四年級的作文經(jīng)典[6篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　我有一個夢想，我的夢想是變成畫家。

　　我要是畫家，想畫什么就能畫出什么。畫一匹馬，我連馬身上的一根根毛發(fā)都能畫出來，這匹馬看著就像真的一樣；畫一盆花，花上還有露珠，就像剛剛摘的一樣……

　　我要是畫家，我就能在墻上畫畫，把我家的墻裝飾得非常漂亮，媽媽就不用請別人幫忙畫彩繪墻；我還能在舊衣服上畫畫，這樣所有的舊衣服都能變成美麗的新衣裳，我還能在石頭上畫畫，把石頭畫得五彩繽紛……

　　我還要開畫展，很多人都喜歡來參觀欣賞。

　　不知什么時候才能實現(xiàn)這個愿望？

　　我現(xiàn)在要好好學畫畫，希望能早日實現(xiàn)我的.愿望！

四年級的作文 篇2

　　我們班的中隊長林依娜是我們班的好榜樣的人。

　　林依娜不僅語文、數(shù)學、英語、科學各科成績優(yōu)異，在班里成績名列前茅，而且她還有別人不具備的好品質(zhì)。

　　我們班男生里有好幾個“調(diào)皮鬼”，他們常常啟欺負林依娜，女生們都替她抱打不平，可是，林依娜卻一笑而過，不只一次地原諒他們，從不放在心上，從不與他們斤斤計較，從不歷歷在目，這樣不知有多少次。我們要學習她能容忍他人的好品質(zhì)。

　　相反，出乎大家的意料，在“調(diào)皮鬼”們作業(yè)遇到難題的.時候，來請教林依娜時，林依娜會抽出課余時間，幫助他們了解題目到底是什么意思，教他們?nèi)绾巫龀鲞@道題目。就這樣，一而十，十而百，百而千，千而萬，漸漸的“調(diào)皮鬼”們被林依娜馴服了，漸漸的不常常欺負林依娜了。

　　林依娜不僅熱愛助人為樂，而且字也寫得十分不錯。

　　大課間寫字課的時候，我的字寫得歪歪扭扭，參差不齊，可林依娜寫得字整整齊齊，字的大小也差不多，每個字一筆一劃，工工整整，她的字連連獲獎，書法比賽必有她的名額。我們要學習她寫字一絲不茍的好品質(zhì)。

　　林依娜，你容忍他人和寫字一絲不茍的好品質(zhì)令我佩服，我要學習的好品質(zhì)。

四年級的作文 篇3

　　誰想成為歌星?你喜歡唱歌嗎?在班中，許多人都喜歡唱歌，為音樂而活;為音樂瘋狂;為音樂的喜歡而喜歡······班中最愛唱歌的不是湯燦，不是蔣星宇，也不是谷晨雅，而是趙晟棟。

　　別看它表面憨厚的樣子，一看就是喜歡搞笑的人，可現(xiàn)實是：怎么可能呢?他最愛唱歌，他是最經(jīng)典，最典型的，為英語而生存，究竟是個怎樣呢?你一定會驚訝。

　　“小酒窩，長睫毛，是你最美的記號······”天啊，趙晟棟又在唱了，我回過頭去，他一邊寫《習字冊》，一邊唱歌，唱完一首又接著一首，唱完一句又接著一句，讓人十分討厭，十分厭惡，所以附近的同學十分無奈，今天剛剛換到前面的趙博倫不大適應，最后終于忍不住，回過頭重重地捶了一下趙晟棟的手，趙晟棟疼得“哇哇”大叫，在他“哇哇”大叫的`聲音中還帶了一首歌，他還在唱，什么時候能停下?

　　這不是一次了，我都數(shù)不清了，他每次都在課堂上瘋狂的唱歌，他的歌聲像個留聲機一樣，停不下來，像個蜜蜂一樣，“嗡嗡”直叫，像個歌手一樣，陶醉在自己的歌聲中······從上課唱到下課，從下課唱到下課，誰都對他無奈，誰都對他無語，誰都對他不理不睬。

四年級的作文 篇4

　　國慶節(jié)放假了，外婆，舅媽帶著弟弟到成都來玩。我的弟弟叫陳雨澤，我給他取了一個綽號叫陳小弟。弟弟有一張可愛的蘋果臉，一雙炯炯有神的大眼睛，經(jīng)常嬉皮笑臉的，有時也會發(fā)發(fā)小脾氣，我這個弟弟真是可愛又可恨。你想不想知道我為什么這么說弟弟嗎？那就接著往下看吧！

　　我的弟弟非常喜歡小動物。有一天我們帶弟弟到動物園玩。剛到動物園，弟弟就興奮得歡蹦亂跳，迫不及待的想闖進去。他心里那個高興勁呀就別提了，高興得都要飛起來了。

　　一進去就看這看那的，看見熊貓學熊貓走路，看見猩猩學習猩猩爬，看見大象學大象卷鼻子……反正看見什么動物就想學一學它們的樣子。經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，害的我們肚子都笑痛了。我的弟弟真的好可愛呀！

　　但是有時候我也會覺得他很可恨。有時我正在玩我的玩具時，他老是過來把它搶走，更氣人的'是，他搶了還不玩就放到一邊，總覺得我玩的東西就是最好玩的，老是要來搞點破壞，把我氣得火冒三丈！每次我們出去玩的時候，他只要看見喜歡的東西就非買不可，不買不罷休，而且出門的時候總是不走路，要么叫抱，要么叫背，如果不抱他的話，他就會說：“我好累呀！我的腳缺鈣……”孫悟空有72變，陳小弟有72賴！

　　你是不是也覺得我的弟弟可愛又可恨呢？但是國慶假期很快就結(jié)束了，我又好舍不得他呀！

四年級的作文 篇5

　　粉筆給我們帶來了知識的海洋，而自己卻成了粉身碎骨的粉筆末。

　　粉筆的好處有很多，它打開了我們知識的寶庫，給予了我們豐富的知識。粉筆盒里的粉筆一天天的.變少，粉筆一天天變短，粉筆末一天天增多。它那默默無聞，無私奉獻的精神值得我們學習。

　　所以我們要像粉筆一樣，他雖然不好看，但是很有用。那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

　　從那以后，粉筆的默默無聞，無私奉獻給我留下了深刻的印象，我常常用這句話來勉勵自己要做一個具有粉筆精神品格的人。這一次給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

四年級的作文 篇6

　　我叫大樹，是在一個陽光明媚的日子里誕生的，我在樹媽媽的撫養(yǎng)下長大了，變成了一棵參天大樹。沒過幾天又變成了一張桌子。你聽我講一個小故事。

　　有一天，我和幾個動物伙伴在玩，有啄木鳥、猴子，啄木鳥在我身上啄了個洞，在洞里捉蟲子吃。啄木鳥每啄一下我就痛一下，可我并不怪它。猴子在我的樹桿上跳上跳下，把我的“長發(fā)”弄得亂七八糟，我也沒有怪他，因為它們是我的朋友，我給朋友帶來快樂，就算我被啄出了千萬個洞，沒有一根“長發(fā)”我也心甘情愿。突然來了幾個伐木人，他們手拿砍樹的工具，我的伙伴嚇得沒命似的往森林深處跑。我看見一個伐木人一刀刀地把我的.媽媽砍倒了，這時我的心像碎了一樣，我眼睜睜的看著樹媽媽被他們拉走。

　　過了幾天又來了幾個伐木人，一個年輕的伐木人選中了我，用斧頭一刀一刀地把我也給砍倒了，留下了我的下半身。我被送進了一個工廠，我看見了我的媽媽，我和媽媽被機器砍成一塊塊，我被工人用鐵釘釘起來變成了一張桌子，而我可憐的媽媽變成了一張張白紙。那個森林也消失了。

　　我想勸人們一句，不要把我們樹木伐光，留一片茂密的森林讓動物住在這里，如果人類沒有我們，黃沙、洪水早晚會催毀城市，世上沒有空氣，人類也無法生活，你們砍了我們，等于砍了你們自己。

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