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老師笑了四年級作文400字(精選21篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的老師笑了四年級作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師笑了四年級作文400字 1
老師的笑是春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著我們的心田;老師的笑是陽光,鼓舞著我們快快成長;老師的笑是大海,寬大而又仁慈;一次又一次地包容著我們。每當(dāng)我看見老師臉上春光滿面時,我的心里就有說不出的喜悅。因為我們的老師看到同學(xué)有了好的思路,進(jìn)步,取得成績時,老師總會開心地笑起來。
記得有一次,吃完了中飯,賈老師正在教師給我們批改早上做的數(shù)學(xué)試卷,我津津有味地看起《淘氣包馬小跳》這本大名鼎鼎的書時,老師叫了我的名字說:“快過來”!我提心吊膽慢慢地走向老師,老師會不會說我?我會不會考得很差?回家后媽媽爸爸也會念叨我?我的'心砰砰直跳,忐忑不安,心里有著恐懼與害怕。我走到老師跟前:“怎……怎么了老……老師?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問道。老師先扳著臉,“完了,完了,我肯定沒考好,看老師的神情就知道了!蔽倚睦镏贝蚬。突然,老師笑了起來,!老師老師演得哪出戲呀?“考得不錯嗎,我就知道你能考好的!”“耶!”我心中的不安立刻拋到九天云外了,我忍不住叫了起來。
看著老師笑得這樣開心,我暗下決心:老師您放心,我以后一定要取得更好的成績!
老師笑了四年級作文400字 2
明天,就是教師節(jié)了,我想給老師們一個驚喜。
同學(xué)們都說參加我的活動,我們一起攢了許多錢,謹(jǐn)慎地放到錢包里,等待中午的'到來。
中午,我們吃了午飯,在校門口集合。我們一起興致勃勃地來到小店,急切地問:“有彩帶賣嗎?”店老板疑惑地說:“你們要彩帶有什么用嗎?”我們異口同聲地回答道:“我們要給老師辦個慶祝會!薄芭!我這就給你們拿去!蔽覀冞x了最美麗的顏色,有藍(lán)色,有黃白,有粉綠,還有綠色的。我們買了東西立刻回教室。生怕老師比我們先到教室,有同學(xué)忽然又跑了出去,原來是去買氣球呀!我們在黑板上寫了幾個大字——教師節(jié)快樂,又把彩帶掛到窗戶和黑板上。!教室里煥然一新。我們心花怒放。
我們剛完成,老師就來了,我們馬上回座位坐好。老師邁著輕快的腳步踏進(jìn)教室,我們齊刷刷地說:“老師,節(jié)日快樂,”霎時,老師笑了,臉上泛起紅暈,深情地說:“謝謝同學(xué)們!”
是啊!老師是園丁,我們是鮮花,我們要深情綻放獻(xiàn)給老師,讓老師的笑臉像鮮花一樣燦爛。
老師笑了四年級作文400字 3
“沙沙沙”教室里的所有人都奮筆疾書,重寫著那個作文,而我卻在思考著,怎么才能寫得更好呢!
已經(jīng)有過一次經(jīng)驗,我一定要把描寫精彩一點(diǎn),我不能辜負(fù)老師啊。突然,我眼前好似出現(xiàn)了那個頑強(qiáng)的繭正努力掙脫束縛的畫面,便奮筆疾書跟上同學(xué)們的步伐。
努力的想,盡力的寫,把蝴蝶破繭而出的畫面一點(diǎn)一點(diǎn)的描寫出來,就像看一段動態(tài)視頻,把整個過程淋漓盡致的展現(xiàn)在同學(xué)和老師的眼前。
一寫下去果真就停不下來了呢,不斷地翻頁聲,差不多了收尾吧……
直到幾個星期后,正在寫作業(yè)的`,我看到語文老師直直的向我走來,我犯錯了?也沒有。磕勤s緊寫沒準(zhǔn)是慢了。
“蘇燁軒”老師叫到。我應(yīng)聲抬頭,看到老師笑得十分溫柔,瞇著眼勾著嘴角仿佛炎熱夏日里的一縷清風(fēng),讓人身心舒暢;又像嚴(yán)寒冬日里的一抹暖陽,讓人無比溫暖;又像干涸大地上的一滴露水滋潤身心……。
你的作文被《芳草集》選上了。什么什么?《芳草集》我的天哪!真的,我太厲害了都不敢想象,但我要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定……。
老師笑了,笑的那么開心,他的眼睛里流露著一絲奇異的光芒,那光芒里有喜悅,開心更多的還是欣慰。
老師笑了那么的開心……
老師笑了四年級作文400字 4
這一次吳老師笑了,是我見過的最甜美的一笑。
我的數(shù)學(xué)成績一直都很好,吳老師很疼愛我。這不,一年段舉行數(shù)學(xué)競賽,吳老師選拔了咱班五個最得意的學(xué)生參加比賽,我就是其中的.一個。比賽那天,吳老師對我說:“你是班長,你的成績很優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,老師相信你!蔽覞M懷信心地走進(jìn)考場?纪暝嚕业男睦锲呱习讼碌,真不是滋味。第二天上午,吳老師在班上公布獲獎名單:“黃心慧一等獎,林賽隆二等獎……”我豎起耳朵,一直期盼著能聽到自己的名字。在同學(xué)們的一次次歡呼聲中,我低下了頭,漸漸地我的眼睛濕潤了。課后,吳老師找到我,說:“抒迪,這次你沒發(fā)揮好,以后要繼續(xù)努力嘍!崩蠋煹脑捯蛔忠蛔值芈湓谖业男纳希野底韵露Q心:“一定要爭氣!”
這一次,吳老師又派我們幾位參加比賽。我想:機(jī)會難得,可不能再考砸?荚囍,我沉著思考,認(rèn)真答題,為班集體爭得了唯一的一等獎。當(dāng)吳老師在班上公布成績時,我看到了她那充滿肯定的目光?粗蠋熉冻鰸M意的笑容,我的心里像吃了蜜一樣甜。
我愛吳老師!
老師笑了四年級作文400字 5
我們的老師既會對我們開心的笑,又會對我們暴躁的發(fā)脾氣,但我們總喜歡老師那開心的笑,我們不聽話時,老師會批評我們。
那件事情發(fā)生在星期二,中午,我們每人發(fā)了四顆蛋,我把最爛的兩顆蛋吃了,留下來是完好無損、干凈光滑的蛋。中午吃完飯,有人找我去掃包干區(qū),我一吃完就飛快的跑向包干區(qū),拿起掃帚認(rèn)真的掃起來,絲毫不留一點(diǎn)痕跡,老師走過來,對我溫柔的笑笑說:“你掃得可干凈啦,下次努力,這里再掃一掃!蔽疫B忙走過去拿起掃帚一絲不茍的掃起來。連一點(diǎn)灰塵都不放過。當(dāng)老師要走回教室時,我情不自禁得從口袋里拿出完好無損的.蛋,對老師說:“老師,這兩顆蛋給您。這是沒有破掉的蛋!蔽野训拜p輕的放在老師的手心里,老師:(她的笑容比百合花更美麗、更燦爛)說:“謝謝你,你好的時候像天使,不好的時候像魔鬼!崩蠋熚罩奥淖呋貥翘荨4藭r此刻,我的心暖暖的。
老師在我的心中一定是個好老師,我總是喜歡老師對我那百合花笑容的面孔。
老師笑了四年級作文400字 6
每次當(dāng)老師看到我們學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時,都會露出會心的微笑,今天老師又笑了,這一次起因卻不是我們的學(xué)習(xí)。
我的同桌在體育課上摔了一跤,腿上鮮血直流,同學(xué)們都嚇呆了,尤其是女同學(xué),有的嚇得哭了起來。我見狀,立即果斷攙扶起他,往醫(yī)務(wù)室趕去。途中,由于體力不支,同桌又比我高大,我和同桌紛紛摔倒在地上,我連忙起身查看同桌的情況,幸好沒有大礙。我咬緊牙關(guān),又?jǐn)v扶起他繼續(xù)趕往醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給他敷上藥后,我對他說:“以后一定要小心,不要劇烈運(yùn)動,傷口不要沾水,否則會化膿的'!彼屑さ恼f:“謝謝!”。敷完藥后,我一只手拉著他,一只手摟著他一步一步釀釀蹌蹌走回教室。途中,同桌多次要求我放開他自己走,雖然我已經(jīng)是大汗淋漓,可我堅持?jǐn)v扶著他繼續(xù)前行。
終于進(jìn)了教室,我慢慢攙著同桌坐到座位上,這時老師走進(jìn)了教室,看見受傷的他,便蹲下身子,關(guān)切地問:“怎么了?”他說:“上體育課時摔傷了。”接著,同桌把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了老師。
又要上課了,老師對同學(xué)們說:“今天,我很高興,因為你們懂事了!闭f完,臉上露出了會心的微笑。
老師笑了,我們也笑了。
老師笑了四年級作文400字 7
幾年前,當(dāng)我還在家鄉(xiāng)讀書時,拜了一個美術(shù)老師為師,他為人非常認(rèn)真,嚴(yán)肅,臉上極少帶有笑容。
記得那是個秋天的星期六。這天由于不用上學(xué),故吃了午飯后便背著畫夾到老師那里學(xué)藝去了。到了后,我脫下畫夾問老師:“李老師,今天您教我畫甚么?”李老師翻了翻畫冊,答道:“今天,我們來學(xué)齊白石的蝦吧!”我一聽覺得畫蝦有趣,急忙鋪上宣紙,倒上墨汁,請老師先示范。當(dāng)老師畫完,我一看感到容易,就照他的吩咐畫了幾只給他看。老師閱后搖搖頭說:“這不是蝦,是蛇!”我一聽又畫了幾只,他一看臉色凝住,生氣地說:“這不是蝦,是蟲。冠男,你畫了兩次都不像,因為人的性子太急了。畫面并不要求速度,但求生動;它和做人一樣不能生驕,要不然就畫不好!”這是我第一次看到老師發(fā)這么大的光火。聽了這席話后,我內(nèi)心驕傲的'火漸漸熄滅了。
時間嘀嗒嘀嗒地過去,已是7點(diǎn)多了。平時我早就回家了,可現(xiàn)在我不停地在畫。我按著老師的訓(xùn)話把本來畫一只蝦的幾秒鐘,改成一分鐘,慢慢地掌握了些技巧。
到了7時半時,我把圖畫拿給老師批閱。他看了點(diǎn)了點(diǎn)頭,問道:“明白了嗎?”我答說:“明白了”。當(dāng)我拿過畫時,李老師笑了。
老師笑了四年級作文400字 8
我們的班主任張老師十分的和藹可親,看起來就像是一個鄰家的大姐姐,她的臉上總是帶著一絲笑意,看著我們一天天的進(jìn)步和成長,老師臉上的笑意更濃了。
之前,我們班的課堂紀(jì)律一直不是很好,原因是沒人管理,后來,班主任在班級組織了管理小組,專門負(fù)責(zé)管理早讀和自習(xí)課的紀(jì)律,還實行了加分減分的制度。從那以后,我們的班級紀(jì)律明顯變好了,從當(dāng)初的在課堂上吃東西,亂跑,到現(xiàn)在的每個人都會認(rèn)真讀書,不擾亂課堂秩序,這個變化的過程多虧了我們的'班主任!
今天,又是新的一天,我們踏著和煦的陽光來到校園,還沒到上課的時間,便聽見教室里傳來一陣?yán)世实淖x書聲,原來大多數(shù)的同學(xué)都來了,已經(jīng)在認(rèn)真的讀書了。我趕緊跑到座位上坐下,拿出課本就讀了起來。當(dāng)初早讀課上嬉笑打鬧的樣子早已不見了,換來的是一股濃濃的讀書氛圍。
快要下課了,班主任走進(jìn)了教室,看著我們認(rèn)真的模樣,欣慰的笑了。這時,她用手示意我們先停下來,大聲對我們說:“我剛剛的到了班級早讀課的評選結(jié)果,在整個年級中,我們班的分?jǐn)?shù)是最高的。”說完,笑的更高興了。我們聽了之后,也開心的笑了起來。
老師笑了四年級作文400字 9
星期四那天,我們班的學(xué)習(xí)委員通知全體同學(xué)到電教室去測數(shù)學(xué)單元測驗。我便拿著草稿本、計數(shù)器、文具盒、測驗本去電教室。
到了電教室,我按照座位坐好,等待著同學(xué)們的到來。過了一會兒,同學(xué)們都陸續(xù)來了。20分鐘后,老師便叫我們開始做題。又過了兩節(jié)課,老師才宣布收卷,只要把做好的試卷放在門角的桌子上,就可以回教室了,我把做好的試卷擺在桌子上,就回教室了。
第二天上數(shù)學(xué)課的.時候,數(shù)學(xué)老師手里捧著一大摞的測試卷,便向我們宣布:“由于這次測驗同學(xué)們都很認(rèn)真,所以沒有人不及格,只有一個70分,而得100分的卻出乎意料的有15個人!崩蠋焺傉f完,我們?nèi)嗑蜌g呼起來。老師一一把70分段的,80分段的,90分段的到99分段的念完之后,并沒有我的名字。我還沒反應(yīng)過來,剩下的14人便歡呼起來。當(dāng)老師從100分中念到我的名字,全班同學(xué)都在向我祝賀。
我上去領(lǐng)試卷的時候,只見老師頭一次笑的那么燦爛,那么甜,仿佛泡在蜜里頭。
老師笑了!
老師笑了四年級作文400字 10
9月10日是第26屆教師節(jié),經(jīng)過幾天的秋雨連綿,今天的天氣格外晴朗,天上白云朵朵,有的像小兔,有的像小羊,還有的像……好像特意來慶祝這個愉快的節(jié)日。我們站在鮮艷的紅旗下,一起慶祝這個節(jié)日。
首先,六。三班的同學(xué)們代表我們?nèi)w學(xué)生給老師獻(xiàn)上節(jié)日的致詞,表達(dá)我們對各位老師的尊敬和熱愛。然后是頒獎儀式,我們的語文老師和數(shù)學(xué)老師都被評為優(yōu)秀教師,學(xué)生代表上臺為他們獻(xiàn)花。等學(xué)生代表下臺之后,我發(fā)現(xiàn)臺上站的`每一位老師臉上都洋溢著燦爛的微笑,在鮮花的襯托下顯得更加美麗!真高興。‰m然這次慶祝儀式很簡單,卻是對全校老師辛勤工作的肯定。最后,我們各自回班為老師表演了自己的愛好和特長。
親愛的老師,是您為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光;是您讓我們有勇氣去開動腦筋,給了我們一把把通往知識大門的鑰匙。
我們愛老師,老師也愛我們。因為有了這份愛,所以地更闊,天更藍(lán);因為有了這份愛,所以花更艷,草更芳。
老師笑了四年級作文400字 11
平時老師看到我們在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時都會發(fā)出會心的微笑,而這一次老師笑了,卻不是因為我們的學(xué)習(xí)成績,而是因為我們對同學(xué)的關(guān)心和幫助。
我們班上的李明在上體育課時不小心把手骨摔斷了,老師同學(xué)們很著急,生怕有什么事。當(dāng)聽說醫(yī)療費(fèi)要三千元多時,打算治療的`李明放棄了治療的念頭。當(dāng)我們得知李明放棄治療時,我們都異口同聲地問:“李明,你為什么放棄治療?”得來的卻是李明這樣的一番回答:“我家太窮了,沒錢治療。〞“怎么會這樣?李明,沒關(guān)系,我?guī)湍!薄爸x謝你們了,我可不想讓你為了我著急!敝笪揖蜎]有回答,而是去找了幾位同學(xué)商量怎么幫助李明,我們想了很久,終于想出一個辦法—捐錢!我們帶頭捐錢,之后十塊、五塊、一塊都進(jìn)了捐款箱,沒帶錢的向別人借,有的人還偷偷地溜出校園,跑回家里拿錢。捐款箱滿了,可捐款的人還沒捐完。當(dāng)錢擺在李明面前時,李明留下了豆大的淚珠。當(dāng)老師知道這個消息時,老師笑了。
老師笑得是那么開心,比以往笑得跟美了!
老師笑了四年級作文400字 12
這個星期六是教師節(jié),這幾天同學(xué)們紛紛議論著送什么給老師好,我也是。想了大半天,我終于想出來了,送賀卡吧!
星期五,我?guī)уX來到文具店里。我來到買賀卡的柜子前,左挑挑,右挑挑,都沒有好看的。終于,我一眼看到了一個賀卡,正合我意。我跟老板娘討價還價,終于以5塊錢的“大價”買下了它。
回到家,我到網(wǎng)上去查“有關(guān)教師節(jié)的畫”,我翻呀翻,可是,沒有一個好看的'!斑是我自己想吧!蔽艺f道,“還是自己寫會更有誠意!蔽以谫R卡上畫了老師在上課,同學(xué)們在專心致志地聽講。旁邊寫著“老師,您辛苦了!”六個大字。看完我的“大作”,我心里甜滋滋的,開心極了。
教師節(jié)那一天,我連早飯也沒有吃就去上學(xué)了。一路上,我的肚子一直在唱著歌,這首歌的名字叫《空城計》。我一到學(xué)校就直奔辦公室,因為我怕人太多,擠不進(jìn)去。沒想到,辦公室里只有我們班的老師。我連忙把禮物給老師,看到老師臉上的笑容,我心里想:這幾天的辛苦,值得!
老師,我一定會更加努力學(xué)習(xí),讓您笑容永存。
老師笑了四年級作文400字 13
古老相傳,父母給了我身體,教師卻給了我知識,老師是我學(xué)習(xí)上的伙伴,更是我學(xué)習(xí)上的榜樣。
每當(dāng)看到我們沉睡的模樣,老師微微地笑了;在運(yùn)動會上,我們?nèi)〉昧说谝,老師自豪地笑了;?dāng)看到我們優(yōu)秀美觀的作業(yè)本時,老師會心的笑了
老師的笑無處不在。
老師在家里背課到半夜,臉上的皺紋增多。而我們卻是滿寢室的呼嚕聲,蹬背聲;我們考試沒考好,老師們是滿臉的焦急,想著怎樣能讓我們進(jìn)步一些
老師的愛無處不在。
有一次,雨嘩嘩地下著,老師們卻一個個為我們撐起雨布,用他們的雙手為我們打造了一個溫暖的“長廊”,為我們遮風(fēng)擋雨,自己的身體卻在外面。
下雨時,老師是我溫暖的依靠
為了幫我把作文修改好,于老師一次又一次的向我講了該怎么改,而且一次次的把我叫到教導(dǎo)處。在不經(jīng)意的一次瞟電腦的`時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我原來的那篇文章被老師改了一大半,加了四字詞語和細(xì)致描寫。我的心第一次受了這么大的震撼。我便想到于老師為了把我的文章改好而費(fèi)的苦心。
改作文時,老師是我們最耐心的助教。
一年一度的教師節(jié)又要到了,我要給我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”祝您教師節(jié)快樂。
老師笑了四年級作文400字 14
我最喜歡老師的笑容了,她的微笑像磁鐵一樣吸引著我。
我們認(rèn)真寫作業(yè)時,老師笑了;同學(xué)們之間互相幫助時,老師笑了;同學(xué)們把教室里打掃干凈時,老師笑了……讓老師笑的事真是數(shù)不勝數(shù)。我特別記得有一次老師笑得最開心了。
以前,我的考試成績一直在十幾名左右。后來經(jīng)過反復(fù)自我檢討,原來是我寫字速度太慢,考試題寫不完。于是,我下定決心要把寫字速度提上去。說干就干,我苦練了二十多天,終于把字寫得又快又好。又迎來了期末考試,這次,我的答題速度快了,不僅寫完了試題,而且還有空余時間檢查試題。我自信這次一定能考好。試卷很快被老師改出來了。老師面帶微笑來到教室,走到我面前。我趕緊抬起頭,看到老師的臉上全是笑容,她的眉毛彎彎的`像月亮,眼睛也瞇成一條縫,嘴角往上翹著像一朵開放的花。她對我說:“你考了全班第二名,你的進(jìn)步非常大,真讓我高興!”說著,向我豎起大拇指。這時,全班同學(xué)都為我鼓掌,向我投來羨慕的目光,我心里像吃了蜜一樣甜。
我喜歡老師的笑容,你呢?
老師笑了四年級作文400字 15
明天,就是教師節(jié)了,我想給老師們一個驚喜。
同學(xué)們都說參加我的活動,我們一起攢了許多錢,謹(jǐn)慎地放到錢包里,等待中午的到來。
中午,我們吃了午飯,在校門口集合。我們一起興致勃勃地來到小店,急切地問:“有彩帶賣嗎?”店老板疑惑地說:“你們要彩帶有什么用嗎?”我們異口同聲地回答道:“我們要給老師辦個慶祝會!薄芭!我這就給你們拿去!蔽覀冞x了最美麗的顏色,有藍(lán)色,有黃白,有粉綠,還有綠色的。我們買了東西立刻回教室。生怕老師比我們先到教室,有同學(xué)忽然又跑了出去,原來是去買氣球呀!我們在黑板上寫了幾個大字——教師節(jié)快樂,又把彩帶掛到窗戶和黑板上。。〗淌依餆ㄈ灰恍。我們心花怒放。
我們剛完成,老師就來了,我們馬上回座位坐好。老師邁著輕快的`腳步踏進(jìn)教室,我們齊刷刷地說:“老師,節(jié)日快樂,”霎時,老師笑了,臉上泛起紅暈,深情地說:“謝謝同學(xué)們!”
是!老師是園丁,我們是鮮花,我們要深情綻放獻(xiàn)給老師,讓老師的笑臉像鮮花一樣燦爛。
老師笑了四年級作文400字 16
通常老師看到我們的學(xué)習(xí)成績都會會心一笑。這次她笑了,不是因為我們的學(xué)習(xí)成績,而是因為我和我的同學(xué)。
有一次下課,發(fā)現(xiàn)自己喜歡的鋼筆不見了。這時,我看到同學(xué)的桌子上有一支和我一模一樣的鋼筆。我生氣地跑過去問他:“你偷了我的鋼筆嗎?”同學(xué)生氣地說:“你丟了筆跟我有什么關(guān)系?學(xué)生用同一支筆不是很正常嗎?”但我還是不肯放棄,于是我們的爭吵越來越激烈,后來甚至開始互相推搡。這一幕恰好被路過的班主任看到,于是她把我們兩個叫到她面前,問我同學(xué)之間發(fā)生了什么。我們把事情的.經(jīng)過告訴老師后,班主任非常熱情地對我說:“沈,沒有證據(jù)你不能亂說,別人可能和你有一樣的筆。另外,以后同學(xué)之間不要用‘偷’字。這是一個貶義詞。你問別人的時候,用‘拿’比較合適!”然后她轉(zhuǎn)向我同學(xué),對他說:“你不能這么生氣地說話。雖然你沒拿筆,但你應(yīng)該好好說話,”
聽了老師的話,我們都很慚愧。學(xué)生不能這么多疑不禮貌?粗嘀魅螄(yán)肅而期待的臉,我們互相點(diǎn)點(diǎn)頭,互相道歉,握手。這時,我們看到老師露出了開心的笑容,老師又笑了!
老師笑了四年級作文400字 17
我們班的早讀紀(jì)律一團(tuán)糟。就算班長在前面喊破了嗓子,也不見得有人聽話。有的同學(xué)還是在那說笑話的、扔紙飛機(jī)的都有。但是,自從我們班實施了小組競賽后,說笑話的不見了,扔紙飛機(jī)的也不見了。
星期一,陽光明媚,我伴隨著朗朗讀書聲走進(jìn)校園,來到班級,只見同學(xué)們個個充滿了活力,卯足了勁,在認(rèn)認(rèn)真真讀書,好像生怕不認(rèn)真讀書,老師不給他們加分似的。
隨后,我也悄悄的走到我們組,輕輕的把書包放下來,拿出作業(yè),放到組長的桌子上。然后,我也認(rèn)真的讀了起來。這時,我們班的周老師走進(jìn)了教室,臉上掛著美麗的笑容。我看見老師那么高興,我也很開心。
突然,一聲“報告!”把我嚇一跳。哦!原來是班長回來了。老師對他說:“八個班中哪個班表現(xiàn)好?”他高興的說:“八個班中我們班表現(xiàn)最好!別的`班有吵架的,說笑話的,只有我們班大家都在整整齊齊的讀書!”話音剛落,老師的臉上漏出(露出)了欣慰的笑容。
看著老師笑得這樣開心,我暗下決心:今后一定認(rèn)認(rèn)真真聽課,好好學(xué)習(xí),取得好成績,好讓老師再次露出那欣慰的笑容。
老師笑了四年級作文400字 18
自從上次考試成績公布以后,我們班考砸了。老師再也沒有陽光的笑過。
“是啊,老師自從上次考完試以后,就沒笑過了!薄瑢W(xué)們你一言我一語地正在討論呢!我聽見了心里不覺一顫:是呀老師這么長時間好像不會笑了。我不知不覺地回到座位上。我和我周圍的同學(xué)都說了一遍:“下次我們一定要考好一點(diǎn)兒,讓老師高興起來,笑一笑!”老師終于宣布要考試了,我們一個個“整裝待發(fā)”。老師把試卷發(fā)了下來,站在講臺上,監(jiān)視著我們。我們一個個認(rèn)真地做試卷。“呀!這道題怎么做呀?我以前做過,可是今天怎么想不起來了呢?怎么辦呀?”我在這道題前停下了筆?晌蚁肫鹄蠋煘榱俗屛覀兛汲龊玫'成績;為我們付出的心血和汗水。老師站在講臺前口干舌燥的疲憊身影。我一定要考好,想著想著,忽然大腦的“機(jī)器”轉(zhuǎn)動了起來,我把那道難題給解了!荚嚱Y(jié)束了,我們一個個如釋重負(fù)?荚嚱Y(jié)果在兩天后出來了,我們都考得十分好,老師笑了。!老師笑得多么燦爛呀。我以后一定好好學(xué)習(xí),考出好成績,讓老師笑,讓老師高興。老師終于笑了!
老師笑了四年級作文400字 19
12月22日是何老師最高興的日子,因為她編排節(jié)目在黃丹中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演中榮獲了二、三等獎。你說,她能不高興嗎?我們也跟著高興了很久。可是,不知道為什么,這些天都沒有看見何老師臉上的笑容了。她也不像以前一樣下課愛和我們聊天了。
怎 么辦呀?同學(xué)們都在議論紛紛。身為班長的我也急得像熱鍋上的螞蟻。于是,我利用中午的時間組織班干部開會討論。原來,這段時間以來,班上很多同學(xué)上學(xué)遲 到、不交家庭作業(yè),課堂作業(yè)也亂寫一通,第八單元的考試成績特別糟糕。難怪老師臉上的笑容消失了呢?下午放學(xué)時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量:要用實際行動來駁回老 師的笑容。
說到做到。上學(xué)的時候再也沒有同學(xué)遲到了;同學(xué)們都按時交了家庭作業(yè);課堂作業(yè)的完成質(zhì)量也比以前高 了,班上成績好的'同學(xué)還主動幫助成績差的呢?就連最讓老師頭疼的邱飛龍也變得認(rèn)真多了。經(jīng)過大家的共同努力,在總復(fù)習(xí)(一)的檢測中,我們都取得了可喜的 成績。
那天,笑容終于回到了老師的臉上,老師高興的豎起大拇指:你們好樣的!”
老師笑了四年級作文400字 20
最近班上喜事連連,老師的臉上總是笑盈盈的,今天班上又發(fā)生了一件事!芭!大家快來。 蔽覀儼嗟摹皼_動一號”趙湯醇在教室里大聲嚷嚷著:“我從徐老師那里得到了一條最新消息----這次汶川發(fā)生8級大地震,王明為四川災(zāi)民捐了500元錢呢!受到了大隊部的'表揚(yáng),聽說他要上紅領(lǐng)巾廣播電視臺哩!真是天大的好消息呀!”
聽他這么一說,剛才還喧鬧的班級一下子安靜了許多,同學(xué)們都愣住了,過了幾秒鐘,同學(xué)們又象爆米花一樣噼噼啪啪議論開了。有的說:“是真的嗎?王明可真有愛心!”“是啊,王明真為我們班級添了不少光彩!庇械恼f:“王明真不愧是我們大隊長……”
“咚咚咚!”正在同學(xué)們議論得起勁的時候,老師走了進(jìn)來,她敲了敲門,示意安靜一下。同學(xué)們轉(zhuǎn)過頭,不再議論了,紛紛朝老師身邊一擁而來,爭先恐后得把事情一五一十告訴了老師。老師一聽,臉上頓時眉飛色舞,嘴角上露出了微笑。她興奮地說:“真有這事?王明竟然為四川災(zāi)區(qū)捐了這么多錢,真是個有愛心的孩子,怪不得大隊部徐老師這么器重他,你們應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)……”
那天,老師又笑了,笑得那么燦爛,那么可愛,那么興奮,那么欣慰……
老師笑了四年級作文400字 21
那是我二年級的時候,陸老師有一節(jié)算術(shù)課。我們多幸福啊!但過了幾天,我們看到她有時會皺起眉頭,看起來像個樣本。她為什么這樣回來?這是因為我們班算術(shù)基礎(chǔ)太差,太多學(xué)生做錯了算術(shù)題。
陸老師很耐心的給我們講課,認(rèn)真的幫學(xué)生批改錯題,一遍又一遍的給成績不好的學(xué)生補(bǔ)課。
到今天,我們已經(jīng)三年級了。一天早上,下課后,我們?nèi)噙M(jìn)行了一次算術(shù)測試。第二天早上自習(xí)的時候,陸老師拿著一摞試卷走進(jìn)教室,笑得那么甜,那么自然。這讓我們很開心。陸老師讓我們停止讀書,馬上公布這次考試的`結(jié)果。陸老師一邊發(fā)試卷一邊看考試成績:宋90分,鄭87分……我一念名字,趕緊豎起耳朵聽:哦,原來是95分。我心想,這次我一定會再一次拿班級第一。當(dāng)我們看到我們班最差的學(xué)生范志芳的成績時,每個人都豎起了耳朵,因為她每次考試都不及格。沒想到,范志方得了100分。我聽完吃了,同學(xué)們都忍不住笑了。我低頭看著紅色的痕跡,眼睛濕了。這時魯?shù)脑挻驍嗔宋业乃悸。她高興地對我們說:“今天,我們班成績一直不好的范志芳,考得更好了。是她最近努力和多動腦的結(jié)果。我們要向范志方學(xué)習(xí)!
我們再來看看陸老師。啊,陸小姐,你這次真的笑了,太甜了!
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