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手機小學作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的手機小學作文，希望能夠幫助到大家。
手機小學作文1
對于手機，大家一定非常熟悉吧？可你們知道以前的手機是什么樣的嗎？
以前最早的手機像磚塊一般大小，很笨重，稱為“無線電話”，又叫“大哥大”。它只能在打一打電話，信號又不好�，F(xiàn)在的手機功能多得多了，大部分還是彩屏的�，F(xiàn)在的手機功能有：打電話、發(fā)短信、錄像、拍照、聽音樂、上網(wǎng)……多不勝數(shù)，而且信號比以前的手機好多了，到什么地方信號都非常好。
這不，前幾天，我媽媽就花了一千多塊錢買了一部手機，品牌是BBK（步步高）。這款手機是彩屏的，滑蓋。它的機身兩側鑲著紫色的邊，機背是白色的。它里面的功能可多啦，總的來說可以分為12大類：通訊錄、通訊記錄、設置、工具箱、信息、多媒體、網(wǎng)絡服務、音樂、文件管理、娛樂、照相機和BBK空間。“通訊錄”中可以記下朋友親戚們的手機、電話號碼；在“通話記錄”中可以查看已接電話、未接電話和已撥電話；在“設置”中可以隨意設置功能；“工具箱”中有許多功能：鬧鐘、秒表、備忘錄、計算器……打開“信息”功能，能發(fā)短信、彩信，還能看別人發(fā)來的信息。
手機的發(fā)展迅猛，從以前的26萬色到現(xiàn)在的1600萬顯示屏，從GSM到3G網(wǎng)絡，從最初的16和弦鈴聲到現(xiàn)在的杜比環(huán)繞聲，是經(jīng)過了一段時間地不斷更新的。目前全球約有50多億人使用手機。相信以后的手機還會有越來越多的功能，讓我們一起期待吧！
手機小學作文2
隨著生活水平的提高，幾乎是每人都有一部手機，可以說就連街上的乞丐都有一部手機。只要哪里有婚事一個電話乞丐大部隊就會全部出擊。
手機的用途有利也有弊，利有許多方面：如他可以和電腦一樣上網(wǎng)購物，列如你想買一本圖書，可能跑了幾家書店都一無所獲，既花費時間又花費力氣，如果你的手機上安裝一個支付寶，上淘寶網(wǎng)輕輕點幾下許多圖書都會程現(xiàn)在你的面前，這樣不粗家門第二天就可以拿到幾本贊新的書籍，價格還可以打折呢！真是既方便又實惠除了購物手機還能給我們指明方向，如果你想去一個地方游玩但又不知道具體位置，就可以拿出手機查找地圖按圖尋找保證沒錯。
手機已經(jīng)改變了現(xiàn)代人的生活，比如說：我們幾乎每天清晨第一件事就是打開手機，上QQ，登微博，刷微信，仿佛手機就是身體的一部分。走到哪就要把手機，帶到哪，現(xiàn)在，最流行的一個詞“低頭族”就說明，人每天抱這手機玩游戲，看視頻……總之,就是不想抬頭，就連上廁所也要帶上手機，這就證明了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸金呀！
隨著科技的`進步，智能手機的發(fā)展更加廣闊，不經(jīng)能個人同性還可以上網(wǎng)等等，還將是軍事領域服務。利如用手機的照片，來定位跟蹤等。
如今，智能手機已逐漸深入并廣泛應用到人們的生活之中，人們對智能手機的要求越來越高，相信手機會越來越神奇，今后必將在生活中發(fā)揮更大的作用。
手機小學作文3
昨天早上，媽媽的手機丟了，可今天才告訴我，我聽后非常著急，我想給媽媽打個電話，安慰一下她，可她沒有手機，我想給她發(fā)一個短信，可她那手機萬一被別人換個號怎么辦？
我不知道她的手機是怎么丟的，不過，她現(xiàn)在一定很著急，我真希望撿到她手機的那個人把手機原封不動地還給她，可我沒有辦法，我不知道那個人有沒有對手機做些什么，都昨天的事了，今天無論怎樣我都不敢保證那個人沒對手機做什么，我想提醒他一下，不要做一個沒愛心的人，如果你們見到我的手機，就告訴我。謝謝!
手機小學作文4
伴著動聽的鬧鈴聲，我急匆匆地起了床。興奮的一天馬上就要開始了！哦，忘了告訴你，今天我當家。
今天是星期天，爸爸媽媽不在家，媽媽給我留了一張紙條，上面寫著：今天我和你爸爸去辦一點事兒，給你30元錢，中午你自己買點菜，做點飯吃吧。我看完紙條，心里既高興，同時又有一點隱隱的不知所措。今天我當家！
這是我第一次當家，我想：爸爸媽媽以前干家務活兒很辛苦，不如我?guī)退麄冏鲆恍┘覄瞻�！我往地下一看，地上非常臟，用手一摸，滿手都是灰塵，我拿起掃把掃起來，剛開始還很有勁兒，不一會兒，我就累了，但我還是堅持掃完了地，累得我大汗淋漓，一下子趴在沙發(fā)上，大口大口喘著氣。這時，我想起了以前我不講衛(wèi)生的行為，媽媽肯定比我還累。我以后一定要改掉這個毛病。
快到中午了，我拿著錢去菜市場里買菜，我買點兒這買點兒那，東西還沒買完，錢就不夠了。我只好回到家里，這時已經(jīng)中午了，我的肚子餓得咕咕直叫。我就照著媽媽的樣子開始做我喜歡吃的西紅柿炒雞蛋。我先把雞蛋弄到碗里，加少量鹽攪一下，再把西紅柿切成塊兒放在盤子里，然后把油倒進鍋里，等油熱了以后，把雞蛋倒進鍋里，停一會兒翻一翻，等雞蛋炒好后，再把西紅柿倒進鍋里拌一下，3分鐘左右，一道西紅柿炒雞蛋就做好了。我狼吞虎咽地把菜全吃光了，自己親手做的飯吃得特別香。
手機小學作文5
我叫手機，從我一開始誕生，我就給人們帶來了許多方便，實現(xiàn)了人們“千里傳音”的夢想：不管在多遠的地方，人們都可以用我進行通話、發(fā)短信。到現(xiàn)在我已經(jīng)變成了智能手機，功能就更多了：我可以讓人們上網(wǎng)查資料、看電影、聊天、打游戲。許多人現(xiàn)在都離不開我，每天眼睛都盯著我的屏幕，我成了他們形影不離的好朋友。
請大家注意了，我也是有很多危害的：首先人們打游戲，沉溺其中會嚴重影響視力，造成近視、注意力不集中、智力下降。其次，人們在用我接打手機或隨身攜帶時，我會產(chǎn)生輻射，損害人們的身體健康。還有，許多人睡覺前總是拿著我在玩，導致睡眠不好。再說了，我是電子產(chǎn)品，報廢后會產(chǎn)生電子垃圾，如果不合理回收，我長久地丟在土地中會造成永久性的危害。
現(xiàn)在我教大家?guī)渍校航哟螂娫挷灰獊砘刈邉樱瑴p少輻射的波動;手機盡量裝在皮包里;睡覺時手機要放在離身體兩三米遠的地方;打游戲上網(wǎng)不要超過一小時我這可都是對你們好，可一定要聽呀!
手機小學作文6
今天要和以前的同學去聚會了，我興高采烈地前赴目的地。好友們陸陸續(xù)續(xù)地到了，坐下的同時掏出了手機。分享著學校發(fā)生的趣事，有的說到很想念他們，我看著他們淡淡地嗯了一聲，眼眸根本沒有抬起，一直在盯著屏幕。我真的很生氣，難道這個聚會叫手機會嗎？置身與熱鬧的場所卻倍感寂寞，原以為手機是改善生活的科技產(chǎn)品，但是如今手機的發(fā)展好像是走上了歧路。
明明和你們在一起，卻發(fā)現(xiàn)我并不和你們在一起。記得以前沒有手機的我們可以漫步天南地北，有著說不完的話，出去玩，約定好地點、時間，到那兒靜靜等候，不會一遍一遍地打著電話。那時一點小事就可以笑得很開心，快樂如此純粹。但是現(xiàn)在坐在舒適的沙發(fā)上，享受著精致的下午茶，卻個個面無表情。我問他們：“你們有什么有趣的事嗎？”他們說：“沒有，每天都很無聊。”手機產(chǎn)品一代比一代新，幾年前我們認為稀奇的事現(xiàn)在變得習以為常。我環(huán)視一周，發(fā)現(xiàn)周圍的人都是相對而坐，各自拿著各自的手機。我再也忍不住，問：“你們沒有手機活不下去嗎？”他們齊刷刷地回答：“是啊�！薄澳悄銈円郧皼]手機是怎么過的？”“不知道，反正以前挺幼稚的。”“那現(xiàn)在你們是不是覺得自己很成熟？”他們沒有回答，手指也沒有停歇。我苦笑，發(fā)呆……原本美好的一天，就這樣過去了。
我感到很失落，為我逝去的……
手機小學作文7
最近爸爸買了一部新手機。手機的功能可多了，沒有鍵盤只有一個圓圓的開關。所有的操作全部用手指觸摸屏幕來完成。
這部手機除了打電話，還有很多與眾不同的功能，它可以從電腦上下載很多軟件。除了有很多的游戲軟件外，它還可以上網(wǎng)看電視,上聊天軟件,最神奇的是它還能通過衛(wèi)星看到地球上的每個角落.它還可以從話筒里吹出風來,熄滅蠟燭和打火機.總之還有很多的功能有待我去開發(fā),我沒事的時候就去擺弄爸爸的手機,后來爸爸設了一個密碼,我就打不開了,為了這個密碼我好幾天都沒吃好睡好.最后在我的花言巧語下,爸爸終于才告訴了我密碼.
我也很想擁有一部爸爸這樣的手機.
手機小學作文8
爺爺年歲大了，他常常會干出些糊涂事，這不，他出門前忘了帶鑰匙，回家進不了門，在門外面急的團團轉，蒸飯時忘了按開關，吃飯時鍋里還是鍋冷水，奶奶叫他買白菜，他買了青菜回家，讓奶奶哭笑不得。
有次，爺爺剛出門想要給王爺爺打電話，他們約好了在廣場見面，他摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)手機不見了，他找遍了全身也沒有找到，他急得邊跺腳邊說：“我的手機哪去了？我的手機哪去了？”爺爺急得臉都紅了，額頭冒著汗。于是奶奶、爸爸、媽媽和我都忙開了。奶奶把床子的被子和枕頭掀開，尋找著，爸爸在客廳的沙發(fā)上找，把墊子都翻開了，媽媽找到根長木棍在柜子底下?lián)軄頁苋ィ词遣皇堑粼诠褡酉旅媪�，結果還是無所獲。
我問爺爺；“您的手機是關著還是開著呢？”爺爺說：“開著”，我急忙叫奶奶打電話給爺爺，這時，我屏住呼吸，認真地聽，奶奶走進臥室，媽媽和爸爸在客廳，不放過每個角落。有微弱的聲音傳來，好像來自冰箱，我走到冰箱面前，聲音變大了。我打開冰箱，��！手機在冰箱里。爺爺看見我手里的手機，拍拍腦袋說；“我想起來了，我放剩菜的時候，剛好手里拿著手機，我把手機起放進去了”。
哈哈…….我的爺爺真是糊涂了！
教師點評：小作者選擇了典型的事例——找手機，看似普通平凡的事情，在作者的筆下描寫得生動風趣，人物的動作、神態(tài)、語言的描寫活靈活現(xiàn)，整篇文章字里行間流露出“糊涂”兩個字。
手機小學作文9
爺爺奶奶住在農(nóng)村，打電話是和我們聯(lián)系的主要方式。早些年，大伯給奶奶家裝了部固定電話，還把我們這些兒孫們的電話號碼貼在了電話機邊的墻面上，奶奶可高興了，有事沒事總愛給我們打個電話，說會兒話，關心關心我的學習。
可是，近來奶奶總愛到鄰居家串串門、嘮嘮嗑，我們給她打電話時，經(jīng)常沒人接聽。于是大伙兒就尋思著給奶奶買部手機。
我琢磨著，現(xiàn)在大家都用智能機了，觸摸屏、功能全，那種按鍵式手機，OUT了。于是，我和爸爸就買了部智能手機，準備送給奶奶用。
國慶節(jié)那天，我們大家都去看望爺爺奶奶。一見奶奶，我就迫不及待地拿出新買的手機，奶奶夸贊手機真漂亮。我從如何充電、開機、打電話、存儲號碼、發(fā)短信、照像、Q天等等，竹筒倒豆子般的全教給奶奶。奶奶聽得直喊頭疼，“這么復雜啊，我用不來�！蹦棠踢B連擺手。我嘟噥著：“奶奶您真笨�！�
這時，只見堂哥張凡小心翼翼地拿出一部手機來，也是嶄新的，不過是按鍵式的，鍵盤和屏幕還特別大，那款式真土�！澳棠棠鷦e急�！睆埛哺绺缏龡l斯理地對奶奶說，“要不，試試我這部老人機，專供老人們用的，簡單方便。”
奶奶將信將疑地按過老人機�！拔乙呀�(jīng)把我們的電話號碼存儲在手機里面了，您只要這樣……就行了�！睆埛哺绺缫贿呎f一邊仔仔細細地教起奶奶來�！艾F(xiàn)在您試試給我打個電話�！蹦棠贪凑諒埛哺绺缯f的方法按著鍵盤，不一會兒，張凡哥哥的手機就響了起來，奶奶高興得合不攏嘴，“還是這個簡單好用�！蹦棠藤澆唤^口，“雯逸那手機中看不中用，還是張凡會辦事�！�
是啊，尊敬長輩，關愛老人，就要從細微處為老人著想，時刻站在老人的角度考慮問題。
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