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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-04 08:50:05 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)秀[4篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)秀[4篇]

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      今天真是神奇的一天,我竟然聽(tīng)懂了大樹(shù)和小溪的對(duì)話,不過(guò),它們的對(duì)話讓我懂得了世界萬(wàn)物都有生命。

      這是一個(gè)烈日炎炎的中午,我剛吃完飯,在小溪邊散步,忽然聽(tīng)見(jiàn)小溪說(shuō):“大樹(shù)爺爺,您看看我身上已經(jīng)被污水染成五顏六色的了,以前我是清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在我身上游來(lái)游去,小蝦在我的身上自由的跳起了舞?墒乾F(xiàn)在,污水嚴(yán)重污染了我的身體,并且把小魚(yú)小蝦的`生活環(huán)境也破壞了,現(xiàn)在他們都死的死、逃的逃,再也不愿和我玩了,F(xiàn)在回想起以前實(shí)在是太幸福了!毙∠f(shuō)話時(shí)快要哭了。

      大樹(shù)爺爺接著說(shuō):“你們這些小孩子和我們這些老人是一樣的,你看看這片林子本來(lái)非常茂盛,現(xiàn)在光禿禿的,只剩下兩三棵樹(shù)嘍,現(xiàn)在我也老了,也是快要死的樹(shù)了,可是,有些人就是不懂里面的道理呀,他們砍伐了樹(shù)木就會(huì)招來(lái)沙塵暴,毀壞的是他們的家園。 

      聽(tīng)了這段對(duì)話我不禁嚇了一跳,所以我在此呼吁人們保護(hù)環(huán)境,不要砍伐樹(shù)木,樹(shù)木對(duì)我們有很多的用處!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      春姑娘默默地、悄悄地踏著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。

      廣場(chǎng)的蝴蝶花,遠(yuǎn)望金燦燦的一片,像一片黃澄澄的田野。近看,那五片花瓣組成的蝴蝶花如準(zhǔn)備振翅欲飛的黃蝴蝶。

      往里面走,那冉冉向上的燈盞便是美麗的木棉花。瞧,一朵朵粉紅又摻著粉紫的花座,矗立在高高的枝頭上。那點(diǎn)綴的綠色禮結(jié)將那花搖身一變,變成……

      微風(fēng)襲來(lái),帶來(lái)的不僅是縷縷馨香,還帶來(lái)了仙女的一角裙紗。那花瓣疏疏朗朗地邊在空中飛舞,邊在半空漫漫墜落。

      聽(tīng),“嘩啦嘩啦……”那水池像為木棉花準(zhǔn)備的'一層薄紗,又像從天而降的瀑布。走近水池,深呼吸,一種兩塊而清爽的感覺(jué),觸碰著我全身上下的每一個(gè)器官。

      那一只蹦出來(lái)的一朵一朵的大水花,像一座隨時(shí)都可能爆發(fā)的白色的活火山。咦?什么東西濺落到我身上?結(jié)果是調(diào)皮的風(fēng)孩子將小水珠隨手一彈,就奔到我的身上來(lái)了。

      抬頭一望,頭頂上飛舞的風(fēng)箏千姿百態(tài),腦海中現(xiàn)出一幅畫(huà)面:我成為了一只風(fēng)箏,在天空中自由飛舞,很是快活!

      眼簾出現(xiàn)了另一幅畫(huà)面:拉著風(fēng)箏,四處飛奔的孩子們,臉上都洋溢著燦爛幸福的笑臉,一直、一直……

      春姑娘是一位美麗的畫(huà)家,為自己的世界添上了五彩繽紛的圖案。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      在茂密的森林里,住著一只聰明的'小兔。

      一天,陽(yáng)光明媚,小兔高高興興地在森林里專心致志地畫(huà)畫(huà)。

      一只饑餓的大灰狼在尋找食物。忽然它看見(jiàn)了胖乎乎的小兔,高興極了,它讒得直流口水。于是,它餓狠狠地?fù)湎蛐⊥。小兔嚇得撒腿就跑,邊跑邊想辦法,忽然它眼睛一亮,想出了辦法。于是,它就躲到草叢里,用筆在自己身上畫(huà)畫(huà),大灰狼想:我倒想看看你有什么花招。忽然,從草叢里跳出一只“大老虎”張著大嘴撲向大灰狼,大灰狼嚇得灰溜溜地跑了。

      這真是一只聰明的小兔。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      一個(gè)小插曲,讓我們上節(jié)課的疲憊消失的無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)這是一個(gè)叫做“貓捉老鼠”的游戲呀!

      “我們先做一個(gè)小游戲!眲偮(tīng)游戲這個(gè)詞,我們興奮無(wú)比?僧(dāng)作文教師在黑板上寫(xiě)下“貓捉老鼠”時(shí),我心想:不會(huì)吧!這個(gè)游戲難道是續(xù)寫(xiě)《貓捉老鼠》?我疑心老師在騙我們?墒歉蚁胂蟮囊稽c(diǎn)也不一樣,老師讓我們準(zhǔn)備場(chǎng)地!袄蠋煟烧媸莻(gè)大好人呀!終于可以痛痛快快地玩了!”我迫不及待地玩兒這個(gè)游戲。

      時(shí)光飛逝,我們都開(kāi)始做上游戲了。我當(dāng)貓的時(shí)候,一口肉都沒(méi)吃著,連老鼠味都沒(méi)聞到。不過(guò),當(dāng)老鼠時(shí)卻十分驚險(xiǎn)。

      我早就想好了一個(gè)好主意來(lái)----聲東擊西。我沖向一個(gè)洞口,突然我一變向,可貓的反應(yīng)極快,我剎不住車(chē)了,!幸好我個(gè)子矮,行動(dòng)靈活輕便,一下子退了回來(lái)。我轉(zhuǎn)向別的.洞口時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有人叫我:“嗨,我已經(jīng)逃出來(lái)了,從我這兒逃絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!”考驗(yàn)我記憶力的時(shí)刻到了,對(duì),她現(xiàn)在在游戲中的角色是貓。差點(diǎn)就上了這可惡的貓的當(dāng)。最后,我終于突破重圍,脫離險(xiǎn)境。

      這個(gè)游戲可真好玩,可為了生存,必須面對(duì)傷亡的現(xiàn)實(shí)。貓呀,必須有耐心,鼠呀,必須要機(jī)靈。

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