【熱】四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
今天下午第一節(jié)課和第二節(jié)課間，我聽見教室前面黑板那里吵吵鬧鬧的，我正好剛看了會(huì)兒書，感覺很無聊，便走上去湊湊熱鬧。
施小睿一看見我，就像抓住了救命稻草似的，說道：“郭邦可，你能不能幫我拿繩子把頭頂上這個(gè)東西給砸下來？”噢，原來是卷投影儀大屏幕的那個(gè)桿子上面，施小睿把毯子給踢上去了。他踢得怎么這么巧？他正好踢到那個(gè)桿子上了，不偏不斜，不正不歪，落在那個(gè)桿子上，真是太牛了！而且那個(gè)毯子正好卡在桿子的凹槽里面，很難打下來的。施小睿在央求我：“郭邦可，你來幫我打一下吧�！蔽艺f：“噢，不行不行！鄒老師說過，不能拿這個(gè)打毯子！”
上次史小成把毯子踢到走廊外面一個(gè)不算高的黑箱子上面，因?yàn)槲覀兲焯煲獛K的，他就把繩子往上扔，想把毯子給砸下來，被鄒老師發(fā)現(xiàn)了，鄒老師臭罵了他一通，說他不應(yīng)該在走廊里面打這個(gè)東西，那在教室里面更不允許了。因?yàn)檫@樣可能會(huì)砸壞東西，而且拿繩子砸很會(huì)影響班級(jí)的紀(jì)律，別人看到會(huì)感覺：?jiǎn)�，這個(gè)班的同學(xué)怎么都在砸東西��？
上次肯定又不行的，于是我便跟他說了句：“不行不行！我不干！”我就去外面玩兒了。過了一會(huì)兒，我又想看看那里怎么樣了。我回到班級(jí)一看：哎喲，短短幾分鐘，那里就車水馬龍，圍了個(gè)水泄不通，幾乎全班同學(xué)都過去了。但我怎么沒看見誰在行動(dòng)呢？大家都一盤散沙地。
我扒開人群，才看到蔣門神——蔣小瀟正拿著個(gè)拖把，威風(fēng)凜凜地?cái)[弄著，讓我想起了上次那件事。那天，我們正在外面玩兒，突然被鄒老師招進(jìn)教室，要當(dāng)眾批評(píng)楊小頡和蔣小瀟。只見他們倆個(gè)坐在座位上，一臉無奈，頭耷著。鄒老師批評(píng)他們倆個(gè)不愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，亂動(dòng)學(xué)校的東西。還批評(píng)他們：“說一句話就好了嘛，還值得打架嗎？”還批評(píng)他們太容易動(dòng)手了，楊小頡碰了一下蔣小瀟，好！蔣小瀟直接拿著個(gè)拖把來砸了，楊小頡也不甘示弱，也掄起了另外一個(gè)拖把！兩個(gè)拖把差不多厲害，蔣小瀟拿的`是一個(gè)下面有布條的拖把，楊小頡拿的是另外一人吸水的、可以擰的拖把，這兩個(gè)拖把威力不相上下，交錯(cuò)在一起打啊打啊打。這兩個(gè)人也像兩個(gè)神拖大俠！所以被鄒老師批評(píng)了。
這一次，蔣小瀟還是輕松地舉起了那個(gè)帶布條的拖把，一般那個(gè)拖把不怎么用的，他好象把那個(gè)拖把給包了似的。他已經(jīng)用得很熟練了，別人根本舉不起來，而他就像孫悟空耍他的金箍棒似的，耍得如此熟練。只見他用拖把的木柄“啪”地一敲，毯子馬上就掉下來了。可是，他剛想得意，拖把放下來的時(shí)候好象有點(diǎn)太快了，突然，“咣”地一聲，黑板旁邊貼在墻上的國旗被拖把切成兩半，掉了下來！
然后季小聰這個(gè)愛起哄的人馬上叫了起來：“��！堂堂正正的紅領(lǐng)巾，竟然不尊重國旗！真是犯了大法了！”蔣小瀟說：“季小聰！你別煩！”周圍的同學(xué)都議論紛紛，我們都覺得他闖大禍了，蔣小瀟說：“我去自首吧�！本团艿洁u老師辦公室去了。
過了一會(huì)兒，我們還在外面玩兒，發(fā)現(xiàn)鄒老師怒氣沖沖地過來了，蔣小瀟不聲不響地跟在后面。鄒老師對(duì)我們?cè)谕饷嫱娴耐瑢W(xué)說：“停停停！全都回教室！”有幾個(gè)同學(xué)還自討沒趣地問：“又是愚人吧？”鄒老師沒好氣地說：“進(jìn)教室去！”我感覺好象不像是愚人節(jié)的游戲，只好灰溜溜地進(jìn)教室了。
然后鄒老師把施小睿和蔣小瀟叫到面前，訓(xùn)了一大通，最后鄒老師讓他們?cè)谌嗤瑢W(xué)面前發(fā)誓：“我周四必須帶一面嶄新的國旗來”。他們倆個(gè)一高一矮，一胖一瘦，正好完全相反的比例，像兩個(gè)相聲演員一樣并排站著，同時(shí)一字一句慢吞吞地說道：“我周四要帶一面嶄新的國旗”，就像在紅旗下宣誓樣的。我們只看到蔣小瀟那高大的身軀，沒注意到施小睿那小小的身軀；我們也只聽到了蔣小瀟那宏亮的嗓門。鄒老師問：“你們都聽見了嗎？”我們說：“聽見了！”鄒老師說：“好！下去！周四帶噢！”“嗯！”“嗯�！�
下來的時(shí)候，蔣小瀟不停地拿袖子擦著他的眼睛，可能哭了；施小睿呢？一幅若無其事的樣子。我想：施小睿真是不懂事啊，蔣小瀟要比他有責(zé)任心多了，因?yàn)槭Y小瀟先說自己要帶一面國旗，鄒老師才采納他的方案的。施小睿呢，是跟在他屁股后面說的，所以呢，施小睿還沒成熟，蔣小瀟畢竟是我們班最大的。蔣小瀟是有理的，而且他是好心辦壞事，施小睿呢？是壞心做壞事！咦？好象說得不太對(duì)嘛。
四年級(jí)作文 篇2
金色的沙灘在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，上面留下了一串串的小腳印。大海白花花的浪頭不斷涌起來，就像一個(gè)個(gè)浪花娃娃在海面上跳舞。金色的沙灘上還擺放了許多被海浪沖上來的小貝殼。
一只身上長有條紋的白色貝殼說：“看看我，身上多干凈呀！不像你們幾個(gè)，都不是白色的貝殼，看起來臟乎乎的，多丑呀！”一只黃色的貝殼說：“可是，每個(gè)人都是有長處的呀！這個(gè)世界上沒有一個(gè)人是完美的。尺有所短，寸有所長嘛！”“哼！”白色的貝殼不服氣，說：“有本事你就和我來比一場(chǎng)呀！”“比就比，誰怕誰呀！”一顆身上有嫩綠色條紋的`海瓜子說：“那你們比什么呢？”“不如就比挖洞吧�！秉S色的貝殼說。
比賽開始了，是由那顆嫩綠色的海瓜子當(dāng)裁判。剛開始，是那個(gè)愛嘲笑別人的貝殼領(lǐng)先，它心想：那個(gè)黃色的貝殼怎么挖得那么慢，我先休息一會(huì)兒再說。于是它說：“哎呀，你怎么挖得這么慢呀。估計(jì)呀，這會(huì)兒你是不可能勝過我的啦！”說完，它就休息去了。黃色的貝殼不理會(huì)它，繼續(xù)挖著。
哎呀，休息得真舒服啊，那個(gè)家伙肯定還沒追上我呢。它心想著。可是，到那兒一看，那只黃色貝殼挖的洞已經(jīng)比自己的大好幾倍了。它趕緊跑過去，可是已經(jīng)來不及了，裁判員吹響了哨聲，這場(chǎng)比賽當(dāng)然是黃色的貝殼勝利啦！
那只白色的貝殼終于明白了：是因?yàn)樽约旱尿湴凛數(shù)袅吮荣�。從這件事以后，它就變得不驕傲，不說大話了。也成了一只討人喜愛的小貝殼。
四年級(jí)作文 篇3
我回到家里，說起爺爺答應(yīng)戒煙的事，大家都高興極了，都想著辦法幫助爺爺戒煙。不幾天，爺爺出院了，進(jìn)家門的時(shí)候，我們還特意為爺爺搜身，以防他把煙藏進(jìn)來。接著就是將近一個(gè)月的監(jiān)督，只要我們?cè)诩揖蜁r(shí)時(shí)刻刻走在爺爺身邊，周六、日是我的學(xué)生假期，就由我全權(quán)監(jiān)督，就連爺爺出外買東西我依然寸步不離。至于周一至周五，由于爸爸的工作單位離家不遠(yuǎn)，而且時(shí)間較為機(jī)動(dòng)，所以他會(huì)玩?zhèn)�“突然襲擊”，一旦發(fā)現(xiàn)必將嚴(yán)懲！在爺爺戒煙的`初期就有這么一回被爸爸抓個(gè)正著，那天晚上，爺爺在晚餐上除了白飯，就只有幾條可憐的青菜。吃肉的爺爺不能吃肉，當(dāng)然不是滋味。
時(shí)間漸漸地過去，某天爺爺?shù)囊晃焕吓笥训郊依镒隹�，談話間順手遞給爺爺一支香煙，我正擔(dān)心著爺爺會(huì)不會(huì)接受，爺爺卻毫不猶豫地拒絕了：“老兄，大家都這么大年紀(jì)了，還是喝茶好噢！”，從爺爺當(dāng)時(shí)的表情看，我清楚地?cái)喽敔敍]有一點(diǎn)吝惜，我暗地里為爺爺高興。爺爺終于把煙戒掉了。
自此之后，我們生活在無煙環(huán)境里，是多么的幸福�。敔�，您真了不起！
四年級(jí)作文 篇4
在前年的暑假中，我剛滿八歲。有一天，爸爸高興地告訴我：“親愛的源遙，我已經(jīng)幫你報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班，明天上午我就和你媽媽一起陪你去練習(xí)�！蔽衣牶蟠笙策^望，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，還高興地歡呼著，因?yàn)槲以缇团瓮@件事情了。但他們老不同意，原因是：現(xiàn)在游不合適，水太涼了，現(xiàn)在終于同意辦了。
第一天，我高興地一邊哼著歌，一邊與父母親一起去游泳池學(xué)游泳。這時(shí)，我突然感到天那是那樣藍(lán)，云是那么白！就連小草也微笑著。正在我沾沾自喜時(shí)，爸爸說：“女兒，你別亂看了，瞧，到了！”我一看，果然到了，就對(duì)爸爸說：“謝謝你呀！”穿過澡堂，我們就來到了游泳池。只見游泳池的水很藍(lán)，清澈見底，如同仙境一般。爸爸一看我這個(gè)樣子，便情不自禁的笑了起來，說，別看了，我?guī)闳タ唇叹毎�！”于是我們就到了一個(gè)高高壯壯的男士旁，過了一會(huì)兒，就開始學(xué)習(xí)了。
教練首先讓我練習(xí)如何憋氣，我剛下水，就像到了北極似地，開始渾身瑟瑟發(fā)抖起來。教練看到我很冷，就鼓勵(lì)我說：“沒事兒，呆的時(shí)間長了就沒事了,我以前也是這樣。”然后，教練開始教我如何練習(xí)好憋氣的方法。他先讓我捏著鼻子，然后把我的頭按入水中，看我能憋幾秒鐘。剛開始我在水里憋了10秒鐘就堅(jiān)持不住了，特別想換氣。這時(shí)，我一著急，就忘記了還在水中，一下子就張開了嘴，害得我喝了好幾口水，終于，經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的苦練，我把憋氣學(xué)會(huì)了。
回到家，我對(duì)爸爸說：“爸爸，游泳班我不想上了�！卑职执蟪砸惑@，問道:“你不是和你喜歡游泳嗎？怎么又不想上了？”我吞吞吐吐的回答：“因?yàn)槟莻�(gè)‘魔鬼池（游泳池）’太涼了，再……再說，第一次就這……這么難，那以后不……不就更難了嗎？反正我就是不——學(xué)——了！”聽了我的話，原本嚴(yán)厲的爸爸就更嚴(yán)厲地說：“沒有過不去的.坎兒，只有想不通的路，不就是游泳嗎？有什么可怕的？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷嚴(yán)冬，怎能有梅香傲雪？所以你不能放棄，要繼續(xù)堅(jiān)持下來，爸爸的話不斷激勵(lì)著我，讓我打消了放棄的念頭。
學(xué)了游泳十天后，我已經(jīng)會(huì)游蛙泳了。爸爸開心夸我說：“吃得苦中苦，放得人上人，游泳也是這樣只有你吃了很多苦，最后才會(huì)取得成功。成功者永不放棄，放棄者用不成功。你想想，如果你選擇了放棄，還會(huì)像現(xiàn)在一樣高興嗎？當(dāng)然不會(huì)，所以，干什么事都不要半途而廢，明白嗎？”“明白了！”我興高采烈的回答。
那個(gè)暑假給我留下了永久的回憶和終生的啟示。爸爸的教誨也讓我一生受用不盡——吃得苦中苦，放得人上人！
四年級(jí)作文 篇5
我的爸爸常年出差在外，我都是和媽媽生活在一起的。父愛對(duì)我來說有點(diǎn)遠(yuǎn)，成了我心靈深處的渴望……
每當(dāng)我看到家里冷冷清清的，沒有喧鬧聲，只聽到鐘聲在不斷地響著，“滴答，滴答�！币粫�(huì)兒也不停止，讓人聽著心煩。這時(shí)我便想：要是爸爸在就好了，爸爸那么幽默，只要他在家，我們家就一定會(huì)有歡聲笑語，充滿生機(jī)�？墒�，他一年就只回來六、七次，每一次只待幾天時(shí)間，對(duì)我來說時(shí)間是多么的短暫。在我的記憶里，小時(shí)候爸爸常常讓我騎在他的脖子上，將我高高舉起，給我講故事————-爸爸在我上二年級(jí)時(shí)就變得非常忙了，去了外地。我多么渴望爸爸每天都能陪我一起談?wù)剬W(xué)校的事，幫我指導(dǎo)數(shù)學(xué)難題，一起思考問題，可每天我只能對(duì)著電話發(fā)呆——-
有一次，我看見一個(gè)小女孩和她的爸爸在一起打鬧，玩得滿頭大汗，小女孩臉上掛滿了幸福的笑容，嘴邊洋溢著歡樂的笑聲，不停地笑著。突然，小女孩不小心跌倒了，她放聲大哭，委屈寫在了臉上，只見她的爸爸走過來，一邊心疼地幫她揉著腳傷，一邊鼓勵(lì)她自己站起來，親切地說：“加油，沒事的，爸爸在呢，跌倒勇敢的站起來�！本驮谀且粍x那，我的.淚水在眼里不停地打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著淚水，可它像個(gè)不聽話的孩子，涌了出來。我想：“小女孩是多么幸福啊，開心的玩是幸福的，連流淚也是幸福的�！蔽铱释职忠材芴焯旌臀乙黄鹜嫠�，在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，耐心為我講解，直到我明白為止，在我失敗時(shí)，他也能在我身邊鼓勵(lì)我勇敢站起來，堅(jiān)持下去！
我多么希望爸爸能早點(diǎn)回來，回到我和媽媽生活的城市。在我的心靈深處藏著一句話：“爸爸，您能放一放工作，抽出一些時(shí)間來愛我嗎？同時(shí)也希望您不要因?yàn)楣ぷ骼蹓牧松眢w�！�
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