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    四年級的作文

    時(shí)間:2024-11-16 15:09:25 四年級 我要投稿

    (必備)四年級的作文6篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級的作文6篇,歡迎大家分享。

    (必備)四年級的作文6篇

    四年級的作文 篇1

      媽媽的朋友送給我們一些小雞,一些大雞。大雞已經(jīng)會(huì)下蛋了。小雞萌萌的很討人喜歡。剛生出來的小雞就像一個(gè)雞蛋那么大,如果遠(yuǎn)看著這些小雞就會(huì)像一個(gè)個(gè)長了腿的雞蛋在跑,離近了才會(huì)看清楚他的真面目。她那嫩黃色的`絨毛摸著非常舒服,就像摸著一團(tuán)棉花,柔柔的,軟軟的。早上九點(diǎn)半左右媽媽把雞小雞撒出來,讓小雞吃食。小雞吃飼料或喝水也很有意思。吃雞食的雞爭先恐后。上去了這只,又?jǐn)D出了那只,來了那只,這只又?jǐn)D出來了,這只小雞的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。突然一只雞不知道叼住了什么,后面一群雞追著,原來是一只小蟲子。剛搶完食物,他們有的休息,有的喝水,還有的嬉戲。那些喝水的小雞先點(diǎn)頭喝,仰頭咽很可愛。

      大雞每天至少下兩個(gè)蛋,最多下三個(gè)蛋。一天早上我去撿雞蛋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很大的雞蛋。我去問媽媽:“媽媽,為什么這個(gè)蛋這么大呢?”媽媽說:“這個(gè)叫雙黃蛋,兩個(gè)黃在一個(gè)蛋殼里,就像同時(shí)生兩個(gè)小寶寶一樣!蔽一腥淮笪。還有一次我和媽媽在撿雞蛋時(shí)。剛撿到一個(gè)雞蛋后,有一只雞又下了一個(gè)蛋,正巧被我們看見了。這些雞真可愛。

      我很喜歡雞,特別是小雞,給我?guī)砹嗽S多新鮮的事情。

    四年級的作文 篇2

     十二生肖,我們家五口人占了四個(gè)屬相,而且有的人還具有屬相動(dòng)物的特點(diǎn),很有趣。

      姥姥和姥爺都屬豬,人人都知道,豬是一種既懶又可愛的動(dòng)物,姥爺很懶,真像一頭豬,每天,姥爺都是晚上很早就睡覺,早晨很晚才起床。起完床,洗完臉就一屁股坐在沙發(fā)上,點(diǎn)燃手里的煙,不緊不慢地抽了起來,有時(shí)候姥爺還會(huì)跟我開玩笑,逗我玩,姥姥和姥爺恰好相反,姥姥很勤勞,每天早上她都會(huì)早早起床,刷牙洗臉之后就開始做飯,然后就會(huì)去收拾屋子,把里里外外打掃得非常干凈。

      媽媽屬牛,就像一頭老黃牛一樣任勞任怨,為了使全家生活的更好一些,她不辭辛苦,不怕勞累,自己開了一家減肥店,媽媽每天早出晚歸,早上,她六點(diǎn)半就要去店里開門,晚上甚至十點(diǎn)鐘才回來,媽媽的辛勞換來了我們家的幸福生活,我們家買了新房,也開上了我夢寐以求的新車。

      爸爸屬猴,真像一只聰明機(jī)靈的猴子,有一次,我給爸爸出了一道連老師都回答不上來的問題,他竟然毫不猶豫答對了。

      我屬龍,是龍的傳人,我的性格很外向,小嘴整天說個(gè)不停。我也是一個(gè)幽默的人,有時(shí)和同學(xué)聊天,聊著聊著就把他們給逗笑了,我也很愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽老師講課,下課按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。我的`學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),這也是爸爸媽媽的驕傲。

      在這里,我過著幸福美滿的生活。天天有爸爸媽媽的陪伴,生活在這個(gè)和睦的家庭中,我感到很驕傲,很自豪,也很快樂。

    四年級的作文 篇3

      我有一套書,名叫《野生動(dòng)物小哥白尼》,它是媽媽在郵政局征訂的雜志。這是我非常喜歡的一本雜志。

      我最喜歡里面有個(gè)故事叫“巨魔芋小說怪傳”,講了古古卡、咔噗、米魯、米婭四個(gè)人去冒險(xiǎn)。有一次,他們?nèi)セ鹕秸覍毾。后來遇見了死水,古古卡說∶“這說明我們已經(jīng)離開了火山地帶!

      他們走啊走,走到了一處森林。古古卡發(fā)現(xiàn)了酷梨!咔噗和米魯首先爬上去,摘了好多好多的酷梨吃。米婭還在找米魯和咔噗,古古卡說:“米魯和咔噗的速度比孫悟空還快!

      接下來,他們又順著一根古藤爬到了一個(gè)洞下面。古古卡正在收集火果,以便于讓大家照明。米婭正在收集水,為這次旅行做準(zhǔn)備。而咔噗卻在一邊睡覺。米婭、米魯和古古卡都說:“咔噗,你太懶了!什么也不做,就知道吃和睡!

      另外這本雜志還有一個(gè)叫“思維跳跳糖”的.好笑游戲,可以學(xué)到一些知識,也有題目讓你做。還有一些圖片,足夠你欣賞一輩子。

      每本雜志上都有一個(gè)昆蟲大百科,可以給你講述昆蟲的進(jìn)化階段,還有一些好玩的故事。

      每次這本雜志一出來,我就馬上看,看了非常開心,非常喜歡。

    四年級的作文 篇4

      我有兩個(gè)“龜蜜”,它們是我們在南洋廣場買回來的。一只叫“淘氣龜”,另一只叫“膽小龜”。

      它們穿著美麗的盔甲,一個(gè)個(gè)六邊形圖案整齊地排列在上面,四只小小的爪子十分有力,頭一直高高地昂起,好像一個(gè)高傲的戰(zhàn)士。小小的.尾巴不停地?cái)[來擺去,好像一根天線。

      它們不但長得可愛,而且每天都發(fā)生著有趣的故事。

      爭食

      事物剛一沾地,兩只小烏龜就活躍起來了。只見它們將頭高高昂起,東瞅瞅,西望望,可能聞到了氣味想去尋找食物。不一會(huì)兒,機(jī)靈的它們就發(fā)現(xiàn)了美味可口的食物,它們像兩個(gè)大腹便便的紳士,一搖一擺,一前一后地爬了過去,脖子一伸,就大口大口地開始享受這美味了。這時(shí),“淘氣龜”已經(jīng)狼吞虎咽地把食物吃完了,可肚子還餓呢,怎么辦,有了……霸道的它把“膽小龜”一推,“膽小龜”就嚇得丟下吃的,把頭縮了回去?伞澳懶↓敗币膊桓市,它又偷偷地把頭伸了出來,以迅雷不及掩耳之勢,把食物咬住了。兩只小烏龜就像兩個(gè)淘氣的孩子在搶一個(gè)玩具,誰也不肯認(rèn)輸,哪怕之前是好朋友。最后,有力量優(yōu)勢的“淘氣龜”成功把食物搶到了,窩在一邊津津有味地享受著自己的“戰(zhàn)利品”。

      疊羅漢

      經(jīng)過幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)它們喜歡玩疊羅漢游戲。一開始,我以為它們只是玩玩而已,可后來我才發(fā)現(xiàn),原來它們齊心協(xié)力疊羅漢是為了大逃亡。只見“淘氣龜”爬在“膽小龜”背上,它的前爪抓住盒子邊緣,后爪拼命向后蹬,頭伸得長長的,好像在張望外面精彩的世界?刹灰粫(huì)兒就堅(jiān)持不住了,“啪”地一聲摔了一個(gè)四腳朝天,可憐的它只能無助地在空中蹬著腳。最后它在膽小龜?shù)膸椭,頭頂?shù),腳一蹬,身子翻了過來?尚菹⑵蹋鼈冇珠_始了下一次逃生。真是堅(jiān)持不懈啊!

      這就是我的“龜蜜”,希望它們可以在我們家生活得好好的,我很喜歡他們,你呢?

    四年級的作文 篇5

      我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。

      我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃豆類的東西和喝葡萄酒;她還愛玩打麻將,上網(wǎng)查一些菜譜的資料。媽媽讀書時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”

      媽媽是的.語文很好。她經(jīng)常教給我語文的知識,我卻不是很喜歡語文。

      有一次,老師要教一篇課文,題目叫《翠鳥》,老師讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說起來:“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。

      媽媽對我很和藹,每當(dāng)我有問題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因?yàn)樗o予了我真誠的愛和沒有止境的知識。

    四年級的作文 篇6

      春天已悄無聲息的來了。曾在冬季里等待一個(gè)久久沒有出現(xiàn)的春天,它悄悄地來臨了。它帶著陽光、帶著溫暖、帶著對我們每個(gè)人的祝福,從遙遠(yuǎn)的地方向我們走來了。在這個(gè)美好的季節(jié)里,溫暖的陽光撒滿大地,春風(fēng)把大地都吹綠了,到處都充滿著勃勃生機(jī),萬物蘇醒了。

      春姑娘的頭發(fā)——柔嫩的.柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、翩翩起舞;春姑娘的裙子——嫩綠的小草從地下里探出頭來,想看看這大千世界,五彩繽紛的花朵競相開放、爭奇斗艷;春姑娘的發(fā)卡——蝴蝶和蜜蜂跳著節(jié)奏歡快的舞蹈,唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌;春姑娘的臂膀——大樹的枝頭上長出了帶黃色嫩葉的新芽,真美呀!

      樹林里、小河邊,歡快的麻雀輕盈地飛來飛去,嘰嘰喳喳,興奮地鳴叫著,慶賀春天的到來。它們一會(huì)兒由這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭,一會(huì)兒又由那個(gè)枝頭飛到這個(gè)枝頭,熬過了冬天的它們盡情地嬉戲著。小燕子也從南方飛回來了,有時(shí)在樹林中來往穿梭,尋找搭窩的材料,有時(shí)落在電線上歇息,有時(shí)又把湖面泛起一個(gè)個(gè)漣漪,調(diào)皮極了!

      春天到了,小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,小河里的冰融化了,燕子也飛回來搭窩了。春天使大地恢復(fù)了萬紫千紅的容貌,讓我們走進(jìn)春天、感受春天吧!

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