電腦課上的特寫鏡頭小學(xué)作文
保守些說(shuō)，我們學(xué)校能和我比電腦成績(jī)的人，除了ls（老師）之外不超過(guò)五個(gè)。所以，因?yàn)槲业某煽?jī)便出現(xiàn)了很多有趣之鏡頭，請(qǐng)看
鏡頭一：
時(shí)間：電腦課上。
關(guān)鍵字：求救。
人物：我和同學(xué)吳傳根。
具體經(jīng)過(guò)：吳傳根總是不愛(ài)聽課，每次一些雞毛蒜皮的小事總是想我求救。什么“拜托”、“求求你”、“亨，那么小氣，這點(diǎn)兒小忙都不幫”之類的句子都用遍了。哎，誰(shuí)讓他和我是同桌呢。
鏡頭二：
時(shí)間：仍是電腦課上。
關(guān)鍵字：搞定啦！
人物：我和打字稿。
具體經(jīng)過(guò)：雖然我打字速度在每分鐘50字以下，但就全班來(lái)說(shuō)，可是第一哦。每次打字練習(xí)我可都是NO。1（第一名）。一次打字小測(cè)驗(yàn)，我只花了四五分鐘就搞定，而臨下課時(shí)，排名第n的同學(xué)才打了兩句話呢。
鏡頭三：
時(shí)間：老時(shí)候，還是電腦課上。
關(guān)鍵字：郁悶……暈……汗……。
人物：我和那張成績(jī)單。
具體經(jīng)過(guò)：三年級(jí)時(shí)的期末電腦測(cè)試進(jìn)行到一半時(shí)，老師忽然讓我去送東西�；貋�(lái)時(shí)考試已經(jīng)結(jié)束了，我拿只完成了一半的杰作當(dāng)然算不上杰作。記得拿什么侖一句被我修改了的名言說(shuō)：不想當(dāng)優(yōu)等生的學(xué)生，不是好學(xué)生！可我不是不想當(dāng)，而是沒(méi)當(dāng)成�。⊥菑垖懼半娔X成績(jī)：良”的成績(jī)單，真是郁悶……
鏡頭四：
時(shí)間：改啦，微機(jī)興趣小組上。
關(guān)鍵字：興奮、高興、激動(dòng)又緊張。
人物：我和全體興趣小組同學(xué)。
具體經(jīng)過(guò)：前面說(shuō)過(guò)，我的.成績(jī)可是頂尖兒的。興趣小組上也不例外。一次，老師問(wèn)我們還記不記得上節(jié)課學(xué)的申請(qǐng)免費(fèi)郵箱，結(jié)果只有我一個(gè)舉手。沒(méi)想到老師竟讓我用教學(xué)機(jī)向大家演示，那一刻，可真的是興奮、高興、激動(dòng)又緊張啊！
嗨，朋友，你有沒(méi)有這樣的鏡頭呢？
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