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    一分鐘作文

    時(shí)間:2021-09-26 17:34:14 推薦作文 我要投稿

    有關(guān)一分鐘作文(精選28篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)一分鐘作文(精選28篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)一分鐘作文(精選28篇)

      一分鐘作文 篇1

      今天我在走廊幫同學(xué)值日時(shí),聽見了一陣刺耳的消防車的喇叭聲。

      同學(xué)說(shuō):“聽說(shuō),消防部門一接到警報(bào)就響起了急促的電鈴聲,消防車從鈴響到出發(fā)只用了一分鐘。這一分鐘里他們必須穿衣戴帽搬梯完畢,不就一分鐘,何必那么趕!”

      “就是嘛!闭媸翘量塘。

      回家后,我就告訴了妹妹,好讓她改掉慢騰騰的習(xí)慣。她不相信地問(wèn)爸爸:“消防車從鈴響到出發(fā)真的只要一分鐘嗎?”爸爸說(shuō):“是啊。消防隊(duì)的叔叔早一分出發(fā),早一分到出事地點(diǎn),國(guó)家就能少一分損失!

      我頗為嘲諷地說(shuō):“這一分鐘能干什么事啊,真是多此一舉!

      爸爸有點(diǎn)不高興了!澳阈】催@一分鐘嗎?一分鐘能干多少事你知道嗎?”

      是嗎?能干很多嗎?我不知道耶。我沒(méi)什么興趣地?fù)u了搖頭??沒(méi)想到本是想教訓(xùn)一下妹妹,沒(méi)想到連自己也給扯了進(jìn)來(lái)聽訓(xùn)。

      “會(huì)計(jì)一分鐘能數(shù)300張人民幣。鉛筆廠一分鐘可生產(chǎn)1600枝鉛筆。噴氣式客機(jī)一分鐘飛行18公里。高速火車一分鐘能開1980米。一名普通的電信局工人,他一分鐘能背432個(gè)電話號(hào)碼,還可以接通十幾個(gè)長(zhǎng)途。一位普通的工人,一分鐘可以磨出80多個(gè)小滾珠。。”聽到這里,我想,我原來(lái)這么厲害啊,想想前面的話,真的挺有道理。

      “一分鐘這么神奇!”不是我說(shuō)的,是我那個(gè)慢騰騰的妹妹說(shuō)的。

      這件事讓我更深入了解了“一寸光陰一寸金”的道理。

      一分鐘作文 篇2

      說(shuō)起一分鐘來(lái),有的人會(huì)認(rèn)為:“一分鐘?這么短的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼即逝能做什么?”可我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為一分鐘可以做很多事:寫幾個(gè)字,做幾道題,背幾個(gè)單詞……

      記得在電視上看到這樣一則新聞;一個(gè)小男孩兒在馬路中間拍皮球,沒(méi)有看到從右邊飛馳過(guò)來(lái)的大卡車。被卡車撞出10米遠(yuǎn)。當(dāng)卡車司機(jī),飛快跳下車子,跑到小男孩兒身邊時(shí),發(fā)現(xiàn)小男孩兒已經(jīng)昏迷不醒了?ㄜ囁緳C(jī)便帶著小男孩兒卡車飛馳到醫(yī)院,送進(jìn)急診室內(nèi)。手術(shù)過(guò)后,男孩兒脫離了危險(xiǎn),接受采訪的主治醫(yī)生說(shuō):“如果再晚來(lái)一分鐘,這個(gè)小孩兒就會(huì)失去弱小的生命!甭牭街湓捄笪腋锌f(wàn)分,心想:“這么短的時(shí)間,竟然會(huì)決定一個(gè)生命的死活,太了不起了!

      記得還有一次在考試時(shí),試題很難,我做的很慢,等我將要做最后一道題時(shí),老師對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,還有一分鐘考試結(jié)束。”望望四周同學(xué)們驚慌的樣子,我便暗自對(duì)自己說(shuō):“靜下心來(lái),即使是一分鐘,也要充分利用!苯又冶阏J(rèn)真的審題,仔細(xì)得計(jì)算。!終于做完了卷子,我長(zhǎng)舒了一口氣。這時(shí)鈴聲響起了。事后,我對(duì)同學(xué)說(shuō):“多虧了那一分鐘,要不我連卷子也做不完呀!”

      人們常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀円惨鰝(gè)珍惜時(shí)間的人,做個(gè)會(huì)安排時(shí)間的人,不能做個(gè)被時(shí)間控制的人!

      一分鐘作文 篇3

      著名教育家半杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話,并與那個(gè)向往成功渴望指點(diǎn)的青年人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。

      待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,半杰明的房門敞開著,眼前的景象卻令青年人頗感意外——班杰明的房間亂七八糟,狼籍一片。

      沒(méi)等青年人開口,伴杰明就招呼道:“你看我的房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來(lái)吧!币贿呎f(shuō)著班杰明就輕輕地關(guān)上了房門。

      不到一分鐘的時(shí)間,班杰明就又打開了房門,并熱情得把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序,而且有兩杯剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣還蕩著微波。

      可是,沒(méi)等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問(wèn)題向班杰明講出來(lái),班杰明就非?蜌獾卣f(shuō)道:“干杯,你可以走了!

      青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷尬有非常遺憾地說(shuō):“可是,我……我還沒(méi)有向你請(qǐng)教呢……”

      “這些……難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著一邊掃視著自己的房間,輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了!

      “一分鐘……一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),“我懂了,您讓我明白一分鐘的時(shí)間可以做許多事情可以改變?cè)S多事情的道理!

      班杰明舒心地笑了。青年人把杯子里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝后,開心地走了。

      其實(shí),只要把握好生命的每一分鐘,也就把握了理想的人生。

      一分鐘作文 篇4

      今天,我們?cè)诎嗌献隽艘粋(gè)小游戲,叫“我是木頭人”。

      游戲規(guī)則是:每個(gè)人自己做一個(gè)動(dòng)作,一分鐘不許動(dòng),動(dòng)則輸(眼睛除外)

      “五!四!三!二!一!go!”歐老師大聲宣布。老師話音剛落,我就做了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作——把一只腳放在地上,一只腳抬起來(lái),把手放在頭上做了一個(gè)可愛的yes手勢(shì)。再把虎牙露出來(lái),像雞,又像兔子和老虎!誰(shuí)知道我的動(dòng)作堅(jiān)持不到半分鐘,就開始支撐不住了,開始搖晃起來(lái)。什么時(shí)候才結(jié)束啊!我心里著急地想。我趁老師不注意,靠了一下椅子,背后有了“靠山”,才能勉強(qiáng)支撐下去。

      我斜眼看了一下旁邊的同學(xué)。他們有的把身子趴在桌子上裝睡,有的在用力撐著桌子,浮空站著。當(dāng)我看到顧涵湘的時(shí)候,打了一個(gè)冷顫:她把頭發(fā)擼下來(lái)遮住臉,把手90度的放在空中,做成了一個(gè)恐怖的“女鬼”。當(dāng)我看到尤鵬智時(shí),再也忍不住了,“撲哧”一聲笑了出來(lái):因?yàn)樗淹缺P著,做了一個(gè)二郎神的動(dòng)作,大家一看到他,身子就開始不受控制,笑,笑,笑,顫,顫,顫……

      “結(jié)束!”期待已久的聲音終于響起來(lái)了,大家“哎”的一聲,伸了伸堅(jiān)持已久的身體。我也不例外,我的腳和手都麻木了,連臉上的肌肉也覺(jué)得酸疼。但我還是開心的哈哈大笑起來(lái)。

      以前總覺(jué)得一分鐘好短暫,可玩了這次游戲,我才知道好漫長(zhǎng)啊!通過(guò)這次,我懂得了一分鐘其實(shí)可以做很多事,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜每一分鐘。

      一分鐘作文 篇5

      上個(gè)星期五的第三節(jié)課,我們班的語(yǔ)文老師歐老師,組織我們進(jìn)行了一次有趣的一分鐘游戲活動(dòng),名叫“我是木頭人”。游戲的規(guī)則是,要求我們做自己喜歡的動(dòng)作,看誰(shuí)堅(jiān)持到一分鐘。能堅(jiān)持的是勝利者,不能的是失敗者。

      “十,九,八,七……三!二!一!游戲開始!”頓時(shí),教室里一片寂靜,仿佛整個(gè)世界都靜止了,只能聽到我們急促的呼吸聲,看到閃閃發(fā)亮正在轉(zhuǎn)動(dòng)的眼珠子。

      同學(xué)們八仙過(guò)海,各顯神通。有的人像孫悟空一樣鶴立雞群,學(xué)著那雙火眼金睛,模仿得有模有樣。有的人像小浣熊一樣,似乎知道要打仗了,躲在那暖暖的被窩里,不敢出來(lái)了。我也不甘示弱,擺出一副超人的樣子,踩著一張椅子,心懷著正義理想,瞧!我多么威風(fēng)!

      不過(guò),最有趣的還是顧涵湘,她那詭異的眼睛,散下來(lái)亂糟糟的頭發(fā),還有最為逼真的僵硬的手和腳,簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中的“死神”。動(dòng)作擺的越酷,想保持到一分鐘就越難。這平時(shí)毫不起眼,被我們隨意拋棄的一分鐘,現(xiàn)在卻變成了令人煩惱的一分鐘,這一分鐘變得日久天長(zhǎng)。

      這時(shí),臉上強(qiáng)忍著暗笑的歐老師宣布:“離結(jié)束時(shí)間還有五秒鐘!五!四!三!二!一!結(jié)束!”這時(shí),全班同學(xué)終于松了口氣。老師又說(shuō):“我宣布,全班都是合格的,成功!”我們都?xì)g呼了起來(lái)。我慢慢地把麻了的腳和僵硬的胳膊放下,感覺(jué)到一分鐘真不容易啊!

      通過(guò)這次游戲,我重新認(rèn)識(shí)了一分鐘。就是這短短的一分鐘,蘊(yùn)含著不可估量的用處,就看我們能不能利用好它啦!

      一分鐘作文 篇6

      在星期五上午,在我們班,老師組織開展了一次有趣的小游戲——我是木頭人。

      “游戲規(guī)則是做一個(gè)動(dòng)作,不能動(dòng),堅(jiān)持一分鐘,只有眼珠可以動(dòng)!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們就開始不停地議論了:“一分鐘太容易了,我十分鐘都沒(méi)問(wèn)題!

      又聽老師口令響起:“三!二!一!開始!”同學(xué)們馬上做出自己的動(dòng)作,我把雙手舉得高高的,把身體輕輕地向右斜,把腳扎成馬步,像是彎弓射大雕的成吉思汗。我斜眼看著旁邊的同學(xué)。顧涵湘的動(dòng)作最搞笑,她把頭低下,把頭發(fā)垂下來(lái),把雙手伸直,像一個(gè)僵尸一樣,全班看到她都憋不住了,都大笑起來(lái)。倪睿的動(dòng)作也很搞笑,把整個(gè)人睡在書桌上,把舌頭伸出來(lái),把雙手垂下來(lái),翻著白眼。廖思毅呢?他做了一個(gè)很可愛的動(dòng)作,用左手托住下巴,把食指豎起來(lái),右手再托著左手,把頭歪著,笑咪咪的。煦樂(lè)做了一個(gè)自殺的動(dòng)作,把羽毛球橫放到脖子上……做這些奇葩動(dòng)作的能堅(jiān)持一分鐘嗎?我心里邊狂笑邊想著。

      不知不覺(jué),一分鐘過(guò)去了。老師說(shuō):“好了,停!”同學(xué)們長(zhǎng)嘆一聲,慢慢地把手腳收回,因?yàn)槎悸榱。平時(shí)感覺(jué)一分鐘很短,可是今天卻覺(jué)得好漫長(zhǎng),我的手已經(jīng)累得酸痛了。

      這真是有趣的一分鐘,它讓我們明白了一分鐘可以做很多事,我們應(yīng)該好好珍惜每一分鐘。

      一分鐘作文 篇7

      一分鐘是一個(gè)非常短的日子?蛇@次的一分鐘讓我久久難以忘懷。

      今天下午,我們一(1)班舉行跳繩比賽。體育老師鄒老師從我們班選了包括我在內(nèi)的十名選手參賽。

      剛進(jìn)場(chǎng)時(shí),我感到很緊張,我們十名選手都互相鼓勵(lì)。支持。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我們雄赳赳、氣昂昂地上場(chǎng)了。

      “腳別抬那么高!”

      “放松點(diǎn),別緊張!”

      “堅(jiān)持住!”

      “一年級(jí)必勝……”

      旁邊的拉拉隊(duì),為一個(gè)個(gè)入場(chǎng)的選手不停的加油著!跋乱粋(gè),向豪做準(zhǔn)備!崩蠋煹脑捲谖叶呿懫稹!跋蚝,加油!為咱們班爭(zhēng)光吧!”另外兩名選手陳蘭蘭和張超琴在旁邊不停地鼓勵(lì)著我,她們的話使我在心中暗暗地下了一個(gè)決心:我絕不能給一年級(jí)班丟臉!“

      一、二、三、四……一百零一、一百零二……我已經(jīng)跳了將近一百個(gè),可這一分鐘還沒(méi)有過(guò)去,我的手臂和雙腿已經(jīng)又酸又痛了,可是陳蘭蘭和張超琴等同學(xué)還在旁邊不停地鼓勵(lì)我,當(dāng)時(shí)我只想到五個(gè)字:“勝利屬于我!”

      我的耳邊終于響起了時(shí)間到的哨音,我剛回到原地,同學(xué)們就興奮的大喊起來(lái):“向豪,你贏了,向豪,你真棒!”老師也微笑地望著我,旁邊的拉拉隊(duì)也不停的喊著我的名字,我榮幸極了。

      一分鐘雖然很短,但這次的一分鐘,在我心里,它是那么的漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)……

      一分鐘作文 篇8

      “叮鈴鈴”鬧鐘響了,小天打了個(gè)哈欠,心想:再睡一分鐘,不會(huì)遲到的。過(guò)了一分鐘,小天起床了,刷了牙,洗了臉,吃了早點(diǎn)就去上學(xué)了。

      小天正要走到馬路旁,可是紅燈亮了,他嘆了口氣說(shuō):“要是早一分鐘就好了!彼挚戳丝词直恚!時(shí)間快不夠了,就剩下三分鐘了?磥(lái),坐公交車也來(lái)不及了。該怎么辦?

      這時(shí),小天伸頭一看,只見馬路另一頭正好有一輛出租車行駛過(guò)來(lái),乘坐公交車來(lái)不及,就坐出租車。想到這,小天沖出人行道,三步并作兩步來(lái)到馬路中央,伸開雙臂攔在出租車前面,并大聲說(shuō)道:“我要遲到了,快帶我去學(xué)校!背鲎廛囁緳C(jī)瞧見車前猛地竄出一個(gè)人,驚得冒出一身冷汗,連忙踩下剎車,只聽“吱------”一聲刺耳的剎車聲過(guò)后,汽車在離小天一步之遙的地方停住了。小天自己也嚇出了一身冷汗。司機(jī)十分生氣,搖下車窗,伸出頭對(duì)小天大聲喝道:“你不要命了!這樣攔車多危險(xiǎn),我要不是及時(shí)停車撞到你怎么辦?這可是大事。”小天聽了感到自己錯(cuò)了,連忙對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,真是對(duì)不起,我下次再也不這樣做了?晌疑蠈W(xué)馬上要遲到了,您能送我去學(xué)校嗎?”叔叔聽了,按下心中的怒火,嚴(yán)肅地說(shuō):“上車吧!我免費(fèi)送你,下次可千萬(wàn)別拿生命開玩笑!還有,要早點(diǎn)起床!毙√旄吲d地說(shuō):“謝謝叔叔,我一定牢記您的話,注意交通安全,并且以后一定早些起床!

      叔叔把小天安全地送到了學(xué)校,小天沒(méi)有遲到。從那以后小天每天起得早,再也沒(méi)有多睡過(guò)一分鐘。

      一分鐘作文 篇9

      驀然回首,那人生道路上無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)冷暖悲傷的事情,就像起伏的海浪蕩漾在我的心頭。

      就像老師的敦敦教誨,教會(huì)了我許許多多。

      一件小事留給了我深刻的回憶,讓我現(xiàn)在還記憶猶新,并讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理。

      那是一天下午,老師給我們布置了幾道奧數(shù)題,其中一道難題難倒了我。一籌莫展的我就趴在桌子上想了又想,時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)著筆,怎么也做不出來(lái)。我拿出草稿本,解了一遍又一遍,但是驗(yàn)算始終不對(duì)。我象泄了氣的皮球往床上一躺,一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到我的舉動(dòng),對(duì)我說(shuō):“兒子,你不是經(jīng)常說(shuō)‘失敗是成功之母’嗎?失敗和成功之間只有堅(jiān)持,也許你離成功只差一步,而你卻要放棄了,那么你只會(huì)失敗!

      媽媽的話讓我感到愧疚,并且讓我激起了斗志,“也許你離成功只差一步,而我卻要放棄, 那么我只會(huì)失敗!拔腋嬖V自己:“我一定要會(huì)做這道題!”

      我拿起筆,將題目的條件理清楚,思路理清晰,算式列出,仔仔細(xì)細(xì)的算,這一次,終于驗(yàn)算成功了。我高興的大叫了起來(lái);艘幌挛绲臅r(shí)間,我終于將這個(gè)題目解出來(lái)了,這個(gè)題目的解法我是一輩子也忘不掉了。

      這時(shí)突然想到柏拉圖說(shuō)過(guò)的一句話:“成功的唯一秘訣:堅(jiān)持最后一分鐘!笔茄,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,

      當(dāng)遇到困難時(shí),告訴自己:我一定能行,不要放棄,堅(jiān)持最后一分鐘。

      一分鐘作文 篇10

      一分鐘能拍幾下掌呢?這個(gè)實(shí)驗(yàn)我還真沒(méi)做過(guò)。不要緊,今天我們就要在課堂上進(jìn)行一分鐘拍掌的游戲。跟我去體驗(yàn)下吧。

      當(dāng)老師把游戲要求告訴大家后,原本安靜的教室頓時(shí)熱鬧起來(lái),有的同學(xué)大聲宣布:“我是拍掌高手,我一定能拍100次!庇械耐瑢W(xué)面紅耳赤,像是做好了“戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”,要大展身手一番。還有的同學(xué)卻愁眉苦臉,嘴里嘀咕著:“我能拍幾個(gè)呢?我也不知道!蔽乙差A(yù)測(cè)了下自己的成績(jī):100個(gè)吧。我暗自下決心朝這個(gè)目標(biāo)努力。

      比賽要開始了。隨著老師一聲令下,我們都如裝上小馬達(dá)的“瘋狂”者,“啪啪啪”地拍起掌來(lái)。剛開始時(shí),我拍得非常起勁,掌聲一次比一次響;10秒鐘過(guò)去了,我感覺(jué)手掌有點(diǎn)發(fā)麻,便放慢了拍掌速度;20秒鐘過(guò)去了,我的兩條手臂有點(diǎn)酸,于是我只好把手肘放在桌子上做個(gè)支撐;30秒鐘過(guò)去了,我的10跟手指越發(fā)酸痛,拍掌的速度也隨之慢下來(lái)。當(dāng)老師喊倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,我已經(jīng)快撐不住了,勉強(qiáng)拍下最后10個(gè)。還好,最后成績(jī)還不錯(cuò),108個(gè)。耶!我環(huán)視教室看到同學(xué)們的表現(xiàn)各不相同:有的余興未盡,在老師喊停后還不停地拍著手;有的則已經(jīng)累到在桌子上,動(dòng)彈不得;還有的不停地甩著手臂,抱怨著:“胳膊好酸,手好疼!”

      最后,老師宣布,我是獲勝者。我別提有多高興了。通過(guò)今天的游戲,我明白看似簡(jiǎn)單的拍掌游戲,想獲得好成績(jī),也不是容易的事情哦!

      一分鐘作文 篇11

      一分鐘可以做什么?什么也不可以。也許有人會(huì)這么說(shuō)。其實(shí),一分鐘可以聆聽動(dòng)聽的歌曲;一分鐘可以感受生活的寧?kù)o;一分鐘可以沐浴陽(yáng)光雨露……

      早晨,跑完步后經(jīng)過(guò)一條僅有十幾米長(zhǎng)的林蔭小道。春天的早晨,太陽(yáng)公懶懶地托起重重的身體,打著哈欠,伸著懶腰,向大地投射出暖暖的金黃而又橘紅的光芒。風(fēng)兒緩緩地飛到人間,用溫暖的柔美的手輕輕地?fù)崦篱g萬(wàn)物。樹上的葉子“沙,沙”的向春風(fēng)問(wèn)好,花兒也有禮貌的彎下腰,嫩草也迫不及待地從土里冒了出頭來(lái)。

      突然,又一個(gè)刺眼的光射到我的眼睛。哦,原來(lái)是一顆小露珠。晶瑩的小露珠在陽(yáng)光下發(fā)出柔弱而執(zhí)著的金黃?伤鸵x開了——早晨的世界不屬于它。但由于對(duì)早晨世界的向往,迫使它拼盡全力留下來(lái)。它雙手緊緊抓著葉尖兒,意圖再爬上葉子上。眼看就要成功了,可頑皮的風(fēng)兒故意來(lái)?yè)v亂,葉子在風(fēng)兒的推動(dòng)下輕輕而又重重的抖了兩下。這使早已筋疲力竭的露珠再也支撐不住了,手一滑便掉下了地。這時(shí),風(fēng)兒,樹葉,花朵兒都發(fā)出嘲笑的聲音。風(fēng)兒撫摸著我的臉頰,輕輕地,暖暖的。

      一分鐘過(guò)得很快,也過(guò)得很慢。如果你是個(gè)懂得生活的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的每一分鐘都是那么的繽紛多彩。那么你就會(huì)認(rèn)真的過(guò)好生活中的每一分鐘,珍惜生活中的每一分鐘。有時(shí)靜下心來(lái),仔細(xì)地品味每一分每一秒,你會(huì)在知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,絢爛多姿。所以,珍惜每分每秒,生活將會(huì)充實(shí)而美麗。

      一分鐘作文 篇12

      生命只有一次,一次的生命只有半個(gè)小時(shí)。半個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼即過(guò),只剩下最后一分鐘了……

      我的生命是如此短暫,但又是樣的輝煌。面對(duì)眼前這一群人,我希望自己的生命可以延長(zhǎng)一點(diǎn),哪怕只延長(zhǎng)十分鐘我也知足了。但,只有一分鐘了。

      我望望那些圍觀的人們,馬上產(chǎn)生了羨慕之心。羨慕他們有那么長(zhǎng)的壽命,羨慕他們有那么發(fā)達(dá)的科技。

      照相機(jī)瘋狂一拍攝我們――我跟與自己同時(shí)綻放的兄弟。閃光燈不斷地閃。我在這閃光中挺立著,不知自己是雅致還是俗氣。但畢竟這是我生命的最后時(shí)刻了,那人類的評(píng)價(jià),已經(jīng)不重要了。

      半分鐘過(guò)去了,照相機(jī)拍攝得更猛了,閃光燈閃得更快了。我,只感覺(jué)到渾身沒(méi)勁兒,想小睡一會(huì)兒。可是我不能,我不能閉上眼睛,因?yàn)槟菚?huì)使我的生命提前二十多秒結(jié)束。我舍不得,也不希望失去這寶貴的二十幾秒,永不希望。

      慢慢地,人們停下來(lái)了,我的生命也到了盡頭。看著人們的眼神,里面有失望,也有悲傷,但更多的是惋惜。在這一刻,我終于看到了自己的價(jià)值,雖然生命是那么的短暫。

      5、4、3……我的生命瞬間即將完結(jié)。在最后的一剎那,我又看了看周圍,又望了望世界,看見了我的兄弟,他也在最后看著我――從生命的開始到現(xiàn)在,我還是第一眼看著他。

      慢慢地,我閉上了眼睛,花瓣合擾上了,生命終結(jié)了。我不難過(guò),因?yàn)槲覜](méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,即使在生命的最后一刻還在深情地凝望著這個(gè)世界……

      一分鐘作文 篇13

      年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

      不過(guò),今年春節(jié),我有了意外的收獲。

      客廳里只剩下我在看電視。每年我都有一個(gè)習(xí)慣,和電視里的主持人一起喊∶“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,過(guò)年了——”然后,我就向爸爸媽媽問(wèn)好,他們給我壓歲錢,一起吃餃子。

      “餃子煮好啦——”說(shuō)著爸爸端上來(lái)兩盤餃子,媽媽也端上來(lái)幾盤菜。

      我一邊喊,一邊向廚房走去,準(zhǔn)備向爸爸媽媽問(wèn)好。

      那一刻我明白了,在這新年倒計(jì)時(shí)的最后一分鐘里,爸爸想著的是奶奶,想著奶奶回家過(guò)年……

      我站在奶奶的遺像前深深的鞠了一躬,然后對(duì)爸爸媽媽說(shuō)∶“爸、媽,新年好!”

      ……

      以前過(guò)春節(jié),就是看電視、放鞭炮,大同小異。

      一過(guò)11點(diǎn),爸爸媽媽就去廚房忙活年夜飯了。我爸爸可是飯店掌勺的呀,這正是他大顯身手的好機(jī)會(huì)。

      我想,今年也不例外。

      電視屏幕上新年倒計(jì)時(shí)也開始啦,“……5、4、3、2、1,過(guò)年了——”

      這時(shí)我看到了意外的一幕:櫥柜上擺著奶奶的遺像,遺像前擺著一盤餃子,另一個(gè)盤里放著好幾樣好菜,爸爸正在放筷子,眼睛里還閃爍著什么。

      “感恩”經(jīng)常掛在我嘴邊,也經(jīng)常出現(xiàn)在我的作文里。其實(shí),那未必是感恩。因?yàn)楦卸鲬?yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)留在心里,哪怕一年里的最后一分鐘,也不能忘記。

      “好,好。也祝你新年快樂(lè),今年?duì)幦】忌虾酶咧。走,吃年夜飯去。”爸爸說(shuō)。

      一分鐘作文 篇14

      給你一個(gè)時(shí)鐘,一分鐘到底有多長(zhǎng)?呃,當(dāng)然是很短,1分鐘等于六十秒嗎?好!但是長(zhǎng)是短還得用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明!

      我做了一次有趣的實(shí)驗(yàn),那可謂“嘻嘻哈哈狂笑不止”。把自己當(dāng)成“獨(dú)腳雞”,一只腳直立,不碰任何東西,看你能堅(jiān)持多久?哦!你別想得那么簡(jiǎn)單!你還得邊站邊笑呢!我聽著就發(fā)毛,還得笑?算了,我抱著試試看的心理,站了起來(lái),笑了起來(lái)。唉,那簡(jiǎn)直是黃鼠狼的叫聲!真像那個(gè)什么鬼哭狼嚎,狼尖虎叫,貓奸羊哭!手腳就不時(shí)地顫抖起來(lái),來(lái)了一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔倒,驚出了一身冷汗。這一分鐘怎么那么慢呀!我邊笑邊想。一分鐘終于過(guò)去了,我長(zhǎng)舒一口氣,一屁股坐在地上。!我嗓子都笑啞了!這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),為什么人在無(wú)所事事時(shí)覺(jué)得過(guò)得很慢呢?

      我的大腦里又萌出了一個(gè)新的想法。既然人在無(wú)所事事時(shí)覺(jué)得時(shí)間很慢,那要不來(lái)一個(gè)“專心致志”?說(shuō)做就做,我泡了一碗牛肉面,嗯,挺香的!口水就在我的嘴上像噴泉一樣流了下來(lái)。事不宜遲,我調(diào)好時(shí)間就開始狼吞虎咽大吃特吃,一個(gè)勁地往嘴里塞。面還沒(méi)吃到一半,時(shí)間就飛快地溜走了。怎么會(huì)這樣呢?有好幾個(gè)問(wèn)號(hào)跳了出來(lái),為什么專心致志做一件事就覺(jué)得一分鐘過(guò)得很快?

      從的口中我得到了答案。一分鐘本質(zhì)上雖然很短,但只有什么事也不干,虛度時(shí)間的人才覺(jué)得很慢。而那些認(rèn)真做一件事的人才不會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔遲,我們不應(yīng)該忽略那“短短”的一分鐘,應(yīng)該充分使用每一分鐘。

      一分鐘作文 篇15

      一分鐘,看似是一個(gè)不起眼的時(shí)間單位,一小時(shí)的六十分之一,一天中有1440個(gè)一分鐘。但是在滑鐵盧戰(zhàn)役中,格魯希雖然聽到了炮聲,但是因?yàn)樽窊粽咂哲姷拿睿廊徊蝗ブг,就這樣,導(dǎo)致拿破侖兵敗。這是一個(gè)懦弱的人斷送了一位勇敢者的寶貴生命,過(guò)一分鐘改寫了世界歷史,決定了歐洲19世紀(jì)的命運(yùn)。

      在看到格魯希一心追擊普軍的過(guò)段時(shí),我的心就像掀起了驚濤駭浪,久久無(wú)法平息。命運(yùn)給予他機(jī)會(huì),他卻與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),只是因?yàn)樗莫q豫不決。假如當(dāng)時(shí)他遵循自己的意念,為追求真理而返回戰(zhàn)場(chǎng),也許就不是這樣悲慘的結(jié)局了。但是人生沒(méi)有假如……

      生活中,自己其實(shí)也是和優(yōu)柔寡斷,不善決策的人。換了一位新的老師,我卻一邊擔(dān)心手不能劇烈運(yùn)動(dòng),一邊擔(dān)心老師會(huì)為我的態(tài)度而反感。一拖再拖,導(dǎo)致連老師都沒(méi)見過(guò),就請(qǐng)了三次假。最后一次還被訓(xùn)了一頓。也許,就是沒(méi)有決斷力,讓我錯(cuò)失了命運(yùn)給予我的機(jī)會(huì),與一位良師失之交臂。

      一分鐘的決定也許可以讓醫(yī)生把病人從死神手里奪回 讓消防員阻止火勢(shì)的蔓延,在一場(chǎng)已經(jīng)幾乎沒(méi)有懸念的戰(zhàn)役中反敗為勝。珍惜生命中為數(shù)不多的一分鐘的決定,也許這可以改變一個(gè)人的生活,一個(gè)人的性格,一個(gè)人的命運(yùn)。如果錯(cuò)過(guò),也許下一次的命運(yùn)就再也不會(huì)給予這蕓蕓眾生的人以禮物。

      人生就像是黑暗中的道路,黑魆無(wú)邊無(wú)際的黑暗令人害怕,但是一次又一次的一分鐘的決定,就好像路燈,指引著走向光明的大道。

      一分鐘作文 篇16

      在我們這短暫的`生命里,有許許多多時(shí)間在無(wú)形中閃過(guò),而在這短短幾十年里,我么又做了什么呢?只有徘徊罷了,只有游玩罷了。

      在我上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽忽然間給我?guī)Щ貋?lái)一臺(tái)電腦,我驚奇不已,星期六一個(gè)下午都坐在電腦前面摸摸這摸摸那,因此,我對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了興趣,每天都至少在電腦前待幾個(gè)小時(shí),后來(lái)越來(lái)越多,我的體育也就漸漸差了下來(lái),成績(jī)也走上了下坡路。到了下冊(cè),我無(wú)意間看到了一天新聞:一名學(xué)生因?yàn)槊陨想娔X而離家出走去網(wǎng)吧玩,他一直在網(wǎng)吧坐了3天3頁(yè),當(dāng)他站起來(lái)想去休息室,當(dāng)場(chǎng)就窒息死亡。我看到這里,深受這個(gè)學(xué)生的教訓(xùn),于是,我便從電腦旁站起來(lái),出去活動(dòng)鍛煉和看書。

      在后來(lái)的半學(xué)期里,我不在長(zhǎng)時(shí)間的玩電腦,我又恢復(fù)了往常的生活,只是又多了一個(gè)夢(mèng),那就是---彈鋼琴,我每天合理安排我的空閑時(shí)間,每天都去讀書、鍛煉和練琴。

      一學(xué)期又過(guò)去了,我的體育和成績(jī)又上來(lái)了,我又學(xué)會(huì)了彈鋼琴,會(huì)想起那半個(gè)學(xué)期生活中遇到的挫折和我堅(jiān)持不懈的面對(duì)的畫面,我不禁想到一句歌詞:“把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功......”

      只要我們不放過(guò)生命中的每一分鐘,將它們積累起來(lái)去努力實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng),那么終有一天,那個(gè)夢(mèng)會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

      一分鐘作文 篇17

      清明節(jié)小長(zhǎng)假,我早早地把作業(yè)寫完了,我和哥哥姐姐、爸爸媽媽一起去彭祖園里游玩。這次游玩給我印象最深的是大型有刺激性的玩具,讓我體驗(yàn)了刺激的一分鐘。

      我們還沒(méi)進(jìn)游樂(lè)場(chǎng),就聽見了叫喊聲、音樂(lè)聲和機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音匯成的一首交響曲。

      一進(jìn)公園大門,眼前的一幕讓我驚呆了,五顏六色的大型玩具讓我大飽眼福。你看那個(gè)急速風(fēng)車約有三四層樓房那么高,一個(gè)特大號(hào)機(jī)器像大猩猩一樣舉著六排座位使勁地翻滾。上面的人個(gè)個(gè)臉色蒼白,發(fā)出激烈的叫喊聲,再看下面的人也個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

      我和哥哥、姐姐認(rèn)定要玩急速風(fēng)車了。我們坐上座位,經(jīng)過(guò)五花大綁后機(jī)器發(fā)出了“叮呤呤”的聲音。起初機(jī)器緩緩地升起,我看還有人悠閑地?fù)u著腿,慢慢地機(jī)器開始一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),剛開始就這么激烈把我轉(zhuǎn)得分不清東西南北了。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),座椅又開始自轉(zhuǎn),而且越轉(zhuǎn)越快,一直不停,最后轉(zhuǎn)到最快的時(shí)候,大機(jī)器也開始轉(zhuǎn)動(dòng)。你看,它一會(huì)兒升到高空,一會(huì)兒一下子落到地面。我想是誰(shuí)得罪了人家大風(fēng)車,落得我們也跟著倒霉。機(jī)器終于緩緩地停了下來(lái),我下來(lái)后感覺(jué)像當(dāng)了一回“齊天大圣”。

      這次游戲前后1分鐘,真讓人感覺(jué)到刺激。這次活動(dòng)還讓我戰(zhàn)勝了膽怯,增長(zhǎng)了勇氣。

      一分鐘作文 篇18

      把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便的成功。這是歌曲《真心英雄》中的一段歌詞。這是一句多么有教育意義的話語(yǔ)!既然上天給予了我們生命,我們就應(yīng)該去珍惜它,去維護(hù)它,而不是去浪費(fèi)它,破壞它!在我們的心中,都有著將要去追逐的夢(mèng)想,而我們都為著這個(gè)夢(mèng)想去努力!

      記得在一次臨近期末考時(shí),我只復(fù)習(xí)了一會(huì)兒,就經(jīng)不住外界的誘惑,想出去玩了,爸爸看見我這樣子語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你呀就是這樣子,做什么事都沒(méi)有耐心,等到了考試時(shí)才“臨時(shí)抱佛腳”這有什么用呢?”可我總嫌爸爸嘮叨,給我講的一大通大道理,左耳朵進(jìn)右耳朵出唄!可偏偏在最后一次的小測(cè)驗(yàn)中,還真應(yīng)了這句話“臨時(shí)抱佛腳,沒(méi)用”可又有什么辦法呢?嗨!都怪我這不聽話的耳朵呀!怎么就不給我爭(zhēng)口氣呀!我只好先把會(huì)做的做完,不會(huì)做的絞盡腦汁的想,可卻怎么也想不出來(lái)呀!我只好亂做一氣。果然,不出乎我意料之中,沒(méi)取得好成績(jī)。

      得到這次教訓(xùn),我引以為戒,開始我發(fā)奮讀書的生活。到了期末考那天,我先有點(diǎn)緊張,沒(méi)想到題目卻是那么的簡(jiǎn)單,我一口氣把試卷做完,然后仔細(xì)的檢查了一遍,最后滿意的把試卷交了上去。果然取得了好成績(jī)。

      “沒(méi)有人能隨隨便便的成功”這句話一直回蕩在我耳邊。是呀!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹。人的一生中需要嘗試,只有嘗試過(guò)苦澀,才能擁有真正的甘甜!

      一分鐘作文 篇19

      如果給我一分鐘,親愛的爸爸,我愿將這一分鐘送給你,我希望與你在一起的這一分鐘無(wú)限延長(zhǎng),沒(méi)有盡頭。

      親愛的爸爸,直到那一分鐘,我才知道你對(duì)我的生命有多重要,我才突然意識(shí)到你的健康對(duì)這個(gè)家的意義,我才猛然發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)已不是烏黑,你的手也變得粗糙。我是多么感謝媽媽在那一分鐘里對(duì)我說(shuō)的話,她告訴我:前段時(shí)間媽媽并不是去北京出差,而是陪爸爸看病。爸爸,那一分鐘,我是多么想撲到你的懷里大哭一場(chǎng),讓淚水沖走我過(guò)去的叛逆與任性,帶走我對(duì)你的無(wú)視與偏見。

      媽媽只是告訴我,你的肝上有一點(diǎn)小問(wèn)題,但是你們并沒(méi)有告訴我情況有多嚴(yán)重,怕影響我的學(xué)習(xí)。可是我現(xiàn)在每次回想起我在電話里問(wèn)媽媽有沒(méi)有看見奧運(yùn)會(huì)閉幕式上的煙花,她回答我說(shuō)特別漂亮?xí)r我都非常后悔,那時(shí)你們正在北京,但是卻在連電視也沒(méi)有的醫(yī)院里,那晚我與同學(xué)在教室打鬧的時(shí)候,你和媽媽也許正在談?wù)撝銈冇肋h(yuǎn)也長(zhǎng)不大的女兒。

      親愛的爸爸,請(qǐng)?jiān)徫倚r(shí)候推開滿身臭汗的你,請(qǐng)?jiān)徫揖芙^你的胡子碰我的臉,請(qǐng)?jiān)徫依碇睔鈮训靥ぶ銥槲忆佋O(shè)的道路而從不回頭看,請(qǐng)?jiān)徫以谀隳敲炊啻蔚纳罩袥](méi)有送上祝福,請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有珍惜以前與你共度的每一分鐘。

      爸爸,我用一分鐘對(duì)你許下一個(gè)我要一輩子遵守的承諾,以后你的每一分鐘,都有我無(wú)限的祝福,以后你的每一分鐘,我都會(huì)陪你一同度過(guò)。

      爸爸,如果可以再給我一分鐘,我會(huì)對(duì)你說(shuō),我愛你。

      一分鐘作文 篇20

      讀了《只需一分鐘》這個(gè)小故事,我被深深地吸引住了。著名的教育家班杰明和一個(gè)年輕人約好見面的時(shí)間和地點(diǎn)。當(dāng)年輕人如約而至的時(shí)候,班杰明的房門敞開著,年輕人看了大吃一驚——他的房間里亂七八糟,狼藉一片。年輕人還沒(méi)開口,他關(guān)好門讓年輕人在外等一分鐘。不到一分鐘,他讓年輕人進(jìn)了客廳。他在這短短的時(shí)間里,不僅把房間整理得整整齊齊,而且倒好了兩杯紅酒。當(dāng)他們喝酒時(shí),他對(duì)年輕人說(shuō):“你找到答案了嗎?”年輕人尷尬地說(shuō):“可我還沒(méi)請(qǐng)教您呢?”年輕人想了一會(huì)兒,若有所思地說(shuō):“知道了,您是讓我知道一分鐘的真正用意,是嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我懂得要珍惜時(shí)間,即使是一分鐘,也可以做很多的事情。有時(shí)甚至相差一分鐘,而造成終身的遺憾。

      一分鐘的時(shí)間就是生命。醫(yī)生搶救垂危的病人時(shí),總是爭(zhēng)分奪秒,一分鐘不知能從死神手里奪回多少條生命,挽回多少個(gè)幸福的家庭。

      一分鐘的時(shí)間就是勝利。在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,解放軍叔叔必須把握戰(zhàn)機(jī),哪怕錯(cuò)過(guò)一分一秒,都會(huì)導(dǎo)致戰(zhàn)斗的勝負(fù),影響戰(zhàn)士的斗志。在熊熊烈火之中,消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘,就可以阻止火勢(shì)的蔓延,減少損失。

      一分鐘可以跳繩180下,一分鐘可以做20道口算題,一分鐘可以寫16個(gè)字……

      一分鐘是多么寶貴!我們應(yīng)該抓緊分秒的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)、生活和工作之中,做時(shí)間的主人。

      一分鐘作文 篇21

      一分鐘,在很多人眼里,是毫不起眼的一個(gè)短暫時(shí)間段,僅僅是浩瀚海洋的一滴水;僅僅是郁郁蒼松的一片小葉;僅僅是鐘表億萬(wàn)聲“滴答滴答”中的六十下,微不足道。一分鐘,如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼就不見了。

      有時(shí)候,我覺(jué)得一分鐘非常短暫。有一次,老師讓我們?cè)谝环昼妰?nèi)記20個(gè)詞語(yǔ),我不以為然,心想,3秒鐘記一個(gè)熟悉的詞語(yǔ),誰(shuí)都能做到!于是,我快速瀏覽了一遍,覺(jué)得每個(gè)都那么簡(jiǎn)單,不記住才怪呢。測(cè)試開始,我張口就說(shuō):“衣服、電燈、讀書、打字機(jī)、過(guò)眼云煙、沉默……還有什么呢,我怎么想不起來(lái)了?我拼命思索,但是我的腦海里一片空白,我低頭看看表,時(shí)間無(wú)情的往前走,滴答滴答,伴隨著我的心跳聲,分外刺耳。什么,到點(diǎn)了?這一分鐘太短了,仿佛只是一剎那!

      有時(shí)候,一分鐘又變得如此漫長(zhǎng)。有一次,體育老師叫我們做一分鐘俯臥撐,只聽老師一聲令下,我的肘關(guān)節(jié)便牢牢地支撐著地,只一會(huì)兒,我已經(jīng)覺(jué)得手臂很酸很酸,腰也漸漸沉了下去,我快支持不住了,一瞟手表,才30秒!我咬著牙,不斷鼓勵(lì)自己“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”時(shí)間就像我灌了鉛一樣的手臂,滴—答—、滴—答—,艱澀地向前走,我兩眼冒花,再也支撐不住,身子像一座小橋“轟”垮了。這一分鐘太長(zhǎng)了!

      我明白了,時(shí)間的長(zhǎng)短是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,重要的是你用怎樣的心態(tài)去對(duì)待它,只有珍惜時(shí)間,合理應(yīng)用時(shí)間,才能讓有限的時(shí)間變“長(zhǎng)”。

      一分鐘作文 篇22

      俗話說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一分鐘能做些什么呢?朱老師帶著我們玩了一個(gè)“一分鐘體驗(yàn)”的游戲。

      游戲開始了。朱老師先讓我們體驗(yàn)靜坐一分鐘。我一聽,心想:這真簡(jiǎn)單,我輕輕松松就能完成。于是,我挺直了腰板,抱臂坐端。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得腰酸背痛,可是老師卻說(shuō)只過(guò)了20秒,還有40秒。我心想:這一分鐘怎么過(guò)得如此漫長(zhǎng)?過(guò)了一會(huì)兒,朱老師說(shuō):“一分鐘時(shí)間到!蔽乙宦,立馬癱坐在椅子上。別看這只是短短的一分鐘,在我心里卻好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的。

      體驗(yàn)完“一分鐘靜坐”,就要開始體驗(yàn)“一分鐘自由活動(dòng)”了。我想:剛剛時(shí)間那么長(zhǎng),這次肯定也會(huì)很漫長(zhǎng)!伴_始!”朱老師的話音剛落,我們便迫不及待地開始自由活動(dòng)。沒(méi)想到,我才擺了兩個(gè)動(dòng)作,朱老師就說(shuō)時(shí)間到了。我想道:剛剛時(shí)間那么長(zhǎng),這次怎么這么短?

      最后,朱老師讓我們體驗(yàn)“一分鐘寫字”!伴_始!”我們一聽到朱老師下達(dá)了“指令”就個(gè)個(gè)開始奮筆疾書地寫起來(lái)。我心想:快!快!再寫快一點(diǎn)!時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)吧!誰(shuí)曾想,在我們快速地寫字時(shí),時(shí)間悄悄地過(guò)去了!皶r(shí)間到!”我才寫了38個(gè)字。

      游戲結(jié)束了,我對(duì)這個(gè)游戲感觸很深。它讓我懂得:一分鐘看似很短,但是也能做一些事情。如果我們珍惜時(shí)間,利用好每一分鐘,學(xué)習(xí)一定會(huì)取得更大進(jìn)步的!

      一分鐘作文 篇23

      “哈哈哈……太有意思了!”教室里傳出一陣陣歡笑聲。想知道我們?yōu)槭裁催@么開心,就趕快來(lái)瞧一瞧吧。我們正在做“一分鐘有多久”的游戲呢。

      游戲環(huán)節(jié)一:“雄鷹展翅一分鐘”。游戲規(guī)則參與的同學(xué)張開雙臂,單腿站立一分鐘。隨著老師一聲“計(jì)時(shí)開始”,我們幾個(gè)同學(xué)邊保持“優(yōu)美”的姿態(tài)邊談笑風(fēng)生?墒莾H僅過(guò)了15秒,有的同學(xué)就有些堅(jiān)持不住了,腿開始微微顫抖。半分鐘后,有的同學(xué)抬起的腿像失控似的踩到地上。雖然有的同學(xué)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到了最后,但也大呼累壞了。沒(méi)想到,一分鐘也可以過(guò)得這樣慢。

      游戲環(huán)節(jié)二:“一分鐘書寫比賽”。游戲規(guī)則是:同一個(gè)精彩片段,誰(shuí)在一分鐘之內(nèi)寫的字又多又好就算獲勝。同學(xué)們拿起筆認(rèn)真快速地寫著,隨著倒計(jì)時(shí)的逼近,有的干脆不講究字的美觀,只追求速度,結(jié)果也只寫了21個(gè)字。瞧,一分鐘的時(shí)間又是這樣短。

      游戲環(huán)節(jié)三:“一分鐘自由活動(dòng)”。每個(gè)人自由選擇要做的事情,感受一分鐘到底有多久。同學(xué)們發(fā)揮聰明才智,充分利用了一分鐘的時(shí)間。有的一分鐘之內(nèi)做了30個(gè)仰臥起坐,有的一分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)了幾個(gè)成語(yǔ),而我在一分鐘之內(nèi)記住了5個(gè)英文單詞?磥(lái),只要有效利用時(shí)間,短短的一分鐘也能做很多有意義的事情。

      “一分鐘有多久”這個(gè)游戲讓我受益匪淺:一分鐘有時(shí)漫長(zhǎng),有時(shí)短暫,但只要有效利用好時(shí)間,一分鐘就會(huì)變得很有價(jià)值。

      一分鐘作文 篇24

      著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年的求教電話,并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的青年人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。

      待那個(gè)青年人如約而至進(jìn),班杰明的房門大敞開著,眼前的景象卻令青年人頗感意外----班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。

      沒(méi)等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來(lái)吧!彼贿呎f(shuō)著一邊輕輕地關(guān)上了房門。

      不到一分鐘的時(shí)間,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓時(shí)客廳。這時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象-----房間內(nèi)的一切已變得井然有序,而且有兩杯剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息里還漾著微波。

      可是,沒(méi)等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問(wèn)題向班杰明講出來(lái),班杰明就非?蜌獾卣f(shuō)道:“干杯,你可以走了!

      青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我……我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢……”

      “這些……難道還不夠 嗎?”班杰明一邊微微笑著一邊掃視著自己的房間,輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了。”

      “一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說(shuō):“我看懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,可以改變?cè)S多事情的深刻道理。

      班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一包飲而盡,向班杰明連連道謝后,開心地走了。

      一分鐘作文 篇25

      一分鐘,不多,也不少。一分鐘可以看大約200字的短文;一分鐘可以聽一首比較短的歌曲,一分鐘可以寫70個(gè)字,甚至某些人說(shuō):“一分鐘什么也做不了!钡拇_,一分鐘,如此短暫,滴答,滴答,滴答,就從你的手里消失殆盡。

      一分鐘,如此短暫,掐指算算,一分鐘是多么少啊,一分鐘,一分一毫在流失,一分鐘,僅僅才一點(diǎn)點(diǎn),僅僅才60秒。

      或許,一分鐘并不少,關(guān)鍵在你如何合理利用吧。今天稍微起早點(diǎn)吧?去做作業(yè)吧?可是到了約定時(shí)間,我依舊蜷縮在被窩里睡大覺(jué),又過(guò)了一個(gè)多鐘頭,媽媽來(lái)叫我起床,可我在床上不耐煩的哼哼兩聲,又把頭埋進(jìn)枕頭里,像豬一樣又睡死過(guò)去,好不容易醒過(guò)來(lái),到已經(jīng)大天亮了,而我還是沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間概念,看到毛毯里露出一根線,還東拉拉,西扯扯,直到媽媽催促我,我才慢悠悠地起床了,當(dāng)然,作業(yè)肯定來(lái)不及了。第2天,我吸取了教訓(xùn),早早起床,合理規(guī)劃利用時(shí)間,令我驚奇的是原本挺多的作業(yè)竟很快做完了!

      一分鐘其實(shí)不少,關(guān)鍵在你如何合理利用它。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命!笔前,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間飛逝,日月如梭,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。所以,我想,從現(xiàn)在開始,一定好好珍惜時(shí)間,不讓它白白流失。

      一分鐘作文 篇26

      一分鐘等于六十秒,可是喝一杯茶、刷個(gè)牙……可是一分鐘對(duì)某些人感覺(jué)非?,有對(duì)其他人來(lái)說(shuō)非常的漫長(zhǎng),但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不一樣,因?yàn)闀r(shí)鐘的快和慢是根據(jù)人的心情、情緒或心態(tài)的變化而變化的。

      今天,老師就來(lái)做了實(shí)驗(yàn)。第一個(gè)實(shí)驗(yàn),老師讓大家準(zhǔn)備好一枝筆和一張不要并可以扔的紙!按蠹矣浿靡环昼妼懗烧Z(yǔ)多,看誰(shuí)寫得多······!崩蠋煵痪o不慢地說(shuō)。我突然想到了幾個(gè)成語(yǔ),想:為什么老師說(shuō)的這么慢,我怕剛剛想的會(huì)忘掉。過(guò)了一會(huì)兒,老師終于講完了,緊接著又說(shuō)了一聲:開始。

      我原來(lái)心急如焚的心情變的更快了,快如閃電般,我還要怪老師給我雪上加霜。

      原來(lái)跟菜市場(chǎng)一樣熱鬧的教室頓時(shí)變成了荒無(wú)人煙的無(wú)人島。在這里只能聽見水筆和桌子的碰撞聲,只能看見有些同學(xué)們埋著頭,手拿筆桿,筆的上方都會(huì)強(qiáng)烈地抖動(dòng)著,有些同學(xué)們眉頭緊皺著,做出一個(gè)思考的動(dòng)作,仿佛羅丹在打量著自己的雕像作品,還有些同學(xué)們停下手中的筆,抬起頭環(huán)視四周,時(shí)間仿佛在空氣中凝結(jié)在一起。

      而我就把我剛剛想的一些成語(yǔ)寫下來(lái),寫完了就抬頭環(huán)視一下四周,對(duì)了黑板上面不是有兩個(gè)成語(yǔ)(好好學(xué)習(xí),天天向上)嗎?我可以把它們拿來(lái)寫。

      “十、九、八······!崩蠋煷舐暫埃詈笠粋(gè)了!皶r(shí)間到”

      頓時(shí),焦急的心情停下來(lái)了,我數(shù)了數(shù)五個(gè)成語(yǔ),可我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,時(shí)間就是靜悄悄的,有時(shí)他會(huì)在手尖流過(guò),在你睡覺(jué)的時(shí),他無(wú)聲無(wú)息地從你身上跳過(guò)。

      一分鐘作文 篇27

      如果全世界只剩下一分鐘那么你會(huì)去干?陪著父母度過(guò)漫長(zhǎng)的一分鐘、找喜歡的人告白、還是用最后的一分鐘來(lái)想想自己還沒(méi)有干過(guò)什么?

      也許你會(huì)想我不能死我還沒(méi)有談過(guò)戀愛、我還沒(méi)有去環(huán)游世界、英雄聯(lián)盟還沒(méi)有達(dá)到最強(qiáng)王者。呵呵,在你想的時(shí)候也許也浪費(fèi)了寶貴的幾秒鐘。我曾經(jīng)談過(guò)一次戀愛,因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了所以我們分手了,應(yīng)該算是和平分手,我們都互相留了qq?赡苁呛髞(lái)我換了學(xué)校然后我們都互相慢慢的忘了對(duì)方,就在前天她發(fā)給我了一個(gè)那是很熱的問(wèn)題——如果世界上只剩下一分鐘你會(huì)對(duì)我說(shuō)什么,我看了一眼那陌生的頭像和那陌生的qq名字。我開始打開我的回憶的箱子仔細(xì)查找這個(gè)人,我進(jìn)了她的留言板往下看了看發(fā)現(xiàn)了我給他留的言——陪你到天荒地老……想起了是她。

      我又看了一眼她發(fā)給我的問(wèn)題,如果全世界只剩下一分鐘你會(huì)對(duì)我說(shuō)什么。或許是她群發(fā)的,可我還是激動(dòng)了很久,很久。我給她回了六個(gè)字‘認(rèn)識(shí)你不后悔’你們可能不知道就這六個(gè)字是我反反復(fù)復(fù)刪了又刪,才精簡(jiǎn)出來(lái)的。我十分認(rèn)真的給她發(fā)了出去,因?yàn)閻圻^(guò)……我不停的去刷新聊天列表怕網(wǎng)絡(luò)卡收不到她的消息,她回了‘哈哈’也許她也想我一樣吧。

      如果全世界只剩下一分鐘我會(huì)陪在我最愛的人身邊。哪怕,什么話也不說(shuō)也好……

      一分鐘作文 篇28

      人生無(wú)非就是有場(chǎng)夢(mèng),不是任何人的夢(mèng)都是完美。想要完美無(wú)缺的夢(mèng)那是不可能的,時(shí)間在飛,地球在轉(zhuǎn),人在活。要有屬于自己完美的夢(mèng),就要看你如何對(duì)待屬于你的一分一秒。

      時(shí)間不等人,在懶惰的人看來(lái),時(shí)間是無(wú)所謂的,就如過(guò)了今天還有明天,過(guò)了明天還有后天......今天的事還有明天可以做,就這樣一天一天的把事情推下不做,那么永遠(yuǎn)都做不完,在他們看來(lái)時(shí)間不過(guò)如此。他們會(huì)想一樣都是人,一樣都是一天,為什么別人就與他不同,看得別人的表面,并不代表就能看得到別人的背后,就如一個(gè)表面上看起來(lái)還好的人,他的內(nèi)心也許是一個(gè)很好很好,很樂(lè)于助人的人,或許他會(huì)是一個(gè)會(huì)裝而假惺惺的人。對(duì)于勤勞且勤奮的人來(lái)說(shuō),時(shí)間的一分一秒都是寶,分不了也給不了。在以前的我,如果你問(wèn)我“給你一分鐘,你會(huì)去做什么!蔽蚁搿安贿^(guò)就一分鐘,連什么都做不了,有什么用,不過(guò)是個(gè)無(wú)所謂。”人總會(huì)成長(zhǎng)的,現(xiàn)在人成長(zhǎng)了腦子也長(zhǎng)了不少,初三的我們,都在與時(shí)間努力的奔跑,累了就停下來(lái)或放慢腳步,時(shí)間卻不等人。你停下一分鐘,不知會(huì)被多少人追上,落后許多。要追上卻難。現(xiàn)在當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)一分鐘,都會(huì)后悔不已。就如一寸光陰一寸金。

      珍惜你身邊的一分一秒,也許那一分會(huì)讓你得到許多。時(shí)間不等人,不珍惜時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)不珍惜他,不要錯(cuò)過(guò)沒(méi)一分鐘。

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