四年級的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
愛國從愛家開始。我有一個溫暖、和諧、快樂的家。成員有：爸爸、媽媽和我。
我爸是一位說話幽默、知識淵博的人。爸爸他很喜歡讀書和練字，
讀書時可達(dá)到忘掉外面一切事物的`境界，無論下雨、打雷，他也不會被的干擾。練字也是我爸爸一天中不可缺少的一部分。媽媽送他一個外號——“知識達(dá)人”。
我媽媽是個愛勞動的人。媽媽不上班時，她還經(jīng)常送我去上學(xué)、做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服等。每當(dāng)我和爸爸要幫媽媽做家務(wù)時，媽媽總是對我們說：“這些活還不夠我活動筋骨呢，都交給我吧!”我媽媽屬牛，爸爸送她一個榮譽(yù)稱號——“猛牛”。
有一天，我們?nèi)ヌ咦闱�，我們一家三口要開始一場足球比賽。我們用粉筆在場地上畫了兩條線，一條線作為球門，另一條線表示人站的地方。我們?nèi)朔譃閮申�，我和媽媽為一隊，爸爸自己為一隊。比賽開始了，我和我媽媽開始沖上中間搶球，我猛地向前一沖，我先得到了球，從而我得到了射門的權(quán)利。我很高興地一個飛射，“啊!”因為我踢球的力量太大了，一下子摔倒了，爸爸、媽媽看到后，飛快地跑到我身邊，爸爸把我背回家中，我的腿流血了，爸爸、媽媽心疼極了，媽媽急忙把我的腿傷處消消毒并敷上了藥，讓我躺在床上休息。
美好的經(jīng)歷還有很多，還有繼續(xù)。我有一個快樂、幸福的家庭，每個家庭幸福和諧了，社會才能和諧，國家就會繁榮富強(qiáng)!
四年級的作文 篇2
微風(fēng)輕拂，陽光明媚。好一個晴朗的星期六，我的爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。
我們高高興興地來到鳳凰廣場，哇！這里的認(rèn)可真多呀！只見廣場上有的人仰頭望著天，有的大人牽著線往前跑，小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿了藍(lán)藍(lán)的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風(fēng)箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。
我迫不及待地拉著我的爸爸來到一個風(fēng)箏攤前，一眼就看中了一個三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個風(fēng)箏是粉紅色的，上面畫了一只喜洋洋，還點綴著幾多紫色的小花和碧綠的`青草，五顏六色的真漂亮。我拿著風(fēng)箏蹦著跳著來到廣場上，拉起線就跑，可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，我懊惱地地看著地上的風(fēng)箏，不知道該怎么辦？我的爸爸走過來，他讓我雙手拿著風(fēng)箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走，走了大約二十米時，我的爸爸讓我放手并快速地拉線。風(fēng)箏就像乘風(fēng)破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見它越飛越高，越飛越高……過了一會兒，就只看見一個小小的花點在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃，仿佛是要消失在云彩里一樣。
放風(fēng)箏可真好玩！下次，我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。
四年級的作文 篇3
我的阿姨今年買了一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞的汽車型號是k3的高配，車身是純白色的。
車?yán)锩娴臇|西樣樣都挺新鮮的，就像劉姥姥走進(jìn)了大觀園，什么都很好奇，每樣都想要去摸摸它。車內(nèi)空間比較大，坐墊特別的柔軟，導(dǎo)航儀里面有各種好玩的游戲，我感覺最好的還是車頂?shù)奶齑啊ｉ_車時，導(dǎo)航儀會自動打開，不管你想去哪兒只要輸入出發(fā)地和目的地它就能專心致志的.為你導(dǎo)航。停車時，屏幕上就會顯示出圖案，告訴你還有多遠(yuǎn)就到了該停的位置，就感覺有種超神奇的力量。
我最喜歡里面的天窗了。有一次，阿姨帶我去鹽城游玩。一路上我坐在車上左望望右瞧瞧，但我還是不盡興，突然我想到了天窗。于是我對阿姨說讓她打開天窗，我告訴阿姨我想站起來把頭伸出去，滿足一下我的好奇心，阿姨同意了。剛慢慢的站起來還有點害怕，就一會的功夫，啊!真爽,兩旁的花草樹木和房屋一掠而過；風(fēng)在耳邊呼呼的吹過；閉上眼睛就感覺身體變輕了，變得和小鳥一樣飛起來了。真是又刺激又好玩。我趴在上面看，看的我都不想把頭縮進(jìn)去了。有了這個天窗汽車整個都變得十分的美觀和有檔次了。
��！我最喜歡的汽車------東風(fēng)悅達(dá)起亞k3！
四年級的作文 篇4
別看我弟弟年紀(jì)小，但是卻很難纏。
弟弟很愛面子。比如，上周末，阿姨帶著我和弟弟一起去科幻公園玩。出發(fā)前阿姨給我倆各買了一瓶可樂。弟弟抱著可樂，在半路上就喝了個精光。到了公園，才玩一會兒，弟弟就喊著要上廁所。阿姨一邊責(zé)備弟弟喝太多的'可樂，一邊幫他找?guī)�，弟弟憋（ｂｉē）不住了，說：“我在大樹后面上好了。”于是阿姨連忙過去幫他脫褲子，但是，他不但不領(lǐng)情，還奶聲奶氣地說：“你是女人，不能看我脫褲子！”他穿的是那種背帶褲，自己折騰了半天也沒脫下來，最后將尿尿在褲子里了。
弟弟很愛纏人。一次，我在家看電視，弟弟迎上來說：“哥哥，和我一起玩奧特曼游戲吧。”“我才不和你玩這種幼稚（ｚｈì）游戲呢，我要看電視！”我剛說完，弟弟就跑去把電視關(guān)了。我又拿起作文書津津有味地看了起來，心想：別以為這樣就難得了我！弟弟見我看起了書，居然把電燈也關(guān)了�！案绺�，那我們玩捉迷藏好嗎？”沒辦法，我只好和他做起了幼稚的捉迷藏游戲。
唉，我的弟弟真難纏！
四年級的作文 篇5
小時候，有誰在上坡上遙望，遙望遠(yuǎn)處如此朦朦朧朧的大山，有誰在草原上呼喊，看著一望無際的上路，有誰在山頂上，看著無邊無際的山峰？小時候的我，常常喜歡站在山坡上遙望遠(yuǎn)方，我看著遠(yuǎn)邊的大山，朦朦朧朧的，充滿了向往，我常常問媽媽，我什么時候能走到那座山的山腳下。
媽媽也曾因為我的問題而破口而笑，然后媽媽才會告訴我，她說，只要一直往前走，就可以到達(dá)那座山的山腳下了。我看著那遠(yuǎn)處的高山，明明看起來那個大，那么高，感覺離我好像十分近的樣子。但實際上，我怎么都走不到它的山腳下。我想了很多，到底要怎樣才能做到呢？
我又問媽媽，那邊的山有那么多東西擋著，又那么陡峭，還有那么多的樹木和石頭，我怎么可能走到那座山的山腳下呢？媽媽只是告訴我，她說，只要我越過了所有的障礙物，不斷往前，不斷地走，就可以走到那座山的山腳下了。
而長大到現(xiàn)在的我，每天要寫的作業(yè)數(shù)不勝數(shù)，也許我看著書桌上的書本會頭暈眼花，甚至是去抱怨。但很多時候，我突然會想起媽媽的.話，突然間，我似乎想通了，我現(xiàn)在，就像我以前一樣，心中懷著一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要向目標(biāo)不斷前進(jìn)。我所想的愿望，就如想抵達(dá)這座大山的山腳下一樣。
那所有的障礙物，就如我遇到的挫折和險阻，就如媽媽所說的，只要我越過了所有的障礙物，不斷地往前，不斷地走，我就可以走到山腳下，完成我心中的愿望。原來，我與大山的距離，不過是要跨過眼前的障礙物，不斷往前，不斷努力！
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