四年級(jí)學(xué)生作文2篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)學(xué)生作文1
潔白的云朵襯著蔚藍(lán)的天空，山原一碧千里，萬(wàn)古長(zhǎng)青，果樹(shù)不時(shí)的抖動(dòng)著，掉下一兩個(gè)香甜的果實(shí)，散發(fā)出秋的氣息，百聞不如一見(jiàn)，走，我?guī)闳デ魄�，看看鄉(xiāng)下！
到了鄉(xiāng)下，第一個(gè)歡迎你的.當(dāng)然是雞鴨，雞鴨三三兩兩地在房前屋后優(yōu)哉游哉地散步，一個(gè)小孩向一只公雞走去，只見(jiàn)大公雞豎起全身的毛，向小孩跑去。小孩嚇得抱頭鼠竄，撒腿就跑，站在兩旁的大人不禁哈哈大笑。
若是在秋天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。涼爽的秋風(fēng)輕輕拂摸著我們的臉蛋，有些老人則一邊喝酒，一邊聊天，常常忘了時(shí)間，天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，和快落山的夕陽(yáng)都和他們說(shuō)了一聲“再見(jiàn)！”。
鄉(xiāng)下的秋天很美，下次我?guī)闳タ纯矗?/p>
四年級(jí)學(xué)生作文2
這里承載著美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我的小秘密，這里記憶著我童年的歡樂(lè)，這里是我第二個(gè)家，我的智慧校園。
早晨，我迎著微風(fēng)走進(jìn)校園，花香撲鼻而來(lái)，抬頭望著湛藍(lán)的天空，還有那高高飄揚(yáng)的紅旗，我的心情是那么的愉快。
看，操場(chǎng)上管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，正在認(rèn)真的演奏樂(lè)器，老師在用心的給他們指導(dǎo)，小鳥(niǎo)也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團(tuán)隊(duì)，校園充滿了智慧。
上課了，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答，老師也會(huì)有趣味的.給我們講課。有時(shí)教室會(huì)傳出朗朗的讀書聲，有時(shí)也會(huì)傳出歡快的笑聲，有些開(kāi)小差的學(xué)生，也會(huì)被這學(xué)習(xí)氣氛所感染，認(rèn)真聽(tīng)講，這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂(lè)。下課了，同學(xué)們也會(huì)嬉戲、也會(huì)打鬧。你聽(tīng)，誰(shuí)喊放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們也會(huì)歡呼。
這就是我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)，它是我快樂(lè)。
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