四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)剛剛從金錢制造廠出來的一個(gè)一元錢硬幣，我的心情十分的激動(dòng)，我不知道自己將會(huì)有什么經(jīng)歷，會(huì)是誰成為我第一個(gè)主人。 忽然，我的眼前一暗，就不知道之后的事情了。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)青年人的手中，他把我使勁地向上拋，我真是嚇壞了，終于——他把我給拋丟了。過了許久，一個(gè)老人發(fā)現(xiàn)了我，他把我放進(jìn)自己的口袋，忽然，我在他的口袋中聽見了一個(gè)小孩的聲音，原來是他 的孫子，這個(gè)老人把我交給了他，孩子的手緊緊的'握著我，他來到了一個(gè)小賣鋪，買了一根雪糕。就這我又到了一個(gè)中年人的手中，中年人把我發(fā)入了一個(gè)木箱中，我靜靜的等待著我的下一個(gè)主人，過了一會(huì)兒，中年人打開了小木箱，把我和幾張紙幣找給了一個(gè)小女孩，小女孩很漂亮，她看起來似乎很文靜。回家的路上下雨了，有個(gè)骨瘦如柴的老婆婆在向大家乞討，可是始終沒有人肯施舍給他，小女孩一感動(dòng)，就把我交給了這個(gè)乞丐，這一個(gè)舉動(dòng)感 動(dòng)了所有的路人，大家紛紛拿出錢來給了她。之后，老婆婆把我拿去買了一塊蔥油餅，可是因?yàn)橘u蔥油餅的人手一滑，我便滾到了一個(gè)下水道。
“啊——啊”，媽媽聞聲 到 了我 的床邊，問我出了什么事，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我擦掉了冷汗，繼續(xù)睡覺了， 希望下一個(gè)夢(mèng)是個(gè)好夢(mèng)！
四年級(jí)作文 篇2
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰＿@是古詩(shī)《秋夕》，描述異常美麗的景色，就是這一首美麗的故事，讓我對(duì)古詩(shī)如癡如醉，每當(dāng)看到古詩(shī)，我都會(huì)無法自拔！小時(shí)侯，，我和酷愛唐詩(shī)的奶奶整日聽她吟誦各種優(yōu)美的，凄涼的等等古詩(shī)。久而久之在奶奶的熏陶之下，我也變得詩(shī)情畫意起來，情感豐富了起來。也常常會(huì)主動(dòng)地讀起各色古詩(shī)。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這一首古詩(shī)前兩句表達(dá)了農(nóng)家的淳樸，待人友好的品質(zhì)。后兩句寫了一個(gè)美麗的景色，一重重山，一道道水，本來懷疑沒有了路，但忽然眼前一亮，柳樹繁茂陰濃，花朵嬌艷靚麗，又是一個(gè)美麗的村莊，猶如世外桃源，在后兩句，還蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理就是：在逆境中往往蘊(yùn)藏著無限希望，只要刻苦努力，勇于開拓，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嶄新光明的'世界！古詩(shī)還能啟發(fā)我們一個(gè)個(gè)有益的道理。
古詩(shī)是畫與文字的結(jié)合，這樣就構(gòu)成了一幅幅美麗的畫面，陶冶我的情操，給我?guī)砹嗣赖南硎�，更讓我沉迷于其中，幾乎古�?shī)書不離手，我常�；孟耄胰绻窃�(shī)里面的人，我的看法和情感會(huì)是怎樣，日子長(zhǎng)久了，我變得多愁善感。
不管我是怎樣表達(dá)我對(duì)古詩(shī)的熱愛，總之千言萬語匯成一句話，古詩(shī)詞我愛你！在你的身上我獲益良多，我不僅收獲了知識(shí)，更凈化了我的靈魂！
四年級(jí)作文 篇3
酷暑，每到夜幕降臨的時(shí)候，我就要被迫去陪媽媽散步。
今天媽媽回來得很早，我很失望，因?yàn)槌酝曦S盛的晚餐，我就要被拉出去散步了，要把小區(qū)的各個(gè)角落走一遍才行，真累。
我準(zhǔn)備好后，就垂頭喪氣地離開了甜甜蜜蜜的家，心想：如果今天的天氣涼快些就好了。然而，我發(fā)現(xiàn)媽媽倒是不一樣，媽媽是高高興興地走出了家門，我們到了小區(qū)里，我就感覺熱火朝天，就像在烤箱里一樣，我慢慢地走著，走著，我被花團(tuán)錦簇的花兒和郁郁蔥蔥的樹木吸引住了，好像這也不是我想象的那么糟糕。這時(shí)一陣陣微風(fēng)吹拂，使我覺得有一絲絲涼爽的感覺，我的心情也轉(zhuǎn)變了，從垂頭喪氣變化為喜出望外。
微風(fēng)把樹枝吹得搖來?yè)u去，悶熱也被吹不見了，留下了冰涼的夏季，使我感嘆不已。
小區(qū)里，人山人海，自己做著各自的事情，有些人在認(rèn)真的補(bǔ)習(xí)著功課，有些人在激烈的比賽打籃球，還些人在安靜的'下棋……這多姿多彩的景色，就像一幅五彩繽紛畫卷，令人驚嘆。我這才明白，散步不是單純的走而已，而是慢慢體會(huì)生活帶給我們的情感，俗話說的好“心靜自然涼�！边@才是真正的散步。
回家后，我對(duì)媽媽說:“媽媽，以后我們每天都去散步�！眿寢屨f:“可以�！� 我很開心，也很想對(duì)生活說謝謝！如果沒有生活給予我們的成長(zhǎng)，哪來的花草樹木和百鳥爭(zhēng)鳴。
我明白了，只有細(xì)細(xì)品味，才能發(fā)現(xiàn)生活的奇妙和散步的含義。
四年級(jí)作文 篇4
母親節(jié)要到了，我很高興。聽老師說今天的作文課要做糖葫蘆的時(shí)候，我心情非常好，我終于可以親手給媽媽做一個(gè)禮物了！
在課堂上，我看見同學(xué)們都準(zhǔn)備了五顏六色、形狀各異的水果，都非常漂亮。我做了個(gè)搞笑的'糖葫蘆。看著、看著自己忍不住哈哈大笑起來。
最有意思的是給糖葫蘆粘上糖。我們耐心地等待著老師把糖熬好。終于輪到我了，我迫不及待地把糖葫蘆拿到了老師那里。只見老師把糖水沾到糖葫蘆上去。哇！我的糖葫蘆變得更好看了，表面變得亮晶晶的、閃閃發(fā)光，美麗極了，看的我饞的直流口水！
但是，這是給媽媽的禮物啊，我要把糖葫蘆帶回去送給媽媽，讓媽媽享受下我親手做的禮物�？晌疫�是忍不住嘗了一口。糖葫蘆這么甜，媽媽一定會(huì)喜歡的。
四年級(jí)作文 篇5
一天，尉老師發(fā)了一張觀察表，讓我們?nèi)ビ^察一樣動(dòng)物或植物。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)家里有一包黑豆。“嘿，我觀察黑豆吧！”
黑豆哥哥圓溜溜的，全身黑色，真討人喜歡。我從豆袋力挑了10粒黑豆，放在一個(gè)茶杯里，去廚房灌滿水，開始等待豆子變胖。豆子一開始在水里搖來?yè)u去，就像在跳舞。不過，一會(huì)兒工夫，豆子就乖乖地呆在杯底，一動(dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)小寶寶在沉睡著。
我寫了一會(huì)兒作業(yè)，便跑到杯子前，去看豆子的情況。一看，豆子紋絲不動(dòng)，我默默地對(duì)豆子說：“快快長(zhǎng)胖吧！將來你還要發(fā)芽呢，現(xiàn)在不可以睡覺啊”！豆子好想聽懂了我的話，一會(huì)兒后，哥哥皮皺了，似乎已經(jīng)喝飽水了。我把水倒掉，把一張已經(jīng)沖濕的餐巾紙放進(jìn)去，接著，小心翼翼地把豆子放進(jìn)去，等它發(fā)芽。
第二天早上，我匆匆忙忙地跑到杯子前，一看，豆子個(gè)大飽滿，我高興極了，真希望下午放學(xué)回家時(shí)，豆子能夠發(fā)芽�；氐郊�，我連忙扔下書包，跑到杯子前，一看，一顆豆子果然發(fā)芽了，一棵細(xì)小的嫩芽撐破外衣探出了腦袋，我想：這算是發(fā)芽的“第一豆”了。芽是白色的.，很嫩很嫩，我都不敢去碰一下，生怕把那嫩芽給碰斷了。
第三天的時(shí)候，豆子們爭(zhēng)先恐后地發(fā)了芽，只有一顆還在沉睡中，每顆豆子的芽都不一樣，有的像一個(gè)魚鉤，有的彎彎曲曲，形成一個(gè)“S”形，我非常高興，這豆子真是太有趣了。
一周后，豆子們的根發(fā)出來了，就像老爺爺?shù)暮右粯印?/p>
這就是黑豆寶寶誕生的故事。
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