四年級(jí)的作文經(jīng)典[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是變成畫(huà)家。
我要是畫(huà)家,想畫(huà)什么就能畫(huà)出什么。畫(huà)一匹馬,我連馬身上的一根根毛發(fā)都能畫(huà)出來(lái),這匹馬看著就像真的一樣;畫(huà)一盆花,花上還有露珠,就像剛剛摘的一樣……
我要是畫(huà)家,我就能在墻上畫(huà)畫(huà),把我家的墻裝飾得非常漂亮,媽媽就不用請(qǐng)別人幫忙畫(huà)彩繪墻;我還能在舊衣服上畫(huà)畫(huà),這樣所有的舊衣服都能變成美麗的新衣裳,我還能在石頭上畫(huà)畫(huà),把石頭畫(huà)得五彩繽紛……
我還要開(kāi)畫(huà)展,很多人都喜歡來(lái)參觀(guān)欣賞。
不知什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望?
我現(xiàn)在要好好學(xué)畫(huà)畫(huà),希望能早日實(shí)現(xiàn)我的.愿望!
四年級(jí)的作文 篇2
我們班的中隊(duì)長(zhǎng)林依娜是我們班的好榜樣的人。
林依娜不僅語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)各科成績(jī)優(yōu)異,在班里成績(jī)名列前茅,而且她還有別人不具備的好品質(zhì)。
我們班男生里有好幾個(gè)“調(diào)皮鬼”,他們常常啟欺負(fù)林依娜,女生們都替她抱打不平,可是,林依娜卻一笑而過(guò),不只一次地原諒他們,從不放在心上,從不與他們斤斤計(jì)較,從不歷歷在目,這樣不知有多少次。我們要學(xué)習(xí)她能容忍他人的好品質(zhì)。
相反,出乎大家的意料,在“調(diào)皮鬼”們作業(yè)遇到難題的.時(shí)候,來(lái)請(qǐng)教林依娜時(shí),林依娜會(huì)抽出課余時(shí)間,幫助他們了解題目到底是什么意思,教他們?nèi)绾巫龀鲞@道題目。就這樣,一而十,十而百,百而千,千而萬(wàn),漸漸的“調(diào)皮鬼”們被林依娜馴服了,漸漸的不常常欺負(fù)林依娜了。
林依娜不僅熱愛(ài)助人為樂(lè),而且字也寫(xiě)得十分不錯(cuò)。
大課間寫(xiě)字課的時(shí)候,我的字寫(xiě)得歪歪扭扭,參差不齊,可林依娜寫(xiě)得字整整齊齊,字的大小也差不多,每個(gè)字一筆一劃,工工整整,她的字連連獲獎(jiǎng),書(shū)法比賽必有她的名額。我們要學(xué)習(xí)她寫(xiě)字一絲不茍的好品質(zhì)。
林依娜,你容忍他人和寫(xiě)字一絲不茍的好品質(zhì)令我佩服,我要學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
四年級(jí)的作文 篇3
誰(shuí)想成為歌星?你喜歡唱歌嗎?在班中,許多人都喜歡唱歌,為音樂(lè)而活;為音樂(lè)瘋狂;為音樂(lè)的喜歡而喜歡······班中最?lèi)?ài)唱歌的不是湯燦,不是蔣星宇,也不是谷晨雅,而是趙晟棟。
別看它表面憨厚的樣子,一看就是喜歡搞笑的人,可現(xiàn)實(shí)是:怎么可能呢?他最?lèi)?ài)唱歌,他是最經(jīng)典,最典型的,為英語(yǔ)而生存,究竟是個(gè)怎樣呢?你一定會(huì)驚訝。
“小酒窩,長(zhǎng)睫毛,是你最美的記號(hào)······”天啊,趙晟棟又在唱了,我回過(guò)頭去,他一邊寫(xiě)《習(xí)字冊(cè)》,一邊唱歌,唱完一首又接著一首,唱完一句又接著一句,讓人十分討厭,十分厭惡,所以附近的同學(xué)十分無(wú)奈,今天剛剛換到前面的趙博倫不大適應(yīng),最后終于忍不住,回過(guò)頭重重地捶了一下趙晟棟的手,趙晟棟疼得“哇哇”大叫,在他“哇哇”大叫的`聲音中還帶了一首歌,他還在唱,什么時(shí)候能停下?
這不是一次了,我都數(shù)不清了,他每次都在課堂上瘋狂的唱歌,他的歌聲像個(gè)留聲機(jī)一樣,停不下來(lái),像個(gè)蜜蜂一樣,“嗡嗡”直叫,像個(gè)歌手一樣,陶醉在自己的歌聲中······從上課唱到下課,從下課唱到下課,誰(shuí)都對(duì)他無(wú)奈,誰(shuí)都對(duì)他無(wú)語(yǔ),誰(shuí)都對(duì)他不理不睬。
四年級(jí)的作文 篇4
國(guó)慶節(jié)放假了,外婆,舅媽帶著弟弟到成都來(lái)玩。我的弟弟叫陳雨澤,我給他取了一個(gè)綽號(hào)叫陳小弟。弟弟有一張可愛(ài)的蘋(píng)果臉,一雙炯炯有神的大眼睛,經(jīng)常嬉皮笑臉的,有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣,我這個(gè)弟弟真是可愛(ài)又可恨。你想不想知道我為什么這么說(shuō)弟弟嗎?那就接著往下看吧!
我的弟弟非常喜歡小動(dòng)物。有一天我們帶弟弟到動(dòng)物園玩。剛到動(dòng)物園,弟弟就興奮得歡蹦亂跳,迫不及待的想闖進(jìn)去。他心里那個(gè)高興勁呀就別提了,高興得都要飛起來(lái)了。
一進(jìn)去就看這看那的,看見(jiàn)熊貓學(xué)熊貓走路,看見(jiàn)猩猩學(xué)習(xí)猩猩爬,看見(jiàn)大象學(xué)大象卷鼻子……反正看見(jiàn)什么動(dòng)物就想學(xué)一學(xué)它們的樣子。經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,害的我們肚子都笑痛了。我的弟弟真的好可愛(ài)呀!
但是有時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得他很可恨。有時(shí)我正在玩我的玩具時(shí),他老是過(guò)來(lái)把它搶走,更氣人的'是,他搶了還不玩就放到一邊,總覺(jué)得我玩的東西就是最好玩的,老是要來(lái)搞點(diǎn)破壞,把我氣得火冒三丈!每次我們出去玩的時(shí)候,他只要看見(jiàn)喜歡的東西就非買(mǎi)不可,不買(mǎi)不罷休,而且出門(mén)的時(shí)候總是不走路,要么叫抱,要么叫背,如果不抱他的話(huà),他就會(huì)說(shuō):“我好累呀!我的腳缺鈣……”孫悟空有72變,陳小弟有72賴(lài)!
你是不是也覺(jué)得我的弟弟可愛(ài)又可恨呢?但是國(guó)慶假期很快就結(jié)束了,我又好舍不得他呀!
四年級(jí)的作文 篇5
粉筆給我們帶來(lái)了知識(shí)的海洋,而自己卻成了粉身碎骨的粉筆末。
粉筆的好處有很多,它打開(kāi)了我們知識(shí)的寶庫(kù),給予了我們豐富的知識(shí)。粉筆盒里的粉筆一天天的.變少,粉筆一天天變短,粉筆末一天天增多。它那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
所以我們要像粉筆一樣,他雖然不好看,但是很有用。那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
從那以后,粉筆的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)給我留下了深刻的印象,我常常用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有粉筆精神品格的人。這一次給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
四年級(jí)的作文 篇6
我叫大樹(shù),是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里誕生的,我在樹(shù)媽媽的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大了,變成了一棵參天大樹(shù)。沒(méi)過(guò)幾天又變成了一張桌子。你聽(tīng)我講一個(gè)小故事。
有一天,我和幾個(gè)動(dòng)物伙伴在玩,有啄木鳥(niǎo)、猴子,啄木鳥(niǎo)在我身上啄了個(gè)洞,在洞里捉蟲(chóng)子吃。啄木鳥(niǎo)每啄一下我就痛一下,可我并不怪它。猴子在我的樹(shù)桿上跳上跳下,把我的“長(zhǎng)發(fā)”弄得亂七八糟,我也沒(méi)有怪他,因?yàn)樗鼈兪俏业呐笥,我給朋友帶來(lái)快樂(lè),就算我被啄出了千萬(wàn)個(gè)洞,沒(méi)有一根“長(zhǎng)發(fā)”我也心甘情愿。突然來(lái)了幾個(gè)伐木人,他們手拿砍樹(shù)的工具,我的伙伴嚇得沒(méi)命似的往森林深處跑。我看見(jiàn)一個(gè)伐木人一刀刀地把我的.媽媽砍倒了,這時(shí)我的心像碎了一樣,我眼睜睜的看著樹(shù)媽媽被他們拉走。
過(guò)了幾天又來(lái)了幾個(gè)伐木人,一個(gè)年輕的伐木人選中了我,用斧頭一刀一刀地把我也給砍倒了,留下了我的下半身。我被送進(jìn)了一個(gè)工廠(chǎng),我看見(jiàn)了我的媽媽?zhuān)液蛬寢尡粰C(jī)器砍成一塊塊,我被工人用鐵釘釘起來(lái)變成了一張桌子,而我可憐的媽媽變成了一張張白紙。那個(gè)森林也消失了。
我想勸人們一句,不要把我們樹(shù)木伐光,留一片茂密的森林讓動(dòng)物住在這里,如果人類(lèi)沒(méi)有我們,黃沙、洪水早晚會(huì)催毀城市,世上沒(méi)有空氣,人類(lèi)也無(wú)法生活,你們砍了我們,等于砍了你們自己。
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