(熱門(mén))實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
母親�。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！}記
有人說(shuō)，母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，溫暖灑滿了兒女的新房；有人說(shuō)，母親是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難。我說(shuō)，母愛(ài)是那深深的海洋，需要多少，又需要多久母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚水和汗水，才能匯成這一片汪洋呢？
雨淅淅瀝瀝的下著，雨聲打破了夏夜的靜寂，時(shí)我會(huì)想起那心酸的回憶。那也是一個(gè)雨夜，我因林樂(lè)寫(xiě)于，發(fā)燒了。躺在床上不能站立，母親見(jiàn)到我這痛苦的樣子，淚水不住的流了下來(lái)。母親哭了，那滴淚是為我而流的，我為什么偏要在這時(shí)候發(fā)燒呢？母親見(jiàn)窗外雨小了點(diǎn)，便被起我冒雨趕去離家十幾里遠(yuǎn)的大醫(yī)院。這段路是多么的艱難，它不僅預(yù)示著我們要走好常的'路，也預(yù)示著母親一步一個(gè)腳印的累。
雨下大了，老天爺好像不幫助我們，讓母親走得更艱辛。泥濘的小路，更是為我們?cè)鎏砹素?fù)擔(dān)。“哎呀！”母親摔倒在了地上，母親該多痛啊！我更加自責(zé)：為什偏偏在這時(shí)候給母親增加負(fù)擔(dān)？為什偏要下雨？為什么不看著點(diǎn)，不淋著雨？為什么？時(shí)間隨著雨點(diǎn)消失了，已經(jīng)是半夜了，萬(wàn)家燈火已經(jīng)熄滅了。
到醫(yī)院了，醫(yī)生給我量了體溫，發(fā)燒了，溫度很高。母親等我吊完針，退燒了，也放下心來(lái)了。母親辛苦的睡著了，臉上露出了微笑。好久沒(méi)看見(jiàn)母親笑了。
涓涓的溪流啊，送走了炎炎烈日，送走了陣陣闡明。不知什么時(shí)候，在我心里，這溪流悄然匯成了小河，匯成了大江，又匯成了深深的海洋。同學(xué)們，直到今天，我還是不知道這片海洋有多么深沉，又有多么廣闊！
四年級(jí)的作文 篇2
前年，我在我們家樓下種了一顆桃子樹(shù)。那時(shí)它比我矮，現(xiàn)在她卻比我高了一個(gè)頭。
為什么桃子樹(shù)會(huì)在我們家呢？因?yàn)樘易訕?shù)原本在我大舅舅公司的頂樓上，雖然結(jié)了很多果實(shí)，但是怕植物的根會(huì)破壞地板，所以就移到阿姨家，最后，我和媽媽決定接手認(rèn)養(yǎng)它，就去阿姨家把桃子樹(shù)帶回家種。
在我們要挖洞種樹(shù)的時(shí)候，我邀請(qǐng)我的朋友尤尊樂(lè)一起來(lái)分享種樹(shù)的喜悅。一開(kāi)始，他并不知道自己要做什么，后來(lái)一聽(tīng)到要種桃樹(shù)，馬上興奮的大叫了一聲“哇！”就把我的工作“挖洞”搶了過(guò)去，害我只能站在一旁，讓我的客人替我的植物造新家。
種下桃樹(shù)以后，我每天上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)走過(guò)去看看桃樹(shù)，跟它比比看誰(shuí)比較高。有一天，我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上面有好幾個(gè)粉紅色的.花苞，幾天后，桃樹(shù)就開(kāi)花了！桃花有粉紅色的花瓣、黃色的雄雌蕊，還有綠色的花萼和淡淡的桃花香，漂亮極了。
不久，桃花慢慢謝了，我看到幾顆小小的桃子取代了桃花的位置。小小的桃子有我的拇指大時(shí)，就有蟲(chóng)子開(kāi)始侵襲它，并且把把它吃得一干二凈，害我“想吃吃看自己親手種出來(lái)的桃子”的希望…就這樣破碎了。
桃子樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越高、也越變?cè)綇?qiáng)壯，葉子也漸漸多起來(lái)了，希望他明年可以開(kāi)更多花、結(jié)更多果實(shí)，讓大家都有桃子可以吃。
四年級(jí)的作文 篇3
我的表妹月亮，胖乎乎的，有“三個(gè)下巴”，肚子像一個(gè)大西瓜。一看就知道能吃，可她才三歲呀！
她和別的小孩不一樣，我總是看到別的小孩大部分時(shí)間在玩，而她卻在吃。此時(shí)，她正一手拿著杏子一手拿著香蕉，躊躇不決，不知道該吃哪個(gè)才好。最終，她把香蕉舉到了面前，嘴一張，比自己拳頭還大，她一口覆蓋了香蕉的'橫截面，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)香蕉少了五分之一。
月亮像金魚(yú)一樣不知饑飽，姥姥一天到晚常念叨：“月亮，別吃了，再吃就成小胖妞了�！�
有一次，她在晚飯前狼吞虎咽地吃了一個(gè)桃子和一個(gè)小面包，接著又呼嚕呼嚕喝了一杯牛奶，弄得雙手黏乎乎的。大家本以為她要睡覺(jué)了，但晚飯一上來(lái)，她就吧唧著小嘴，身體搖搖晃晃，一副可憐兮兮的樣子。于是，姥姥又喂了她半碗米湯。后來(lái)，她還伸手搶我的饅頭，還是姥姥幫我解了圍。
你說(shuō)說(shuō)，我的表妹也太貪吃了吧！
四年級(jí)的作文 篇4
校園里每天都會(huì)有一些新鮮事，現(xiàn)在我就給你講一講10月28日的新鮮事。
上午第三節(jié)課下課后，我們班的同學(xué)拿著自己的體育器材陸續(xù)奔向操場(chǎng)，因?yàn)檫@一節(jié)是體育課。上課鈴打過(guò)后，開(kāi)始跑步（兩圈）。之后，老師宣布“解散”，我幸災(zāi)樂(lè)禍，辯叫好朋友過(guò)來(lái)一起玩“解死疙瘩”。我們先用石頭剪刀布決出勝負(fù)，輸?shù)哪莻�(gè)人閉著眼，其他人拉著手圍成一個(gè)圈，然后可以我雙腳跳過(guò)兩個(gè)人的'手;身子鉆過(guò)兩個(gè)人的手底下等。當(dāng)閉著眼的人問(wèn)：“弄好了嗎？”記好了的說(shuō)“記好了！”最后逮的那個(gè)人要把“死疙瘩”解開(kāi)，解開(kāi)了的話幾個(gè)人還做“石頭剪刀布”，沒(méi)解開(kāi)的話逮的人還逮。就這樣，我們一直玩到下課，真是太好玩了！
四年級(jí)的作文 篇5
我，方方正正，鮮艷的外套上印著醒目的4個(gè)字——新華字典，對(duì)了，我就是字典。一天，一位戴眼鏡的小男孩來(lái)到我身旁，輕輕捧著我，帶我離開(kāi)了書(shū)店。
第二天，小主人小心翼翼地把我放進(jìn)書(shū)包，我和其他書(shū)本一起高高興興地和他上了學(xué)，課上老師講得非常仔細(xì)，小主人聽(tīng)得非常認(rèn)真，當(dāng)老師說(shuō)到“說(shuō)服”兩個(gè)字時(shí)，小主人的眉頭皺了皺�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，小朋友們都到操場(chǎng)上去了，唯獨(dú)我的'主人把我從書(shū)包里拿出來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著，忽然他眼睛一亮，飛快地捧著我來(lái)到老師身旁說(shuō)：“老師，那個(gè)說(shuō)不讀‘ｓｈｕｏ’應(yīng)該讀‘ｓｈｕｉ’�！崩蠋熞汇叮缓笪⑿Φ孛嗣抑魅说念^……
晚上，我跟隨主人回到家，他打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)朗讀起來(lái)——襄邑道中，“咦，這個(gè)‘邑”怎么讀？”我一聽(tīng)，挺了挺脊梁，“快點(diǎn)，主人，我來(lái)告訴你。”主人好像聽(tīng)到了我的話，把我拿到身邊翻了起來(lái)，“原來(lái)讀‘ｙｉ’�！毙≈魅思�(dòng)地說(shuō)。聽(tīng)到主人的話，我也神氣十足，因?yàn)槲矣忠淮螏土宋抑魅说拿�，“謝謝你，我的啞巴老師�！惫∥业闹魅司谷话盐医凶鰡“屠蠋�，美得我找不到東南西北了。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我陪伴著我的主人從小學(xué)到初中，從初中到高中……看著屋里擺滿了主人的獎(jiǎng)狀，看著自己漸漸發(fā)黃的衣服，我由衷地高興起來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我自身的價(jià)值。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)作文02-05
四年級(jí)的作文02-06
四年級(jí)作文02-06
四年級(jí)的作文02-06
四年級(jí)的作文02-07
四年級(jí)的作文02-07
四年級(jí)作文02-07