四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
冬天，大地像披上了銀裝，我們的校園也到處像被畫(huà)上了銀色一樣。
我們的操場(chǎng)被披上了溫暖的銀外套，同學(xué)們?cè)凇巴馓住鄙献邅?lái)走去，留下了美麗的花紋。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。他們有的玩堆雪人，有的打雪仗，有的玩滑冰…他們個(gè)個(gè)都高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地在玩。在這里有各種各樣的雪人：有的胖胖的.，頭扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上幾個(gè)樹(shù)葉紐扣；有的頭小小的，一個(gè)黑球鼻子，兩只樹(shù)葉眼睛...真是千姿百態(tài)��！
主席臺(tái)上堆滿了雪。清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感覺(jué)，就像滑冰一樣。長(zhǎng)廊上也堆滿了雪。雪掉到地上，發(fā)出輕輕的“啪”的聲音。把雪弄到一邊去，把手放在長(zhǎng)廊上，非常的滑，手不聽(tīng)使喚的跑。
校園里的花都變成了白色，似乎很怕冷，穿上了白色的外套。只有那稀少的臘梅還在綻放著淡淡的清香。它金黃金黃的，離遠(yuǎn)望去，就像樹(shù)枝發(fā)出了幾縷陽(yáng)光。樹(shù)枝上也堆滿了白雪，它們?cè)跇?shù)枝上閃閃發(fā)光，就像冬日里的樹(shù)結(jié)出了金光閃閃的果子。
冬天里的校園真美�。�
四年級(jí)的作文 篇2
一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨(dú)自的開(kāi)放，花兒看得到周?chē)�，但花兒不�?huì)在意周?chē)５搅碎_(kāi)放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開(kāi)，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周?chē)�，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：你就是那么的美麗，那么的有朝氣，然而你的舞動(dòng)就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對(duì)花兒說(shuō)：你錯(cuò)了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘Γ艜?huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
就是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開(kāi)了花兒的'盡情開(kāi)放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于就是，花兒漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
四年級(jí)的作文 篇3
春天的雨，是難忘的，是多情的，更是綿綿不盡的。它如詩(shī)，如畫(huà)。
剛開(kāi)始，春雨輕輕地敲打著各家各戶的窗戶，輕輕的“啪嗒，啪嗒”聲，似乎在向人們?cè)V說(shuō)著：“春雨快來(lái)了�！�
春雨漸漸地多了起來(lái)，像斷了線的珠子似的，不斷地從空中墜落下來(lái)。眺望遠(yuǎn)處，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一片翠綠的山在雨中，偶爾還能看見(jiàn)天上幾只在霧中飛舞的鳥(niǎo)兒。春雨如煙，裊裊地在空中旋轉(zhuǎn)，給城市披上了一層薄薄的紗。
春雨就像個(gè)小精靈，走到哪里就給哪里披上一層新裝。綿綿的春雨落在湖里，湖水立刻泛起一層一層的漣漪；綿綿的春雨滴在小草上，小草就掛上了一對(duì)“水晶耳環(huán)”；綿綿的春雨灑在花叢中，花兒便貪婪地吮吸著這大自然的甘露。遠(yuǎn)處的山，近處的'樹(shù)，似乎被綿綿的春雨染得更綠了。
春雨綿綿，整整下了一天一夜才漸漸地褪去，陽(yáng)光重新占據(jù)了整個(gè)天地。
雨后的空氣，是那么清鮮，雨后的天空，是那么明朗。久立四望，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，散發(fā)著勃勃的生機(jī)�；▋簱P(yáng)起了臉，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷：紅的像火，粉的似霞，白的如雪，朵朵芬芳撲鼻。小草伸了個(gè)懶腰，默默地享受著大自然的恩惠。小鳥(niǎo)兒一展甜美的歌喉，唱起了春天的贊歌。
春雨綿綿，給世界帶來(lái)了希望與生氣。我愛(ài)綿綿的春雨！
四年級(jí)的作文 篇4
我家有三顆心，分別是“愛(ài)心”、“關(guān)心”“好奇心”。要想知道這些的來(lái)歷，就聽(tīng)我說(shuō)吧！
先說(shuō)說(shuō)我爸爸吧，他是一個(gè)很有愛(ài)心的人。有一次，爸爸在路邊看到了一只流浪狗被車(chē)撞傷了一條腿，撞著狗的那個(gè)司機(jī)逃跑了，爸爸看著這只狗很可憐，便要抱回家給它養(yǎng)傷�；氐郊�，媽媽不同意，爸爸非要養(yǎng)這只流浪狗，因此和媽媽吵了一架。事后，我問(wèn)爸爸為什么要養(yǎng)這只流浪狗，爸爸笑著回答道：“我要做一個(gè)有愛(ài)心的人！”
再說(shuō)說(shuō)我媽媽吧，她是一個(gè)關(guān)心別人的人。那是個(gè)晚上，我覺(jué)得我好像發(fā)燒了，就給媽媽說(shuō)了說(shuō)，她拿出溫度計(jì)，給我量了量溫度，喲，發(fā)高燒了，39度！媽媽讓爸爸背著我到醫(yī)院去，那一夜，媽媽為照顧我，一夜都沒(méi)睡。第二天，直到我不發(fā)燒了，媽媽才安心地回到家休息。
最后說(shuō)說(shuō)我吧，我是一個(gè)擁有好奇心的人。有一次，姥姥生病了，爸爸買(mǎi)了一些魚(yú)，給姥姥補(bǔ)身子，“哪知這些魚(yú)都快死了哎！”我聽(tīng)到爸爸的嘆氣，很好奇，便猛一下想出了我在書(shū)上看過(guò)的一個(gè)辦法，不知行不行，為了滿足我的好奇心，我決定試一試，我拿起了一條魚(yú)，往魚(yú)鰓里撒了一點(diǎn)兒鹽，同樣，我把另外的魚(yú)也用了同樣的.方法。過(guò)了幾分鐘，我看見(jiàn)一條魚(yú)漸漸游得歡撒了，高興極了，又過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)兒都活蹦亂跳的，看來(lái)，擁有一點(diǎn)兒好奇心還是很好的事。
雖然我們一家人性格不同，但充滿了快樂(lè)、幸福。我愛(ài)我的一家！
四年級(jí)的作文 篇5
“耶！終于寫(xiě)完了！”我興奮地跳了起來(lái)喊了一聲，“終于可以做手工了！”“你這個(gè)小淘氣整天就知道玩手工，還知道干什么！”媽媽笑著說(shuō)�！爱�(dāng)然，還會(huì)吃喝啦！”“呵呵，你這個(gè)小吃貨！”媽媽被我說(shuō)地話逗樂(lè)了。
我先把我的工具拿出來(lái)，當(dāng)你看到時(shí)千萬(wàn)不要驚訝，因?yàn)闈M滿一大箱工具，有繁棉、剪刀、五彩的線、畫(huà)筆、熱膠、雙面膠等等，媽媽問(wèn):我“你要做什么呀？小吃貨。”“略略略，就不告訴你，就不告訴你。哈哈！”說(shuō)著，便對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉�！鞍Α@怎么做�。 蔽椅覂墒滞腥�，自言自語(yǔ)的'說(shuō)。說(shuō)�！靶〕载�，讓你的漂亮?xí)r尚媽幫幫你吧！”媽媽邊捂著嘴偷笑邊說(shuō)�！昂�！我才不會(huì)讓媽媽幫我呢！”我不服氣地說(shuō)。
“怎么浪費(fèi)了這么多時(shí)間呀！”我吃驚地叫了一聲，“哼！不和你說(shuō)了！”我開(kāi)始了我的“做手工之旅！”我先用彩筆在粉色不織布上畫(huà)出芭比的腳，然后把它剪下來(lái)，再用灰色不織布畫(huà)出鞋底，把它剪下來(lái)，再剪個(gè)長(zhǎng)方形把它粘在畫(huà)出芭比腳的不織布粘在一起。在長(zhǎng)方形中問(wèn)畫(huà)兩條線沿著線剪開(kāi)，把它向里面推，再迅速把兩邊粘上膠粘上去。再用一根白線穿過(guò)一根針把他頭那兒打一個(gè)結(jié)，連成兩個(gè)叉號(hào)，再把它打一個(gè)結(jié)。再把鞋底粘上去，再在鞋上裝飾兩個(gè)貓耳朵，畫(huà)兩雙眼睛，就大功告成了！
今天真開(kāi)心，做了一雙漂亮的迷你的運(yùn)動(dòng)鞋。
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