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    尋找春天的足跡四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-23 03:49:06 四年級(jí) 我要投稿
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    尋找春天的足跡四年級(jí)作文范文(精選10篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的尋找春天的足跡四年級(jí)作文范文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    尋找春天的足跡四年級(jí)作文范文(精選10篇)

      尋找春天的足跡四年級(jí)作文1

      一年之計(jì)在于春,春天來(lái)了,世間萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái),讓大家的生活更加豐富多彩,在這個(gè)美好的季節(jié)里,大家牽著手一起向東荊大堤進(jìn)發(fā),一起去尋找春天的足跡。

      一路上,風(fēng)兒為大家擦汗,小鳥(niǎo)為大家唱歌,白云向大家微笑,一切都是那么自然,一切都有那么美好。大家走過(guò)一條條小道,跨過(guò)一座座小橋,終于來(lái)到了東荊大堤,放下書(shū)包,放眼望去,。∫曇岸嚅_(kāi)闊呀,吸一口氣,全是春的味道,有濕潤(rùn)的泥土味,有生長(zhǎng)的青草味,有綻放的'花香味……,大家享受著大自然帶給大家的無(wú)限樂(lè)趣。

      大堤腳下是一片大樹(shù)林,那兒空氣清新,大樹(shù)一排一排地,像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹(shù)林后面是一片一望無(wú)際的蘆葦?shù)兀炫c蘆葦?shù)慕缇已不再清晰,這美麗的景色,總讓我想寫(xiě)一首小詩(shī):春天來(lái)了——春在枝頭飄繞,春在花間閃耀。小鳥(niǎo)聲聲歌唱,田野沸騰喧囂。

      我仰天睡在草地上,天空是那么湛藍(lán),小蟲(chóng)在耳邊低鳴,小草在寸寸生長(zhǎng),風(fēng)箏在四周跳舞,小孩在快樂(lè)奔跑。這就是春天,絢麗的春天,多彩的春天,充滿生機(jī)的春天,愿你永遠(yuǎn)駐留!

      尋找春天的足跡四年級(jí)作文2

      春姑娘踏著輕松的腳步來(lái)了,冬伯伯走了。

      春姑娘用她那輕飄的衣衫給大地帶來(lái)了微型機(jī),人們歡呼著,小鳥(niǎo)歌唱著,地球上的一切生物都在說(shuō):“春來(lái)了!”瞧,小溪融化了,“叮咚,叮咚。”仿佛在唱著春天的歌曲。小燕子從南方飛回來(lái),嘰嘰喳喳的`叫著,仿佛在說(shuō):“!春天來(lái)了!心情真好!家鄉(xiāng)的風(fēng)景,真好!”大地上,小草用它那巨大的力量鉆出土地,它左看看,右看看,望著天空,看著大地,享受著這美麗的世界。來(lái)到花園中,哇!五顏六色的小花朵,真漂亮!柳樹(shù)上已經(jīng)有綠色的小芽?jī),這是春天的象征,春天來(lái)了!動(dòng)物園里,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)玩得喜笑顏開(kāi),仿佛在為春天喝彩,歡呼著:“春天來(lái)了。是我們最喜歡的季節(jié),讓我們?yōu)榇禾旄璩瑸榇禾焯!”青蛙從水里鉆出來(lái),它拿著一把小提琴為春天演奏了一首好聽(tīng)的歌曲。小蛇也跑了出來(lái),大山上滿山遍野都是綠色。看到這,我完全陶醉在這景色中,這仿佛就像幅畫(huà),我成這了幅畫(huà)的欣賞者。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物在這里沉醉著,真害怕春天離我而去。讓我們一起留住春天,一起尋找春天的足跡!

      尋找春天的足跡四年級(jí)作文3

      美麗的春天悄悄地來(lái)了,來(lái)到花園里,來(lái)到小河邊,來(lái)到田野里,來(lái)到竹林旁…我乘著春風(fēng)追尋著春天的足跡。

      我來(lái)到花園里?矗禾一、梨花、迎春花…像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放,那紅的像火,黃的似霞,白的像雪,真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛,一陣陣清香撲鼻而來(lái);我再側(cè)耳細(xì)聽(tīng),蜜蜂已經(jīng)在工作了,嗡嗡地飛來(lái)飛去;我放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

      我來(lái)到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了,水緩緩地流著,微風(fēng)吹來(lái),水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在和煦的春風(fēng)中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,好像要飛起來(lái),倒映在清澈的河水中,水底仿佛是一個(gè)奇妙的世界!

      我來(lái)到田野里。春天的.田野真美呀!地里的泥土化冰了,變松了。我輕輕地踩上去,軟綿綿的,像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來(lái)了,那青青的麥苗兒,好像在向我點(diǎn)頭微笑。那黃燦燦的油菜花,就像一群蝴蝶在花叢中上下飛舞,也仿佛在迎接春天的腳步…

      我來(lái)到竹林旁,只見(jiàn)竹葉兒發(fā)綠了,尖尖的、密密的,在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙的聲音,好像在奏著春天的樂(lè)曲。

      。〈禾靵(lái)了!春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà),留下了一串串美麗的足跡…

      尋找春天的足跡四年級(jí)作文4

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,到處都是生機(jī)勃勃的樣子?墒,春天到底在哪里呢?

      春天在小草里。瞧,原來(lái)是凍得硬硬的泥土被春天松軟了,小草從泥土里探出了小腦袋,既像在問(wèn)白云姐姐春天是否到來(lái),又像是為了感謝“泥土媽媽”的養(yǎng)育之恩而努力成長(zhǎng)。荒野上,一顆顆頑強(qiáng)的小草正在加倍努力地成長(zhǎng),就像一個(gè)個(gè)新的希望。

      春天在柳樹(shù)里?,柳樹(shù)姐姐把一條條剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的“頭發(fā)”舒展開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò),柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞,讓人流連忘返。

      春天在田野里。放眼望去,農(nóng)民伯伯們?cè)诿χN。一顆顆雨點(diǎn)般晶瑩的`汗珠像跳傘的娃娃一樣,被風(fēng)一吹,就從農(nóng)民伯伯的臉頰上滾落下來(lái)。一顆顆種子被種在肥沃的泥土里,種下了豐盛的果實(shí),種下了人們新的夢(mèng)想。

      春天在孩子們的歡聲笑語(yǔ)里。孩子們脫下棉衣裳,成群結(jié)隊(duì)地跑出家門(mén),手拉著手春游,踏青,放風(fēng)箏,笑聲一片。

      其實(shí),春天就在我們眼前,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),春天無(wú)處不在。

      尋找春天的足跡四年級(jí)作文5

      冬天已經(jīng)過(guò)去,春天姍姍而來(lái),讓我們一起去尋找春天的足跡,感受春天的氣息吧!

      春天在哪里?春天在哪里?春天就在我們的校園里。走進(jìn)校園,映入眼簾的是一棵棵櫻花樹(shù),粉色的花瓣在微風(fēng)中輕輕飄逸著,似乎是一個(gè)個(gè)粉色的小精靈在顯示著自己的舞姿。操場(chǎng)上,在那一條條的柳枝上,嫩綠的新芽已經(jīng)冒出了自己的小腦袋,你可以感覺(jué)到春天已經(jīng)來(lái)了。

      春天在哪里?春天在哪里?春天就在美麗的公園里。來(lái)到公園,隱隱有微風(fēng)的吹拂,可以聞到風(fēng)中飄著的'淡淡的清香,可以看見(jiàn)迎春花早早地給人們報(bào)喜了:“春媽媽回來(lái)了!春媽媽回來(lái)了!”這時(shí),公園里各色的花兒們爭(zhēng)奇斗艷,瞧,那朵朵鮮花都在綻放,生怕別人看不見(jiàn)自己。

      春天在哪里?春天在哪里?春天就在綠色的田野里。嫩綠的小草探出了自己的頭,那一朵朵芳香撲鼻的小花在小草中冒出鮮艷的花朵。仔細(xì)一瞧,還可以看到那一株株小草上閃著露珠,仿佛是春雨中無(wú)意撒落的珍珠。

      春天的足跡就在我們的身邊,春天是一個(gè)讓人喜愛(ài),萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們一起在大自然中尋找它,感受它帶來(lái)的生機(jī)勃勃。“一年之計(jì)在于春”讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它,珍惜這個(gè)美好的春天吧!

      尋找春天的足跡四年級(jí)作文6

      陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),是花紅柳綠的季節(jié),是放飛希望的季節(jié)。

      春天來(lái)了。一冬天都只有枯樹(shù)枝的李子樹(shù),長(zhǎng)出了紫色的小嫩芽;睡了幾個(gè)月大覺(jué)的小草,冒出了嫩綠色的小芽;沉默了許久的迎春花開(kāi)出了一朵朵鵝黃色的、小小的花朵……

      春天來(lái)了。走在路上,暖和的.陽(yáng)光,灑滿了世界,讓一切變得溫暖起來(lái);站在窗前一陣微風(fēng)迎面拂來(lái),微風(fēng)用她那溫?zé)岬氖,撫摸著我的臉龐;望著窗外的黑夜,冬日專有的?yán)寒不見(jiàn)了,取而代之的春日的溫暖……

      春天來(lái)了。人們將身上那厚厚的棉衣脫去,換上輕便的運(yùn)動(dòng)衣;床上再也沒(méi)了棉被的蹤影,只有一條薄薄的毯子了;莊稼地里的雪消失了,只剩下綠綠的、嬌小的禾苗……

      啊,春天真的來(lái)了,春帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了生命的活力,也帶來(lái)了新的希望!

      尋找春天的足跡四年級(jí)作文7

      春天,春天你在哪里?伴隨著春天的足跡,我和媽媽今天早上來(lái)到了荔枝公園。

      在公園里有許多花開(kāi)了,比如:“杜鵑花、桃花、菊花等等……許多花開(kāi)啦!”它們的顏色非常多比如:“白色、粉紅色、紅色、黃色、綠色的等許多顏色。”它們都五顏六色,色彩明麗,非常的漂亮。氣溫逐漸上升了,花也開(kāi)了難道這是春天要到來(lái)的息訊嗎?繼續(xù)伴隨著春天的腳步。

      我們看到了小樹(shù)的小苗已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,它們看著人們。它們?cè)谔?yáng)公公和雨弟弟的照顧下將來(lái)一定會(huì)變成一株大樹(shù)。鳥(niǎo)兒也在枝頭上嘰嘰喳喳的叫聲,好像在比賽誰(shuí)的歌唱的'最好。難道這些也是春天要到來(lái)的訊息嗎?繼續(xù),伴隨著春天的足跡。

      清清的水流在慢慢的流動(dòng)。這條河,簡(jiǎn)直就是像未打磨過(guò)的鏡子,我忽然想起我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)!斑b望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺!

      春天是四個(gè)季節(jié)中最重要的一個(gè)季節(jié)。況且一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。所以我們應(yīng)該要好好的去捕捉他。

      尋找春天的足跡四年級(jí)作文8

      今天,我和母親去找春天,我覺(jué)得春天像個(gè)害羞的小姑娘,悄無(wú)聲息地走來(lái)。

      我看見(jiàn)矮矮的柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,密密的枝葉好象長(zhǎng)頭發(fā),我鉆進(jìn)柳枝里,把枝當(dāng)成頭發(fā)。

      我看完柳樹(shù),又向松樹(shù)奔去,松樹(shù)綠綠的,春、夏、秋、冬都是綠色,像一位士兵在站崗。

      桃花比柳樹(shù)、松樹(shù)都美,她在微風(fēng)中搖擺,像一位婀娜多姿的'少女在翩翩起舞,美麗極了。

      我還有泡泡呢!我吹出泡泡,在泡泡中鉆來(lái)鉆去,好玩極了!風(fēng)大時(shí),我不吹,風(fēng)就替我吹了。

      我又看到了迎春花,一到春天就開(kāi),黃燦燦的,她像天上的仙女一樣美麗。有一朵上我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶,媽媽輕手輕腳地一下子抓住了蝴蝶,蝴蝶是黑黃相間的,很美麗。我還唱,太陽(yáng)太陽(yáng)閃金光,捉到蝴蝶喜洋洋!

      春天多美好,我愛(ài)充滿生機(jī)的春天!

      尋找春天的足跡四年級(jí)作文9

      清明小長(zhǎng)假,我來(lái)到了南京鄉(xiāng)下的姑姑家來(lái)尋找春天的足跡。

      今天晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,我來(lái)到田里,田里的蘆蒿郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)看,就像給大地鋪了一層綠油油的地毯,我看見(jiàn)前面有一個(gè)奶奶再用手把蘆蒿的葉子捋掉,我便走了過(guò)去,詢問(wèn)那位老奶奶為什么要把蘆蒿的葉子捋掉?那位老奶奶回答說(shuō):"因?yàn)樘J蒿的葉子是不能吃的,只能吃桿子。"剛說(shuō)完媽媽就叫我回家了,說(shuō)我們要去采草莓。我就以最快的的速度走了回家。我上了車(chē),坐了幾分鐘的車(chē)以后我就看見(jiàn)了幾個(gè)大棚,媽媽叫我下車(chē),走了一段路以后我們看見(jiàn)了種植草莓的大棚,我們進(jìn)去了,看到碧綠的草莓莖上掛著像紅寶石一樣的草莓,我迫不及待拿了一個(gè)籃子去摘。我摘的草莓一個(gè)個(gè)都在陽(yáng)光的照耀下下發(fā)亮。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我們摘了兩大筐草莓就找人去買(mǎi)了。我們買(mǎi)完正在往車(chē)上走的時(shí)候,我不時(shí)往嘴里塞一個(gè)草莓,酸酸甜甜真好吃!

      回到姑姑家時(shí),姑姑在蒜田里干活,我去尋找姑姑時(shí)看見(jiàn)蒜田里一棵棵的的蒜苗嫩綠嫩綠的`。我想去年冬天我來(lái)的時(shí)候它還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),現(xiàn)在卻長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,我想這就是春天的足跡吧!

      尋找春天的足跡四年級(jí)作文10

      冬天悄然離去,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天,所有的事物都煥然一新,大自然仿佛換了一件衣服,這不,我約了姐姐一起去尋找春天的足跡。

      來(lái)到花園,草地上的草悄悄地探出了腦袋,披上了或濃或淡的新衣服;草地上也開(kāi)滿了小花,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足,有白的,黃的,紫的;有純潔的,嬌小的,艷亮的;就連小樹(shù)也充滿了春天的`氣息,你瞧,一片片嫩綠的葉子從樹(shù)梢冒了出來(lái),生氣極了!我抬頭望了人望,春天的天空也是難么的美,藍(lán)藍(lán)的天空夾雜著幾朵云彩,空中不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的叫著,好像在贊美春天,歌唱春天。

      我和姐姐一起登上了山頂公園,一路積雪已融化了,一棵棵樹(shù)在路邊陳列著,顯得朝氣蓬勃,在山頂上,我吹著東南風(fēng),暖暖的,非常舒服,我和姐姐試著用心去感受春天,春天在我心里似乎是溫暖的,純潔的,美麗的……

      我和姐姐都找到了春天。春天像一冊(cè)翻不完的彩色畫(huà)報(bào),而大地就是個(gè)大舞臺(tái),大自然的每一樣?xùn)|西都在這里表演著拿手絕活,讓我們看見(jiàn)了姹紫嫣紅,春天美麗的一幕幕……

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