四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
在英語(yǔ)課外班學(xué)習(xí)英語(yǔ)已三年有余，在這漫長(zhǎng)的三個(gè)春秋中，有一位皮膚黝黑、幽默搞笑、憨厚樂(lè)觀的小男生一直伴隨在我的身旁。
他叫劉偉坤，英文名字叫Nick。雖然比我大一歲，但他對(duì)我總是服服帖帖、俯首稱臣。我也不知道是什么緣故，他很少和我發(fā)生沖突，單憑這一點(diǎn)，我就覺(jué)得他是一個(gè)很寬容的小男子漢。每次上課，他總是緊緊跟在我的身后，既像我的“兄弟”，又像我的“仆人”。
在別人眼中，我倆是班上鼎鼎有名的“淘氣二人組”。我們一塊玩游戲，一塊說(shuō)笑話，一塊兒調(diào)皮搗蛋，甚至連上課的座位都是挨著的。漸漸地，我們誰(shuí)有困難，對(duì)方就幫忙解決；有好吃的`我們一起分享；玩游戲時(shí)我們聯(lián)合成一個(gè)小組來(lái)對(duì)抗別的組別，誰(shuí)來(lái)的早就先給對(duì)方占個(gè)座位……總之，我們之間的友誼是任何力量都無(wú)法阻擋的。
記得有一次，我被同班的同學(xué)撞倒了，腿疼得仿佛斷了似的，坐在地上呲牙咧嘴地喊痛。正當(dāng)我疼得要流眼淚時(shí)，NICK急匆匆地趕到我的身旁，蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“TOBY，你沒(méi)事吧？走，我扶你回教室”。他招呼旁邊的同學(xué)，兩人一起從地上架起了我，慢慢地向教室挪去。頓時(shí)，我被NICK這種關(guān)心他人的行為深深地感動(dòng)了。在不知不覺(jué)中，兩行熱淚從眼眶中流了下來(lái)，止也止不住。
在NICK的幫助下，我安全地回到教室，他還替我懲罰了肇事者。事后，他仍不斷關(guān)心地問(wèn)：“TOBY，怎么樣，好些了嗎？”“好些了。”雖然只是一個(gè)普普通通的關(guān)心，在我心里，卻感激得無(wú)法形容。
這就是我和NICK之間的友情。這種感情是真摯的、是深厚的，它像一杯濃濃的熱咖啡，更像一杯香醇的千年老酒。
四年級(jí)作文 篇2
從剛剛出生開(kāi)始幾個(gè)月，什么也不懂，也不知道怎么說(shuō)話，不知道怎么爬和走路，不知道怎么拿筆，也不知道怎么寫(xiě)字，小時(shí)候不懂的太多太多……
慢慢地也會(huì)爬了，在家里爬，沙發(fā)上，床上，甚至桌子上爬；慢慢地又學(xué)會(huì)說(shuō)話了，開(kāi)始剛知道：“爸爸，媽媽�！闭f(shuō)說(shuō)也很結(jié)巴，很快，自己不知不覺(jué)地腿有了十分猛的力氣，像有了一個(gè)金剛般的身體。
時(shí)光飛逝，昔日淘氣的小孩子已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，也懂事了，從小班、中班、大班都非常淘氣，在小班時(shí)又哭又鬧，老師也管不了，就像鳥(niǎo)兒難聽(tīng)的聲音，在老師的'耳畔環(huán)繞。
很快就上六年級(jí)了，我現(xiàn)在知道什么事要做，什么事不做。也開(kāi)始關(guān)心同學(xué)了。
有一次，我們?cè)隗w育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跑著玩，跑的很快，一不小心摔倒在地，我馬上跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么樣了？還疼不疼？要不要去衛(wèi)生室？”他吃力的爬起來(lái)說(shuō)：“謝謝你，我沒(méi)事�！�
原來(lái)自己的房間也不整理，光叫爸媽整理，現(xiàn)在，我自己的房間里的玩具和被子都是自己整理，每天起床，洗完臉把自己的被子整理好，不用爸媽像以前那么操心了。
也懂得坐公共汽車(chē)時(shí)，看見(jiàn)老人和兒童主動(dòng)給他們讓座了，自己的困難也會(huì)克服了！
時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地過(guò)去，時(shí)間就像水流一樣的流淌，我們要珍惜這樣可愛(ài)的童年。
四年級(jí)作文 篇3
在我們的語(yǔ)言書(shū)中有一張舊照片，它默默地告訴我們75年前的不人道戰(zhàn)爭(zhēng)。 1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海南站。
這一天，上�；疖�(chē)南站和平時(shí)，人氣不斷涌流。這時(shí)候，天空突然黑了，所以沒(méi)有人反應(yīng)。繁榮的噪音。突然，火車(chē)站被炸成廢墟�？奁�，哭泣，突然成一塊。但敵人的轟炸仍在繼續(xù)，橋崩塌。人們停止喘息，一塊身體落在血池里，現(xiàn)在火車(chē)站現(xiàn)在是死的沉默。
媽媽和爸爸，你在哪里？在這沉默中，突然來(lái)了一個(gè)小男孩哭了。他坐在軌道的中間，衣衫襤褸，覆蓋著血。
他的'嘴大。他的臉和頸部的藍(lán)色靜脈被沖出。他大聲喊叫，但回答他唯一的房子倒塌。他從不知道從那時(shí)他會(huì)成為一個(gè)孤兒，他不知道他以后如何生存...
孤兒的眼睛，身體的前面，直接的廢墟，不是所有的戰(zhàn)爭(zhēng)留下 有痕跡嗎？這張舊照片讓我們永遠(yuǎn)記住每一個(gè)中國(guó)震驚的心。它告訴我們保持和平和停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
四年級(jí)作文 篇4
宜昌原本是山清水秀、空氣清新的好地方。但是最近我驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市有了變化：
1、早晨我把窗簾拉開(kāi)看了看，看見(jiàn)對(duì)面一片白茫茫的一點(diǎn)也看不清山的輪廓。
2、我發(fā)覺(jué)街上越來(lái)越多的人戴上了口罩。
3、醫(yī)院里，呼吸道感染科外的走廊上堆滿了病人，兒童輸液室里更是人山人�！�
這一切，都是霧霾惹的禍。
在家里我和爸爸討論了一下霧霾出現(xiàn)的原因：有汽車(chē)尾氣、工廠排放廢氣和過(guò)量砍伐樹(shù)木等種種原因�？磥�(lái)環(huán)境破壞不是霧霾惹的禍而是人類惹的禍。
國(guó)家在想辦法使霧霾退去，我們也可以從小事做起，比如提醒大人少開(kāi)車(chē)，多植樹(shù)，節(jié)假日不燃放煙花爆竹。
每當(dāng)我做著保護(hù)環(huán)境的'小事時(shí)我就會(huì)想：要是人人都這樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，幾年后的宜昌一定會(huì)變回空氣清新、綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)、山清水秀的好地方。
霧霾請(qǐng)走開(kāi)！我要藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，我要我美麗的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)作文 篇5
人間處處有真情，這不，今天我正好碰上了呢！
天氣很熱，我和>小伙伴們?nèi)ベI(mǎi)冰棍兒。我們走去商店，誰(shuí)知道那里擠滿了人。我和小伙伴們正想加入這條隊(duì)伍時(shí)，商店的老爺爺叫住我們，示意我們走進(jìn)去，不必排隊(duì)。
那些大人們也讓開(kāi)了路，讓我們走進(jìn)去，我當(dāng)時(shí)心想：人間處處有真情�。〈蠡镞x中了自己想要的冰棍兒時(shí)，負(fù)責(zé)管錢(qián)的同學(xué)尖叫起來(lái)：“我的`錢(qián)去哪兒啦？怎么褲子破了個(gè)大洞？”
商店的老板直視著我們的眼睛，那眼睛里分明是充滿信任，關(guān)心的目光，老板沉思片刻，對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子們，你們拿去吃吧！是誰(shuí)偷了孩子們的錢(qián)，我也不想過(guò)問(wèn)，只不過(guò)。不要給我捉到！”
大人們一群騷動(dòng)，他們都非常同情我們。最后他們決定每一個(gè)人捐一元給我們。
看著大人們捐錢(qián)，我們的眼眶里蕩漾著>幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和小伙伴們拿著錢(qián)回到家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)里面有那一只被偷的錢(qián)包，還有一張紙條。紙條上寫(xiě)著：對(duì)不起，我不應(yīng)該做那事，原諒。
我們?cè)僖淮螣釡I盈眶，是呀，人間真情，讓我們世界充滿美麗，充滿了愛(ài)。
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