四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
今天我來到外婆家，聞到一股香味，“這好像粽子味道”爸爸說。
“一年一度端午節(jié)快到了” 。媽媽告訴我，“端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，在端午節(jié)里我們包粽子吃、掛艾葉、還有賽龍舟呢！”
媽媽這么一說，我想起了去年端午節(jié)。外婆提著濕漉漉米、綠色竹葉、長(zhǎng)長(zhǎng)繩子、肉和花生到我家。我驚奇地問：“外婆這是干什么用？”媽媽說：“這些是用來包粽子用，端午節(jié)快到了�！�
外婆把那長(zhǎng)長(zhǎng)繩子綁在桌腳上，用竹葉把肉和米包起來，媽媽用花生和米包起來，我在一旁當(dāng)小助手，一會(huì)兒幫著搬來小凳子，一會(huì)兒幫著拿竹葉。媽媽就對(duì)我講起了有關(guān)粽子一個(gè)傳說：包粽子是為了紀(jì)念偉大詩人屈原。不一會(huì)兒外婆與媽媽把粽子包好了，媽媽把粽子放在高壓鍋里煮。過了一會(huì)兒，鍋里飄來香味，這時(shí)爸爸在門上掛上綠色植物，媽媽說：“這是艾葉，可以驅(qū)趕蟲子�！薄岸宋绻�(jié)我們這邊還有賽龍舟。”爸爸一邊掛一邊說�！熬褪俏覀�?cè)谖骱珗@看到那龍舟嗎？”我大聲叫起來。爸爸和媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
香噴噴粽子熟了，我嘗了一個(gè)肉餡，味道好極了。
多么難忘端午節(jié)，香噴噴粽子、福州西湖龍舟……
四年級(jí)作文 篇2
今天，我們的班里多了兩個(gè)意想不到的人，一個(gè)是神秘消失一周的趙老師，一個(gè)是傳說轉(zhuǎn)了學(xué)到深圳上學(xué)的王瑞瑄，而看到兩個(gè)人，我卻是不一樣的'感覺。
看到趙老師，我的感覺是欣喜而激動(dòng)的，趙老師回來了，這意味著我們第一周的痛苦結(jié)束了，不用忍受每節(jié)課換一個(gè)老師的悲催感受，今天是一音一字一詞，明天是一字兩詞，今天是這樣學(xué)，明天是那樣學(xué)，后天又要換了，簡(jiǎn)直令人完全無法忍受。還有一點(diǎn)讓我無法忍受，那就是因?yàn)椴簧险Z文而造成的數(shù)學(xué)課猛增情況，前幾天，因?yàn)闆]有語文的代課老師，所以所有的語文就被身為代課老師的聶老師給當(dāng)數(shù)學(xué)課了，一天一兩節(jié)的數(shù)學(xué)，加上一天兩三節(jié)的語文，加起來最多五節(jié)！最少也有三節(jié)，每天上這么多數(shù)學(xué)，自然是有一種要瘋了的感覺，而趙老師回來了，就不用過這種十分十分悲劇的學(xué)校生活了，簡(jiǎn)直是好極了。
看到王瑞瑄，我的第一個(gè)感覺是疑惑和奇怪，還有些不解：王瑞瑄他不是已經(jīng)跟著他爸爸轉(zhuǎn)到深圳上小學(xué)了嗎？難道說的是不對(duì)的？他怎么還會(huì)出現(xiàn)到這里？難道他們家又回來了？還是現(xiàn)在這里讀一段時(shí)間再回去？后來，老師給我們解釋了一下，原來他就不轉(zhuǎn)了啊，嗯，從此我們班繼續(xù)恢復(fù)四十六人，感覺挺不錯(cuò)的。
九月一日，這個(gè)五個(gè)半月的學(xué)期初中，在現(xiàn)在，正式拉開帷幕。
四年級(jí)作文 篇3
我就讀的小學(xué)名叫新鄭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里一年四季風(fēng)景獨(dú)特，既是個(gè)我們最喜歡的學(xué)習(xí)地方，又是我們第二個(gè)可愛的家。
春天來了！花壇里的花開了，紅的、黃的、粉的，五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)，給美麗的校園增添了許多生機(jī)，還有教學(xué)樓四周的那幾顆柳樹，也在春風(fēng)中歡快地?fù)]動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，給人一種生機(jī)盎然的'氛圍，讓人心曠神怡，神清氣爽。
夏天來了！校園后面的水池里，青蛙不停的呱呱叫，和著同學(xué)們朗朗的讀書聲，簡(jiǎn)直像一曲美妙的校園大合唱。天氣越來越熱，男同學(xué)都穿上帥氣的襯衫，女同學(xué)都穿上漂亮的花裙子，把美麗的校園點(diǎn)綴得更加漂亮。
秋天來了！金黃色的樹葉一片一片地往下落，我們?cè)谛@中追逐那些落葉，好像在追趕一群金色的蝴蝶，別提多開心了！
冬天來了！軟綿綿的雪輕輕落在教學(xué)樓上、松柏上、操場(chǎng)上，從遠(yuǎn)處看，白雪皚皚，好像走進(jìn)了童話中的冰雪世界。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，給寂寞的冬季增添無限的笑聲。
��！我的校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也帶給了我們幸福和快樂！��！我喜歡我美麗的校園，這里有我尊敬的老師和親愛的小伙伴們，美麗的校園就是我成長(zhǎng)中的第二個(gè)家！
四年級(jí)作文 篇4
變、變、變……以前，深圳只是一個(gè)荒漠貧窮的小地方，到處是荒山野嶺，矮小的房屋稀稀疏疏地散落在各個(gè)角落。而現(xiàn)在，一座座鋼筋水泥澆鑄的高樓大廈、一座座氣勢(shì)磅礴的天橋，宛若雨后春筍，拔地而起，節(jié)節(jié)向上，直沖云霄。短短幾年，新興城市的雛形，便躍入了人們的眼簾。它變得真快��！
在特區(qū)初創(chuàng)時(shí)期，市委提倡“開荒牛”精神，體現(xiàn)了特區(qū)創(chuàng)業(yè)者勇于開拓和艱苦奮斗的精神。舉個(gè)例子吧：現(xiàn)在的'深圳美術(shù)館，前身是深圳展覽館， 建于1976年年就更名為深圳美術(shù)館，基本達(dá)到了國家級(jí)美術(shù)館的標(biāo)準(zhǔn)了。隨后，在特區(qū)建設(shè)取得初步發(fā)展時(shí)，又將“開荒牛”精神的內(nèi)涵發(fā)展為“開拓、創(chuàng)新、獻(xiàn)身”的“特區(qū)精神年，特區(qū)已經(jīng)走完它的第一個(gè)十年歷程，市委根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況和不斷發(fā)展的形勢(shì)對(duì)深圳人的要求，對(duì)“特區(qū)精神”賦予了新的內(nèi)涵，進(jìn)一步概括為“開拓、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”八個(gè)字，而且還把“特區(qū)精神”改為“深圳精神”。就是因?yàn)橛辛诉@深圳精神，深圳將會(huì)變得更加美好。公路、交通、街道、禮貌……什么都有了，我想深圳還缺些什么呢？對(duì)啦，還缺一批有知識(shí)得人才。我們一定要好好學(xué)習(xí)，以后為大家做出貢獻(xiàn)。
無論你來自城市，還是鄉(xiāng)村，無論你是哪個(gè)民族，哪方語言，只要你在這片熱土，開拓、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，這里——就是你的家，你——就是深圳人。一個(gè)值得驕傲的深圳人。
四年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)北方的男孩，小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚(yáng)，像吹落地花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在花壇上，只看見無數(shù)的棉絮花吹向你，給你罩了一身潔白的素花。
早上起來，風(fēng)定了，雪停了。打開門，一道白色的光刺得人眼花繚亂。于是，我和弟弟、表姐拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢！表姐又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的`紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來一場(chǎng)大仗，表姐擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒打中。當(dāng)我反擊表姐時(shí)，她已經(jīng)被弟弟的雪球打中了，雪球在表姐的頭頂上開了畫，這時(shí)院子里充滿了歡笑聲。表姐不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經(jīng)過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。
童年是多么的有趣呀！童年的事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。
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