作文四年級(jí)上冊(cè)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的作文四年級(jí)上冊(cè)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
作文四年級(jí)上冊(cè)1
秋風(fēng)把龍?zhí)豆珗@吹得變了樣。
秋高氣爽，天高云淡。藍(lán)藍(lán)的天空上，薄紗似的白云緩緩地飄浮著。一群大雁掠過(guò)龍?zhí)豆珗@，向南方飛去。
站在龍?zhí)豆珗@的山上向下望，只見那一排排銀杏樹，一片片扇形的樹葉像鍍上了一層金。楓樹的.葉子火紅火紅的，那么耀眼，那么燦爛。柿子樹上掛滿了果實(shí)，橙紅鮮亮，像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹，枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實(shí)，像珊瑚珠，像瑪瑙串，十分惹人喜愛。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉像一群翩翩起舞的彩蝶，飄飄悠悠地落在地上。腳踩在上面軟軟的，松松的，像踩在地毯上似的。草兒雖然枯黃了，但是更加蓬松柔軟。
湖水碧綠碧綠的，幾片黃色的樹葉落在湖面上就像一只只帆船。人們穿上了五顏六色的秋裝，在湖面上劃船，老爺爺老奶奶們?cè)诠珗@里散步，坐在石頭凳子上聊天。
漫步在秋天的龍?zhí)豆珗@里給人一種美的享受……
�。∥覑勰�，秋天的龍?zhí)豆珗@。
作文四年級(jí)上冊(cè)2
老師要求我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的名字叫“制作豆芽”。
我一到家就開始“工作”！我抓了一把綠豆，洗干凈，挑出不好的.扔掉，用清水泡了一晚上。晚上回家后一直在觀察綠豆有什么變化�？上]有，只是那些豆子的皮都泡爛了，綠豆只有半裸著讓我觀察。第二天，我起了個(gè)大早，為了觀察綠豆的變化。所以你猜怎么著，我現(xiàn)在該怎么辦？當(dāng)然我準(zhǔn)備把泡好的綠豆放在菜籃子里，蓋上濕紗布，在紗布上壓一瓶水，這樣會(huì)長(zhǎng)得更好。我觀察到綠豆都是裸體的。第三天拿綠豆沾濕兩次，紗布要保持濕潤(rùn)。我觀察了綠豆，它已經(jīng)長(zhǎng)出了根。第四天又把綠豆沾濕了兩次，又觀察了一次。綠豆只要“腿”是直的，就像迷你棒棒糖。
這個(gè)活動(dòng)真的很開心！我很想再來(lái)一次。
作文四年級(jí)上冊(cè)3
大家好！我是導(dǎo)游劉康琳，今天由我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)g覽舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城。在瀏覽之前，先告訴大家，在游覽長(zhǎng)城時(shí)不要隨地扔垃圾，不要在長(zhǎng)城上亂刻亂畫，不要翻越城墻，不要掉隊(duì)。請(qǐng)大家配合。謝謝大家。
長(zhǎng)城是東起山海關(guān)，西起嘉峪關(guān)，有一萬(wàn)三千多里。今天我們要參觀八達(dá)嶺長(zhǎng)城。大家看，我們已經(jīng)在長(zhǎng)城腳下。遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)站在長(zhǎng)城上了。長(zhǎng)城十分高大堅(jiān)固，它是用巨大的條石和城磚筑成的。長(zhǎng)城很寬，它像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。長(zhǎng)城上還有垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。長(zhǎng)城上還有城臺(tái)，城臺(tái)是屯兵的堡壘。
大家看，單看這數(shù)不清的條石，一塊就有兩三千斤重，那時(shí)候沒有火車、汽車，沒有起重機(jī)，不知累死多少勞動(dòng)人民，這讓我想起來(lái)一個(gè)故事：《孟姜女哭長(zhǎng)城》。
秦國(guó)有一位女子，叫孟姜女，她的丈夫是范杞梁。有一天，官府里的人把范杞梁抓去修筑長(zhǎng)城。過(guò)了一年多都沒有丈夫的音信，孟姜女很著急，于是就帶了做好的棉衣、棉鞋就上路了。她一邊走一邊問，餓了就坐在路邊啃口干糧，累了就躺在樹下小睡一會(huì)。就這樣，她一路風(fēng)餐露宿，日夜兼程。好不容易才來(lái)到長(zhǎng)城。她看見一個(gè)老人，正在抬磚頭，就問：“你知道有一個(gè)叫范杞梁的人嗎？他在哪兒？”那個(gè)老人說(shuō)：“范杞梁啊！他早就死了，被一個(gè)當(dāng)官的活活打死了！”孟姜女聽了，如同晴天霹靂，孟姜女跪在長(zhǎng)城腳下痛哭失聲，這時(shí)天上一個(gè)閃電把一段長(zhǎng)城霹倒了，這時(shí)天上又出現(xiàn)幾位神仙，都在勸孟姜女把長(zhǎng)城下的范杞梁的.尸體拿走。于是孟姜女就把丈夫的尸體抬走了。
朋友們，今天我們站在長(zhǎng)城上，感受了長(zhǎng)城的雄偉氣魄，也忘不了那些古代的勞動(dòng)人民。因?yàn)殚L(zhǎng)城是用他們的血汗和智慧建造成的。
好，今天的講解就到這里，相信大家對(duì)長(zhǎng)城有更多的了解。我們下次再見！
作文四年級(jí)上冊(cè)4
部編版和人教版都是中國(guó)主流中小學(xué)教材的兩種版本。其中，部編版指的是教育部統(tǒng)編的教材版本，而人教版則是由北京市教育出版社出版的版本。在教學(xué)內(nèi)容、教材風(fēng)格以及適用范圍等方面，部編版和人教版存在著一些區(qū)別。
首先，在教學(xué)內(nèi)容上，兩者存在一定差異。部編版教材更加注重知識(shí)全面性和深度性，在知識(shí)點(diǎn)的選擇和展開方式上相對(duì)較為細(xì)致。而人教版教材更注重靈活性、實(shí)用性和啟發(fā)性，在知識(shí)點(diǎn)的講解和引導(dǎo)上相對(duì)較為簡(jiǎn)明扼要。
其次，在教材體系和組織方式上，部編版和人教版也有所不同。部編版教材將整個(gè)學(xué)科知識(shí)體系劃分得比較細(xì)致，每一個(gè)單元通常都比較獨(dú)立，有自己完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
而人教版教材則更注重整體連貫性，通常一個(gè)單元很少是孤立的，而是與其他單元聯(lián)系緊密，構(gòu)成了一條完整的知識(shí)鏈。
此外，兩種版本的教材風(fēng)格也有所不同。部編版教材重視知識(shí)的.科學(xué)性和條理性，在配置教材素材和知識(shí)點(diǎn)時(shí)顯得更為嚴(yán)謹(jǐn)和完整。而人教版教材則強(qiáng)調(diào)知識(shí)的具體性和形象性，注重任務(wù)型教學(xué)和互動(dòng)性。
最后，在適用范圍上，部編版和人教版也有不同之處。部編版教材面向全國(guó)各個(gè)省份的中小學(xué)，其通用性和規(guī)范性相對(duì)較強(qiáng)。而人教版教材則主要面向北京市的中小學(xué)，雖然在全國(guó)范圍內(nèi)也有相當(dāng)數(shù)量的使用者，但相對(duì)分布范圍較為局限。
作文四年級(jí)上冊(cè)5
太陽(yáng)下山時(shí)，我走在放學(xué)的路上。青天白日之下，有一滴水滴在我的頭上，一開始我還以為是下雨了，突然一束金光在我眼睛一閃……
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我穿越到了一片沙漠之中，眼前荒無(wú)人煙，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，照得我滿頭大汗。一朵云向我飄來(lái)，越來(lái)越近。上面站著一個(gè)拿著毛筆的書童，他的頭上戴著一頂草帽，身穿藍(lán)色的衣服，手拿著一支毛筆，這怎么這么像是神筆馬良啊？我想了想，還真是他。他站在我的面前，謙卑地說(shuō)道：“對(duì)不起，我剛才不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來(lái)了麻煩，我愿意把神筆借給你，陪你過(guò)愉快的一天。”
一開始我有點(diǎn)已經(jīng)高興得無(wú)法形容，我還來(lái)不及說(shuō)謝謝，就拿起了神筆開始畫了。等我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)畫了一塊金子，那金子立馬就出現(xiàn)在我的眼前。馬良笑著說(shuō)：“感覺差點(diǎn)什么�！敝灰娝霉P畫了好幾塊金子，我高興極了。
我畫了一些山和樹林，厚厚的'泥土……我興奮得說(shuō)：“我成功了！”馬良對(duì)我鼓掌，我們坐著云朵去了別的地方。
突然我聞到了一股難聞的氣味，抬頭一看，是一家工廠上方的煙囪排放著烏黑的氣體，連空中的小鳥都變成黑的了。我想了想，在科學(xué)課上學(xué)到了知識(shí)，畫了一個(gè)大大的廢氣凈化機(jī)，這樣排出來(lái)的就是新鮮的空氣了。
當(dāng)我再次睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，看到了一封信，上面寫著：“謝謝你陪我過(guò)了一天！”
作文四年級(jí)上冊(cè)6
我最喜歡鹽城的大揚(yáng)灣，那可是一個(gè)好地方。
剛進(jìn)大揚(yáng)灣，兩邊是高大的樹木，樹的`旁邊是用花草來(lái)裝飾的。遠(yuǎn)處有用石頭雕刻的熊貓看起來(lái)很憨憨的，有只大恐龍張著前爪好像要向我們撲來(lái)一樣，還有一只丹頂鶴像要展翅飛起來(lái)似的，這些看起來(lái)都有意思。
大揚(yáng)灣游樂場(chǎng)里，好玩的東西可不少。我首先玩了鬼屋，走進(jìn)去后里非常得黑，兩邊墻上全是血和蜘蛛網(wǎng)，太可怕了。再向前走著就看到了幾個(gè)頭骨在地下，嚇得我們飛快地跑了。接著向前走著總感覺后面有個(gè)東西跟著我，我回頭一看啊后面是一個(gè)鬼我眨眼，它一下子就不見了，我飛快地走了出來(lái)靠在墻上直喘氣。
為了放松一下我們玩了滑草，我先走上樓梯坐上泳圈，工作人員使動(dòng)推我一下，就從草坡上飛快地滑了下來(lái)，前面的景物飛快地向我撲來(lái)。還沒來(lái)得及看眼前的景物時(shí)，我就嚇得閉上眼睛大聲喊，沒等我喊完，發(fā)現(xiàn)泳圈就停了。我睜眼一看，已經(jīng)得到底了啊，太刺激了。
去了鹽城大揚(yáng)灣，還有很多好玩的景點(diǎn)等著你，你一定會(huì)愛上大揚(yáng)灣的。
作文四年級(jí)上冊(cè)7
哎！老師今天要來(lái)家訪，我心蹦跳，腳發(fā)抖，汗豆大。真不知老師來(lái)時(shí)，我是哭呢，還是笑。對(duì)了！索性避而不見吧。于是我早早地躲進(jìn)了我的小天地！“呼呼”，風(fēng)狂猛，吹拂下，帶著點(diǎn)點(diǎn)小雨，也帶著老師兜了一個(gè)大圓圈，最終才來(lái)到我家，成了第一個(gè)我“討厭”的客人。我摒住呼吸，側(cè)耳傾聽，還是不真切，只能隱隱約約地聽見他們的聲音，想下樓，可總是邁不開步履。
終于，不知是媽媽的催促，老師的呼喚，還是自己抑制不住的內(nèi)心的渴望，我還是與老師見面了。當(dāng)時(shí)，您對(duì)我在學(xué)校里的表現(xiàn)以及成績(jī)做了一系列的評(píng)價(jià)。我真的從中受益匪淺，那些話一直激勵(lì)我前進(jìn)，失利時(shí)，扶著我，停滯時(shí)，推著我，使我不斷向上攀登。
此時(shí)，我心里火辣辣的`，在確定奮斗目標(biāo)時(shí)，我也只是不盡點(diǎn)頭。面對(duì)您，心里有說(shuō)不出的羞澀。給您倒茶時(shí)，我還真希望滿滿杯中水能代表我的心愿，一萬(wàn)句感恩盡在無(wú)言中。
時(shí)間沖刷了一切，語(yǔ)言超過(guò)了生命的長(zhǎng)度，風(fēng)雨又帶走了您，我感到萬(wàn)分懊悔，任何東西融于口中都是辣的。也不知怎的，許多埋在心底的話，我都沒有傾吐。短短的時(shí)間，我品嘗了人間的四大珍寶——酸甜苦辣。很長(zhǎng)時(shí)間，只有沉默寡言與我為伴。明天，我只能用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙。
徐老師，是您！更進(jìn)一步激起了我對(duì)作文的熱愛，我能夠從中抒發(fā)情懷，它成了我的一個(gè)知心朋友。您讓我不但要提高自己，還要帶領(lǐng)班級(jí)更上一層樓。也許是我能力有限，班長(zhǎng)的工作完成得還很不夠出色，但，請(qǐng)你放心，我一定竭盡全力帶著全班奮進(jìn)。
敬愛的老師，明天那絢麗的“花朵”就是我對(duì)您珍藏已久的真情！
作文四年級(jí)上冊(cè)8
春天是一個(gè)美好的季節(jié)。在春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇、姹紫嫣紅。
春天到了，小花綻開美麗的臉龐，向春天微笑；小草從地底下鉆出來(lái)，向春風(fēng)點(diǎn)頭；小樹吐出嫩芽，撲進(jìn)春媽媽的懷抱；小溪跳著歡快的舞蹈，緩緩地流動(dòng)；小燕子從南方飛回來(lái)，唱起了動(dòng)聽的`歌謠；蝴蝶在花叢中翩翩起舞。蜜蜂飛來(lái)飛去，正在采蜜。
春天到了，睡了一個(gè)冬天的青蛙從池塘里探出頭來(lái)，“呱、呱、呱”地唱歌；愛睡覺的大狗熊從窩里爬出來(lái)，伸伸懶腰，打打哈欠，開始了新一年的生活；又細(xì)又長(zhǎng)的大蛇也從洞穴里鉆出來(lái)，準(zhǔn)備覓食；小田鼠從自己“家”里爬出來(lái)，準(zhǔn)備在自己的“菜園”里播種；所有的小動(dòng)物都在綠油油的大草坪上玩耍。
春天到了，小朋友們?cè)诰G草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戲，玩得不亦樂乎；年輕人在陽(yáng)光明媚的地方支起帳篷，準(zhǔn)備野營(yíng)；老人們?cè)诹质a小道上練起了太極拳。
��！春天真是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)啊！
作文四年級(jí)上冊(cè)9
每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)總會(huì)有磕磕絆絆，或許成長(zhǎng)時(shí)的一些事情已經(jīng)不記得了，或許有一些成長(zhǎng)時(shí)的事情給我們留下了深刻的印象，但是愛我們的爸爸媽媽一點(diǎn)會(huì)記得的，而愛我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的，而她卻還記得的事情。
就讓我先來(lái)說(shuō)第一件事吧。大概是我五歲時(shí)我的爸爸晚上帶我到小區(qū)后面的花園去散步，當(dāng)我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時(shí)，我被櫥窗內(nèi)的變形金剛所迷住。這是爸爸看見了，笑著問我：“想要嗎?”我一聽連連點(diǎn)頭嘴里還在不停地說(shuō)：“想要，想要�！边@是爸爸又說(shuō)道：“想要沒問題你只要能回到爸爸的問題并回答對(duì)爸爸就給你買�！蔽乙宦犜鹃_心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水，我又看了看櫥窗內(nèi)的變形金剛，它仿佛在向我招手，我立刻堅(jiān)定了下來(lái)對(duì)老爸說(shuō);“沒問題來(lái)吧!”“好，請(qǐng)聽題小剛和小明一起湊錢想買一個(gè)玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢比小剛少15元他倆錢數(shù)加起來(lái)離那個(gè)玩具還差他們的的錢加起來(lái)的錢。問這個(gè)玩具多少錢?”我思考了片刻，想不出我又看了看那個(gè)變形金剛。心里想我不能放棄，我有思考了片刻突然一道靈光閃過(guò)我的腦海里。我頓時(shí)就明白了，我看著了爸爸答道：“小剛有50元錢小明的錢比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢數(shù)而他們的錢加起來(lái)就是50+15=75.75就是他們的錢加起來(lái)。而還差他們的的錢加起來(lái)的`錢也就是75元，而75+75=150元而這150就是這個(gè)玩具的錢。爸爸我說(shuō)的沒錯(cuò)吧!”爸爸看了看我臉上掛滿了笑容，把我抱起來(lái)笑著對(duì)我說(shuō);沒錯(cuò)，對(duì)了爸爸兌現(xiàn)承諾帶你去買那個(gè)變形金剛。”“老爸萬(wàn)歲!”我開心的拿著變形金剛�；氐搅思椅夷弥冃谓饎偅艿搅藡寢尩母澳弥职纸o我買的變形金剛對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽你快看我的新的變形金剛。”媽媽一看問道;“你哪來(lái)的變形金剛?”就在這時(shí)爸爸講道;“我給他買的�！卑职职盐冶У剿耐壬蠈�(duì)媽媽說(shuō);“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時(shí)候，他看著這個(gè)變形金剛我看出他想買，我就對(duì)她說(shuō)你只要能回到爸爸的問題并回答對(duì)爸爸就給你買結(jié)果我出了一個(gè)一年級(jí)的題目他竟然答對(duì)了我就個(gè)他買了這個(gè)變形金剛�！薄罢娴膯�?”媽媽看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽開心極了。
第二件事是我六歲時(shí)，我和媽媽大公園里去玩，突然我沒看清路摔了媽媽看到后趕緊準(zhǔn)備過(guò)來(lái)扶我，可就在這時(shí)我竟然自己從地上爬起來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的灰塵問我疼嗎?我笑著對(duì)媽媽說(shuō)不疼一點(diǎn)都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長(zhǎng)大了。并把今天的事情告訴了爸爸，爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了哈哈哈哈!
這就是愛我的媽媽告訴我的兩件事，或許這兩件事情對(duì)別人來(lái)說(shuō)不是很重要，但是這兩件事情對(duì)愛我的媽媽來(lái)說(shuō)是兩件非常重要的事情。沒錯(cuò)，這就是我成長(zhǎng)的故事。
作文四年級(jí)上冊(cè)10
親愛的爺爺：
您好！您最近身體好嗎？我可想您了！
您不知道，我每次回老家，看到您比我前一次回家時(shí)看到的您又老了一些，我可心疼了。爸爸媽媽總是勸您來(lái)柳州跟我們一起生活可是您都不愿意來(lái)。真希望您能來(lái)和我們一塊生活��！
爺爺您知道嗎？我們柳州有很多美食，最有特色的就是螺絲粉了，很多沒吃過(guò)螺絲粉的人都聞不慣這個(gè)味道，覺得螺螄粉很臭，但如果你經(jīng)常吃就會(huì)喜歡上它，而且還會(huì)覺得很好吃，十分的香，吃了還想吃呢。我就非常喜歡吃，相信您要是嘗到了，也一定會(huì)愛上這個(gè)味道。
還有柳州的龍?zhí)豆珗@也是十分美麗的。春天的龍?zhí)斗浅：线m游玩，十里春風(fēng)，小朋友們放著風(fēng)箏，你追我趕，嬙戲玩鬧。還有游客在大樹下的.草地上邊吃著東西邊看著風(fēng)景。秋天是菊花盛開的季節(jié)，有很多游客不約而同來(lái)到公園觀賞，把公園的大門口都給“擠破”了。冬天雖然十分的寒冷，但依然有很多人去龍?zhí)跺憻�，因�(yàn)槟抢锏目諝夂芮逍隆?/p>
爺爺，您有空一定要來(lái)我們美麗柳州玩哦！到那時(shí)我會(huì)帶您游遍柳州的山山水水，請(qǐng)您吃柳州美食螺螄粉。
祝
身體健康！一切安好！
孫女：李思欣
20xx年8月20日
作文四年級(jí)上冊(cè)11
昨天，老師讓我們帶一卷膠帶，再查一下“怎樣使物體直立（不借助外力）。我心想，查這干嘛呀？帶膠帶干嘛呀？老師就是不告訴我們，還說(shuō)什么明天就知道了。
今天一大早我就來(lái)了。我一直在好奇著，到底要做什么呀？等到同學(xué)們都到了，老師才說(shuō)：“我今天要給你們一樣材料，讓你們把它立起來(lái)，做成塔�！蓖瑢W(xué)們都很疑惑：到底是什么材料？磚頭還是木棍？老師又說(shuō)了一大堆，我一句也沒聽進(jìn)去，就想著是什么材料。
老師從他桌子的抽洞里拿出一個(gè)袋子，從袋子里拿出一疊白紙，說(shuō)：“我要你們用一張A4紙，立起來(lái)，做成一座塔，不僅要快還要高、漂亮。而且一定要站住�，F(xiàn)在開始！”聽完這句話，我大驚失色，白紙？怎么做？還要把它立起來(lái)，哎，我肯定輸了！
隨著老師一聲令下，同學(xué)們都開始緊張地做起來(lái)。也由不得我埋怨了，我開始做了。
一開始，我就想到利用三角形的穩(wěn)定性，所以我把底部做成三角形的`了�？墒�，怎么也站不穩(wěn)。于是，我一生氣就把它給拆了，結(jié)果成了一個(gè)個(gè)小小的紙筒，根本沒法做了。我只好棄權(quán)了！
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)漂亮的紙塔，我真恨我自己，為什么不想好再做呢？
雖然得了零分，但這次實(shí)踐讓我明白了一個(gè)道理“想要成功并不是那么容易！”
作文四年級(jí)上冊(cè)12
啊，我們家實(shí)行了新標(biāo)準(zhǔn)(垃圾要分類)，每個(gè)人都要負(fù)責(zé)一份工作，只有垃圾分類了，生活才能干凈。奶奶負(fù)責(zé)垃圾分類，我是家里的主管，我負(fù)責(zé)提醒大家把垃圾分類好。
奶奶洗菜的時(shí)候用專門的袋子裝剩菜和果皮。嗯？我媽看電視吃的光子皮放在其他垃圾里。趕緊倒出來(lái)放在廚余垃圾的垃圾袋里。媽媽，我想提醒你的行為。不要將剩菜倒入裝有其他垃圾的垃圾桶。明白了。
當(dāng)我起床的'時(shí)候，我看到爸爸想把裝著廚房垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的回收桶里。我趕緊提醒爸爸把它們放進(jìn)廚房垃圾的垃圾桶里。當(dāng)然，作為家里的主管，你自己也得做好。未使用的紙張被放入可回收垃圾桶。我奶奶整理的經(jīng)驗(yàn)最好。她告訴我，無(wú)用的電池不能放在有害廢物的垃圾桶里。這些知識(shí)真的很有用。現(xiàn)在我的家又干凈又漂亮。
作文四年級(jí)上冊(cè)13
我的家像一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”，里面住著性格不一樣的“動(dòng)物”。
我的媽媽很愛美，就像一只孔雀。她每天早晨都要用洗面奶把臉洗得干干凈凈，再用護(hù)膚品保養(yǎng)皮膚，最后還要化一個(gè)精致的妝。有一次放假，我們要去旅游，媽媽很早就起了床，洗漱一番，然后她就站在衣柜前嘀嗒：“今天穿什么呢？穿這件吧？不行，太熱了。穿這件吧？也不行，穿了不好看…”直到我和爸爸起了床，她才選好衣服。接著，她開始化妝了，先拍粉底，再畫一畫眉毛，接著畫眼影眼線，最后涂了口紅，而且每一步都小心翼翼的，生怕出了差錯(cuò)。等她化完妝就像變了個(gè)人似的`，如花似玉，就像變成了“白富美”。
我的爸爸像什么？就像一只豬，一只又懶又貪吃的豬。他每天晚上躺在床上玩手機(jī)，玩到半夜才睡覺。有時(shí)，他大晚上出去找吃的，如果沒找到，他又會(huì)點(diǎn)外賣，點(diǎn)漢堡、炸雞、奶茶，而且，他還去客廳偷吃，從不告訴我一聲。早晨，我和媽媽已經(jīng)起床吃完早餐，我爸爸還在呼呼大睡，怎么叫他都不起起床。唉，讓人無(wú)語(yǔ)的豬爸爸，我無(wú)奈地對(duì)著床搖頭。
你們猜猜我像什么動(dòng)物？肯定是豹子啦。只要我撒開腿，擺動(dòng)雙手，我就像豹子一樣跑得很快。每次和爸爸媽媽跑步比賽，我總會(huì)遙遙領(lǐng)先，把他們甩在后面。我不僅跑得快，我的跳高、跳遠(yuǎn)、壘球…各類體育運(yùn)動(dòng)還是不錯(cuò)的。我就是“豹子女孩”！一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的“豹子女孩”。
怎么樣，我家的“動(dòng)物園”是不是有趣？這也是一個(gè)充滿歡樂的地方，歡迎你來(lái)參觀哦！
作文四年級(jí)上冊(cè)14
家是一首多味的詩(shī)，只有用心去品，才能讀出其中的滋味；家是一盅藥，只有堅(jiān)持去嘗，才能感受神奇的療效。
今天晚上，媽媽做了我們大家都愛吃的一道菜，那就是牛肉火鍋了。只見媽媽大叫：“吃飯了，今天有你們倆最愛吃的牛肉火鍋。”一聽見牛肉火鍋這個(gè)詞，我和爸爸立馬沖了上去，眼睛在餐桌上搜尋著，怎么沒有牛肉火鍋？“牛肉火鍋還沒弄好，再等等！”我和爸爸立馬跑向廚房，同時(shí)端住那鍋牛肉火鍋，左一拿，右一搶，都快把牛肉弄掉了。見狀，我倆只能如螃蟹一般，橫行著將火鍋擺上桌。
好了，終于可以吃了，那我就不客氣了。只見爸爸用筷子一攔說(shuō)：“小孩子吃太多牛肉對(duì)身體不好，要多吃蔬菜，應(yīng)該讓大人幫你吃才對(duì)�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，小孩現(xiàn)在是發(fā)育時(shí)期要多吃類，大人缺少了維生素和蛋白質(zhì)，大人才要多吃蔬菜�！蔽掖舐暤卣f(shuō)。爸爸又說(shuō)：“這么多牛肉你吃的完嗎。還是讓我吃吧！”我心想，如果我都吃不完，你怎么能比得過(guò)我這個(gè)大胃王厲害呢。好個(gè)爸爸，可真是詭計(jì)多端呀！
“牛肉火鍋2號(hào)來(lái)了。”媽媽見我倆爭(zhēng)得難舍難分，終于出場(chǎng)了�！笆裁矗�！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)。媽媽看我倆驚訝的.樣子，忍不住笑了：“對(duì)呀，還有3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)呢！今天牛肉打了3折不要白不要�！边@下我不用再和爸爸搶了，但是怎么吃得完啊！
哎，沒辦法，誰(shuí)讓我和老爸都愛吃呢！家里就總少不了這樣的“爭(zhēng)執(zhí)”了。
作文四年級(jí)上冊(cè)15
周三，老師讓我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)？做豆芽。老師說(shuō)：“我們平時(shí)吃豆芽，但是不知道它的秘密。所以，我們要努力做豆芽�！�
回到家，找了一條毛巾，泡好，裝上綠豆，蓋上毛巾。作為豆子的溫床，我像母親一樣看著心愛的寶寶，心中充滿了巨大的希望和喜悅，希望他早點(diǎn)發(fā)芽。
第二天，我放學(xué)回家，跑去看一看�！鞍�，豆子變大了�！薄熬G衣服”就像一個(gè)胖娃娃，幾乎不能穿。我很開心，看到豆子的`變化我也很開心。
幾天過(guò)去了，豆芽有幾厘米高。我趕緊跟我媽說(shuō)。這時(shí)，我媽告訴我：“去水里！”我拍了拍額頭說(shuō)：“好��！”然后，我趕緊去淋水。
放學(xué)后，我回到家就匆匆忙忙地去了廚房。我掀開毛巾，豆芽已經(jīng)長(zhǎng)高3厘米了。細(xì)根頂端有兩片葉子。它看著我，好像在對(duì)我微笑！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：凡事都是按部就班，而不是按部就班。只有堅(jiān)持不懈的努力，我們才能成功。
作文四年級(jí)上冊(cè)16
在這乍暖還寒的初春，我家的那只老母雞終于孵出了一窩小雞，她迫不及待地帶著小雞們走出那溫暖的雞窩。
我望著這些可愛的小雞們，它們一只只毛絨絨的，像個(gè)小圓球，顏色也各不相同，白的啦！黃的啦！黑的啦！花的啦！它們對(duì)一切都是那么好奇，瞪著圓溜溜的眼睛東瞅瞅，西望望，嘴里還不時(shí)脆聲脆氣地叫著。
我看著看著就突發(fā)奇想：不妨來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)它們的雞母親吧！說(shuō)干就干，我小心翼翼挪到它們面前，立刻站直身子不動(dòng)，裝成一座雕像，以免引起母雞的'注意。但我還是晚了點(diǎn)，母雞一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，翅膀略略張開，時(shí)刻警戒著。我心想：既然我被發(fā)現(xiàn)了，干脆就開始行動(dòng)吧！突然，我猛地向前一跳。母雞被我嚇了一跳，小雞們更是被嚇得驚慌失措，一半的小雞逃到了左邊，一半的小雞逃到了右邊。母雞臨危不亂的站在小雞們之間，“咕咕”地緊叫著，它一會(huì)兒走到左邊，一會(huì)兒走到右邊，時(shí)時(shí)刻刻盯著兩邊的寶寶。母雞走到左邊了，我抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，猛追右邊的小雞。右邊的那些小雞四處逃竄，漸漸遠(yuǎn)離了母雞。雖然已經(jīng)逃了三四只小雞，但我還是有機(jī)會(huì)捉住其中一只的。我猛地一撲，便抓住了一只小雞。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，母雞便噌的一下跳了起來(lái)，狠狠地啄我的手，嚇得我趕緊放下小雞逃命開去。
難怪說(shuō)每一位母親必定是一位英雄！從此，我不由得對(duì)我家的崇拜三分。
作文四年級(jí)上冊(cè)17
我們家是一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”。
我的爸爸是園藝師，給盆景造型是他拿手好戲。他成天與花花草草打交道，說(shuō)他是一只勤勞的蜜蜂一點(diǎn)不假。每天五六點(diǎn)天蒙蒙亮，他就起早為我做好早餐，然后將就自己吃點(diǎn)面包喝幾口水，就急急忙忙上班“采花”去了。晚上他拖著沉重的身體回來(lái)，還時(shí)不時(shí)去電腦室修圖，左點(diǎn)綴點(diǎn)綴，右拼接接拼接，忙忙碌碌到深夜。為了一家的“甜蜜蜜”，爸爸真辛苦。我不由地想起一句詩(shī)：為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
屬性最多，就是媽媽了。她可是只情緒多變的動(dòng)物：只要我寫作業(yè)慢吞吞，拿橡皮玩來(lái)玩去，她就會(huì)拿著把戒尺，瞪著眼睛，站在我面前，這讓我的汗毛一下子都豎了起來(lái)，頭上冒著冷汗，不敢看他的雙眼，真是只兇猛的大老虎；我的作業(yè)和學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)的話，她又是只溫順的小綿羊，嘴角上揚(yáng)，眼睛開心地瞇成一條細(xì)長(zhǎng)的縫，讓人看到，會(huì)情不自禁地上去抱抱媽媽；但有時(shí)候她又是只驕傲的`大公雞，每次秀廚藝的時(shí)，翻炒，油炸，她真是樣樣精通，每次都讓爸爸夸夸她。……
我的小表妹小巧可愛，惹人喜歡，其實(shí)，這只是表面。在家里，她能在沙發(fā)上蹦幾個(gè)鐘頭，又光著一雙腳丫在外面跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去。剛拖干凈的地板，只要表妹一登上，就可以看到幾個(gè)黑腳印，我叉著腰問她：“看看你所干的好事！”表妹反問道：“好事不可以嗎？多一些黑腳印把地抹黑，這樣再臟的東西搞到地上，也不會(huì)讓客人看到！”唉，我的表妹真像只會(huì)反駁問題又淘氣的小猴子。
怎么樣，我們家果真是個(gè)有趣的“動(dòng)物園”吧？有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)邀請(qǐng)你來(lái)我這個(gè)溫馨的小家。
作文四年級(jí)上冊(cè)18
我家這個(gè)動(dòng)物園是“野生動(dòng)物園”，里面有大型動(dòng)物，也有小型動(dòng)物。
我的奶奶像一只松鼠，她很喜歡把好吃的都藏起來(lái)，為什么呢？因?yàn)槲业臓敔敳幌矚g看到我們吃零食，每次吃零食他都要罵我們，奶奶就會(huì)把好吃的都藏起來(lái)，趁爺爺不在的時(shí)候拿出來(lái)分給我們吃。
我的爺爺像一只老虎，他可真兇啊，早上我睡懶覺，他罵我的時(shí)候連被子里的棉花都被嚇得縮成一團(tuán)，我做錯(cuò)事，他打我的時(shí)候眼睛紅紅的就像是冒著火。
我的姐姐是一只小老鼠，每天我要睡覺的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)她偷偷走到廚房，打開冰箱找吃的。
我的爸爸像熊貓，他很愛吃肉，把自己吃得胖胖的`，小時(shí)候我把玩具放在他肚子上，玩具就會(huì)從另一邊滑下去，真好玩！
我的鼻子小小的，嘴巴、耳朵、手都是大大的，我個(gè)子很高，你猜我是什么動(dòng)物？
作文四年級(jí)上冊(cè)19
“云翻筋斗一身輕，地府天堂任我行�；鹧蹐A睜狂喝起，敢教妖怪現(xiàn)原形。”我喜歡看《西游記》更喜歡里面的主人公——孫悟空。因?yàn)樗怯码p全，神通廣大。
中午我坐在沙發(fā)上是叫花子啃豬蹄——津津有味地看書，看著看著，忽然覺得睡意像浪潮一樣迎面撲來(lái)。不知不覺我靠著沙發(fā)睡著了。忽然，一只毛乎乎的大手拍了拍我，說(shuō)道：“小朋友，快醒醒！”我昏昏沉沉睜眼一看，眼前這個(gè)家伙頭戴紫金冠，身穿金甲虎皮裙，手拿金箍棒，雙眼炯炯有神，原來(lái)是我偶像大圣啊，“大圣，大圣，我是你的鐵粉��！今天可是天賜良機(jī)，讓我和大圣如此相見�！蔽倚老踩艨竦卣f(shuō)：“大圣你能帶我去打妖怪嗎？”“可以”！
就在這時(shí)，外面狂風(fēng)大作，塵土就像著了魔一樣在空中亂舞。一條黑龍騰空而起，它張著血盆大口，張牙舞爪，眼睛里透出了讓人不寒而栗的金光，一身黑鱗片像武士的鎧甲，黑里閃著寒光，它扭動(dòng)著身子，搖擺著又長(zhǎng)又可怕的大尾巴向我們一頓狂吼，儼然是把我們當(dāng)作它的.美餐了�？吹竭@條大黑龍，我的臉頓時(shí)煞白，起了一身雞皮疙瘩，渾身發(fā)抖，趕緊躲到大圣身后，大圣拍拍我肩膀說(shuō)道：“別怕，有俺老孫在！保你毫發(fā)無(wú)損�！闭f(shuō)完縱身一躍，騰空而起大聲訓(xùn)斥：“何方妖怪，在此興風(fēng)作浪�！�
大黑龍陰笑道：‘’我乃無(wú)名山的黑龍，這小孩白白嫩嫩，正好可以做我的下酒菜，你別多管閑事�！罢f(shuō)著，擺著尾巴掃了過(guò)來(lái)，大圣駕起筋斗云，避開了大黑龍的殺招�！毙菹雮�，看招�！罢f(shuō)著大圣掄起金箍棒砸向大黑龍。大黑龍也不甘示弱，伸出鋼爪抓住了金箍棒。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，大圣念了咒語(yǔ)”小“金箍棒瞬間變小擺脫了大黑龍的鋼爪……大圣和大黑龍大戰(zhàn)幾十回合，不分上下，我心里暗暗為我偶像加油，突然，我猶如神功附體，舉起一塊大石頭砸向大黑龍，大黑龍被大圣糾纏著，對(duì)我突如其來(lái)的神助攻毫無(wú)防備，不慎被大石頭砸中眼睛，頓時(shí)陣腳大亂�！贝笫�，就現(xiàn)在快點(diǎn)打它！“我揮著手大喊道。大圣拿起金箍棒狠狠地砸向大黑龍的頭。大黑龍重重地甩在地上，砸了個(gè)大大的坑�！霸俪岳蠈O一棒！”大圣再次掄起金箍棒重重地砸向大黑龍，戰(zhàn)斗結(jié)束了。
“厲害啊！你還有這神力，不錯(cuò)，不錯(cuò)……”大圣駕著筋斗云來(lái)到我面前，夸起了我那“神助攻”�！氨淮笫タ滟澪腋吲d得四腳爬地——得意忘形。
”叮鈴鈴、叮鈴鈴……“下午2點(diǎn)那熟悉又煩人的手機(jī)鬧鐘再次響起。我睜開雙眼一看，哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我多希望能夠和大圣再過(guò)一天啊！
作文四年級(jí)上冊(cè)20
除夕之夜，伴隨著鞭炮聲，一分鐘就要過(guò)年了。新年鐘聲一響，新的一年就要來(lái)了。
元旦那天，我們一家人在步行街上玩耍。我發(fā)現(xiàn)新年街道兩邊的樹上掛滿了紅燈籠，忙碌的小販們正在賣他們的新年用品。有的賣中國(guó)結(jié)，有的賣鞭炮，有的.賣小飾品。街上也有好玩的游戲，還有一些零食讓我流口水。在商店里，林？貨架上擺放的物品種類繁多，讓你贊嘆不已。
元旦那天，我和哥哥媽媽來(lái)到奶奶家。我一進(jìn)門，就被夾在桌子上的桂圓紅棗湯里。我立刻跑去咬了一口。我已經(jīng)被風(fēng)打敗了，現(xiàn)在喝了一口湯，全身似乎都充滿了力量。然后我奶奶給我們炒雞腿。當(dāng)我吃午飯時(shí)，我不能再吃了，因?yàn)槲页粤撕芏嚯u腿。
最后，最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是分紅包。弟弟高興地把紅包在我眼前晃來(lái)晃去。
晚上，我們?cè)跇窍路疟夼�，鞭炮在空中變成了五顏六色的花�?/p>
最后，祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意。
作文四年級(jí)上冊(cè)21
成長(zhǎng)就像是喝一杯茶，需要慢慢品嘗。飲一口，頓時(shí)沁人心脾，回味無(wú)窮。
——題記
從呱呱墜地的嬰兒，長(zhǎng)成如今翩翩少年，我經(jīng)歷過(guò)許多事。在這期間，我犯過(guò)錯(cuò)，做過(guò)傻事，鬧過(guò)笑話，可以說(shuō)嘗盡酸甜苦辣。但當(dāng)我每每想起時(shí)，真正伴我走過(guò)童年、有無(wú)窮無(wú)盡樂趣的，還是童年那有趣的游戲，讓我流連忘返，樂此不疲。
我從小到大，玩過(guò)的游戲有很多。如：跳繩、傳話、神秘人等。但最有意思的還是“電報(bào)鈴”。
電報(bào)鈴的游戲規(guī)則是：至少有兩人玩，其中一個(gè)人數(shù)50—100秒，另一個(gè)人藏起來(lái)，然后開始抓。藏者摸到電報(bào)，則勝;藏者被抓者抓住，則輸。
一天晚上，我和哥哥在家里玩電報(bào)鈴。用石頭剪子布的方法來(lái)定奪誰(shuí)藏誰(shuí)抓，我在心里默默祈禱：“一定要讓我藏，讓我藏……”果然，皇天不負(fù)有心人，我來(lái)藏哥哥來(lái)抓。
游戲開始了，我焦急地邊藏邊想：藏哪里好呢?藏在客廳吧，不行，這樣容易被發(fā)現(xiàn)，而且到時(shí)被發(fā)覺將走投無(wú)路。躲在廚房吧，也不行，雖然有老媽當(dāng)掩護(hù)體，但是油煙味太沖。我東躲西藏，還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數(shù)：43、44、45、46…，我心里想：哎呀，完了，完了!肯定要被抓住了。對(duì)了，去廁所。于是，我踮著腳尖，身輕如燕地跑進(jìn)去，躡手躡腳得將門帶上，屏息凝視地等著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，哥哥的.腳步聲在這里徘徊。我不禁有些得意忘形，嘴里小聲的嘀咕著：“哈哈，有這塊“風(fēng)水寶地”，你妄想抓到我!”
突然，傳來(lái)哥哥的喊聲：“你出來(lái)吧，我發(fā)現(xiàn)你了!”我緊鎖眉頭，手心出了汗，心提上了嗓子眼，緊張極了!“他發(fā)現(xiàn)我了嗎?這個(gè)地方可靠嗎?”
哥哥見我還不出來(lái)，繼續(xù)使用他所謂的“兵不厭詐”那么…他繼續(xù)喊：“你這個(gè)縮頭烏龜，媽媽做好飯了，該出來(lái)吃飯了!”我放松了警惕，生氣地搭了聲：“哦!”哥哥循著我的聲音，將我拿下了，搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑，我像個(gè)泄了氣的皮球，后悔莫及地捶著腿：“哎，真是防不勝防�！备绺鐢[出一副勝利的模樣，朝我擠眉弄眼。
形形色色的游戲伴我天天長(zhǎng)大，帶給了我七彩的童年，留下了難忘的回憶。我希望童心永駐，童年也相伴永遠(yuǎn)。
作文四年級(jí)上冊(cè)22
為了觀察綠豆發(fā)芽的情況，科學(xué)老師讓我們回家做一個(gè)綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。
放學(xué)回到家里，我在一個(gè)透明的杯子底放了一層打濕了的紙，在紙上放了六七顆綠豆。一個(gè)小時(shí)以后，我就迫不及待地去看綠豆，它們靜靜地躺著，沒有什么變化。第二天早上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠豆變肥了，有三四顆已經(jīng)漲破了皮，露出乳白色的根，根有長(zhǎng)有短，有的向上長(zhǎng)，有的向下，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我再去看的時(shí)候，又有幾個(gè)鉆破了綠色的衣裳，露出了白胖胖的身體，一根根乳白色的'根都伸出來(lái)了，它們快活地舒展著，好像在說(shuō)：“啊，外面的世界真大��！”先長(zhǎng)出來(lái)的根，像蛇一樣盤起來(lái)，挺像盤羊角的。后長(zhǎng)出來(lái)的呢，粗壯像電鉆一樣筆直地豎著，好像要和誰(shuí)去角斗似的。我想：它們明天應(yīng)該會(huì)從里面鉆出嫩綠的葉子了。
又過(guò)了一夜，我跑去一看，哪里有什么綠色？綠豆像是和我作對(duì)似的，靜靜地躺在那兒，一點(diǎn)的變化都沒有，更不要說(shuō)是長(zhǎng)出葉子來(lái)了，這是怎么會(huì)事呢？我們一家人想了好久，原來(lái)這幾天天氣太冷了，綠豆無(wú)法再繼續(xù)生長(zhǎng)，便像冬眠一樣睡在那里了。經(jīng)爸爸一提醒，我的第一反應(yīng)是拿來(lái)保鮮膜把放綠豆的杯子密封，留八個(gè)透氣洞，白天放在陽(yáng)光照得到的地方。果然那天我放學(xué)回家去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)綠豆有了明顯的變化，綠豆白胖胖的身體有了裂縫，透過(guò)裂縫隱約可以看見里面有一絲綠色，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我興奮不已：胚就像兩扇自動(dòng)門，葉子就會(huì)通過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)“推”開這兩扇門而鉆出來(lái)。我想：不久的將來(lái)綠豆的嫩芽將爭(zhēng)先恐后地出來(lái)看外面神奇的世界。
過(guò)了一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我又去看我那可愛的綠豆，天哪，怎么長(zhǎng)那么快，一夜不見，竟長(zhǎng)出來(lái)了兩片嫩綠的子葉，插在乳白色的胚上，美麗極了。根也有變化了，從大根的兩側(cè)出許多細(xì)細(xì)的小根，拼命地在吸收水份。白白的胚似乎打著一把綠色的傘，它快完成使命了，以后不再需要它再花力氣，根和陽(yáng)光會(huì)代替它去做，因?yàn)樗缫殉蔀閮善劬G嫩綠的葉子了。
作文四年級(jí)上冊(cè)23
“白龍馬，蹄朝西，帶著唐三藏，還有三徒弟……”。伴隨這首歌，我突然浮想聯(lián)翩，如果和孫悟空過(guò)一天，是什么感覺呢？
說(shuō)著，一個(gè)熟悉的身影在我的腦海里出現(xiàn)了，他蹬著步云鞋，穿著黃金甲，帶上紫金冠，拿著金箍棒，原來(lái)是齊天大圣孫悟空，他一臉疑惑地問：“你是誰(shuí)？來(lái)這里干什么？”我絲毫不敢怠慢，一臉崇拜地說(shuō)：“大圣，我叫楊楠楠，我非常崇拜您，能和您過(guò)一天嗎？”孫悟空高興地?fù)蠐项^哈哈大笑道：“好啊，當(dāng)然沒問題，你想去哪里啊？”“我盼星星盼月亮都想一睹天宮的神秘的'風(fēng)采。”我不假思索地回答。
孫悟空召來(lái)筋斗云，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，幾個(gè)筋斗便已是天宮了，巍峨的南天門展現(xiàn)在我眼前，煙霧繚繞，天宮若隱若現(xiàn)，我目瞪口呆，眼睛睜得像銅鈴一樣大，我揉了揉眼睛，哇，這是真的嗎？
“咔”一聲，守門的天兵用刀擋住了我們的去路，呵斥道：“來(lái)者何人？”“我是齊天大圣孫悟空，你們竟然不認(rèn)識(shí)你爺爺？”天兵拱手行禮，指著我說(shuō)：“大圣，得罪了，我們當(dāng)然不敢擋您的路，可是她是何人？”孫悟空說(shuō)：“她是我的朋友�！薄按笫タ梢赃M(jìn)去，她不行！”孫悟空氣不打一處來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地從耳朵里掏出金箍棒準(zhǔn)備大鬧天宮，我見狀連忙勸說(shuō)，“大圣，沒關(guān)系，我們?nèi)e的地方看去吧�！�
“楠楠，快醒醒，上學(xué)要遲到了！”我迷迷糊糊地睜開眼睛啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
作文四年級(jí)上冊(cè)24
星期天，我坐在媽媽的電瓶車上，心里充滿了期待，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我：今天的數(shù)學(xué)課后，就帶我去表妹家玩！
課后，媽媽把我接回了家。見奶奶還在做午飯，我就抓緊時(shí)間去做最后一個(gè)還未完成的作業(yè)！只要我完成了作業(yè)，媽媽一定會(huì)早點(diǎn)帶我去表妹家的！
在吃飯的時(shí)間里，我在心里盤算著：去表妹家，我們玩些什么呢？要不一起畫水粉畫？一起逗逗十五（小貓的名字）？又或者和她一起搭樂高……越想越開心，今天的吃飯速度也前所未有的'加快了！
吃完飯，我快速的跑回房間，準(zhǔn)備好水粉材料，美術(shù)書，一沓貼紙和課外書就去門口，準(zhǔn)備穿鞋子了。這時(shí)，媽媽從房間出來(lái)，見我這樣。納悶兒地問我：“你這樣子干嘛？”“老媽，你不是要帶我去表妹家嗎？我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，隨時(shí)可以出發(fā)！”我回答道！
“這次不行哦，你馬上要期中考了，待家里復(fù)習(xí)吧！”我一聽這話，（心一下子涼了）頓時(shí)失望地走回房間，（越想越窩火）邊走邊小聲嘟囔：“本來(lái)就說(shuō)好了帶我去玩，現(xiàn)在又出爾反爾，真是說(shuō)話不算話，哼！”
這是我第一次對(duì)媽媽失望了，真希望以后媽媽都能遵守承諾！
作文四年級(jí)上冊(cè)25
“賣魔藥了，神奇的孟婆湯，喝了可以暢游神奇的世界……”啊！真是嗎？我半信半疑地“咕咕嘟嘟”喝一碗，哦——我沉沉地入睡了。
這是哪里？我睜開迷迷糊糊的眼睛，朦朦朧朧地感到一陣涼爽，呼吸到一股純潔的、帶有咸味的空氣。我的身邊多了一位美麗漂亮的公主。她見我醒了，微笑地說(shuō)：“歡迎你，我人類朋友，我是海的女兒七公主。今天我將帶領(lǐng)你游覽海底世界。祝你玩的開心快樂！”
我興高采烈地跟在七公主，一起向海的深處游去。一路上，我遇見前所未見的、最奇異的樹木，它的枝干和葉子是那么柔軟，那么的輕盈，像一張薄薄的紙一樣，只要水輕微地流動(dòng)一下，它們就搖動(dòng)起來(lái)，好像翩翩起舞的美人。成群結(jié)隊(duì)的魚兒在枝葉間游來(lái)游去，好像是天空中的鳥兒展翅飛翔，自由自在，多么愜意��！
不遠(yuǎn)處有一座宏威的宮殿，它高大的墻是用珊瑚砌成的；頂尖的高窗，是用最亮的琥珀做成的；窗戶上鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動(dòng)可以自動(dòng)開合。因?yàn)槊恳粋�(gè)蚌殼里面都有亮晶晶的大珍珠，把整個(gè)宮殿照得如同白晝一般，好像一座不夜城。
七公主帶我漫步在海底細(xì)沙平原。廣闊的細(xì)沙平原，漫無(wú)邊際，像無(wú)邊無(wú)際的海洋，又像寧?kù)o遼闊的大草原。我們踩著明亮的沙層走動(dòng)，沙層是由貝殼變成的粉末構(gòu)成的，像水銀般月光灑落下來(lái)，很細(xì)很亮。
我們游啊游，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我看見海底巖石上鋪滿了美麗的、行行色色的`植蟲動(dòng)物。
突然七公主敏捷地把我按倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)我的血管都凝固了，一只高大的巨型海蜘蛛斜眼注視著我，馬上向我撲來(lái)，我禁不住打了一陣寒噤。七公主立馬對(duì)他攻擊，施入魔法，它腳爪猛烈抽搐，拼命掙扎。不一會(huì)兒便一命嗚呼啊。驚險(xiǎn)啊！
我們又走入一條長(zhǎng)廊般黑暗過(guò)道，眼前出現(xiàn)一片稀奇古怪的珊瑚樹。云朵形珊瑚，蝴蝶形珊瑚，團(tuán)聚成堆的珊瑚，有青色的，有紅色的，像鋪在石灰地上的海藻，形成一條花卉織成的地毯，現(xiàn)出光輝奪目的顏色。
我和小公主游過(guò)海底的每個(gè)奇怪的、難看的、神奇的地方，真是“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”呀！
作文四年級(jí)上冊(cè)26
在一個(gè)非常炎熱的夏天，我頭上的汗水滴落下來(lái)。媽媽說(shuō)：“你想去游泳嗎？”我說(shuō)：“想想，你不……”
在這個(gè)暑假，我很難去游泳！爸爸每天都讓我呆在家里，不是寫字就是練字，不是讀書就是背書。有時(shí)候手酸酸的，想休息一會(huì)又怕寫不完作業(yè)。
我跑上樓收拾東西，去門市部給爸爸打電話。我大步走著，我們的鄰居羨慕我，說(shuō)：“高立平，你要去游泳！”我自豪地說(shuō)：“是的！”當(dāng)我來(lái)到商店時(shí)，因?yàn)槲腋赣H工作很忙，我被要求趕公共汽車。
來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我很開心的來(lái)到游泳池，看到同學(xué)們有的`在打水仗，有的在潑水浪，有的在學(xué)著快青蛙游泳，有的在玩有趣的游戲。
去更衣室的時(shí)候匆匆穿上泳衣，原來(lái)泳衣里面穿反了。
我下水的時(shí)候，就像冬天一樣，牙齒都在抖。我說(shuō)：“好冷，今天的水好淺��！讓我去深潭游泳！”我來(lái)到了深潭。我不知道水有多深。當(dāng)時(shí)沒帶游泳圈，馬上就下去了。下去的時(shí)候有點(diǎn)緊張�！鞍�！”一聲大叫。所有人都看著我。更讓我緊張的是，我好像摔倒了。我拼命掙扎。吳老師用一根又長(zhǎng)又細(xì)的木棍救了我，讓我落地的時(shí)候可以吐槽。
后來(lái)，我的同學(xué)劉來(lái)了。他帶著泳鏡和游泳圈來(lái)了。我說(shuō)：“你在游泳圈上，我把你推開�！彼次业姆绞阶隽恕Ｎ彝浦谒嫔仙⒉�。我在后面推了他兩次，他掉進(jìn)了游泳池。
我喜歡游泳。
作文四年級(jí)上冊(cè)27
教學(xué)目標(biāo)
1、寫一個(gè)你喜歡的動(dòng)物。
2、可以寫它的外形、脾氣等特點(diǎn)，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫和它之間發(fā)生的事情。
3、要按一定的順序?qū)�，寫出�?duì)它的喜愛。
4、寫完后要多讀幾遍，認(rèn)真修改。
課前準(zhǔn)備
1、觀察自己喜愛的小動(dòng)物
2、收集、積累查找有關(guān)動(dòng)物的資料。
3、動(dòng)物頭飾若干、《動(dòng)物世界》錄像資料。《動(dòng)物狂歡節(jié)》音樂。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、按一定的順序?qū)憽?/p>
2、表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。
教學(xué)過(guò)程
一、談話激發(fā)興趣
1、談話。同學(xué)們，我們剛學(xué)了幾篇與動(dòng)物有關(guān)的課文，那愛子情深的麻雀、古怪的貓、可愛的雪猴、善解人意的小鳥，在作者的筆下是那樣的生動(dòng)形象，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動(dòng)物世界》，去看看那些人類的朋友們過(guò)的怎么樣。（播放錄像《動(dòng)物世界》）
2、啟發(fā)。《動(dòng)物世界》的錄像給你留下了什么印象？（生暢談感受）
播放“動(dòng)物世界”錄像，引入新課。
3 提問：動(dòng)物世界里的動(dòng)物有趣嗎？有哪些動(dòng)物，它們長(zhǎng)得什么樣子？
小結(jié)：同學(xué)們介紹了錄像里的這么多小動(dòng)物，現(xiàn)在大家將課前看到的動(dòng)物也說(shuō)給大家聽一聽。
二、學(xué)生自愿結(jié)合，小組練說(shuō)。
1．喜愛同一種小動(dòng)物的學(xué)生自愿結(jié)成小組，講自己喜歡什么小動(dòng)物，再講它的外形，生活習(xí)性、與人類的關(guān)系和用處等。（討論中鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，特別是對(duì)某種小動(dòng)物不太了解同學(xué)，可以向喜歡這種小動(dòng)物的同學(xué)咨詢。）
2．各小組推薦成員，講一講喜歡的小動(dòng)物。（①說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點(diǎn)？②說(shuō)說(shuō)各種動(dòng)物的叫聲有什么不同？③說(shuō)各種動(dòng)物的生活習(xí)性和作用。）
三、擺設(shè)擂臺(tái)，分組交流
1。抓住特征、指導(dǎo)描述。
2. 每組推選兩名代表上臺(tái)交流，學(xué)生相互評(píng)議，教師相機(jī)點(diǎn)撥。
�。�1）外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。
（2）說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況（如捕食、嬉戲、休息的情況）。
�。�3）還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。
四、習(xí)作指導(dǎo)
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道各種動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的，即使是同一類動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。例如同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點(diǎn)，因此，觀察時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點(diǎn)，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對(duì)人類的'用處。
五、范例引路，指導(dǎo)寫作。
1．點(diǎn)擊課件：
①松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（注：先總寫松鼠外形美麗，然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫外形美。）
�、谝簧頌鹾诘挠鹈�，光滑漂亮，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一對(duì)剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。（注：帶點(diǎn)的詞語(yǔ)把小燕子的樣子寫得惟妙惟肖。）
2．復(fù)習(xí)《貓》、《白鵝》，了解描寫動(dòng)物的方法。
3．學(xué)生作文。
�、偬岢鲎魑囊�。（怎樣才能寫出小動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性呢？）
a、寫自己最熟悉的動(dòng)物，仔細(xì)觀察它的外形——頭部、身子、叫聲和動(dòng)作各有什么特點(diǎn)。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫。此外，還要寫它的動(dòng)作情態(tài)。
b、寫出動(dòng)物的生活習(xí)性。如吃食、睡覺、活動(dòng)等。
�、趯W(xué)生完成初稿，教師個(gè)別輔導(dǎo)。
六 點(diǎn)撥寫法習(xí)作交流
七、概述習(xí)作的情況。
八、進(jìn)行習(xí)作交流。
1．選出初稿中描寫動(dòng)物外形較精彩的片斷，由小作者自己朗讀，大家欣賞后討論：這段好在哪里？
2．挑選初稿中對(duì)動(dòng)物生活習(xí)性或動(dòng)作情態(tài)描寫不具體的片斷讓學(xué)生集體修改。
3．學(xué)生根據(jù)老師的評(píng)改建議，修改自己的文章并謄寫。
作文四年級(jí)上冊(cè)28
在寒風(fēng)凜冽的'冬天，小螞蟻在大樹洞里睡覺。突然，小螞蟻的身體被凍傷了。它痛苦地著，大樹爺爺聽見了，趕緊跑來(lái)，看到它的傷口，心疼地說(shuō)：“孩子，別怕，我來(lái)幫你把身體救出來(lái)吧！”于是，小螞蟻用盡全力，終于把身體救了出來(lái)。大樹爺爺感激地說(shuō)：“小螞蟻，謝謝你，小螞蟻�！�
小螞蟻說(shuō)：“不用謝，不用謝。我們應(yīng)該互相幫助，讓大樹爺爺舒舒服服地度過(guò)難關(guān)，再見！”于是，小螞蟻和大樹爺爺一起開開心心地度過(guò)了一個(gè)難關(guān)。
作文四年級(jí)上冊(cè)29
日的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)格外熱鬧。
瞧那位女士，她正在向門口走動(dòng),也許她正滿載而歸，回家做飯去呢。再看那位個(gè)子挺高、戴著眼鏡的先生，雖然手里的'菜籃已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧�，可他還在挑這挑那。前面那位抱著孩子的阿姨，可能是他的妻子。她正在一片討價(jià)還價(jià)聲中認(rèn)真地看著孩子手點(diǎn)向的菜，聽孩
子的意見。兩個(gè)攤主正在熱情招待她們。最前面的大媽，正看著她的那只正在稱的雞，在問價(jià)。而那攤主正滿面笑容，似乎在夸自己的雞好。而旁邊那只雞，低著頭，似乎“心甘情愿”地給別人補(bǔ)身子。
作文四年級(jí)上冊(cè)30
今天，是星期日，也是我的自由日。
我和朋友約好了今天去學(xué)校踢足球，有郭萬(wàn)野、張佳偉、李世海、還有楊欣宇，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校踢足球時(shí)打了個(gè)平手，說(shuō)星期日“一決高下”。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)侯，他們抱著球已經(jīng)等著我了。我和張佳偉一伙，李世海和郭萬(wàn)也一伙。楊欣宇當(dāng)裁判，我們碰面的時(shí)候他們囂張的說(shuō)：“今天把你們要打的'落花流水�！蔽艺f(shuō)：“你別囂張，還不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢？”我心想：“我們一定要把你們打得滿地找牙�！�
球賽開始了！他們來(lái)了一個(gè)沖鋒，我們還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們的球已經(jīng)快進(jìn)球門了，幸好張偉佳把球截住了！他把球傳給了我，我心里想一定要把他們打敗，看他們還囂張不。我把球踢到了守門員的面前，李世海可是守門的高手，十個(gè)球有九個(gè)都能截住。我給他來(lái)了個(gè)假進(jìn)球，我的動(dòng)作是向右投球，而真實(shí)的是向左投球。我剛要向右射進(jìn)，它向右跑去，我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，趕緊向左把球射進(jìn)。啊，球進(jìn)了，現(xiàn)在已經(jīng)是1比0了，我一看天空已經(jīng)是將近中午了。
第二局開始了，大家還是生龍活虎。正當(dāng)郭萬(wàn)也正要射進(jìn)的時(shí)候，一個(gè)小石子絆倒了他，我們都急忙的跑到他身邊。它已經(jīng)起不來(lái)了。張佳偉急忙給他的家長(zhǎng)打電話，又護(hù)送他回了家。
郭萬(wàn)也遺憾的說(shuō)：“可惜了，還是你們贏了�！蔽艺f(shuō)：“不是這樣的，如果不是你絆倒，我們就會(huì)打一個(gè)平局�！闭f(shuō)完大家都哈哈的笑起來(lái)。
通過(guò)這次比賽，讓我知道了一個(gè)道理：關(guān)心朋友，友誼第一，比賽第二。重要的不是比賽的勝利，而是如何擁有一份珍貴的友誼。
作文四年級(jí)上冊(cè)31
《小學(xué)生之友》中的“故事大餐”是我的最愛，一個(gè)個(gè)故事是那樣有趣迷戀，一顆顆純真善良美好的種子也悄悄地種植在我心間。今天我又照例讀起《小學(xué)生之友》來(lái)，周瑩寫的《尋蘭記》讓我的目光停留了。
文中講的是一個(gè)女孩在蘭草正開花時(shí)卻輟學(xué)了，父親去世多年，一直和體弱的母親相依為命。輟學(xué)在家的她和母親去坡地種苞谷，一陣撲鼻的蘭花香引誘她放下鋤頭，跟隨大伙兒上山去尋蘭花。因?yàn)樗m花，知道什么品種值錢，找到好花，賣了好價(jià)錢，就可以上學(xué)，家里的肥料錢也不成問題了。母親松了口，讓她去試試，早出晚歸去尋蘭花，卻收效甚微。
第八天后她和表姑去燕子崖尋蘭花，可好花被野豬毀了。她們還遭遇了野豬，用樹枝趕跑了野豬。一字排開搜尋蘭花，卻沒有找到理想的�？帐侄鴼w還留下了道道傷痕，她抹把眼淚，笑笑說(shuō)以后不找了，就和母親下地種苞谷了。
正午的寫作文呀等等等等。談著談著，就這樣，我們就成了知心朋友。
但是，月出自己與其他高分同學(xué)之間的差距，然后努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)突強(qiáng)。
甜
經(jīng)過(guò)備戰(zhàn)，又到考試時(shí)，試卷發(fā)下來(lái)，我快速瀏覽一遍，發(fā)現(xiàn)題目很簡(jiǎn)單，都在我的掌握之中，“嘻嘻，真是天助我也！”我在心里一陣竊喜�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)，看到自己名列前茅，我欣喜若狂，仿佛插上了翅膀，一下子飛進(jìn)了家里。
苦
在備戰(zhàn)考試的日子里，那可真叫苦��！白天，在學(xué)校學(xué)習(xí)繁重的功課，累得昏了頭。晚上，我還要“頭懸梁，錐刺股”，秉燭夜讀，復(fù)習(xí)到深夜。最苦的'時(shí)候，要數(shù)成績(jī)出來(lái)時(shí)，考得不好，媽媽喋喋不休地嘮叨，最后還要端上一盤“苦瓜菜”。
辣
考試中會(huì)遇到“攔路虎”，我百思不得其解，急得頭上直冒汗，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。越是著急就越做不出來(lái)，像吃了小辣椒似的，辣的眼淚直往下流。
考試中的酸甜苦辣，就像生活的調(diào)味劑，如果沒有了這些調(diào)味劑，生活就會(huì)變得索然無(wú)味，平淡無(wú)奇。其實(shí)生活就像考試一樣，會(huì)有各種各樣的滋味！我們要堅(jiān)持到底，不要放棄！
作文四年級(jí)上冊(cè)32
正月初二，陽(yáng)光明媚，我和媽媽早早地來(lái)到了大阿姨家，因?yàn)榻裉齑蟀⒁碳艺?qǐng)客，媽媽就來(lái)幫忙了。
大阿姨的新家裝潢得富麗堂皇，而我最喜歡的是她們家門前的池塘。當(dāng)大人們?cè)谝慌悦β甸_的時(shí)候，我就在池塘邊和紅金魚嬉戲起來(lái)了。我拿了一個(gè)水兜不停地抓它們，可魚實(shí)在太狡猾了，就是不肯鉆進(jìn)我的兜里。
當(dāng)我“忙”得不亦樂乎的`時(shí)候，忽然聽到了“哈哈，我來(lái)了”一陣爽朗的叫聲，我高興得跳了起來(lái)，我最好的朋友來(lái)了，她就是紫娟阿姨。她今天居然剪了一個(gè)蘑菇頭，蘑菇頭下是一張小小的臉，卻戴著一副大眼鏡，身材胖胖的。她一看到我便把我抱了起來(lái)，在我臉上狠狠地親了一下，而我卻讓她幫我抓魚，她滿口答應(yīng)，卻也是妙手空空�！皣u，我進(jìn)去幫你抓一條�！彼⌒囊硪淼馗抑v，不一會(huì)兒，她真的幫我拿來(lái)了一條，我問她哪里來(lái)的，她點(diǎn)了點(diǎn)客廳里的金魚缸，天啊，她太可愛了，竟然在捉魚缸里的小金魚。媽媽看到了執(zhí)意讓我們把魚放回去……
這時(shí)候，大阿姨和外婆買菜回來(lái)了。她們買來(lái)了很多菜，有龍蝦、螃蟹、石斑魚、扇貝等，都是平常不太吃的，這下可解饞了。大人們開始要洗扇貝了，首先要用牙刷把貝殼刷干凈，這個(gè)活我可也會(huì)干，可老媽又要阻止我了。紫娟阿姨便大聲地說(shuō)：“小孩愛干什么就讓她們干什么吧�！庇谑俏揖烷_開心心地干起活來(lái)，還不時(shí)地和紫娟阿姨比賽。
不久，爸爸也來(lái)了。爸爸和媽媽要到超市里去買饅頭和飲料。紫娟阿姨在一旁悄悄地跟我說(shuō)：“待會(huì)兒要買好吃的給我吃�！蔽冶阍诔薪o她買了幾包話梅，她吃得津津有味，還直夸我對(duì)她好。
正當(dāng)我感到饑餓的時(shí)候，一桌豐盛的飯菜已準(zhǔn)備好了。大家圍坐在圓桌四周，紫娟阿姨不停地給我夾菜，讓我多吃一點(diǎn)……寫到這里，大家肯定認(rèn)為紫娟阿姨是個(gè)二十多歲的小姑娘，其實(shí)她已經(jīng)四十多歲了，卻依然童心未泯，是個(gè)可愛的大孩子，從她身上大家都感受到了快樂。
作文四年級(jí)上冊(cè)33
一天中午，我被風(fēng)姑娘吹到了北極上方，卻沒感受到一絲寒意，也沒見到北極熊�；叵脒^(guò)去，我來(lái)的時(shí)候，有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲，還有白皚皚的，好像巨人的`雪峰。可是現(xiàn)在怎么沒了往日的活躍？
在藍(lán)天姐姐的懷抱下，我終于瞧見了一只年邁的北極熊，它看起來(lái)十分悲傷。我好奇地問它：”您為什么這么悲傷？“北極熊爺爺邊哭邊說(shuō)：”白云孩子，你可不知道，近些年來(lái)我們活的多不好！人類不懂得珍惜生活環(huán)境，工廠。“
北極熊爺爺說(shuō)著說(shuō)著倒了下去，旁邊跑來(lái)一位健壯的北極熊，幫倒下的北極熊說(shuō)話：工廠中吐出來(lái)的黑煙，河水的污染都是人類一手造成的！這使地球緩化，我的許多親人都死去了！”說(shuō)著便抱著北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來(lái)，淚水變成雨水滴在冰面，河面上。旁邊的白云說(shuō)：“雨水對(duì)他們又沒有好處，不如咱們下一場(chǎng)大雪，冰雹，讓它們快活快活！”我和白云姐妹們風(fēng)風(fēng)光光地幫助了它們。
同學(xué)們，聽到這個(gè)故事你會(huì)怎樣做？
作文四年級(jí)上冊(cè)34
今天，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一群小螞蟻，它們并排走著，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士。我頓時(shí)來(lái)了興趣，便想觀察它們。
在它們往前走的時(shí)候，我從中間輕輕抓起一只螞蟻，仔細(xì)觀察。它們?nèi)砗谏�，有點(diǎn)像三角型的頭，四只黑色的小腳，兩個(gè)小觸角不�；蝿�(dòng)。我抓住它的后背，跟它大眼瞪小眼，它的兩只小手向我揮動(dòng)，可手太短了，打不到我�？此强棺h的樣子，真是好笑�？赐赀@只螞蟻之后，我把它放回到隊(duì)伍之中。
我看它們走的那么整齊，便想搗亂一下。我拿紙輕輕挑動(dòng)，后半部分的螞蟻一下子迷失了方向，后面的螞蟻更加慌亂，亂跑的亂跑，亂撞的亂撞，情形像人遇到地震了一樣。我看到它們這么著急，便想幫它們一下。剛準(zhǔn)備幫它們，就看到一只個(gè)頭比較大的螞蟻對(duì)后面的螞蟻，好像說(shuō)了幾句話，那些螞蟻馬上停止了行動(dòng)。咦！那些螞蟻竟然一個(gè)個(gè)都?xì)w隊(duì)了，真是神奇，我多么想知道剛才那只螞蟻說(shuō)了什么��！我多么想變成一只螞蟻去跟它們一起玩�。�
它們這么辛苦，我就想請(qǐng)他們吃頓飯。于是便去廚房拿了一點(diǎn)剩下的米飯，放在螞蟻面前。不一會(huì)，一群螞蟻就陸續(xù)上去搶著吃。天��！它們是多餓啊！我又多放了一些米飯放到其他地方，它們又開始跑到另一邊去吃�？此鼈兂缘慕蚪蛴形�，我也很高興。
看它們吃飽了在墻上好像休息的'樣子，覺得它們很有趣，而在它們休息的時(shí)候，一個(gè)小角落發(fā)生了一場(chǎng)奪食大戰(zhàn)。
有兩只螞蟻在一粒米飯的兩邊爬著，對(duì)立者。一只螞蟻跑到米飯旁邊，試圖搶走米飯，而另一只也不甘示弱，也沖上去搶，兩只螞蟻實(shí)力相當(dāng)，搶著搶著，一只螞蟻好像沒有力氣了，放開了食物，背朝地，摔了個(gè)人仰馬翻，另一只則得意洋洋地看著它，好像在說(shuō)哼！跟我斗。我看那只打敗仗的螞蟻挺可憐的，便也拿了一粒米飯給它，它抬起頭看著我，好像在說(shuō)謝謝。
螞蟻的世界可真奇妙�。�
作文四年級(jí)上冊(cè)35
20x'x年10月9日星期六晴
今天我觀察了我的筆盒，它是一個(gè)粉色的解壓筆盒。它為什么叫解壓筆盒呢？因?yàn)檫@個(gè)筆盒上面粘著一個(gè)凱蒂貓，為什么用粘這個(gè)字呢？因?yàn)檫@上面的'凱蒂貓是立體的，而且它還是軟軟的。
凱蒂貓旁邊還畫著許多小圖案，有口紅、化妝鏡、牛奶、蛋糕、愛心、蝴蝶結(jié)等，最巧妙的是這些圖案基本都是粉色的。接下來(lái)，讓我們看一看筆盒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧！
筆盒的左面是網(wǎng)格袋，我一般用來(lái)裝橡皮。筆盒的右邊是五條放筆的袋子我。我要放八支筆，所以只能一個(gè)袋子放兩支筆。這就是我的筆盒了。
作文四年級(jí)上冊(cè)36
就像黃昏，清晨有時(shí)是個(gè)錯(cuò)誤。比如，當(dāng)你沉浸在幻境中，太陽(yáng)會(huì)悄悄從地平線上探頭出來(lái)，讓一縷陽(yáng)光映入眼簾，把你拖出幻境；比如你困了，小鳥就會(huì)在樹枝上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳個(gè)不停，讓你再也享受不到睡覺的溫暖和愜意。
但有時(shí)候，清晨是不可復(fù)制的美麗。像涼風(fēng)，它總會(huì)給你帶來(lái)花鳥；像霧蒙蒙的霧，總會(huì)帶給你意想不到的美好。
清晨就像清新的音符。每當(dāng)我走出家門，我看著藍(lán)天，看到白云；聽鳥兒歌唱，聽河水緩緩流淌。我想知道早上的主角是誰(shuí)？但是我無(wú)處可尋。我不知道早上藏了多少秘密，也不知道它會(huì)向誰(shuí)吐露，但我希望我是那個(gè)幸運(yùn)的人。所以，我搜索并傾聽。
我看到一片綠葉，它笑得綠綠的，仿佛在告訴我，它沒有浪費(fèi)這個(gè)美好的早晨；我看到了一朵小花，開得很鮮艷，我仿佛聽到了它撒開花瓣的快樂叫聲；我看見一棵小草，試圖一片接一片地伸展它的'葉子。我仿佛聽到它膽怯的心在低語(yǔ)。我看到那些大樹，它們依然沉默，但我相信，它們沒有辜負(fù)每一個(gè)清晨。不然為什么他們那么高？看著這個(gè)風(fēng)景如畫的早晨，我不知道我的靈魂在哪里飛翔，但也許我已經(jīng)融入了這個(gè)美好的早晨。
一縷陽(yáng)光又從天而降，花香又被風(fēng)吹散。突然覺得世界上沒有一個(gè)場(chǎng)景可以和它相比，沒有什么可以代替它。它是大自然的偉大杰作，與深厚的感情相呼應(yīng)，相和諧。
我不禁想到。
人生只有短暫的清晨�？梢哉f(shuō)是轉(zhuǎn)瞬即逝。如果把握不好，肯定會(huì)給自己留下遺憾；如果我們沒有把握好它，早晨可能有一天會(huì)變成一個(gè)充滿薄霧的黃昏。
一年的計(jì)劃在春天，一天的計(jì)劃在早上。讓我們多出汗，努力迎接新的一天，新的一天。讓我們的早晨更明亮，更美麗，更有異國(guó)情調(diào)！
作文四年級(jí)上冊(cè)37
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，所以夏令營(yíng)安排我們的孩子去水上公園玩得很開心。一路上，我們都很興奮，聊得很開心。
一到水上公園，我們就迫不及待地?fù)Q上泳衣，奔向游泳池。哇，這里有很多漂浮的玩具！有香蕉船，小船，飛機(jī)，飛碟等等�？矗抢镉兴献闱�！這是一個(gè)真正的水上公園。
就在我眼花繚亂的時(shí)候，突然有人沖我喊：“搶船，搶船！”于是，我迅速?gòu)臄橙耸种袚屵^(guò)了船。這時(shí)，另一個(gè)敵人入侵了。我迅速拿起船上的.水槍，向它開槍，把他們打離了水面。這時(shí)有個(gè)小哥哥說(shuō)想找點(diǎn)樂子，我只好答應(yīng)了他的要求。
這時(shí)，敵人又來(lái)了。原來(lái)他們不甘心。但這次他們是有備而來(lái)，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都有水槍�？吹轿覀兛煲×�，我突然想到一個(gè)辦法。我趕緊把腿伸進(jìn)水里，把水甩出去。一連串的濺水打在他們的臉上，讓他們猝不及防，忙著躲避。哈哈，這成了我們的秘密武器，叫長(zhǎng)腿長(zhǎng)腿煙霧彈，向敵人展示我們的威力！
正當(dāng)我們奮力搏斗的時(shí)候，一聲口哨突然把我嚇了一跳。原來(lái)是老師在叫我們關(guān)隊(duì)！我們不得不忍痛回去。
今天真的很開心。我希望我能再玩一次！
作文四年級(jí)上冊(cè)38
在一個(gè)村子里，到處都是垃圾，一整天都散發(fā)著惡臭。突然，垃圾堆里傳出一個(gè)聲音：“哎呀，好臭！”出了一個(gè)頭，原來(lái)是小貓咪咪。它生氣地說(shuō)：“喵——，你看我身上又臟又臭，都是你的錯(cuò)，啊呸！”“這不能怪我們！我們生來(lái)如此！”一個(gè)空可樂罐可以保護(hù)自己�！芭丁@個(gè)我知道！你.你簡(jiǎn)直是個(gè)討厭的惡霸！”咪咪指著垃圾哭了。“不，不！你胡說(shuō)八道！都是人類的錯(cuò)，是他們?cè)炀土宋覀�！我們過(guò)去有一些食物，有些是人類生活所必需的，但有些是有害的，例如……”蘋果核還沒吃完，突然響起一個(gè)聲音：“跟我一樣！”其他垃圾嚇得避之不及�！拔沂且粋�(gè)非常有害的電池！”
所有的垃圾無(wú)奈的說(shuō)：“別讓他們傷害你的健康，人類！”
“這怎么可能做到？咱們趕緊想想！”咪咪擔(dān)心地說(shuō)。所有的垃圾都搖頭�！拔矣兄饕饬�！”突然，天上飛來(lái)一只鳥，對(duì)咪咪說(shuō)：“我們要讓人類學(xué)會(huì)分類垃圾，這樣不僅環(huán)境不會(huì)被污染，也不會(huì)威脅到人類的健康！”“你說(shuō)得太對(duì)了！”咪咪高興地說(shuō)：“可是應(yīng)該怎么分類呢？”“這是——，對(duì)，這個(gè)問題是我解決的！”小鳥自信地說(shuō)�！澳俏�，我去找?guī)讉�(gè)朋友幫忙！”“好！”之后，他們手拉手跳舞。
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥高興地找到了咪咪，對(duì)她說(shuō)：“咪咪，我知道怎么分類垃圾了！你呢？”小鳥還沒說(shuō)完，咪咪就開心地說(shuō)：“我找了好多朋友來(lái)幫我，你看！”是的`，有許多小動(dòng)物站在咪咪后面，比如胖乎乎的小熊、快樂的松鼠和小狗逗逗.小鳥高興地對(duì)大家說(shuō)：“我們行動(dòng)吧！”
根據(jù)鳥的命令，小動(dòng)物們把垃圾分成一堆一堆的。然后，小鳥對(duì)大家說(shuō)：“我們給每一堆垃圾起個(gè)名字吧！”之后他指著一堆垃圾說(shuō)：“這些，我們叫它可回收垃圾，都是廢紙，塑料，玻璃，金屬，布料�！�"這些是廚房垃圾，包括食物垃圾，如剩菜、骨頭、樹根和樹葉."他指著另外兩堆垃圾說(shuō)：“這兩堆是有害垃圾和其他無(wú)害垃圾，其中有害垃圾對(duì)人體有害。大家都記得嗎？”“記��！”“那我們趕緊告訴大猩猩叔叔，讓他用這種好方法告訴人類！”
大猩猩這樣告訴人類后，人類憤怒地答應(yīng)了，很快就傳遍了全世界。他們把垃圾分類，然后分開處理�？苫厥盏睦梢灾貜�(fù)利用；餐廚垃圾送去填埋；有害廢物專門處理；其他無(wú)害垃圾應(yīng)當(dāng)焚燒。從現(xiàn)在開始，有害廢物不會(huì)造成污染，廢物可以變寶。城里的孩子手牽著手，念著兒歌：“垃圾分類，我知道！”“保護(hù)環(huán)境，我能行！”
作文四年級(jí)上冊(cè)39
“沙沙沙……”望著窗外下起了如絲如煙的雨，我又想起了那天的事情。
那天，同樣也下著雨，同學(xué)們望著窗外，個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，中午還艷陽(yáng)高照的下午怎么就下起了小雨呢？到了放學(xué)，雨還越下越大，我暗自欣喜，因?yàn)槲仪皫滋彀延暌侣湓趯W(xué)校忘了帶回家，沒想到這丟三落四的壞習(xí)慣還幫了我一個(gè)大忙呢！
放學(xué)后，我抬著頭，穿上了雨衣，得意的'在雨中“漫步”，神氣極了！忽然，一個(gè)人影從我身邊閃過(guò)，我定睛一面看，是我們班的王小強(qiáng)，他和其他人一樣，顯然沒帶雨衣，況且，他家有離學(xué)校遠(yuǎn)，回家可以猜出，一定是全身都濕透了，我家離學(xué)校近，跑五十米就到家了。把雨衣借給王小強(qiáng)吧！我心想�？墒�，我友轉(zhuǎn)念一項(xiàng)，如果被班級(jí)里那群狗仔隊(duì)知道的話，那我該如何面對(duì)那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)呢？我是個(gè)女生耶！那樣多尷尬呀！借和不借這個(gè)問題令我左右為難。
我又想起了老師的一句話：“清者自清，濁者自濁。”我決定把雨衣借給王小強(qiáng)，我追上了他，對(duì)他說(shuō)：“我的雨衣借給你穿吧！”還沒等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就把衣服塞進(jìn)了他懷里。這是，從我身邊急匆匆地走過(guò)幾個(gè)人，其中一個(gè)人還特意外地看了我一眼，和旁邊的幾個(gè)人嘀咕了幾句，我的臉紅到了脖子，等他們走后。王小強(qiáng)：“那你怎么辦呀？”我裝成不在乎地說(shuō)：“我家離這兒近，跑一下就好了�！彼怕冻隽诵θ荩┥嫌暌孪蚣抑凶呷�。
我跑回了家，到家時(shí)，頭上淋了一點(diǎn)雨，雖然雨水涼嗖嗖的，但我心里暖洋洋的，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的座右銘：幫助別人，快樂自己
“吃飯了啊！”媽媽的聲音把我從回憶中拉了出來(lái)，雨還在不停地下著，仿佛在說(shuō)：“友誼是一首歌。”
作文四年級(jí)上冊(cè)40
我們的校園里有四棵高大的梧桐樹，同學(xué)們每天都從它們的身邊走過(guò)，也許，沒有人認(rèn)真地觀察過(guò)它，而我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
春天來(lái)了，春姑娘帶著春的氣息回到大地，大家都露出笑容迎接春姑娘的到來(lái)。梧桐樹在春姑娘細(xì)心地照顧中長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，像一群可愛的小孩子圍在媽媽的身邊。
春姑娘一走，夏姐姐就來(lái)接班，看來(lái)，它也把梧桐樹照顧得很好，梧桐樹的葉子長(zhǎng)得又大又綠，像上了一層綠色的油漆。有了葉子的裝扮，梧桐樹變得美麗而茂盛，它們?yōu)槲覀冋趽趿讼奶旎馃岬奶?yáng)。
到了秋天，梧桐樹的葉子為樹媽媽換上了黃色的衣裳。在那又黃又大的葉子中，隱藏著一個(gè)個(gè)綠綠的、帶刺的小果子。到了深秋，成熟了的`小果子會(huì)從樹上掉下來(lái)，這時(shí)的小果子，你可別把它當(dāng)作垃圾。我查看過(guò)資料，這些成熟了的小果子是一種藥材，具有祛風(fēng)寒的功效。
冬天的梧桐樹光禿禿的，進(jìn)入了它的冬眠……
我愛校園里的梧桐樹，它們像好朋友一樣陪伴我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
作文四年級(jí)上冊(cè)41
前幾天，我在家里泡了一杯綠豆，準(zhǔn)備觀察它的生長(zhǎng)變化。之后，每次放學(xué)回家，我總是先跑過(guò)去看看。
第一天我以為它應(yīng)該沒什么變化，可到了晚上，我發(fā)現(xiàn)一兩顆綠豆中間的白白的肉已經(jīng)呈現(xiàn)在眼前了。第一天就能發(fā)現(xiàn)綠豆的`秘密，我可開心了！
第二天早上，泡綠豆的水變渾濁了，我立刻替它們換了一杯清水。這時(shí)，我注意到有的綠豆幾乎要脫掉衣服了，只是還有點(diǎn)害羞，不敢整個(gè)兒離開自己的綠外套；有的卻很勇敢，毫不猶豫地脫下了衣服，露出白嫩嫩的肌膚，仿佛在舉著臂膀大叫：你看，我多棒呀！我要快快長(zhǎng)大！晚上，我趴在平臺(tái)上又觀察起綠豆來(lái)。咦，怎么它們又長(zhǎng)大了許多，已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)彎彎的白白的嫩芽了，像極了小小的，我真想摸摸呀！可它們太嬌嫩，我真不忍心去碰一碰那些嫩芽。
一個(gè)晚上過(guò)去了，不知道綠豆有什么新的變化。哎，豆芽還是跟昨晚一樣，一定是像人一樣沉沉入睡了，卻不像人一樣在睡夢(mèng)中繼續(xù)長(zhǎng)。又過(guò)了七八個(gè)小時(shí)，豆芽膨脹起來(lái)，開始浮在水面上，為了更好地觀察，我拿起放大鏡。綠豆白白胖胖的，要裂開似的，它的嫩芽已有五毫米長(zhǎng)了，它彎彎的，好像碰一下就要斷了一樣。
第四天、第五天，綠豆越來(lái)越壯，叫人越看越喜歡！
觀察綠豆不僅培養(yǎng)了我的耐心和觀察能力，還使我對(duì)植物生長(zhǎng)更為好奇。以后，我一定要更多地觀察生活，觀察自然！
作文四年級(jí)上冊(cè)42
20x'x年10月10日星期日晴
在我家的花園里種著一棵海棠樹，冷眼一看，像一個(gè)大水滴。其實(shí)它只到我的腰那么高。
春天，海棠樹開出了一串串的小粉花，冷眼一看，像一串串葡萄，都把小蜜蜂吸引來(lái)了。
夏天，海棠樹長(zhǎng)出了綠綠的葉子，葉子是長(zhǎng)長(zhǎng)的小桃型，還是紅綠相間的`。下了一場(chǎng)大雨，海棠花把雨水喝了個(gè)夠。
秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把它海棠樹的葉子都染紅了，接出了紅紅的小果子。
冬天的一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹上掛了冰溜，像一顆水晶樹，我愛我的海棠樹。
作文四年級(jí)上冊(cè)43
我今天看到了勝似親人這幅畫，我想因該是這樣的情景吧
村子里住著一個(gè)漢族的小姑娘，叫阿鳳，和一個(gè)苗族老奶奶，老奶奶臉上布滿了條條皺紋，而且腿腳不靈便，扶著拐杖。她唯一的.女兒在外地打工，所以她很孤獨(dú)，阿鳳決定幫助老奶奶于是阿風(fēng)每天都去老奶奶家做事情，今天小鳳要洗衣服，搓一下，手搓紅了，小鳳聽了媽媽說(shuō)老奶奶和我們勝似親人，小鳳搓得更厲害了。
老奶奶回來(lái)了。她看了看洗好的衣服，又看了看正在晾衣服的小女孩，心里明白了是怎么一回事了。老奶奶把拐杖放在一邊，走上去把小女孩抱著，用自己熱乎乎的臉貼著小女孩的臉上，說(shuō)：“你對(duì)我真是比我的家人還親��！我該怎么回報(bào)你呢”小女孩答道：“這些都是我應(yīng)該做的，以后，我還要為您做的事�！边@時(shí)，老奶奶的眼眶濕了……
作文四年級(jí)上冊(cè)44
眼前的事物
同學(xué)們一定會(huì)覺得童年很快樂。比如：被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛你；被老師表?yè)P(yáng)，被同學(xué)羨慕。這些都是你的快樂之處。但是，這不夠。同學(xué)們應(yīng)擦亮自己的小眼睛，觀察你和某人說(shuō)話；那個(gè)人怎么樣表情；以后科技怎么樣先進(jìn)……這樣你就會(huì)得到快樂，可不要想著自己的缺點(diǎn)。
我就看到了一些人很溫和，很熱情。比如：我家那棟樓的12樓，住著一位老爺爺。那位爺爺很熱情，每次見到我和媽媽的時(shí)候，都微笑地對(duì)著我們。一放學(xué)，我們都會(huì)相遇。因?yàn)槔蠣敔斆刻於嫉戎覀�，還有他的孫子也是在昌崗中路小學(xué)讀書的'，但是他知道了我的住所后，就每次幫我按“18”樓。我對(duì)他們爺孫倆非常有好感。
我們也不能忘記教導(dǎo)我們的老師。我就說(shuō)我的班主任傅老師，她非常喜歡我們班的45位同學(xué)，她容易笑，都是被我們這群“小淘氣”氣得哭笑不得；另一方面，傅老師很容易生氣，為什么呢？因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)馬虎！傅老師一生氣，就會(huì)“怒氣沖天”！
我們的未來(lái)也不能“丟棄”！我們可以想象：未來(lái)的汽車會(huì)飛，車上有電腦，能潛水；家里有很多自動(dòng)式裝備……
如果你一想，它就會(huì)帶你進(jìn)入想象的空間，頓時(shí)你就會(huì)覺得無(wú)比歡暢！
我們的世界是多姿多彩的。如果我們擦亮自己的眼睛，就-會(huì)-感-到-無(wú)-比-的-歡-暢�。。。。�！
曹駿浩
作文四年級(jí)上冊(cè)45
一、作前指導(dǎo)。
學(xué)了這一組課文，又聽了同學(xué)們的介紹，我們知道美就在身邊，今天來(lái)寫一寫我們尋找到的美景。
二、作中指導(dǎo)。
1、搜索你的記憶，哪一處自然景觀令你印象深刻？
a、可以是著名的大型風(fēng)景區(qū)，如黃山、杭州西湖、雁蕩山、天河風(fēng)景區(qū)。
b、也可以是身邊的微型景觀，如海邊沙灘、公園（校園的）一角。
c、也可以是一次偶遇，如海邊日出、荷塘月色、都市夜景。
（設(shè)計(jì)意圖：打開學(xué)生的記憶，讓學(xué)生有內(nèi)容可寫。）
2、你準(zhǔn)備怎樣去寫呢？回憶我們學(xué)過(guò)的課文，以及上節(jié)課同學(xué)們的介紹，對(duì)你有何幫助？啟發(fā)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，準(zhǔn)備寫什么景物，這個(gè)景物有什么奇妙的地方，打算分幾方面寫，先寫什么，后寫什么，考慮好習(xí)作的內(nèi)容和順序。
a、可以用方位、時(shí)間等順序來(lái)構(gòu)成文章，讓人讀來(lái)視野清新。
b、把筆墨多花在所寫的自然景觀的特色上。
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：根據(jù)學(xué)過(guò)的.課文，學(xué)習(xí)文章的寫作思路，讓學(xué)生明確寫作順序，達(dá)到學(xué)以致用的目的。）
3、學(xué)生作文，教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生的難題。教師在學(xué)生中間巡視，對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助他們開拓思路；及時(shí)發(fā)現(xiàn)共性的問題，并隨機(jī)點(diǎn)撥。
三、作后指導(dǎo)。
完稿后，選幾名學(xué)生把習(xí)作讀給同學(xué)聽，大家共同評(píng)議，然后分頭修改自己的習(xí)作。用自己喜歡的方式修改作文（可以朗讀自己的大作，默讀皆可）。學(xué)生完成習(xí)作后，可以辦一期以“神奇的大自然”為主題的習(xí)作展覽。
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生學(xué)會(huì)修改，并通過(guò)辦習(xí)作展覽，讓學(xué)生有個(gè)交流的平臺(tái)。）
作文四年級(jí)上冊(cè)46
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作范文：我家的含羞草
搬家后，媽媽給我買了一盆含羞草。我把含羞草放在陽(yáng)臺(tái)上，并向媽媽保證含羞草由我負(fù)責(zé)培養(yǎng)。
我坐在客廳的沙發(fā)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，含羞草好像畫里的一棵小樹，樹枝向外伸展著。走近一看覺得更奇特，每個(gè)枝杈上那細(xì)細(xì)的葉子竟然沒有葉脈！我用手摸了一下含羞草的葉子，只見含羞草的葉子就合攏在一起了。過(guò)了好一陣子又松開了。它宛如一個(gè)小姑娘，被人輕輕的摸了一下小臉蛋，羞了，把臉垂下了。
但是含羞草為什么會(huì)害羞呢？我?guī)е鴿M心的疑問尋找著這個(gè)問題的答案，我去問媽媽，媽媽說(shuō)：“不懂的事情要自己去弄清楚，自己上網(wǎng)查資料，記憶會(huì)更深�！蔽伊⒖檀蜷_了電腦尋找答案。功夫不負(fù)有心人，原來(lái)，含羞草的`葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)有很多薄壁細(xì)胞，對(duì)外界刺激非常敏感，一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就會(huì)立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減小了細(xì)胞的膨脹能力，導(dǎo)致葉枕下部細(xì)胞的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象經(jīng)過(guò)一兩分鐘，細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)原來(lái)的樣子。
我來(lái)到花盆前，仔細(xì)看著含羞草，心里想著：在這五彩繽紛的世界里，還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿靼 ?br/>
作文四年級(jí)上冊(cè)47
在一排排花花綠綠的書中，我忽然摸到了一本書。那本書突然掉了下來(lái)，我嚇得趕緊抱住頭。等我抬起頭來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)四周變了。
一個(gè)戴著紅帽子，挎著籃子的小姑娘，正一蹦一跳的走來(lái)。那不是小紅帽嗎？我心頭一震，小紅帽就快要被大灰狼吃掉了。不行，我要幫她。我拉住她的手說(shuō)：“走，我陪你一起去吧�！�
當(dāng)我們走到森林的.深處時(shí)，林中忽然竄出一條黑影。沒錯(cuò)，正是那條餓狼。惡狼獰笑著，一步一步靠近我們，一邊流著口水，一邊張牙舞爪的向我們笑。你們?nèi)ツ膬喊�？我笑了笑，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心�！拔覀円ド帜穷^�！惫徊怀鑫宜希盐覀兊幕@子奪下來(lái)，放到地上�！澳沁叺幕▋汉芷�，你們?nèi)ゲ梢稽c(diǎn)吧�！蔽抑浪鼪]安好心，我還是陪笑到：“好�！碑�(dāng)惡狼消失在我們的視線中。我們馬上出發(fā)了，走另一條小道。小紅帽丈二和尚——摸不著頭腦。額頭上畫問號(hào)——一臉迷茫地問我跑這里干什么。我微微一笑說(shuō)：“狼正等著我們采花去呢！它在路邊躲起來(lái)，準(zhǔn)備殺我們一個(gè)措手不及呢。我拉著她走出了森林，來(lái)到了外婆家。
小紅帽安全了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。夕陽(yáng)西下，多彩的晚霞，像彩色的綢緞一樣，紅的似火，黃的似金，粉的似魚。一直鋪向遠(yuǎn)方。倦鳥歸巢，夜霧降臨。我該如何回去呢？
作文四年級(jí)上冊(cè)48
我的家鄉(xiāng)在桃園村，那兒風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新。下面就跟隨我一起來(lái)領(lǐng)略美景吧。
前往桃園村的路上，我們必須經(jīng)過(guò)一條栽滿柳樹的道路，柳樹那碧綠的"頭發(fā)"細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，美麗極了。到了桃園村，你會(huì)看到高大的楊樹、鮮艷的花朵、廣闊的田野……遠(yuǎn)處，四座高大的風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)而發(fā)出呼呼的響聲，仿佛在彈奏著動(dòng)人的歌曲。風(fēng)車的旁邊是一條彎彎的小河，河水清澈見底。最遠(yuǎn)處是一片果園，秋天，樹上結(jié)滿了紅通通的蘋果，一口咬下去，酸味、甜味混合在一起，別提有多好吃了。值得一提的是，這里的水果可都是綠色食品哦。如果你帶了無(wú)人機(jī)，你可以把無(wú)人機(jī)升到最高，拍攝下面的'美景，保準(zhǔn)能拍到一張張美不勝收的照片。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且空氣清新，空氣中都夾雜著野花的香味呢。你可以來(lái)桃園村度假，放松心情。
我的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方，我愛我的家鄉(xiāng)。
作文四年級(jí)上冊(cè)49
生活萬(wàn)花筒，我的夢(mèng)境都有你，我的朋友。
今年我快要上初三了，而我還想著我在上幼兒園時(shí)結(jié)交的好朋友，也可能是在上幼兒園之前交的，但我知道我已經(jīng)想不起來(lái)他的臉了。我對(duì)他的印象少之又少，只記得他是一個(gè)男孩子，又白又瘦，也很開朗。我們經(jīng)常在公園里玩，就算每天都在玩著同樣的.東西也不會(huì)覺得無(wú)聊。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我回國(guó)了，我看見他的變化很大。以前他都跟我差不多高，現(xiàn)在的他比我高出了半個(gè)頭，還很有衣品，不像之前瘦得跟沒吃飯一樣，但是依舊跟之前一樣白。不過(guò)在我的眼里，他的臉就像糊了馬賽克一樣，看不清楚到底長(zhǎng)什么樣子。而且會(huì)跟復(fù)讀機(jī)一樣，每晚都?jí)舻剿恢痹谡f(shuō)：“你好，我的好朋友�！钡谝淮温牭竭�有點(diǎn)兒高興，時(shí)間久了我都怕夢(mèng)到他。仔細(xì)想想，我會(huì)夢(mèng)到這樣的他可能是因?yàn)槲野职终f(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)特別高了，而且穿的衣服也好看，但就是沒跟我說(shuō)他現(xiàn)在長(zhǎng)什么樣子。
連著好幾天都?jí)舻剿野l(fā)現(xiàn)我開始?jí)舻轿液退黄鹪诠珗@里玩耍。但是他的臉還是跟前幾個(gè)夢(mèng)一樣像糊了馬賽克。我感覺自己都快要習(xí)慣他有著馬賽克的臉了，可能以后見到本人都不習(xí)慣了。
我知道有一天我們會(huì)見面，所以我在等待。
作文四年級(jí)上冊(cè)50
我喜歡春天的嫩草，仿佛像一個(gè)可愛的孩子，迎接著以后美好的日子。
我喜歡夏天的頑強(qiáng)，不管風(fēng)吹雨打，他都能忍受著挫折的考驗(yàn)。
我喜歡秋天的楓葉，因?yàn)闂魅~讓人感受到了生命里的長(zhǎng)久，而且也使人感到了喜悅，感到了新生命的來(lái)臨。
我喜歡冬天的雪花，好似無(wú)數(shù)朵小花迎面而來(lái)，給人一種美的感受。
我也喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里奇異的景象。有一次，我夢(mèng)見自己圍著一座樓飛，我越飛越高，最后摸到了滿天飄逸的云彩。最難忘的是有一次竟然讓自己變成了一條小魚，在水里游來(lái)游去，感覺自己是世界上最自由的生物了。
我也喜歡小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張軟軟的綠毯，自己總想在上面躺一趟。
我還喜歡花，比如：高貴的牡丹，頑皮的仙人掌，愛美的夜來(lái)香。我也喜歡一些小野花，因?yàn)樗麄円簿哂型瑯拥淖鹑荨?/p>
我喜歡一排排綠油油的`參天大樹和幼小的樹苗。因?yàn)樗麄兘o大自然帶來(lái)了清新的空氣，美好的環(huán)境。并且給了人們生命流動(dòng)的氣息。
我喜歡看動(dòng)畫片，看著看著就想起了小時(shí)候那可愛的臉頰和幼稚淳樸的語(yǔ)言，而且還能張開自己想象的翅膀去想一些神秘的故事，寫一篇優(yōu)美的作文。
我還喜歡讀書，特別是一些神話故事和童話故事，我感覺腦子里只有書的內(nèi)容，再?zèng)]有一些與書不相干的事。
我喜歡朋友，因?yàn)樗齻兪侵档每洫?jiǎng)的好同學(xué)，我總喜歡嚇唬我的朋友，但大多數(shù)都被他們看見了。
我也喜歡生活，因?yàn)樯钍敲篮玫�，只要你珍惜它，就感覺自己很幸福。
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