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四年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡望藍(lán)天，看見天空里許多有趣的東西，我多么希望有一天會(huì)在天空里遨游一圈。
這一天，我坐著熱氣球升上了天空。
呀，下邊的景色真美呀！在碧綠的草原上，牛羊呀、馬呀都在吃草，綠地上的小朋友都在跑啊跳啊，開心極了，玩累了，趴在草地上休息，草地上面的高速公路上，汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息。公路邊，綠樹成蔭連成一片。氣球越升越高，視野越來(lái)越寬。不一會(huì)兒，草地越來(lái)越小，牛羊小得像螞蟻一樣，汽車像帶子上的小甲蟲在爬來(lái)爬去。
過(guò)了一會(huì)兒，氣球越升越高，高得不能再高了。我怎么下去呢？我下不去了！
嘿！有了！我想出了一個(gè)好辦法，我趕緊把外套脫下，隨風(fēng)一展，變成了巨大的'降落傘，慢慢的落下……
“飯都涼了�！眿寢尩慕新暟盐页承蚜耍瑹釟馇虿灰娏�！電腦屏幕上的查毒專家小青蛙正在草地上緊張地忙碌著，我看得入了迷，我已進(jìn)入了電腦虛擬世界了！
這美夢(mèng)讓我久久不能忘懷！
我盼著美夢(mèng)成真的那一天。
四年級(jí)作文300字 篇2
與花共舞，與草共舞，與象共舞，都十分美妙，但我們卻是與泥共舞，泥雖臟，但它不僅與我們舞出一個(gè)快樂(lè)、自在的下午，還與我們弄出一個(gè)“糗事”。
那天，我和小伙伴在公園玩，突然，腳底仿佛抹了油一般，我便重重地摔在泥堆里了，惡心和羞恥，讓我臉紅了，苦笑起來(lái)。大家一看我這熊樣，也都哈哈笑起來(lái)。頑皮勁一鼓作氣的直沖我大腦，伸手一抓，便將一團(tuán)稀泥扔在一同學(xué)身上，大家鬧了起來(lái)，你一扔，我一扔，弄得那同學(xué)成了一位名副其實(shí)的熊孩子。
大家的頑皮勁，被我勾起來(lái)了，便用泥巴開始玩起來(lái)，一團(tuán)泥飛在一位同學(xué)腦尖上，一團(tuán)飛在熊孩子屁股上，一團(tuán)“爆炸”在我的鼻梁上，大伙玩的'不亦樂(lè)乎，微風(fēng)看著我們減慢了步伐；太陽(yáng)看著我們，笑了起來(lái)；小草看著我們，腰兒也扭了起來(lái)；白云看著我們停了下來(lái)；一切都隨我們舞動(dòng)了起來(lái)，快樂(lè)感染了每一個(gè)物體。大家啾啾你，又瞧瞧我，都不由自主的笑了。
雖然周圍的人對(duì)我們有蔑視的眼光，但大家都笑著沉浸在歡樂(lè)的稀泥里，在我們眼中臟兮兮的稀泥成了最棒的玩具。這個(gè)下午，稀泥與我們共舞，雖然弄臟的衣服，但陶冶了我們的心靈，還與我們舞出了一個(gè)精彩的下午，一個(gè)美好的記憶！
四年級(jí)作文300字 篇3
落在泥土里的蒲公英長(zhǎng)大了，她們的孩子也該出發(fā)了。
蒲公英媽媽親切地囑咐道：“千萬(wàn)不要落在紅彤彤的地方，那是火山口；也不要被波光粼粼所迷惑，那是大海；只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方�！靶∑压儙е鴭寢尩膰诟里w向四面八方。
有個(gè)蒲公英說(shuō)道：”那紅彤彤的.火山口一定有好喝的西瓜汁，到那兒去，我一定會(huì)長(zhǎng)得很強(qiáng)壯�！坝谑�，他落到了火山口。
還有個(gè)蒲公英說(shuō)道：”那波光粼粼的大海里有游來(lái)游去、活潑的小魚，一定會(huì)給我?guī)?lái)更多的歡樂(lè)。“于是，他向大海飛去。
其他的蒲公英飛到了泥土上空，想：我一定要落到泥土里，盡管它黑黝黝的，但是媽媽就是在那里長(zhǎng)大的。所以，他們落到了泥土里。
第二年春天，落在火山口的蒲公英早已化為灰燼，落到大海里的蒲公英早已淹死，只有落到泥土的蒲公英茁壯成長(zhǎng)，他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開放，把大地妝點(diǎn)得更加迷人。
四年級(jí)作文300字 篇4
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，世界也在變化。科技發(fā)達(dá)了，我們的生活環(huán)境變好了。馬路上，一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有。人行路上，一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，散發(fā)出陣陣清香，芬芳撲鼻，可香了！……科技在改變著我們的生活。當(dāng)然，我們身上穿的衣著都有著改變。那么，就讓我來(lái)給你們介紹未來(lái)的鞋子吧！
未來(lái)的鞋子可以發(fā)出音樂(lè)。有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得走路很悶，想聽音樂(lè)，但又不想帶mp3、手機(jī)、耳筒……
為了可以不帶這些鞋子就有了作用，未來(lái)的鞋子穿著它慢慢地走路時(shí)，鞋子會(huì)放出輕快的音樂(lè)，跟著你的步伐；當(dāng)你快速跑步時(shí)，它會(huì)播放出搖滾音樂(lè)。可能有些人會(huì)擔(dān)心這樣在路上行走或跑步時(shí)，剛好很多人有在用這種功能會(huì)很吵。其實(shí)，這種鞋子播放出來(lái)的音樂(lè)只有你聽到，所以不用擔(dān)心會(huì)很吵！
未來(lái)的鞋子會(huì)變色。有時(shí)你會(huì)想每天穿一種鞋子給不上潮流，很土里土氣的！但這種鞋子會(huì)變色，會(huì)跟上潮流！每當(dāng)你走在草地上時(shí)，鞋子便會(huì)像變色龍一樣，變成綠色，從遠(yuǎn)處看，好像你的腳溶在其中。它會(huì)在適合的'場(chǎng)景變成適合的顏色，再也不用怕鞋子被人說(shuō)：“土里土氣的，真難看！”
這就是未來(lái)的鞋子，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明種種各式各樣的鞋子吧！
四年級(jí)作文300字 篇5
我家最近來(lái)了一位新朋友，她就是花中的佼佼者——君子蘭。
精致的花盆里兩株君子蘭挺立在花盆中央，君子蘭那扁圓而又寬大的葉子一層又一層的重疊著，像一把折扇，又像開屏的孔雀一樣高貴、美麗。
深綠色葉子上有一條條豎豎花紋，每?jī)蓷l豎條紋之間都有幾個(gè)細(xì)小的橫條，整片葉子上的紋路，有的像是雕刻上去的竹子，有的像高低錯(cuò)落的.的梯田，還有的像我們寫作業(yè)用的作文本上的寫字格一樣。
桔黃色的花兒已經(jīng)綻開了花瓣，由淺到深，先是白色，慢慢的變成了淺黃色，又很巧妙的融入到了橘黃色，六片花瓣中包裹著幾根又細(xì)又嫩的花蕊，花蕊上有一個(gè)很小很小的毛毛球，那是花粉。肥沃的土壤中夾雜著很多有機(jī)肥料，供君子蘭茁壯成長(zhǎng)。
為了進(jìn)一步了解君子蘭，于是我就開始查閱資料，通過(guò)查找，我知道了君子蘭的別名叫“劍葉石蒜”、“大葉石蒜”，君子蘭還代表富貴、高尚、美好，所以取名為君子蘭。
我愛(ài)君子蘭，更喜歡她那獨(dú)特的氣質(zhì)。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的眼睛近視了，醫(yī)生給我配了一副治療眼睛，它每天都陪伴著我，我和它成了形影不離的好朋友，可是就在今天，它就跟我玩起了“躲貓貓”。
早晨，我準(zhǔn)備好學(xué)書法和畫畫的工具，準(zhǔn)備出發(fā)。發(fā)現(xiàn)忘了帶我的“朋友”了，我馬上跑到茶幾旁，打開眼鏡盒一看。呀！我的“朋友”不見了！于是我開始向雷達(dá)掃描一樣，環(huán)顧了一圈，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。我又開始翻箱倒柜，這里找、那里找，仍然不見它的蹤影，我很失落也很傷心。
中午一到家，我放下東西繼續(xù)找，我發(fā)誓就是挖地三尺我也要找到它�？墒钦伊艘淮斡忠淮危褪菦](méi)有找到。我的希望像肥皂泡一樣破滅了。朋友呀！你在哪里？
就在我感到?jīng)]有希望的時(shí)候，“朋友”被爸爸找到了。原來(lái)它一聲不吭地躲在沙發(fā)底下呀！失而復(fù)得的`“朋友”我把它放在手心久久不肯放下。
通過(guò)這件事我明白了：東西不能隨便亂放，要放在固定的位置，不然又會(huì)出現(xiàn)第二次的找“朋友”事件。
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