我的讀書(shū)故事900字作文
翻開(kāi)塵封的記憶，微黃的墨色，揚(yáng)起了淡淡的書(shū)香，忽隱忽現(xiàn)。大大小小，串聯(lián)在一起，似乎點(diǎn)綴成了旋律，就像一首歌。
——題記
談起我的讀書(shū)故事，這可是有些“頗有淵源”。
自打記事起，夜晚總是令人激動(dòng)人心的：聽(tīng)著爺爺在院子里，眉飛色舞地講著《說(shuō)岳全傳》，那可真是一個(gè)字，“慷慨激昂”。就算是唾沫星子亂飛，但和著那棵奶奶舊時(shí)栽下的夜來(lái)香所散發(fā)的花香，伴著輕輕的蛙鳴，一切都變得平靜下來(lái)，書(shū)香四溢，就像一層薄霧，從中依稀能看見(jiàn)岳將軍當(dāng)年看見(jiàn)十二道金令潸然淚下的場(chǎng)面。這似乎正如冰心聽(tīng)著“分久必合，合久必分”長(zhǎng)大一樣。
這便是這首歌的前奏。
唐宋那年·一輪明月
春江花月夜，邊塞玉門(mén)關(guān)，千里嬋娟夜，醉酒長(zhǎng)安城�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！倍嗌賯�(gè)夜里，多少人心中，只有那一輪明月，高掛云霄。共賞著那抹玉白，詩(shī)人心底不免頓生惆悵。就連時(shí)至今日，我倚在窗前，手中的詩(shī)卷蕩漾著月光，還有一絲愜意在心頭。
月光映著大地，春眠前夜，床前明月，對(duì)影三人，野曠江畔。月，是對(duì)訴的知己，是遠(yuǎn)方親人的牽絆，是孤獨(dú)人的酒友，亦是游子夢(mèng)中的故鄉(xiāng)。
舉頭望明月，風(fēng)拂書(shū)卷三篇。低頭思故鄉(xiāng)，月下又似當(dāng)年。
亂世之年·一泓淺水
八國(guó)聯(lián)軍，日本侵華。三分三合后，又是個(gè)亂世之年。
但在這時(shí)卻有一群人，沒(méi)有投筆從戎，卻是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣堅(jiān)書(shū)。”但并非只是這樣，魯迅的利筆，老舍的笑語(yǔ)，沫若的詩(shī)情，艾青的高歌。單調(diào)的鉛字，卻在一次次刺激著國(guó)人的'神經(jīng)：《狂人日記》中某君的恐懼與無(wú)助，《駱駝祥子》中的祥子，三起三落后，墜入深谷……
建國(guó)之后，日子也變得安詳起來(lái)。今天，從書(shū)柜里翻出一本嶄新的書(shū)，那是被爸爸珍藏了好久的《吶喊》，翻開(kāi)濃重的書(shū)香撲面而來(lái)，密密麻麻的字跡，腦海中不難想象出父親年少時(shí)的樣子，父親也像書(shū)中人一樣，經(jīng)歷了太多，顛簸了太久。時(shí)光流轉(zhuǎn)，到了現(xiàn)在，我們卻難以理解那年的人與事。唯有書(shū)，傳承下了這份記憶，令我今夜重新讀起，依舊能深深感受到，那年那時(shí)……
一縷輕煙
引用班主任的話，“綜上所述“，這些便是我的讀書(shū)故事，之所以讀了這么多大概也是因?yàn)檎n本的緣故吧。但即便如此，我仍是樂(lè)此不疲地在翻閱著。偶然回想起幼時(shí)，似懂非懂的聽(tīng)著《說(shuō)岳全傳》，沁人心脾的書(shū)香總是再次浮現(xiàn)。
不同的年代，不同的時(shí)空，截然不同的人，那些年的那些事，總是深深的印在心底，深深的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
點(diǎn)點(diǎn)書(shū)香，串串音符，我的不是一首歌。
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