老師笑了四年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的老師笑了四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師笑了四年級(jí)作文1

　　曹老師為什么會(huì)笑呢？因?yàn)槲覀冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的迎面接力賽中取得了第一名的好成績(jī)，所以曹老師笑了。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)在秋假里。運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天，操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸。進(jìn)行了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目，輪到最后最激動(dòng)人心的一個(gè)項(xiàng)目，那就是接力跑。一聲令下，我們班的第一個(gè)小個(gè)子壽智耀像離弦的箭一樣飛奔出去，大家都在為自己的.班加油、喝彩。在熱烈的歡呼聲中，我們班的最后一棒李曉舟第一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)。曹老師為我們感到高興，笑了。

　　幸虧我們之前和其他兩個(gè)班做過(guò)一次練習(xí)，那次我們輸了，這次真正的賽跑我們總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，既沒(méi)有摔跤，也沒(méi)有掉棒，接棒都接得特好。不過(guò)，在中途四2班本來(lái)可以追上我們，而且四1班也能追上我們，可他們都犯了上次我們犯的同樣的錯(cuò)誤，不是摔跤就是掉棒。俗話說(shuō)：驕兵必?cái)�。他們也許上次贏了太驕傲了吧！

　　呵呵，曹老師原來(lái)是這樣笑了。

老師笑了四年級(jí)作文2

　　老師的笑是春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們的心田；老師的笑是陽(yáng)光，鼓舞著我們快快成長(zhǎng)；老師的笑是大海，寬大而又仁慈；一次又一次地包容著我們。每當(dāng)我看見(jiàn)老師臉上春光滿面時(shí)，我的'心里就有說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)槲覀兊睦蠋熆吹酵瑢W(xué)有了好的思路，進(jìn)步，取得成績(jī)時(shí)，老師總會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。

　　記得有一次，吃完了中飯，賈老師正在教師給我們批改早上做的數(shù)學(xué)試卷，我津津有味地看起《淘氣包馬小跳》這本大名鼎鼎的書(shū)時(shí)，老師叫了我的名字說(shuō)：“快過(guò)來(lái)”！我提心吊膽慢慢地走向老師，老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我？我會(huì)不會(huì)考得很差？回家后媽媽爸爸也會(huì)念叨我？我的心砰砰直跳，忐忑不安，心里有著恐懼與害怕。我走到老師跟前：“怎……怎么了老……老師？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道。老師先扳著臉，“完了，完了，我肯定沒(méi)考好，看老師的神情就知道了。”我心里直打鼓。突然，老師笑了起來(lái)，啊！老師老師演得哪出戲呀？“考得不錯(cuò)嗎，我就知道你能考好的！”“耶！”我心中的不安立刻拋到九天云外了，我忍不住叫了起來(lái)。

　　看著老師笑得這樣開(kāi)心，我暗下決心：老師您放心，我以后一定要取得更好的成績(jī)！

老師笑了四年級(jí)作文3

　　明天，就是教師節(jié)了，我想給老師們一個(gè)驚喜。

　　同學(xué)們都說(shuō)參加我的活動(dòng)，我們一起攢了許多錢，謹(jǐn)慎地放到錢包里，等待中午的到來(lái)。

　　中午，我們吃了午飯，在校門口集合。我們一起興致勃勃地來(lái)到小店，急切地問(wèn)：“有彩帶賣嗎？”店老板疑惑地說(shuō)：“你們要彩帶有什么用嗎？”我們異口同聲地回答道：“我們要給老師辦個(gè)慶祝會(huì)�！薄芭�！我這就給你們拿去�！蔽覀冞x了最美麗的顏色，有藍(lán)色，有黃白，有粉綠，還有綠色的。我們買了東西立刻回教室。生怕老師比我們先到教室，有同學(xué)忽然又跑了出去，原來(lái)是去買氣球呀！我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了幾個(gè)大字——教師節(jié)快樂(lè)，又把彩帶掛到窗戶和黑板上。�。〗淌依餆ㄈ灰恍�。我們心花怒放。

　　我們剛完成，老師就來(lái)了，我們馬上回座位坐好。老師邁著輕快的`腳步踏進(jìn)教室，我們齊刷刷地說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)，”霎時(shí)，老師笑了，臉上泛起紅暈，深情地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！”

　　是�。±蠋熓菆@丁，我們是鮮花，我們要深情綻放獻(xiàn)給老師，讓老師的笑臉像鮮花一樣燦爛。

老師笑了四年級(jí)作文4

　　幾年前，當(dāng)我還在家鄉(xiāng)讀書(shū)時(shí)，拜了一個(gè)美術(shù)老師為師，他為人非常認(rèn)真，嚴(yán)肅，臉上極少帶有笑容。

　　記得那是個(gè)秋天的星期六。這天由于不用上學(xué)，故吃了午飯后便背著畫(huà)夾到老師那里學(xué)藝去了。到了后，我脫下畫(huà)夾問(wèn)老師：“李老師，今天您教我畫(huà)甚么？”李老師翻了翻畫(huà)冊(cè)，答道：“今天，我們來(lái)學(xué)齊白石的`蝦吧！”我一聽(tīng)覺(jué)得畫(huà)蝦有趣，急忙鋪上宣紙，倒上墨汁，請(qǐng)老師先示范。當(dāng)老師畫(huà)完，我一看感到容易，就照他的吩咐畫(huà)了幾只給他看。老師閱后搖搖頭說(shuō)：“這不是蝦，是蛇！”我一聽(tīng)又畫(huà)了幾只，他一看臉色凝住，生氣地說(shuō)：“這不是蝦，是蟲(chóng)。冠男，你畫(huà)了兩次都不像，因?yàn)槿说男宰犹�急了。�?huà)面并不要求速度，但求生動(dòng)；它和做人一樣不能生驕，要不然就畫(huà)不好！”這是我第一次看到老師發(fā)這么大的光火。聽(tīng)了這席話后，我內(nèi)心驕傲的火漸漸熄滅了。

　　時(shí)間嘀嗒嘀嗒地過(guò)去，已是7點(diǎn)多了。平時(shí)我早就回家了，可現(xiàn)在我不停地在畫(huà)。我按著老師的訓(xùn)話把本來(lái)畫(huà)一只蝦的幾秒鐘，改成一分鐘，慢慢地掌握了些技巧。

　　到了7時(shí)半時(shí)，我把圖畫(huà)拿給老師批閱。他看了點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)道：“明白了嗎？”我答說(shuō)：“明白了”。當(dāng)我拿過(guò)畫(huà)時(shí)，李老師笑了。

老師笑了四年級(jí)作文5

　　上個(gè)月，全縣百科知識(shí)競(jìng)賽拉開(kāi)了帷幕，全校也把考得高分的學(xué)生篩選了出來(lái)，我們四年級(jí)當(dāng)即選了四個(gè)同學(xué)，我就是其中之一。

　　我們剛開(kāi)始背百科知識(shí)，您知道最讓我頭痛的是簡(jiǎn)答題和旅游知識(shí)，您先讓我把簡(jiǎn)答題背完了，同時(shí)為了增長(zhǎng)課外知識(shí)，您借了我一本百科書(shū)，旅游知識(shí)很難，您又讓我用一晚上時(shí)間把旅游知識(shí)攻下！

　　為了鞏固背過(guò)的`知識(shí)，您每天都會(huì)打印試卷給我們做，做完了您又給我們講解，您還拿來(lái)科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)書(shū)，讓我們用紅筆劃上要背的句子，還給我們?cè)鲅a(bǔ)一些課文知識(shí)，我們也專心地聽(tīng)著，我們背完了百科，老師您又一遍一遍地從中測(cè)試，遇到背不到的題目，您就拿紅筆畫(huà)上，讓我回家好好復(fù)習(xí)，講的太多，您的嗓子都講啞了，我真是看在眼里，疼在心里。

　　不久后，競(jìng)賽開(kāi)始了，我們仔細(xì)看題，認(rèn)真檢查，你所帶的四個(gè)學(xué)生成了全縣前四名，我得了98分，名列第一。

　　老師笑了，笑得那么甜，那么燦爛。

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