學(xué)打羽毛球小學(xué)作文5篇

　　學(xué)打羽毛球作文一

　　羽毛球是一種能夠反應(yīng)人靈活能力的體育運(yùn)動(dòng)。暑假里跟著爸爸到開封大學(xué)打球，看著熱火朝天的羽毛球練習(xí)場，我也躍躍欲試，媽媽說：“如果你想學(xué)打羽毛球，就送你進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，這樣對身體、對眼睛都有好處，但不知道你能堅(jiān)持多久？”我心想：你就等著瞧吧！

　　訓(xùn)練的第一天，老師教我們一些打羽毛球的`基本動(dòng)作。比如：握拍姿勢、站立姿勢等等，老師要求的很嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都要保持一分鐘。我們也都學(xué)的很認(rèn)真，我更是全神貫注的跟著老師學(xué)習(xí)，但是由于我平常運(yùn)動(dòng)的少，肌肉沒有放松下來，很快我的胳膊就開始酸起來，可是我一想到在軍訓(xùn)營里站軍姿的情形，頓時(shí)下定決心不能怕累，咬牙堅(jiān)持，一定要跟老師學(xué)好基本動(dòng)作，這是我將來學(xué)好羽毛球的關(guān)鍵。其實(shí)，一節(jié)課的時(shí)間在平時(shí)是很快的，但在這里，我覺得好像過了一年，終于挨到下課了，媽媽問我：“你還要堅(jiān)持嗎？以后的訓(xùn)練將會(huì)更加艱苦�。　蔽艺f：“我一定要堅(jiān)持下去�！�

　　接下去的一段時(shí)間，我越學(xué)越輕松，教練說我的動(dòng)作越來越標(biāo)準(zhǔn)，這也讓我信心大增。爸爸媽媽很高興，覺得我長大了。通過學(xué)打羽毛球我也知道了一個(gè)道理，那就是：無論做什么事情，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。

　　學(xué)打羽毛球作文二

　　寒假如期而至，這個(gè)寒假賴的真快啊，在寒假里我一定要做一些有意義的事，看電視？自行車？羽毛球？對，羽毛球！

　　小時(shí)候的我總愛學(xué)這學(xué)那的，當(dāng)我看見大哥哥大姐姐打羽毛球時(shí)，我就羨慕的不得了，總是嘟囔著要打羽毛球，當(dāng)時(shí)媽媽爸爸都很忙，就拿“我太小了，學(xué)不了”這句話來應(yīng)付我。

　　隨著時(shí)間的.推移，我漸漸長大了，已是長的高高的了，這個(gè)寒假我就要學(xué)羽毛球。

　　頭天晚上，興致勃勃的我說服了爸爸媽媽，買來了羽毛球拍和羽毛球。

　　今日，是一個(gè)陽光明媚的好日子，我和媽媽來到樓下。首先，我發(fā)球，往日看哥哥姐姐發(fā)球都是將球放在球拍前，往上一拍，拿球便飛了起來，我也仿照那樣。只聽“啪”的一聲，球便飛了出去。可是球飛得很低，不一會(huì)兒便著陸了。但是，能把球射出去，對我來說已經(jīng)是很驕傲了。接下來，初出茅廬的我便和媽媽打了起來。

　　可是，那羽毛球卻一點(diǎn)也不聽話，往這打，卻往這飛，往那打，卻往這飛。別看這羽毛球只有這么一點(diǎn)，但是這調(diào)皮的羽毛球卻不是那么好制服的。

　　經(jīng)過幾天的鍛煉 ，我的球技已是進(jìn)步了。

　　看我和媽媽又下樓打羽毛球了。

　　經(jīng)過這次學(xué)打羽毛球，我懂的了只有經(jīng)過艱苦鍛煉和不屑的努力，才能獲得成就。

　　學(xué)打羽毛球作文三

　　這學(xué)期每周一選修課內(nèi)容是學(xué)打羽毛球。我曾在家附近的市民廣場看到別人打羽毛球，感覺蠻簡單的�，F(xiàn)在可以在學(xué)校學(xué)打羽毛球，心里非常激動(dòng)。

　　教練是個(gè)非常年輕的帥哥，他先教我們最基本的'握拍動(dòng)作，球拍要抓穩(wěn)，不能太緊也不能太松。然后讓我們學(xué)習(xí)顛球，把球拿起松手落下，用球拍把球往上顛，教練還示范給我們大家看，我立刻迫不及待地拿起羽毛球松手，把球拍用力往上顛，只見球直直飛起，我又用力揮動(dòng)著球拍，球又被高高的顛起，我立刻沾沾自喜起來，這一次球飛得很遠(yuǎn)，我跑過去但可惜沒接到，我興致高漲，練習(xí)了許多遍，進(jìn)步很大，最多一次可以顛七個(gè)球。接著教練又教我們發(fā)球，這對于我來講太難了，第一次發(fā)球，球沒打出去，竟然把球拍都甩出去了，我自己都覺得好笑，下面幾次不是把球發(fā)在地上，就是球拍沒打到球，就在快要泄氣的時(shí)候，我腦子里想著動(dòng)作要領(lǐng)，輕輕把球往上拋，眼睛看準(zhǔn)球拍把球往斜上方打，球拍像個(gè)大手，羽毛球像一只白色的小鳥被我趕上了天，終于成功了。

　　很快課就結(jié)束了，我明白了有些事情看上去簡單，但真正做起來還是有困難的，但在困難面前，只要通過努力，就能成功，我相信在下一次羽毛球課上我會(huì)做的更好。

　　學(xué)打羽毛球作文四

　　我的課余生活可豐富了，如騎自行車、畫畫、去少兒公園玩等等。但是我最喜歡的還是打羽毛球，這不，我又在羽毛球館打羽毛球了。

　　6歲那一年，讓不感興趣打羽毛球的我變成了熱愛羽毛球的我。那一天，我陪著媽媽來到球館，媽媽是非常喜歡打羽毛球的，而我是一個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的.人，媽媽為了讓我也喜歡羽毛球故意說：“女兒呀！今天媽媽沒有人陪我打，不如你來陪我打�！薄安�，不我可不會(huì)打”我急著回答�！皼]關(guān)系，不會(huì)可以學(xué)呀”媽媽說著，接著拿出球拍給我，教我打球。

　　我先練發(fā)球，拿起球往拍子上一拍，咦！球沒了蹤影，以為球過了線了，就大喊“成功了，成功了”我剛說著，媽媽就捧腹大笑，原來羽毛球還在我的腳下，根本就沒發(fā)過去，不灰心，我又來一次重重一拍，“��！球過線了。”我高興地說。這時(shí)媽媽也豎起了大母指。接著我學(xué)接球的本領(lǐng)，只見媽媽發(fā)球過來，我沒看清楚球去哪兒就短發(fā)亂接球，逗得媽媽又大笑起來，原來球又在我腳下，又鬧出了第二次笑話。不過我不恢心，在媽媽的幫助，練習(xí)下一次一次發(fā)球接球，進(jìn)步的很快。也能接住幾回球了，收獲可真大。

　　今天過得可真開心呀！從學(xué)打球中增長了不少的知識(shí)。

　　學(xué)打羽毛球作文五

　　今年，我的體育成績明顯下降，可能是因?yàn)楹�假�(zèng)]有鍛煉的結(jié)果吧。上了幾節(jié)體育課就感覺體力不支，跑了半圈就累得氣喘吁吁了，有一節(jié)羽毛球體育課上，別人打得十分好，我手癢癢了。但是我打了幾局就覺得自己簡直弱爆了，看著別人很會(huì)打羽毛球，自己卻不會(huì)，決定一到家就苦練羽毛球，下周給他們點(diǎn)顏色瞧瞧。

　　星期五我讓爸爸和我一起去買羽毛球拍和羽毛球。我們跑步去，這樣一是為了鍛煉，二是可以環(huán)保。我們買來之后馬上練了起來。在練的'過程中，我想起爸爸以前買的光盤《學(xué)打羽毛球》。我決定先看電視。光盤中說，練球開始必須學(xué)顛球。顛球可以了解球拍的力度和距離。于是我馬上練起了顛球，但是我只顛了沒幾個(gè)，球就落地了。我練了一上午，終于能夠穩(wěn)穩(wěn)地顛球了。然后根據(jù)光盤中所說的速度和精準(zhǔn)度鍛煉方法，我開始對著墻壁聯(lián)習(xí)起來。我盡量把球往左邊打，這樣可以鍛煉我的反拍技術(shù)。爸爸看到我這么用功，決定和我比一場。我二話不說馬上答應(yīng)。我們開始了對戰(zhàn)

　　我首先發(fā)球，給爸爸一個(gè)下馬威，但是爸爸回?fù)舻梅浅３晒�。我不敢輕視。雙方僵持了很久，羽毛球忽左忽右，忽上忽下。最后還是我爸爸贏了。

　　我以后一定要刻苦練習(xí)球技，超過許多人。

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