小學(xué)四年級(jí)作文實(shí)用[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　中午，我背起書包，叫上我的朋友——楊思航一起去上學(xué)。我家住三樓，我們下到二樓時(shí)，我便敲起了我弟弟——廖玉川家的門。過(guò)了一會(huì)兒，沒人開門，我不耐煩地心想：不會(huì)沒人在吧，如果沒人在，我就先走了。剛走下一格臺(tái)階，門開了，廖玉川背著書包說(shuō)了句：“對(duì)不起，我睡過(guò)了頭�！蔽铱此�都說(shuō)了對(duì)不起了，我就原諒了他。

　　我們走進(jìn)龍凈，向一條胡同走去。通過(guò)沒有一層污染的玻璃窗戶，可以看見沒有色彩的黑白畫，掛在雪白的墻壁上。

　　來(lái)到一棵大青棗樹下，有片平整的'土地，我們靠著搭石才繞過(guò)這片干燥的土地。

　　繞過(guò)土地，我們又來(lái)到一排排石墻邊，我們往下一看，異口同聲地說(shuō)：“哇，好高呀！”確實(shí)很高，因?yàn)橄旅嬗性S多枯萎的樹枝，那些樹枝十分粗大、鋒利，讓人感到恐高。

　　我們扶著旁邊的石墻慢慢地跳下去，那些石墻不僅潔凈，而且還十分光滑。終于從陡峭的石墻上翻了出來(lái)，我們休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)往前走，我們眼花繚亂，分不清哪是出口。我們向?qū)γ娴拇髽桥苋�，因�(yàn)槟亲�大樓就是我們的學(xué)校。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我是一盆七色花，我有每天向上的精神，我喜歡漂亮的我，我的花瓣是五顏六色的呢！我最愛聽音樂(lè)了，古典音樂(lè)、鋼琴曲、搖滾音樂(lè)等等。我有許多的好朋友，有牽牛花、玫瑰花、百合花、太陽(yáng)花好多好多朋友。不過(guò)，我最好的朋友還是曇花了，曇花非常溫柔，長(zhǎng)得十分漂亮，就像我的知心妹妹一樣，我有什么事都可以和她說(shuō)，她也會(huì)幫我一一解決。

　　現(xiàn)在，我來(lái)給你講講我第一天來(lái)到主人家的事吧！

　　這是我來(lái)到主人家的第一天，主人一大清早就把我放到了窗前，我吸收著充分的.陽(yáng)光，感覺自己又長(zhǎng)高了，我熱情地向我身邊的花兒們打招呼，這個(gè)環(huán)境真不錯(cuò)��！交到了許多的好朋友。

　　沒過(guò)一會(huì)兒，主人又把兩盆花放到我旁邊，一盆是默默無(wú)語(yǔ)的睡蓮姐姐，睡蓮姐姐雖然默默無(wú)語(yǔ)，但她是一位有責(zé)任心的花兒呢！一盆是溫柔大方的曇花妹妹，曇花妹妹雖然被＂蟲＂稱為是：每天含笑一現(xiàn)的漂亮花兒，但我認(rèn)為，曇花妹妹即使是半開放的花兒，但她可是花兒中的＂百事通＂

　　睡蓮姐姐一直沉默著，但曇花妹妹卻熱情地與我打招呼，還告訴我了許多事情，比如：怎樣才能吸收很多的養(yǎng)分��！怎樣才能盡量開心些等等。突然，曇花妹妹壓低了聲音，輕輕地說(shuō)：＂你聽說(shuō)了嗎？聽說(shuō)這附近有許多可惡的＂蟲＂聽說(shuō)他可可怕了！動(dòng)不動(dòng)就要破壞我們的五官。我以前的朋友百合弟弟就在我的眼皮底下被＂蟲＂破壞了，他就這么被搞死了。曇花妹妹慢慢地流下了眼淚，她輕輕地哭了起來(lái)，嗚嗚！可憐的朋友！嗚嗚！我根本沒有辦法救他！嗚嗚！＂蟲＂真是太可怕了！嗚嗚！

　　看到了曇花妹妹哭起來(lái)了，我有些不知所措，我能做的只能是安慰她了，我沒有什么安慰花的經(jīng)歷�。〗�(jīng)過(guò)我的努力，曇花妹妹終于安靜了些，我們恢復(fù)了之前的開心，又在一起聊天了。

　　這天是我來(lái)到主人家的第一天，發(fā)生了很多很多的事情，我也交到了許多新朋友，我會(huì)努力的成為大家中的＂百事通＂幫助大家解決許多問(wèn)題，我要加油！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　大街上，來(lái)往的車輛很多，然而，帶來(lái)的不便也有很多。如堵車、車禍等等，可是發(fā)生過(guò)一次，為什么還要有第二次，第三次呢？誰(shuí)又想過(guò)這些事情背后的原因是什么呢？

　　今天，是中秋節(jié)，我們帶著滿心的愉快和圓圓的月餅，乘著伯伯的車去奶奶家。走出門，鳥兒們就嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像在唱歌，又好像在說(shuō)：“中秋節(jié)快樂(lè)！中秋節(jié)快樂(lè)！”誰(shuí)知，卻正好碰上了堵車，“唉！”我不由地嘆道，“真倒霉！”排在我們后面的車子，直往前面沖，把這條街堵得水泄不通，如果湘鄉(xiāng)要評(píng)比一個(gè)“堵車王”，那冠軍非他們莫屬！有些排在后面的人，破口大罵起來(lái)。什么“神經(jīng)病”呀、“老毛言”呀，聽得我耳朵都快起繭子了。前面的一位大哥哥，一會(huì)兒上公共汽車，一會(huì)兒下來(lái)在樹下避雨，可能是車?yán)锾珢炋珨D了吧！看到這些情景，連平日可愛的小鳥都“夸贊”我們：“人類太沒道德了，要我們才不會(huì)這樣呢！”“原來(lái)人類連我們都不如！”另一只小鳥插嘴道。人類真的連一只小鳥，不，連動(dòng)物都不如嗎？排了很久的隊(duì)，仍然沒有走出這條街道。所有的`車子只要看見前面有空隙，就會(huì)往前面“鉆”。我想：為什么會(huì)堵車呢？難道是因?yàn)槿讼肟煲稽c(diǎn)走，而向前沖，把后面的車子都堵住，那我要反問(wèn)這人，這樣做對(duì)你有什么好處？難道有條不紊的走，會(huì)使你失去什么嗎？如果排著順序，不但不會(huì)堵車，還能快速到家。堵了兩個(gè)小時(shí)的車，終于到家了！

　　通過(guò)這次事件，我想對(duì)所有人說(shuō)：“這不是天意，而是人為！”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　今天，爸爸騎摩托車帶我和媽媽去游傳燈寺，以前我去鳳凰山的時(shí)候，路過(guò)傳燈寺，但沒進(jìn)去過(guò)，今天我一定要去里面好好看一看。

　　走到傳燈寺大門口，一座笑咪咪的金佛像出現(xiàn)在我面前，佛像的旁邊有一副對(duì)聯(lián)，我還記得其中有一句寫的是“大肚能容天下事”，佛像的肚皮確實(shí)大，看來(lái)它真的能把天下不平的事容到肚子里�？戳私鸱鹣窈螅�才到傳燈寺正門，一個(gè)和我差不多大的小和尚在那里收門票，我問(wèn)爸爸要了十元錢買了門票，走進(jìn)寺里，寺里燒香、燒紙、點(diǎn)燭的人很多，我聞到了刺鼻的'紙味和香味，我甩開爸爸媽媽，一個(gè)人在傳燈寺里面轉(zhuǎn)、看。我來(lái)到傳燈寺最值錢的地方——大雄寶殿，大雄寶殿外有兩根柱子，是兩條龍盤旋在柱子上，好像要飛天一樣；大雄寶殿里面的正中間是如來(lái)佛祖，左右兩邊是它的守護(hù)神——十八羅漢，如來(lái)佛祖腳下是海棉墊子，是讓大家跪著求神bai佛用的，十八羅漢的身體旁邊供放著許多糖果，整個(gè)大雄寶殿金光閃閃，讓我覺得真的象來(lái)到了天庭，見到了如來(lái)佛祖一樣。從大雄寶殿出來(lái)，我又去看了幾個(gè)小佛像，但是沒什么印象。

　　傳燈寺的景點(diǎn)不是很多，除大雄寶殿對(duì)我印象很深外，別的景色就沒有什么了，聽那里的小和尚說(shuō)傳燈寺過(guò)幾年還要修，我想傳燈寺以后的景點(diǎn)會(huì)越來(lái)越多，到時(shí)再去游玩。

　　二〇〇六年十二月十日

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我的小伙伴是李賢，他非常活潑可愛，我非常喜歡跟他玩。

　　有一次我和他在操場(chǎng)上跑步，他邊跑邊問(wèn)我：“雪化后會(huì)變成什么？”我說(shuō)：“雪化后當(dāng)然會(huì)變水了�！彼�說(shuō)：“這個(gè)答案是對(duì)的，但不是最好的答案�！蔽蚁肓讼胪蝗恍睦镆涣琳f(shuō)：“我知道了雪化后，變成水蒸氣�！崩钯t說(shuō)：“這個(gè)答案也是對(duì)的，但也不是最好的答案。”我好奇地問(wèn)道：“那么，什么是最好的答案。”我想了又想，不知道什么才是他說(shuō)的最好的答案，他又說(shuō)：“你自己想。我不告訴你�！�

　　放學(xué)回家的時(shí)候，看見我的表弟在路上走，我趕上去問(wèn)：“你知不知道雪化后變成什么？”弟弟沉默了一會(huì)，我心里想你這么小怎么可能知道，問(wèn)了是等于白問(wèn)。弟弟說(shuō)：“雪化后變成春天�！蔽倚睦镆涣粒�怎么我沒有想到我連飯都不吃就跑到學(xué)校。我高興地說(shuō)：“雪化后變成春天�！彼�說(shuō)：“誰(shuí)對(duì)你說(shuō)的？”“是我表弟對(duì)我說(shuō)的�！�

　　記得還有一次和他彈珠子，他開始裝作不會(huì)打珠子。他一會(huì)就把別人的珠子贏完了，我有好幾次都被他的'花言巧語(yǔ)給騙了。

　　有一次他的珠子輸完了，他就找我。要珠子，我說(shuō)：“你那么多的珠子為何還要找我要？”他低下頭說(shuō)：“我的珠子輸光了，現(xiàn)在只有你可以救我�！蔽铱粗�他那可憐的樣子說(shuō)：“好就給你十顆吧�！边^(guò)了二三分鐘他就贏了很多很多。他高興地說(shuō)：“還你十顆珠子，你要是辦理了珠子盡管來(lái)找我�！彼�說(shuō)：“小意思，我給你十顆不就了事嗎？”我又輸光了來(lái)找他要。他說(shuō)：“我只剩下十顆了，如果你再問(wèn)我要就沒有了�！逼鋵�(shí)是我故意把珠子輸光的。我說(shuō)：“你不給，我就不跟你玩�！彼�說(shuō)：“給你好了�！蔽艺郎�(zhǔn)備走的時(shí)候，我說(shuō)：“我是逗你玩的�！蔽覀兙透吲d的走了。

　　李賢就是這樣的一個(gè)愛提問(wèn)題又喜歡彈珠的孩子，你們喜歡嗎？

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級(jí)作文11-01

小學(xué)四年級(jí)作文11-06

小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典]11-07

小學(xué)四年級(jí)作文07-10

小學(xué)四年級(jí)作文07-10

小學(xué)四年級(jí)作文07-10

小學(xué)四年級(jí)作文07-11

小學(xué)四年級(jí)作文07-12

小學(xué)四年級(jí)作文07-12

小學(xué)四年級(jí)作文07-13