)荷西、第三個(gè)荷西的溫柔；真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁，重復(fù)著牧歌的粗獷悠長(zhǎng)，看護(hù)綠色和牛羊。圓月下，我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。
在這充滿活力的`歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊�；蛟S這里的某個(gè)地方會(huì)出現(xiàn)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的奇麗景象，或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。
在這充滿活力的歲月里，總想登攀峻嶺危峰，俯瞰群巒疊峰，飽覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘。總還想，登冰峰采擷雪蓮，到天池暢然激蕩，再踏在紅葉鋪落的小坡上，彈一曲活力歲月里無(wú)窮無(wú)盡的曲調(diào)……
歲月的淚痕作文 10
青春歲月，是用綠的水滴凝結(jié)成綠的冰晶。美麗，在釋放著青春的力量。我的青春里，有著不一樣的青春歲月。
青春的我是無(wú)知的，懵懂的。 剛步入初中，我認(rèn)為一切都是新鮮的，有生命力的。或許那時(shí)的我只認(rèn)為老師只不過(guò)是教我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。但是我錯(cuò)了，記得剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)晚上，我與同床好友談那美麗的星空，不巧讓您抓住，您罰我們站在走廊，但是您的耐心勸導(dǎo)，讓我們意識(shí)到錯(cuò)誤。從此我開(kāi)始走向了我人生第一個(gè)階段，就是要改變自己對(duì)人、事物的看法。
青春歲月的.我，是堅(jiān)強(qiáng)的，剛來(lái)的時(shí)候，我因不小心把胳膊摔壞，而耽誤了幾節(jié)課。但我沒(méi)有自暴自棄，而是默不作聲的努力。三年的寒窗苦讀，讓我有所成就，但是那答題時(shí)不穩(wěn)，仍然讓我困惑。為了突出個(gè)人的偉大夢(mèng)想，我從底向上追趕，我成功了。我不在被人輕視，而是站在知識(shí)的金字塔上，去仰視那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的 人。青春歲月，會(huì)因?yàn)槲业呐Χ`放光彩。
“米蘭花”的飄香，不是因?yàn)槊利�，而是因�(yàn)槠孥E的存在。人生不免存在奇跡，而在奮斗中，奇跡卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。哪一次考試，我對(duì)自己充滿信心，指讀、細(xì)讀、多算，平時(shí)不如此去做的我，為了初中生活的轉(zhuǎn)折，我拼搏了。都說(shuō)：“人生只有拼搏過(guò)一次，才會(huì)沒(méi)有遺憾”。我也同意，因?yàn)槲矣们啻喝ヒ?jiàn)證了奇跡的誕生與存在。
青春歲月，依舊美麗，淚水，汗水匯成江河，水滴石穿，撲打著戈壁的沙灘。浪花的背后隱藏著初中青春歲月的辛酸苦辣。
歲月的淚痕作文 11
人生像一杯茶茗，有時(shí)覺(jué)得苦澀，有時(shí)卻覺(jué)得濃純。沒(méi)有一朵花不會(huì)枯萎，沒(méi)有一朵花不會(huì)盛開(kāi)�？菁词�，開(kāi)即熟。
我幼年時(shí)像朵茉莉，純潔而純真。我望著父母的皺紋，天真的問(wèn)：“爸，媽。這是什么？一條一條的像小細(xì)黑蟲(chóng)，丑死了�！眿屢粫r(shí)間眼眶紅了，爸說(shuō)：“不過(guò)皺紋罷了，你長(zhǎng)大也會(huì)有的�！蹦菚r(shí)，我沒(méi)注意到媽媽眼里閃著的露珠。是啊，歲月匆匆，媽媽已從當(dāng)初的純真少女成了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的女人，她變得堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，我想到這心里總是酸酸的，耳邊總是會(huì)響起爸說(shuō)的`那句：“人嗎，總會(huì)離開(kāi)人世的，生老病死是自然規(guī)則。”
我如今十幾歲了，與父母之間的語(yǔ)言交流就少了�，F(xiàn)在，我覺(jué)得很后悔，為什么浪費(fèi)機(jī)會(huì)，時(shí)間一去不復(fù)回這個(gè)道理我明明知道的。憶起童年：一個(gè)小女孩與她的爸爸爭(zhēng)飲料喝，讓爸爸抱著去買爆米花。那個(gè)女孩總是因?yàn)橥鎷寢尩幕瘖y品而被媽媽拎著打手。她總是做爸爸的跟班，爸爸走哪我走哪，邊走還邊笑。女孩又喜歡玩奶奶的老花鏡……
時(shí)間像曇花，記入每個(gè)美好的瞬間，這些美妙的回憶藏在內(nèi)心深處，再憶起來(lái)久不能回過(guò)神來(lái)。曇花一現(xiàn)，時(shí)雖短，但卻有一世繁華�；ǹ莼洌總�(gè)結(jié)束又將代表一個(gè)新的開(kāi)始�；�，永不凋零；花，乃永恒之花；花，曾看透世俗一切。
一夜間，愿看破世間紅塵。
歲月的淚痕作文 12
那一年，在暗無(wú)天日，潮濕的臺(tái)階下依約等待。角落里，趴著點(diǎn)點(diǎn)綠色，渺小，幽綠，它的樣貌似雜草纏繞在一起般丑陋，沒(méi)有人愿意駐足觀賞，殘花枯葉是它的同伴，西風(fēng)寒霜和它傾訴。它夢(mèng)著，想著有一天能看到那透明濕潤(rùn)充滿琉璃質(zhì)感的陽(yáng)光，于是它開(kāi)始唱起希望之歌，歌聲五色仿佛彩虹。
那一年，烏蒙山下，西風(fēng)殘照，碧樹(shù)凋零，白霜滿地。衣衫襤褸，吹起的黃沙掩住了這些孩子的雙眼。他們似乎和苔花一樣終究要在時(shí)空的流變里被遺忘。直至，苔花等到了牡丹，孩子等見(jiàn)了梁俊，一首明日之詩(shī)就此開(kāi)始，詩(shī)章湛藍(lán)一如海洋。
芒種時(shí)節(jié)，苔花舞動(dòng)著身子，等待著舞出絢麗，舞出芬香的那一刻，孩子們唱起樂(lè)府古詩(shī)，等待著黎明破曉，等待著他們?cè)跁r(shí)光流水中化作美麗花瓣。沒(méi)有鶗?shū)_鳴奏，飛絮伴舞，沒(méi)有落日余光般燦然的'舞姿，但苔花依舊舞著，沒(méi)有落日繡簾卷，亭下水連空的靜好，沒(méi)有晨曦清風(fēng)醉的悠揚(yáng)，但孩子們還在唱著。
乍暖輕冷，苔花舞著翡翠繁生，孩子唱著“風(fēng)雨晚來(lái)方定。”
黃昏日落，孩子唱著“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉�！睘樘ò樽唷�
苔花舞著黃昏后一身燦爛輝煌為孩子們伴舞。
月光溶溶，一曲“那堪更被明月”成為苔花的伴侶，一支白露蒼蒼的舞蹈陪著孩子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一舞，一唱，等待著陽(yáng)光撒下的那一刻，等純真之花開(kāi)放，等愛(ài)與夢(mèng)的到來(lái)，在綿長(zhǎng)的生命中，終將綻放。
歲月的淚痕作文 13
我們的青蔥歲月，似水如年，我沒(méi)有力量抬起眼簾，但我想此刻的風(fēng)一定吹得衣袖飄飄，就像天邊薄薄的云翳，那是今夜的西風(fēng)，而我，依然是一棵孤獨(dú)的樹(shù)，把所有的青翠都搖蕩在昨夜的夢(mèng)中、、、、、、
總覺(jué)得有那一份緣才有今生的相逢，沿著這美好的友誼，我走進(jìn)了另一個(gè)世界：人生難得一份美好的友誼，一份真摯的友誼，訴不完的千言萬(wàn)語(yǔ)，永遠(yuǎn)是心底最真的祝福。
記憶的，遺棄的都不足這些，除了真誠(chéng)的友誼，還有什么可以取代它在我們心底的位置。
我曾想，往昔重來(lái)，我們是否還能成為形影不離的朋友。
在你我的青春紀(jì)念冊(cè)里，流下了你我之間那最真的友誼，在打開(kāi)的一瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的情誼，透露出一絲絲的溫馨。原來(lái)，我們的青春曾如此閃光。
風(fēng)兒輕輕的吹，不是在送行，而是祝福有風(fēng)有雨的'未來(lái)，就讓我們收集所有的真誠(chéng)，隨著風(fēng)兒，告訴大地。
人生最遙遠(yuǎn)的距離，不是相隔天涯海角，而是當(dāng)你站在我的面前，你卻不知我多想保留那一段情誼。
希望今天給你的信，能給你帶來(lái)快樂(lè)。
希望你不要回首昨日的成績(jī)，那只不過(guò)是留在沙灘上淺淺的腳印，海浪一推便乍無(wú)蹤跡。
朋友，請(qǐng)相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久；請(qǐng)相信我們的青蔥歲月，似水流年；請(qǐng)相信，在我的夢(mèng)里時(shí)常有你，月亮代我祝福你。
歲月的淚痕作文 14
歲月是一首不斷變化的歌。時(shí)間是一本生活的滄桑。時(shí)間是一條蜿蜒的道路。年復(fù)一年，燕子又來(lái)了，柳樹(shù)枯萎了，又開(kāi)了。歲月就像飛翔。我們只有流星穿過(guò)昏暗的長(zhǎng)空。面對(duì)它，我不知所措。我住在歲月里，但我一點(diǎn)也不同情它。
從奴隸到民主，從野性到文明，從戰(zhàn)爭(zhēng)到穩(wěn)定，從落后到先進(jìn)，所有這些變化都沉浸在歲月的歷史中，向我們展示了歲月。多年來(lái)我一直生活在變化的奇跡中。多久以來(lái)，它似乎只是流星的瞬間，古老的勞動(dòng)人民給我們留下了滄桑的輝煌成就，成為歲月的一條線。多年來(lái)我一直生活在我的歷史中。歲月恍惚地回首我走過(guò)的路，就像海市蜃樓一樣復(fù)雜，這可能是我的猶豫，也許是我的選擇。
我住在歲月里，我堅(jiān)持自己。歲月是最容易失去的，就像繁茂的森林，但像沙漠一樣的混亂。堅(jiān)定地信任自己，使一艘船與風(fēng)浪搏斗，而不表現(xiàn)出對(duì)目標(biāo)的軟弱。我不是唯一一個(gè)生活在歲月里的人。云輕輕地散去，風(fēng)逐漸停了下來(lái)。在留下一些魚(yú)尾線后，他匆匆地溜走了，只留下了一支短蠟燭，散發(fā)出淡淡的熒光，反射著一張老臉。她的母親也變老了，她的閃光嵌入了我的生活。我生活在多年的時(shí)間里，使我的生活定時(shí)器；我生活在多年的時(shí)間里，使我的生活先驅(qū)者。時(shí)間的奇跡，如歌曲的`變化，是被侵蝕的刻刻；時(shí)間的滄桑，如書(shū)籍的滄桑，是閃閃發(fā)光的折痕；時(shí)間如河流蜿蜒。目標(biāo)是永恒的方向；歲月就像一條崎嶇的道路，信念是堅(jiān)定的帆。
歲月的淚痕作文 15
日，落了，卻還有那一抹未被擦去的斜陽(yáng)，它映照在道旁的柳樹(shù)上，顯得那么孤單和寂寞，不知為什么，就連天上的鳥(niǎo)也是形單影只。我一個(gè)人站在樹(shù)下，抬起頭望著我們之前一起用過(guò)的課桌，望著我們之前一起嬉笑的走廊，還有那一張張未曾做完的試卷，頓時(shí)產(chǎn)生的一抹悠遠(yuǎn)的沉思。
還記得，那是畢業(yè)的前一天，同學(xué)們好像都悶悶不樂(lè)，難道畢業(yè)不好嗎？不是的，我們只是害怕，害怕分離，六年了，從一年級(jí)的小豆包慢慢變成了小大人，同學(xué)們都在成長(zhǎng)，因?yàn)闀r(shí)間在變，唯一不變的就是當(dāng)初的那顆童心，可那不是一般的童心，是一顆載著美好記憶的童心。當(dāng)我回想起上學(xué)的.一幕幕，就如同沒(méi)有剪輯過(guò)的老電影一樣在腦海里循環(huán)播放著。心中生出一種哀傷之情。
同學(xué)們都不說(shuō)話，眼睛看著地面，生怕下一秒會(huì)落淚。長(zhǎng)達(dá)六年的友誼，充滿歡聲笑語(yǔ)的教室，載滿希望的考卷，終于，我們繃不住了，開(kāi)始低聲的啜泣。多年的友誼使我們難以忘懷。
可分離就是分離，每個(gè)人都要奔向?qū)儆谧约旱囊凰袑W(xué)，重新開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，時(shí)間不會(huì)偏心，它給每個(gè)人的都是公平的，該面對(duì)的總是要面對(duì)的。
每個(gè)人的心情就如同這天一樣––下著點(diǎn)小雨，但絲毫影響不了我們前進(jìn)的腳步，我們踩著積雨慢慢前進(jìn)，走向?qū)儆谖覀冏约旱闹袑W(xué)。也許我們會(huì)忘了某些人，某些事，某些物。但一輩子都忘不了的就是屬于我們的那串歲月。它就如同指向的航燈，時(shí)時(shí)照亮我們前進(jìn)的路。
記得那串不一樣的歲月。
歲月的淚痕作文 16
空氣中彌漫著初夏的氣息，有一絲炎熱與彷徨。
已經(jīng)是6月了呢！高考剛剛結(jié)束，留在現(xiàn)場(chǎng)的是一片混亂與黑色的死亡。
哥剛剛跟我說(shuō)：“妹，我在這三天里其它體會(huì)沒(méi)有，只體會(huì)到高考試題也不過(guò)爾爾�！弊孕诺淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，驕傲的神色顯露在臉上。不知不覺(jué)，他已經(jīng)高二了。
恍恍惚惚間，那個(gè)我總是跟著，整天東跑西玩的孩童嘴角邊已經(jīng)有了淡青的胡茬，削瘦的體格也挺拔了起來(lái)。純?nèi)徊皇悄莻�(gè)青澀的.少年了。有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。
也許幾個(gè)月后，我的那些同學(xué)們，大概……也已經(jīng)……物是人非了吧？
怎么一轉(zhuǎn)眼就這么大了呢？
教室中依舊有些鬧哄哄的，似乎怎么也靜不下來(lái)，正暗合夏天暖濕的天氣。頭頂上掠過(guò)一陣陣的風(fēng)，忽然感覺(jué)，一切真的很美好。
不由把頭埋進(jìn)臂彎。搬完課桌后，有一種粘乎乎的感覺(jué)，閉上眼，仿佛回到了母親腹中那溫暖的羊水里，濕潤(rùn)而安全。
合眼而眠，卻夢(mèng)到一片蒲公英的原野，風(fēng)吹著，低低的。飛起的蒲公英渲染了一片白色的靜謐。在夢(mèng)中，他們很快很快地長(zhǎng)大，而我卻始終長(zhǎng)不大。什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？
什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？今天以后，還是許久以前？
這是個(gè)未知的答案，飄擺于初夏的蒲公英中，純粹而美好。
也許，年華就是一封無(wú)效的短信吧？
歲月的淚痕作文 17
迫于生活的壓力，我背著父母期望中的沉重書(shū)包，充滿新鮮感的去了學(xué)校。日子悄悄地過(guò)去了。當(dāng)我停下來(lái)轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我已經(jīng)是高中生了。
看著自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，感覺(jué)壓力特別大。每天早起貪吃，為了那張叫文憑的破紙！我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話說(shuō)：“高三的學(xué)生起床比雞早，睡覺(jué)比狗晚。”仔細(xì)想想，不能用在我們高二學(xué)生身上太多，因?yàn)檫@是我們的真實(shí)寫(xiě)照。
高二的生活更孤獨(dú)，孤獨(dú)的時(shí)候更空虛，空虛的時(shí)候更空虛，空虛的時(shí)候我學(xué)會(huì)了墮落。忘了什么時(shí)候開(kāi)始習(xí)慣這種生活了。我自嘲：我高三的時(shí)候，在同學(xué)面前上躥下跳，大喊我還停留在記憶的原點(diǎn)。誠(chéng)然，我不知道壓力的存在，甚至嘲笑他們的麻木！半年后的今天，我用了一種像林姐姐埋花一樣的`悲傷表情，蒼白的臉，蒼涼的聲音，然后一字一句的說(shuō)：“我不再年輕了，因?yàn)槭浪椎暮榱靼盐覜_走了！”
最近發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)戀舊的人�？吹揭郧俺ο嗵幍慕淌�，現(xiàn)在和另一個(gè)學(xué)生坐在一起，會(huì)想到“事情不對(duì)勁”這個(gè)殘酷的字眼；看到天空中鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我會(huì)懷念自由的童年。當(dāng)我看到秋天的落葉時(shí)，我突然停下來(lái)，然后我感到很難過(guò)。
杜拉斯有話要說(shuō)
“十八歲，我們已經(jīng)老了�！逼岷诘囊雇恚蝗幌肫疬@句話的時(shí)候，我淡淡地笑了笑，一臉落寞。
一盞臺(tái)燈，一張書(shū)桌，一個(gè)孩子在燈下的辛苦，為了理想的大學(xué)，為了敏銳，為了生活，為了以后過(guò)得更好！
高二的時(shí)候，總是被悲傷偷襲，一種純粹的悲傷！唯一能緩解悲傷的就是涂鴉！
歲月的淚痕作文 18
歲月如梭，時(shí)間一旦過(guò)去便永不回來(lái)，各種機(jī)會(huì)也伴隨著時(shí)光流去。我們要在有限的時(shí)間里抓住有限的機(jī)會(huì)，否則，錯(cuò)過(guò)了可能會(huì)遺憾終生。
記得我才上一年級(jí)，伴隨著學(xué)習(xí)的開(kāi)始，各種比賽也接踵而至。那是的我內(nèi)向、不自信，也不擅長(zhǎng)與別人交流；雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但總是逃避各種活動(dòng)，課堂發(fā)言也少之甚少。上講臺(tái)發(fā)言我不去，去同學(xué)家慶賀生日也沒(méi)我的影子，各種比賽的消息我更是當(dāng)耳旁風(fēng)。我常問(wèn)自己：為什么？我內(nèi)心深處想讓自己被所有人知道，想?yún)⒓颖荣惈@得榮譽(yù)，可仿佛又一道無(wú)形的欄桿，擋在我的面前，使我在關(guān)鍵時(shí)候退縮。父母用各種方法，軟硬兼施，總不能讓我克服那道心理的門(mén)檻。同學(xué)們獲得了許多榮譽(yù)，可我卻在這匆匆歲月的`流逝中，得到的榮譽(yù)與肯定寥寥無(wú)幾；同學(xué)們?cè)缫殉鋈祟^地，而我卻被遺忘在那默默無(wú)聞的角落……
有時(shí)我會(huì)反省自己，使我不敢展現(xiàn)自己的障礙到底是什么？我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題。時(shí)光匆匆，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)無(wú)知的孩子了，我學(xué)著改變，學(xué)著展現(xiàn)自己，我終于明白，“酒香還怕巷子深”，在現(xiàn)代社會(huì)，不讓別人知道，自己有再多的才華也會(huì)無(wú)用武之地。我后悔，后悔自己的退縮、猶豫，后悔自己覺(jué)悟得太遲。在這飛速消逝的時(shí)光中，我終于明白了：要抓住這蹉跎歲月中閃現(xiàn)的每一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)機(jī)會(huì)能改變?nèi)说囊簧�，錯(cuò)失一個(gè)機(jī)會(huì)就會(huì)荒廢許多努力。
時(shí)光荏苒，永不回歸，讓我們抓住時(shí)間，珍惜時(shí)間，最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
歲月的淚痕作文 19
黑夜，悠悠小道上，只有獨(dú)行的我。九點(diǎn)五十五分，憑借學(xué)校里的微弱的燈光，我記下了黑色手表的指針指向。無(wú)言，心中的愁悶又因?yàn)榍胺降墓聠温�，在空氣中凝固，腳步也隨之沉重。
探索，狐疑地七拐八拐，又一次品讀九曲巷的可怕。悲哀，這茫茫黑夜卻沒(méi)有人能品嘗我的恐懼。
終于，目的地就在眼前，這個(gè)我不想稱之為家的地方也是在黑暗中籠罩著。摸索著鎖眼，插入早已取出的鑰匙，我的心無(wú)疑也開(kāi)始充斥著可惡的孤獨(dú)。
走進(jìn)來(lái)，一股陰重氣味就襲入陰柔的'骨子里。無(wú)奈的后悔，又有誰(shuí)能化淡。這個(gè)地方，只能向我詮釋一個(gè)錯(cuò)誤的選擇以及深深的后悔。
罷了，罷了……
雖是萬(wàn)般滋味凝結(jié)在心頭，但這杯摻著孤單、后悔的苦酒，我也只能自己在黑暗中瑟瑟咽下。
驀然間，憶起那南唐主李煜，他雖然風(fēng)華于詞曲，但卻荒廢國(guó)事，弄得國(guó)破人亡，只能投降于宋，最終也只能獨(dú)自品讀寂寞，嘆一聲小樓昨夜又東風(fēng)，回首故國(guó)月明時(shí)，悲兮！一代風(fēng)流，一片錦繡，卻只能在毒液中消失殆盡。
問(wèn)君能有幾多愁？嘆息……
我不能說(shuō)這給我多少啟示，只是想告訴自己，人生也是如此，逃避責(zé)任，躲避現(xiàn)實(shí)，只是讓時(shí)間消磨自己的生命，直至一切都香消玉殞。黑夜，誰(shuí)能抉擇過(guò)往的對(duì)與錯(cuò)，眼前，我也只能張眼面對(duì)茫茫黑暗，而不是害怕。
行走在孤單歲月，我只想重復(fù)那一句：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明……
歲月的淚痕作文 20
一棵小草，會(huì)贊沒(méi)有青春是綠色的；一朵小花，會(huì)贊沒(méi)有青春是粉紅的，一朵云兒，會(huì)贊沒(méi)有青春是白色的；天空和海洋，會(huì)贊沒(méi)有青春是綠色的；而我，會(huì)贊沒(méi)青春是多姿多彩的——
綠色
草地上，小草托著花兒無(wú)憂無(wú)慮地開(kāi)著。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦麄儭?/p>
“嘿，傳過(guò)來(lái)��！傳過(guò)來(lái)�！�
“接著，看球，我要開(kāi)大腳了，遠(yuǎn)點(diǎn)兒接去�！�
“碰”球飛來(lái)，歪了，接著就是一陣笑聲打破了原來(lái)足球場(chǎng)上寧?kù)o，又是“碰”的一聲，球落地了。
也許是技術(shù)越發(fā)的高超了（比以前打的）我們也越來(lái)越猛，越猛越遠(yuǎn)。
盡管個(gè)個(gè)都是腰酸背痛地，但我明白個(gè)個(gè)心中都是散發(fā)著高興地。此時(shí)的.青春，是生氣勃勃的綠色。
白色
過(guò)去了的那些甜美幸福的生活卻總是似乎昨天的一樣。
隨著時(shí)間的倒流，我回到了初三時(shí)代。
“牛牛江敏，剛剛考得好吧？一起對(duì)下答案�。〉�1小題選的什么？第二小題呢…”
“題目是什么啊？你也想出題目了再問(wèn)��？哪個(gè)還記得那么清楚你不告訴我題目我哦里曉得”
“嘿哦，熊美仔，你記得，我們又不記得，到老師那路去搞張卷子來(lái)對(duì)�！�
三人一同來(lái)到了老師門(mén)口異口同聲的說(shuō)：“游老師，搞張卷子我們?nèi)?duì)一下答案�！蹦玫胶�，跑到我們?nèi)酥械哪硞�(gè)人桌上開(kāi)始對(duì)。
“這是選A”“C哦”“我好像選的D”“呵！呵！呵！…”
伴隨著三個(gè)人的笑聲走過(guò)了初三。此時(shí)的青春是純潔的白色。
歲月的淚痕作文 21
菜園里，屋檐下，燈盞旁，時(shí)光寧?kù)o而又美好，我想念那個(gè)小菜園，想念那段舊時(shí)光……
小時(shí)候，我一直都在外婆家長(zhǎng)大，外婆家在鄉(xiāng)下，房子后有一個(gè)小菜園，打我記事以來(lái)，那便是我的樂(lè)園。
在春天，那是外婆最忙碌的時(shí)候。因?yàn)槟鞘遣シN的季節(jié)，整個(gè)白天都在菜園里忙碌，沒(méi)有空余時(shí)間來(lái)管我，任由我在菜園里玩，其實(shí)，春天的院子是最能體現(xiàn)生機(jī)的了，已沉睡一冬天的小草沖破土地，努力地向上生長(zhǎng)，門(mén)前的那棵棗樹(shù)也抽了芽。處處風(fēng)光無(wú)限，活力滿滿。
到了初夏，外婆在園子里種的牽�；ㄒ矤�(zhēng)相開(kāi)放了，那一個(gè)個(gè)喇叭似的花朵舒展著，爭(zhēng)著，比著，看誰(shuí)開(kāi)的更好。每當(dāng)我沉浸在這大自然的怡人環(huán)境中，外婆總會(huì)端出她早已準(zhǔn)備好的酥油餅和濃茶，坐在屋檐下，靜靜地看著我瘋玩。
夏天里，夜晚是最有趣的，天剛剛擦黑，昆蟲(chóng)們就開(kāi)始組織音樂(lè)會(huì)了。蟋蟀是歌唱家，蝴蝶是舞蹈家�！�。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)靜靜地看著他們。享受著美妙的音樂(lè)。每當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎，忘記回家時(shí)，外婆總會(huì)親自尋我，我倆總會(huì)坐在屋檐下的搖椅上，看著漫天的星空，閃呀閃的`，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
就這樣，時(shí)光慢慢的溜走，我終究是要上學(xué)的，走時(shí)，我哭著，鬧著，滿腦子想的都是小菜園與外婆，可最后我還是走了……
現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼已過(guò)了八年了，但，在我記憶最深處，有這樣一個(gè)地方：藍(lán)天白云，一老一小，在一個(gè)安詳?shù)男〔藞@中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
歲月的淚痕作文 22
上天讓我們來(lái)這世上走一遭，不是為了讓我們享受，而是讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)起身上的擔(dān)子，上演一出絕地反擊的故事，這個(gè)故事，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于堅(jiān)持。
——題記
時(shí)間向前，我在走著，走在青春的路上，領(lǐng)略四季的變換，看花開(kāi)花落，聽(tīng)落木蕭蕭，觀草木輪回，品成長(zhǎng)一生。時(shí)間向前，我在走著，走著走著，我變成了一棵樹(shù)苗。在藍(lán)天之下，在風(fēng)中飄搖，有清風(fēng)作伴，有流水相邀，灑下一地歡樂(lè)的歌謠。寧?kù)o后的風(fēng)雨，總是那么兇猛；豆大的雨滴，不住的奔向凡間，捶打我身，夾帶著絲絲寒意，打的我直不起腰，打得我葉落飄搖。脆弱的我，在凜冽的寒風(fēng)中，在兇猛暴雨下，無(wú)聲的嘶吼，我頂著暴雨，迎著寒風(fēng)想要沖破九霄，任憑風(fēng)出雨打也絕不動(dòng)搖。因?yàn)槲覉?jiān)信，數(shù)年后，在寒風(fēng)暴雨的轟擊中總有一個(gè)龐大的身影絕不動(dòng)搖，它頂著暴雨，迎著寒風(fēng)，沖破九霄！
時(shí)間向前，我在走著，走著走著，我變成了一只雛鷹。我向往自由的藍(lán)天，我渴望廣袤的`大地，我夢(mèng)想追風(fēng)逐浪，我決心傲視九霄。我甘瘦折翼之痛，捶打之苦。我愿懷著傷痛，帶上孤獨(dú)，浪跡天涯。我不懼奄奄一息與死神為友，我只怕，不能沖上九霄、搏擊蒼天。我堅(jiān)信，稚嫩雛鷹，為搏擊蒼天，若能受折翼之痛，捶打之苦，必會(huì)洗盡鉛華，君臨天下。我仿佛看到，在不久的將來(lái)，在世界盡頭的懸崖之上，有一個(gè)偉岸的身影，頂著風(fēng)雨搏擊蒼天，傲視九霄！以傲然之姿留住那段歲月。
歲月的淚痕作文 23
曾在陽(yáng)光下一起玩耍，曾許諾做永遠(yuǎn)的好朋友。但命運(yùn)不如人意，你離開(kāi)了我們學(xué)校，你還記得嗎？那個(gè)曾與你在風(fēng)風(fēng)雨雨中奔跑的我，與你一起度過(guò)無(wú)數(shù)歲月的我，與你臭味相投連犯錯(cuò)也一起的我。那些歲月你還記得嗎？
我們不是親兄弟卻勝似親兄弟，形影不離，有你的地方就有我，有我的地方也有你。還記得你在我家玩的時(shí)候嗎，我不讓你玩我的東西，而你卻不抱怨，把自己的錢(qián)拿出來(lái)讓我去買冰淇淋，教我怎么去玩電腦，講一個(gè)個(gè)笑話給我聽(tīng)。而且你才華橫溢，經(jīng)常教我寫(xiě)毛筆字，也使得我的毛筆字進(jìn)步了許多。
那是一節(jié)課上，語(yǔ)文老師正準(zhǔn)備考試，可我的筆摔壞了，你一看我沒(méi)筆寫(xiě)，就把自己的'筆遞給我說(shuō)：“你先用著，我?guī)湍阈抟幌履愕墓P�！蔽医舆^(guò)筆就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，當(dāng)我把試卷做完看了一下你，你竟然拿著我那只已經(jīng)漏油的筆在小心翼翼地寫(xiě)。到最后，你雖然被語(yǔ)文老師罵了，也被老師打電話告訴家長(zhǎng)了，但你卻說(shuō)沒(méi)事兒沒(méi)事兒。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我剛從教學(xué)樓出來(lái)就下了雨，我躲在教室里不敢回家。而你卻把你的傘拿給我說(shuō)：“我家離學(xué)校近，雨傘給你用吧�！闭f(shuō)著，你又給了我一塊錢(qián)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，你乘公交車回去吧，這一塊錢(qián)給你�！蔽覐乃郎嘏氖中闹薪舆^(guò)了一元錢(qián)，流淚了。
友誼之光一直伴隨著我們兩個(gè)成長(zhǎng)，雖然你轉(zhuǎn)校了，但你要知道我們兩個(gè)是一對(duì)形影不離的好朋友！
歲月的淚痕作文 24
在人生漫長(zhǎng)的歲月中，有一段歷程，是你不可忘懷的那便是成長(zhǎng)。
那天，是一個(gè)非常晴朗的周末。做完作業(yè)的我，仰視天空，白云不僅像舞動(dòng)的小豬，還像抱著一些松果的松鼠瞪大了眼睛，更像是一個(gè)松軟的棉花糖，它們映襯著藍(lán)天，閑來(lái)無(wú)事的我準(zhǔn)備搞事情。
我準(zhǔn)備做一次家務(wù)活，這些事一般都是由母親來(lái)做，我就先洗衣服吧。可洗衣服也是一個(gè)難題呀，我是先洗白色的呢，還是洗彩色的'呢，我是先洗上衣還是先洗長(zhǎng)褲，加水又要加多少呢？洗衣液放多少毫升？這些我統(tǒng)統(tǒng)不懂。心想：算了算了，沒(méi)事的。就隨便吧，反正也是洗了。先將白色所有的衣服都放到洗衣機(jī)里，注入一些水，在放一些洗衣液，不要少也不要多，應(yīng)該夠了吧。
滿心好奇的我，一會(huì)兒抹抹那里，一會(huì)兒掃掃這里，剛開(kāi)始還干勁十足，不就就感到腰酸背疼。時(shí)間不知不覺(jué)就到了下午，看到自己打掃這么明亮的地板，這么干凈的桌面，這個(gè)房間也整齊了，還是覺(jué)得自己很了不起，也就很是開(kāi)心了。
在我坐在那里欣賞我的成果時(shí)，我突然感到了媽媽的不易：又要工作，又要做家務(wù)，還要管著我們一家老小吃喝拉撒。媽媽太辛苦了，爸爸也不容易，美國(guó)坦回家都累哈哈的。我要塊塊長(zhǎng)大，幫媽媽多干活，逗爸爸多開(kāi)心。
我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了，理解爸媽的辛苦了，懂得幫父母分擔(dān)了。成長(zhǎng)的歲月總會(huì)在心里留下一份沉甸甸的責(zé)任。
歲月的淚痕作文 25
日子就像從指間滑過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和感傷，在似水流年的蕩漾下輕輕地逝去，而留下的快樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
快樂(lè)
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我們愛(ài)上了捉迷藏。它給我們的'生活增添了幾分樂(lè)趣，一張桌子，幾棵大樹(shù)，就是我們的最愛(ài)，幾個(gè)人藏起來(lái)，一人數(shù)到五十，游戲就開(kāi)始了，被抓到的人往往不服輸，別人拉著他，他也不愿主動(dòng)出來(lái)。幾個(gè)人合起來(lái)一起拉，就增加了趣味。游戲過(guò)后，歡樂(lè)的笑聲在上空飄蕩，大汗淋漓的我們一邊喝水一邊回味。
知識(shí)
到了上學(xué)的年齡，我們帶著童年的天真依依不舍地離開(kāi)了幼兒園。在書(shū)聲瑯瑯的校園中，時(shí)�？匆�(jiàn)以往貪玩的我們愛(ài)上了閱讀，手捧一本書(shū)，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，從而變成了上知天文，下知地理的小博士。我們被書(shū)中的內(nèi)容所感動(dòng)，時(shí)而沉思，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而微笑。
成長(zhǎng)
如今已步入五年級(jí)的我們，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童變成懂事的少年。我們?cè)陂L(zhǎng)大，我懂得了如何孝敬長(zhǎng)輩，幫母親倒好漱口水，調(diào)好水溫，再往牙刷上擠上牙膏，注意分量，不讓牙膏掉落，悄悄地放在母親的面前，滿滿一杯的孝心，以獲得母親甜美的笑，以獲得贊許的目光。
歲月，一去不復(fù)返，當(dāng)它走過(guò)你身邊時(shí)，你要抓住它，不負(fù)青春好時(shí)光，它終將會(huì)送給你一份美好的禮物。
歲月的淚痕作文 26
在我的歲月里發(fā)生過(guò)許許多多的事，它們就像一首歌，彈奏著優(yōu)美的旋律；它們又像一幅畫(huà)，畫(huà)著美麗的畫(huà)卷；它們可能是高興的，可能是傷心的，可能是有趣的，也可能是后悔的。
記得有一次，家里只有我一個(gè)人。無(wú)聊的'我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。于是，一個(gè)小小的身影偷偷地溜進(jìn)了衛(wèi)生間，沒(méi)錯(cuò)，就是我。我從衛(wèi)生間里翻出了一支口紅，心想：媽媽之前就是拿著這個(gè)口紅在臉上涂幾下就變得好看了。我涂上會(huì)不會(huì)也變得漂亮呢？于是我開(kāi)始拿著口紅在臉上亂涂，臉上就多了幾條紅色的線條。真好玩！我要多涂一點(diǎn)，涂的越多一定就越好看。我越涂越興奮，越瘋狂的在臉上涂來(lái)涂去。當(dāng)我感覺(jué)自己已經(jīng)是個(gè)小美女時(shí)，便滿臉期待地去照鏡子�！鞍�！鬼啊！”定下神來(lái)一看，鏡子里的我哪是個(gè)小美女呀，明明是個(gè)紅臉小妖怪。我嚇得哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我這樣也嚇了一跳，還以為我流血了呢。得知真相后，她哭笑不得的幫我擦干凈了，又把我教訓(xùn)了一頓。
還記得那一次，我剛起床就發(fā)現(xiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生，于是我也加入了打掃戰(zhàn)爭(zhēng)。我先把地掃了一遍，媽媽怕不干凈，又掃了一遍。我們把地拖的很干凈后，又把抹布打濕，把桌子從里到外擦了一遍。小鬧鐘和小臺(tái)燈上的灰塵都擦干凈了，圖書(shū)也分了類擺放。然后又把臟衣服分類清洗，還整理好了床鋪。此時(shí)我們已經(jīng)累得滿頭大汗，但看著干凈一新的房屋，心里還是很高興。
這些事已經(jīng)過(guò)去了很久，但每當(dāng)想起那串歲月，我還是久久不能忘懷。
歲月的淚痕作文 27
悠揚(yáng)凄美的旋律暗示我們：時(shí)光的飄蕩就像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌，歲月的穿梭就像天邊的流云轉(zhuǎn)瞬即逝。
夏日的繁盛經(jīng)不起一次秋雨的.摧殘。輕盈的舞步很快被秋日的帷幕遮擋。時(shí)令的輪回更替是自然規(guī)律。春天播下希望的種子，經(jīng)過(guò)夏日的繁盛，才會(huì)有秋天的成熟和收獲。
青春的美麗經(jīng)不起歲月的摧殘，花樣的年華很快被時(shí)光沉淀為成熟和淡定。人生的春夏秋冬也是規(guī)律。青春時(shí)放飛夢(mèng)想，用汗水辛勤耕耘，成熟后會(huì)收獲沉甸甸的希望。只是人生的四季沒(méi)有輪回。花謝花不會(huì)再開(kāi)，春去春不會(huì)再回。所以，每逢秋天，睹物思人，總會(huì)令人心生惆悵和感傷。
歲月總是在不經(jīng)意間悄悄流過(guò)我們的身邊，來(lái)不及思考，來(lái)不及回眸，瞬間已是經(jīng)年�；赝麃�(lái)路，屐痕累累，深淺不同。凝聚著往昔的悲歡離合喜怒哀樂(lè)。串串腳印承載的是歲月的滄桑，沉淀下來(lái)的是如夢(mèng)如煙的記憶。誰(shuí)不希望青春永駐？誰(shuí)不愿意好花常開(kāi)？可是，又有誰(shuí)能夠穿越時(shí)空的隧道，穿越走過(guò)的年華，回到從前。有誰(shuí)能夠有無(wú)窮的力量改變時(shí)間的軌跡呢？阻擋永不停歇一瀉千里的歲月長(zhǎng)河呢？
到了人生的金秋，一切都已經(jīng)淡然。生命中收獲的朋友和財(cái)富，不經(jīng)意間流逝的友人和其他，都成了過(guò)客或插曲。到頭來(lái)都將灰飛煙滅，浪淘盡。剩下的只有無(wú)可奈何和坦然面對(duì)。要不詩(shī)人怎會(huì)感慨：人生如夢(mèng)，一樽還酹江月？
歲月的淚痕作文 28
今天我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在國(guó)旗下上了一堂有意義的課，就是學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折。老師說(shuō)：“挫折簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的”絆腳石“，聰明的同學(xué)會(huì)用正確的方式來(lái)對(duì)待它。能干的同學(xué)會(huì)用正確的'方式來(lái)對(duì)待它，而有些同學(xué)只能用‘不干了’，來(lái)避開(kāi)它�！�
聽(tīng)著老師的話，我忽然想起了這個(gè)學(xué)期我去參加杭州市的電子比賽，因?yàn)槲以谌ツ甑谋荣愔蝎@得了三等獎(jiǎng)，而且這次也花了很長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練準(zhǔn)備，所以去參加比賽時(shí)我是充滿信心的。誰(shuí)知，在比賽過(guò)程中，由于我的材料出現(xiàn)了問(wèn)題，而老師為我們準(zhǔn)備的備件又被別的同學(xué)使用了，使我沒(méi)有取得一個(gè)好的成績(jī)。比賽出來(lái)，我感到非常懊惱和灰心。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小樂(lè)，每個(gè)人在一生中都會(huì)有成功和失敗，只有在失敗時(shí)能夠不氣餒，堅(jiān)持自己理想的人，才會(huì)取得成功。這次的比賽我們雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但是，你想啊，我們也增長(zhǎng)了不少比賽經(jīng)驗(yàn)阿，而且，這次的事情也反映出了我們處理突發(fā)事件的能力還要鍛煉呢！”我聽(tīng)著爸爸的話，暗暗想：“明年，我一定還要跟加努力訓(xùn)練，就把這次的失敗當(dāng)作一次練習(xí)，從中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)�！�
我想：這也許就是爸爸想告訴我的道理吧，就是學(xué)會(huì)用正確的方法，微笑面對(duì)挫折，并虛心從中吸取教訓(xùn)，不讓同一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)兩次。
歲月的淚痕作文 29
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。中國(guó)的詩(shī)詞文化博大精深。
不必說(shuō)“大李杜”和“小李杜”流傳千古的大作，也不必說(shuō)“唐宋八大家”的優(yōu)秀詩(shī)文。光是李清照一句“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”便令人沉醉其中，甚至被拍成一部電視劇。
從曹操“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?”一句中，我感受到曹操一統(tǒng)天下的霸氣情懷。從李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！睆亩鸥Φ摹败嚵樟振R瀟瀟，行人弓箭各在腰”中，我感受到杜甫憂國(guó)憂民的情懷。從岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云和月�！敝校腋惺艿皆里w精忠報(bào)國(guó)的決心。從馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！敝�，我感受到游子長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的凄涼之情。
聽(tīng)！是誰(shuí)在易水邊唱出“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！钡谋瘔迅柙~。
看！是誰(shuí)在烏江邊發(fā)出“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何?”的感慨。
思！是誰(shuí)在月光下寫(xiě)出“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@樣的.千古名句。
如果沒(méi)有了白居易的“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！蹦敲春贾莶粫�(huì)名揚(yáng)天下罷，如果沒(méi)有了蘇軾的“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”那西湖的碧波也沒(méi)有了靈性罷。如果沒(méi)有了納蘭性德的“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。”那我們又如何讀懂遠(yuǎn)征將軍的鐵骨柔情。
詩(shī)詞！無(wú)時(shí)不刻的流淌在生活中，溫暖了我的歲月。
歲月的淚痕作文 30
這是我在新年之前的最后一篇周記了，回想二十年的成長(zhǎng)歷程，真像詩(shī)中寫(xiě)的那樣“過(guò)去為沒(méi)有得到而傷悲，過(guò)去也曾為失去而后悔，那都是我心頭的擱淺，今晨當(dāng)我不再為我的付出而流淚。”
回味那些曾經(jīng)的成長(zhǎng)歲月，我真的錯(cuò)過(guò)了很多很多，這可能是每一個(gè)人再回首自己的成長(zhǎng)歲月時(shí)第一個(gè)想起的事情吧成長(zhǎng)本身就是在不斷錯(cuò)過(guò)的過(guò)程，盡管我們想極力避免，但最后回想起來(lái)，還是自嘲自不量力。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們失去了很多，無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)玩耍，各種來(lái)不及抓住的事物還沒(méi)有回饋的人間深情，但我們不能在回憶成長(zhǎng)過(guò)程中總是在惋惜那些美好的.時(shí)光一去不復(fù)返，遺憾自己曾經(jīng)還有那么多的事情沒(méi)來(lái)的及做完，時(shí)間就這么快的流失了，我們應(yīng)該展開(kāi)理想的翅膀，為了美好的明天做好充分的準(zhǔn)備，抓住成長(zhǎng)中的那些機(jī)遇。
“成長(zhǎng)的歲月，讓我知道我已經(jīng)失去的太多，成長(zhǎng)的歲月，讓我知道應(yīng)該怎樣珍惜擁有的一切”或許這才是回憶成長(zhǎng)歲月最重要的事情了吧。成長(zhǎng)本來(lái)就是這樣，有苦有樂(lè)，有失有得，但是得一定會(huì)大于失。曾經(jīng)的你，或許是躲在父母后面，無(wú)法獨(dú)自出門(mén)、害怕和陌生人說(shuō)話的孩童，但是如今的你，卻是一個(gè)能夠獨(dú)立實(shí)現(xiàn)理想的小青年，這就是因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)，你戰(zhàn)勝了膽怯。
我們的成長(zhǎng)，還在繼續(xù)……
歲月的淚痕作文 31
窗外的雨，一過(guò)正午有赴約似地傾倒下來(lái)，遠(yuǎn)出的那片青山，煙雨蒙蒙中一樣亙古不移，冷冷看盡這個(gè)老城中如逝如流的哀樂(lè)人間。我不盡感慨，人的青春與歲月，是否也像這午后的暴雨，來(lái)是匆匆，去也匆匆？； 我不想放任自己在青春與歲月之間產(chǎn)生聯(lián)想，因?yàn)檫@中聯(lián)想，就像將奶油倒入咖啡里，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小小的白色漩渦，只要輕輕攪動(dòng)，白色漩渦便會(huì)無(wú)限擴(kuò)張，再也不是原來(lái)那杯咖啡了。但青春與歲月之間，卻蘊(yùn)涵著那種說(shuō)不清，道不明的'糾纏。盡管我不愿去想，但它依然存在著。
有人說(shuō)：“人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無(wú)法不承認(rèn)，青春，有一日也是要這么自然的消失去。“其實(shí)，歲月的流逝固然無(wú)可奈何，而人的逐漸兌變，卻又脫不出時(shí)間的力量。所以，既來(lái)之，則安之。歲月，就像蒼穹中的銀河，如果把光陰穿在一起，裝訂成一本日歷，那么，日歷將歲月劃分成24個(gè)季節(jié)，把生命的高度墊起。而青春的故事，既如春日歡笑的陽(yáng)光，有如冬夜哭泣的雨滴。它是人生這本書(shū)中最沉重的一項(xiàng)，但它不僅僅是一本只有快樂(lè)的書(shū)，生活中總有許多的風(fēng)雨，勇敢地越過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的存折中又增加了一些堅(jiān)實(shí)的資本......
歲月匆匆，我們依舊年輕，依舊有理想，依舊熱愛(ài)生活，依舊為之奮斗。選擇一條適合自己的路，用心去走，用生命的血絲來(lái)丈量五彩的人生。只要我們?cè)谏倌陼r(shí)曾努力過(guò)，在壯年時(shí)拼搏過(guò)，那么，我們就無(wú)悔青春，無(wú)悔歲月，無(wú)悔人生！
歲月的淚痕作文 32
窗外，一抹陽(yáng)光灑在我的書(shū)桌上，一縷清風(fēng)吹過(guò)，書(shū)頁(yè)微微翻動(dòng)著，我的思緒又回到了那個(gè)夜晚。
那晚，夜已深，星光燦爛。而我依舊坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。我的眼皮逐漸沉重起來(lái)，強(qiáng)烈的困意一次又一次地考驗(yàn)著我的意志力。我放下筆，伸了個(gè)懶腰，目光不經(jīng)意間瞟向了正在幫我批改作業(yè)的那個(gè)身影——我的母親。
母親眉頭緊鎖，一會(huì)兒看看我的練習(xí)本，一會(huì)兒看看老師發(fā)的答案，思索片刻后，舒展開(kāi)嘴角，握著紅筆的那只手輕輕地在我的練習(xí)本上留下了批改過(guò)的痕跡。我突然發(fā)現(xiàn)，毫不留情的歲月在母親的身上留下了痕跡。母親的手不再似之前般白嫩，變得粗糙了、干燥、暗黃了；她那漆黑的眸子也變得渾濁了一些，透著淡淡的疲倦；面容變得蒼白，精神似乎也沒(méi)有以前那么好了。但母親手中的紅筆，從未放下過(guò)。母親已經(jīng)辛苦勞作了一天，此時(shí)卻還堅(jiān)持著陪伴我到深夜，我似乎懂得了那背后蘊(yùn)藏的母親對(duì)孩子深切的愛(ài)。
我恍然醒悟，母親其實(shí)就是一種歲月，從溪水到湖畔的歲月，從春華到秋實(shí)的歲月。母親，多么偉大的`形象，一個(gè)青蔥女子不顧自己的青春年華，懷胎十月，生下一個(gè)淘氣的小壞蛋，耗盡自己一生的精力，費(fèi)盡心思地想讓兒女過(guò)得比自己好�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親所為我們付出的，我們一生都將無(wú)法償還。
此刻，天空中的繁星仿佛更加耀眼。
歲月的淚痕作文 33
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……這首《童年》媽媽經(jīng)常在我耳邊唱起……歲月悠悠，不同時(shí)代的人有著不同的童年，不同的童年有著不同的快樂(lè)，也是不同時(shí)代的一面鏡子。今天我就帶你們到媽媽的童年歲月里暢游一番。
媽媽出生在農(nóng)村，成長(zhǎng)在農(nóng)村。童年生活自然也絢麗多彩。春天，在碧綠田野上和小伙伴肆無(wú)忌憚的追逐嬉戲；夏天，帶著自制的紗網(wǎng)去捕蝴蝶，捉蜻蜓；秋天，在金黃色的稻田里和大人們一起享受豐收的喜悅；冬天，和朋友一起在房前屋后堆雪人，打雪仗！那時(shí)候的天是那樣的藍(lán)，水是那樣的清。
媽媽說(shuō)她們那時(shí)候都是步行去學(xué)校，附近村莊的孩子都集中在一個(gè)學(xué)校，每天放學(xué)上學(xué)的路上都特別熱鬧。學(xué)習(xí)上也是靠自己，如果不認(rèn)真，作業(yè)不合格，就會(huì)被老師留下，不能回家。所以，大家課堂上努力認(rèn)真聽(tīng)講，生怕自己被留班。下課后，最熱門(mén)的`游戲有踢毽子、丟沙包、踢方格等，這些游戲道具都是純天然的呢，因?yàn)殡ψ邮亲约河眉依锕u尾巴上的毛一點(diǎn)點(diǎn)扎成的；沙包也是自己拿一塊舊布縫成一個(gè)正方形，留一個(gè)口，再把沙子倒進(jìn)去縫好；踢方格的小圓瓦片，也是用碎瓦片磨出來(lái)的！因?yàn)槎际亲约河H手制作，所以玩起來(lái)也就得心應(yīng)手，更有成就感！
媽媽的童年以天然游戲?yàn)橹餍�，以天地為游�?lè)場(chǎng)，以自然物質(zhì)為玩具。她們是那樣的無(wú)拘無(wú)束，自由自在！我真想回到媽媽的童年去親自看一看！
歲月的淚痕作文 34
今天，我們學(xué)海無(wú)涯團(tuán)隊(duì)，分為了三組，我和鄧蘊(yùn)豪分為了一組。
開(kāi)始分頭行動(dòng)，其余四人一溜煙就跑走了，只剩下我和鄧蘊(yùn)豪傻傻地站在那，等到清醒過(guò)來(lái)，我們才后知后覺(jué)的開(kāi)始尋訪起路邊的人來(lái)。我們第一個(gè)問(wèn)的是一個(gè)爺爺，雖然還有些緊張，但是至少成功了，我們從老爺爺口中知道了，他們那時(shí)是很苦的，每天要起早摸黑地去干農(nóng)活，干完農(nóng)活還要走五華里（2.5公里）路去上學(xué)。上完學(xué)回來(lái)還要繼續(xù)干家務(wù)活，沒(méi)有干家務(wù)活的話，就沒(méi)有飯吃。這就是我們采訪的第一位老爺爺?shù)耐旯适隆?/p>
所有人終于聚在一起了，我們?nèi)チ撕愦笕A府，采訪了一位老阿姨。那位老阿姨說(shuō)他們那個(gè)時(shí)候生活相對(duì)好一些，至少他們有書(shū)看，但是他們的爸爸媽媽也不怎么同意他們看書(shū)，因?yàn)橛X(jué)得他們是在看閑書(shū)。我們問(wèn)他們下課的時(shí)候能玩些什么？那位老阿姨回答說(shuō)，他們那個(gè)時(shí)候下課，男生就是追追打打，女生就是踢毽子，踩房子，跳皮筋，這些無(wú)聊的事情，斯文一點(diǎn)的'就在座位上看閑書(shū)，或者寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。這就是我們采訪的第二位老阿姨的童年生活。
采訪完我們才知道，我們要珍惜當(dāng)下的美好生活，努力做一個(gè)愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)的好學(xué)生�，F(xiàn)在是祖國(guó)的花朵兒，將來(lái)是祖國(guó)的國(guó)家棟梁，加油，我們奮斗吧，少年們！
這就是我的采訪感言。
歲月的淚痕作文 35
不知你是否感受到21世紀(jì)是個(gè)充滿活力的世紀(jì)……
——題記
活力——中國(guó)
身為二十一世紀(jì)的少年郎，我驕傲，我自豪。電視、手機(jī)、電腦……我們?cè)谛畔⒌暮Ｑ笾绣塾�；視頻、電影、電視……我們?cè)谝曨l的天空中飛翔；神七、衛(wèi)星、導(dǎo)彈…..我們?cè)诳萍嫉目臻g里暢享。
二十一世紀(jì)的中國(guó)是個(gè)蒸蒸日上，充滿活力的中國(guó)。第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)北京舉辦。鳥(niǎo)巢、水立方向全世紀(jì)人民展現(xiàn)中國(guó)的無(wú)限魅力。
近幾個(gè)月來(lái)，上海世博會(huì)已吸收了無(wú)數(shù)外國(guó)人前來(lái)觀看，那絢麗多彩的畫(huà)面以及動(dòng)感的感覺(jué)，也許會(huì)使他們不禁說(shuō)：“goodchian”而我卻要大喊一句：“活力——中國(guó)”
活力——家鄉(xiāng)
家鄉(xiāng)也正在發(fā)生著翻天覆地的變化。從坑坑洼洼的土地到平平坦坦的柏油路，從破舊的茅草屋到高樓大廈……家鄉(xiāng)的變化不能不令人稱奇。
家鄉(xiāng)現(xiàn)在也建起了許多工廠，使更多務(wù)農(nóng)的`人有了好工作，提高了生活水平。于是家家的歡笑聲也更多了。從前我的家鄉(xiāng)是個(gè)貧窮的小村莊，現(xiàn)在我可以自豪地說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)，很美很美。”
活力——我們
我喜歡校園生活，永遠(yuǎn)是那樣的有活力，有朝氣，每天早晨，我們?cè)诤挽愕年?yáng)光和小鳥(niǎo)的歌唱下朗朗讀書(shū)，書(shū)聲響徹整個(gè)上空。下課后，我們結(jié)伴玩耍，羽毛球，單杠等都是我們的最愛(ài)。操場(chǎng)上空充滿著我們歡樂(lè)的笑聲。
我們愛(ài)唱歌，我們愛(ài)跳舞，我們永遠(yuǎn)都那么開(kāi)心。
是的，我們生活在充滿活力的歲月。這是我最大的幸�！�
歲月的淚痕作文 36
少年的時(shí)候?qū)Ω赣H只是一種依賴。漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，對(duì)父親才有了深刻的理解，深刻的愛(ài)。
小時(shí)候最怕爸爸，覺(jué)得他太過(guò)嚴(yán)肅。依稀記得，那次爸爸外出回來(lái)，我撒嬌地喊他“爸爸”撲到他懷里，換來(lái)的卻是淡淡的一句“干嘛”，我當(dāng)場(chǎng)嚇傻回過(guò)神來(lái)就哇哇哭，我一哭換他傻了，然后想盡辦法哄我。
原來(lái)，爸爸也會(huì)變得軟弱，而我就是他的軟肋。我最怕爸爸生氣，爸爸最怕我哭。爸爸生氣我就哭，我哭爸爸就哄我。
有一天，突然發(fā)現(xiàn)爸爸變了，脾氣更好一些了，頭發(fā)也更白一些了。一起坐在沙發(fā)上看電視，爸爸說(shuō)：“你看人家那閨女，多爭(zhēng)氣，你要加油哦！”我說(shuō)：“你看然家那爸爸多和氣，你該努力了！”我笑，他也笑，可我分明看到他的.笑里暗藏幾分辛酸。
我突然感悟，父親其實(shí)是一種歲月從綠地流向一片沙林的歲月。歲月的流逝是無(wú)言的。有時(shí)意難以分辨，老去的究竟是父親，還是我們的歲月。
是什么讓他無(wú)微不至呢？是無(wú)情的歲月？還是我？漸漸長(zhǎng)大的我。也漸漸明白了父親無(wú)言的愛(ài)。這么些年，為了我，他扛起了一切。愿孩子好好生活，愿孩子好好成長(zhǎng)，他說(shuō)：“我圖什么呢？只要你過(guò)得好，我能指望你多少呢？十分之一就夠了。
這么些年，長(zhǎng)這么大，他最苦，他最累。
因?yàn)槟艹惺艿�，他都承受了。該付出的，他都付出了。而作為一種歲月，父親是唉的象征，愛(ài)著他的孩子。
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