四年級的作文錦集(6篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
敬亭山,江南詩山,是這座城市不可多得的珍貴“寶藏”,散發(fā)著迷人的江南味道。
好山自有好茶出。茶貴在清醇微苦,需要您用心去品,就像您要慢慢品嘗宣城的味道一樣。因?yàn)槲拿,宣城茶香千年。入春的宣城,三分春色,二分茗香,一分詩香,半分塵土,半分流水。
好茶自有好酒出,宣城的每一個(gè)角落里都散發(fā)著那原汁原味的“宣酒”醇香,太白的“舉杯邀明月,對影成三人”是借杜康來解救自己的寂寞,太白的“舉杯消愁愁更愁”是借醇酒來祭奠這逝去的所有云煙,那一縷縷惆悵,正是他踏足宣城這塊充斥著酒和詩的土地,此刻的他是如此的.逍遙自在。
茶欲新,酒欲醇……是因?yàn)檫@個(gè)千年古城,一直與文明相伴。
生在這塊美麗的土地上,遙看水陽江,環(huán)抱著青山碧水,輕輕的低吟,捕捉每一束陽光,每一縷清風(fēng),化作一江靈氣。當(dāng)灰色的混凝土成為了城市的地標(biāo),就算是刺目的玻璃反光也無法再現(xiàn)充滿生機(jī)的綠色。這一刻,我只能用回憶來滋潤心田。面對生活節(jié)奏如此之快的大千世界,我們?nèi)绾尾拍軌蛑蒙碓诼德当娚,如何將宣城放在心田里?/p>
因?yàn)闊釔,所以,一直期望著家園在創(chuàng)建中處處文明,在文明中時(shí)時(shí)創(chuàng)建。
四年級的作文 篇2
今天是8月3號,正處于夏天最炎熱的時(shí)候-----中伏。太陽當(dāng)空照,光線白得刺眼,曬得人皮膚發(fā)紅、口干舌燥。下面,你就隨著我體驗(yàn)一下今天火熱的生活吧!
早晨,七點(diǎn)鐘吃早飯時(shí),天已經(jīng)熱了,必須把吊扇打開,你才有胃口。吃好飯后,在飛轉(zhuǎn)的吊扇下寫作業(yè)后,喝點(diǎn)冷飲降降溫。在家踢一會足球或打一會乒乓球。你也許會問:“你要踢球或打乒乓球怎么在家里做?”告訴你吧:上午十點(diǎn)到下午四點(diǎn),天上看不見鳥飛,地上見不到狗跑,就連蟬也只是躲在樹陰深處呻吟著。在這個(gè)時(shí)候到外面去打球,你不中暑才怪呢!
中午,開飯了,我們以最快的速度吃完飯菜,然后,躲進(jìn)空調(diào)室,我先看一會兒書,再睡會午覺。兩點(diǎn)半后,還賴在空調(diào)室里寫作業(yè),再休息一會兒,苦悶地呆在房間里。因?yàn)樵谖妩c(diǎn)以前,操場上看不見打球人的身影。
傍晚,吃飯后,大家出去散步,盡管已是晚上七點(diǎn),太陽的余輝猶在,路上的`小狗不斷地伸出舌頭,喘粗氣。樹陰道旁的垂柳,頭垂得更低了。
晚上九點(diǎn)多,我在電扇底下翻來覆去睡不著覺,媽媽見了,連忙開了空調(diào),在空調(diào)的嗡嗡聲中,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
四年級的作文 篇3
走進(jìn)我家廚房,你第一眼看到的一定不是水池、微波爐……而是一個(gè)大“怪物”。
它身穿一件銀灰色的大衣,活像個(gè)“紳士”。它吃得并不是大魚大肉,也許你要問:“不吃大魚大肉,難道它吃空氣?”哈哈,可不是這樣的。如果你想知道的話,那就跟我去看看吧。下午放學(xué)后,媽媽在家里炒菜!爸ㄖㄖāㄖㄖā蔽衣牭竭@聲音,就知道那大怪物又開始吃它的“美味佳肴”了。只見它轉(zhuǎn)動著十二個(gè)大舌頭,在鍋的.上面開心地吃起來。不到五分鐘,蒸汽鍋又開始冒煙了,那“怪物”見食物來了,就轉(zhuǎn)動著它那十二個(gè)大舌頭吃起來。冒出一點(diǎn)兒煙,它吃一點(diǎn)兒;冒出一群煙,它就吃一群。
呀,不好,有的煙想當(dāng)“漏網(wǎng)之魚”,往窗戶那邊飛去。沒關(guān)系,瞧,那怪物又轉(zhuǎn)動起大舌頭,那些煙不得不心服口服地回來,跑進(jìn)怪物的“大肚子”里。說了這么多,你一定知道了“大怪物”的名字吧。
它,就是使我們的生活變得更方便、更多姿多彩的——抽油煙機(jī)。
四年級的作文 篇4
生活就像一個(gè)萬花筒,我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的生活現(xiàn)象,讓人生疑。
但是在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的疑問中,最使我難忘的要數(shù)我發(fā)現(xiàn)了木炭的秘密。
記得那是暑假的一天,我的爺爺帶我到鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活,讓我親眼去看看農(nóng)民們種糧食的`辛苦。到了傍晚,我們大汗淋漓地回到家,我第一個(gè)進(jìn)門,爺爺在后頭,當(dāng)我剛一脫掉旅行鞋,一股刺鼻的汗味迎面而來,我爺爺笑話我,趁他沒注意,捂著鼻子把旅行鞋藏在了一個(gè)誰也找不到的地方——木炭堆。奇跡發(fā)生了,我第二天去拿鞋子時(shí),發(fā)現(xiàn)鞋子不臭不濕了,我驚訝的張大嘴巴,心想:咦?難道水昨晚幫我把鞋子洗了?不可能!如果洗了,現(xiàn)在也是濕的,應(yīng)該放在陽臺上,再說我藏得這么隱蔽,不可能有人找得到,這些原因都排出了,那原因應(yīng)該在木炭身上。我頓生疑問,拿了一塊木炭,左看右看,還是丈二的和尚——摸不著頭腦,這時(shí)我想起了我的小老師——《十萬個(gè)為什么》,于是我立刻把她“請”出來。經(jīng)過一番“討教”,我終于明白了其中的道理:原來木炭有吸水功能,那都是因?yàn)槟咎亢芨稍,并且其中有許許多多的空隙,木炭就好似海綿,我把鞋子放在裝滿“海綿”的筐中,輕而易舉就把其中的水分和臭氧子都吸干凈了,當(dāng)然就不臭不濕了。
第二天晚上,我把兩塊木炭用布包好,放進(jìn)鞋中,哇!效果更佳。我發(fā)現(xiàn)了木炭的秘密,高興得一蹦三尺高。
當(dāng)然,在生活中還有很多生活現(xiàn)象要讓我們這一代人去探索、去發(fā)現(xiàn)!
四年級的作文 篇5
這幾天,我的作業(yè)寫的差不多了,正巧,哥哥的作業(yè)也快寫完了。我硬纏著哥哥要玩捉迷藏,哥哥只好答應(yīng)了。
我先藏到自己的房間的床底下,一動也不敢動,生怕被哥哥抓住。過了一會兒,我聽見哥哥走進(jìn)我的.房間,我趕緊屏住呼吸。還好,哥哥轉(zhuǎn)了一圈,走出的房間,去了廚房。但過去了幾分鐘,他又回來了。他掀了掀我的窗簾,又翻了翻我的被子,還是沒找到,就離開了。正離開時(shí),“咚”地一聲,原來哥哥摔倒了,正好他頭一回,看到了我的臉,我笑了笑,他也笑了笑。“我找到你了!”哥哥喊道。我不服氣地說:“你是巧合地,其實(shí)本該抓不到我的。算了,現(xiàn)在你來藏,我來找!”“好!”哥哥回答說。
我先到客廳和廚房去找,但一無所獲。突然,我看到了廁所的門是關(guān)著的,而且門前面有哥哥的拖鞋。我便把門給打開了,卻找不到哥哥,才知道是哥哥的詭計(jì)。我又到了爸爸媽媽的臥室,發(fā)現(xiàn)窗簾鼓鼓的,我一掀,可里面沒東西。又發(fā)現(xiàn)被子鼓鼓的,我想哥哥一定躲在這里面的。但一翻,沒有東西。我又在家里找了一遍,還是沒找到。這下我灰心了,我大喊:“喂,哥哥,你躲在哪?我找不到你,你快出來吧!”但哥哥沒出來。我心越來越急,繼續(xù)喊:“哥哥你出來吧,我找不到你!”過了一會兒,哥哥終于出來了。我問他:“你藏在哪里?我找也找不到你!备绺缁卮鹫f:“我藏在衣櫥里。 薄芭,原來在那啊,你還滿聰明的嘛!”說著,我和哥哥都一起笑了起來。
今天過得真快樂!
四年級的作文 篇6
我有一個(gè)妹妹,她才八個(gè)月大。她長著一雙柳葉眉,還有一雙烏黑油亮的小眼睛,他的鼻子像爸爸,嘴巴像媽媽,那雙胖嘟嘟的小手,那叫一個(gè)巧,就連芝麻大點(diǎn)的東西她都能撿起來,真是可愛極了。她是我們家的小寶貝,我們每個(gè)人都很喜歡她,尤其是我的媽媽喜歡的不得了。真是放在嘴里怕化了,頂在頭上怕掉了。
最討人喜歡的是她那張不會說話的小嘴,每當(dāng)我放學(xué)一回家,她總是好像有好多話想對我說,嘴里嘟嘟囔囔叫個(gè)不停。雖然我聽不懂她在說些什么,但我能從她的表情里看出她是想讓我抱抱她,當(dāng)我從媽媽的懷里把她接過來那一刻,她高興得連小嘴都合不攏。別看她才八個(gè)月大,她什么也懂的,她總是對著我笑,我就更加不由自主地想抱她。
最讓我討厭的是,每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,她總要哭著鬧著來搗亂,在我一不小心的時(shí)候,她準(zhǔn)會把我的`東西弄壞,有一次我正在寫作業(yè),她把我的鋼筆弄壞了,自己還弄了滿臉、滿嘴的墨汁。我抬頭一看,看到她那張涂滿墨汁的臉,真把我逗樂了!而且她好像知道自己做了錯事,坐在那里一動也不敢動,我看著她那個(gè)樣子又是可憐,于是我對她說:“沒事,哥哥不打你”,她好像聽懂了,手忙腳亂地爬到媽媽身上連喊帶叫,好像在說:“媽媽,我錯了。”
從那刻起我開始不討厭她了,反而更喜歡她。因?yàn)樗敲葱【投每慈思业哪樕恕N叶碌男∶妹,哥哥愛你?/p>
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