四年級(jí)作文5篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
十月的北海，秋高氣爽，涼風(fēng)撲面，氣候宜人，在這樣美好的季節(jié)里，我們迎來(lái)了普通話宣傳周，我們的兩位同學(xué)表演了一個(gè)語(yǔ)言方面的小品，內(nèi)容是：一位農(nóng)村人來(lái)到城市買(mǎi)餐巾紙，結(jié)果服務(wù)員拿出了一樣又一樣五花八門(mén)的東西都不合他心意，知道為什么嗎？原來(lái)農(nóng)村人把餐巾紙說(shuō)成了“三斤屎”。
盡管因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，二位同學(xué)的表演沒(méi)有達(dá)到維妙維肖，同學(xué)們也都沒(méi)有捧腹大笑，但小品深刻的意義，給了我們同樣深刻的啟發(fā)：
一是我們必須認(rèn)真學(xué)好普通話。語(yǔ)言是交流溝通的工具，我們偉大的祖國(guó)神州遼闊，地大物博，而且有五十六個(gè)民族，如果每一個(gè)地方都只講自己當(dāng)?shù)氐姆窖�，那么，我們就不可能融為一體，共同繁榮，共同發(fā)展。
二是我們必須多用書(shū)面語(yǔ)言。書(shū)面語(yǔ)言是比較規(guī)范、完美的'，而方言則多是我們的口頭語(yǔ)言，有很強(qiáng)的地方色彩，外地的人往往聽(tīng)不明白，比如“下雨了”我們南方的口頭語(yǔ)是“落水了”，一位北方人曾經(jīng)焦急地問(wèn)我“誰(shuí)掉進(jìn)水里了？在哪呢？”，鬧了一個(gè)大笑話。
所以，我們要寫(xiě)規(guī)范字，講規(guī)范語(yǔ)，做推廣普通話的小先鋒。
四年級(jí)作文 篇2
快起床，賀宇琪，你看看都幾點(diǎn)了。你今天不是要演講嗎？再不起床，我就不去看你演講了。媽媽嘮叨得天翻地覆的。我的頭好暈呀！心好煩呀！
今天我要在學(xué)校的大會(huì)上演講，我想讓媽媽在校外門(mén)口聽(tīng)一聽(tīng)，應(yīng)該能聽(tīng)到我的聲音。我盼了好久，這一天終于來(lái)到了。我準(zhǔn)備好了，馬上開(kāi)始上臺(tái)演講了，我好緊張。演講前我探著頭看了看校門(mén)口，沒(méi)有看到媽媽的身影，我很著急。媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)，心里很難過(guò)。演講結(jié)束了，老師和同學(xué)們都說(shuō)我演講的好。但是我還是很難過(guò)，因?yàn)閶寢寷](méi)有聽(tīng)到。放學(xué)了，我還是沒(méi)看到媽媽，傷心極了。就在這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的腿一瘸一拐的向我走來(lái)，我生氣的問(wèn)：“你今天怎么沒(méi)來(lái)？”媽媽好像知道我生氣了，就說(shuō)：“你爺爺叫我去送戶口本，我就沒(méi)來(lái)�！蔽以僖矝](méi)和她說(shuō)一句話。到了家，我就寫(xiě)作業(yè)了。媽媽就回自己的屋了。過(guò)了一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的嘆息，我向媽媽的屋子走去，從一個(gè)小縫隙中看見(jiàn)媽媽，她在揉著那青一塊紫一塊的腿，還不時(shí)的.抹些藥膏。
我想是不是在去我爺爺家的路上騎自行車摔倒了呢？要不然腿怎么會(huì)青呢？我是不是錯(cuò)怪媽媽了。我剛想要過(guò)去問(wèn)問(wèn)媽媽怎么了，想對(duì)媽媽說(shuō)句，我錯(cuò)怪你了。還沒(méi)想好怎么說(shuō)呢，媽媽就說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，你要不快點(diǎn)寫(xiě)，你就別想吃飯了！”又是一陣的嘮叨從我耳邊傳來(lái)，好煩呀！我心想算了，不問(wèn)了。
有一天我終于忍不住了，對(duì)媽媽大喊：“你能不能不再嘮叨了！你煩不煩呀！”就這一句話，刺疼了媽媽的心。她不再說(shuō)話了，轉(zhuǎn)身向廚房走去。我看見(jiàn)她的淚珠從那粗糙的臉上流下來(lái)，掉在了菜板上，一邊流著淚，還一邊給我做飯……這時(shí)，我好后悔，心想：媽媽為我付出那么多，難道嘮叨幾句我就受不了了嗎？我好想過(guò)去安慰媽媽，說(shuō)句我錯(cuò)了，可是我的腿此時(shí)好像不聽(tīng)我的了，跑出去玩了。
晚上，我悄悄地回到家，看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上哭，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了，她擦擦那傷心的淚珠，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“姑娘你回來(lái)了。”我還是沒(méi)好意思吱聲，就朝著自己的屋子走去。媽媽去廚房把做好的飯拿來(lái)，突然，我就聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，看見(jiàn)媽媽趴在了地上不敢動(dòng)，我跑過(guò)去把媽媽扶起來(lái)，扶她坐下。我知道媽媽的腿還沒(méi)好，我就是不好意思去問(wèn)媽媽。其實(shí)，我已經(jīng)猜到了，媽媽是為聽(tīng)我的演講著急趕路才摔倒的，可我還怪她，還說(shuō)她嘮叨，我好后悔呀！這時(shí)，我把媽媽扶到屋里，幫她涂上了藥膏。我也流出了悔恨的淚珠，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)怪你了�！眿寢屢擦飨铝搜蹨I，她用慈祥的眼神看著我，臉上流露出一絲微笑，說(shuō)：“好姑娘，媽媽從沒(méi)怪過(guò)你呀！”我趴在媽媽的肩上：母愛(ài)是世界上最珍貴的東西。
四年級(jí)作文 篇3
看看外面的藍(lán)天和白云，小鳥(niǎo)在自由的歌唱，燕子在自由的飛翔，我卻像關(guān)在“籠子”里的小鳥(niǎo)，雖然過(guò)著豐衣足食的日子，但還是有點(diǎn)煩惱。我經(jīng)常把臉貼在窗戶的玻璃上，望著外面的世界，我也渴望自己能變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。
每天，當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，總會(huì)有一大堆作業(yè)在等著我，有老師布置的，還有爸爸媽媽給我布置的各類課外作業(yè)。作業(yè)就像是一座沉重的`大山壓在我弱嫩的肩頭，讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。我真希望哪一天沒(méi)有作業(yè)，讓我痛痛快快的玩一天。想到小時(shí)候沒(méi)上學(xué)前，爸爸和媽媽經(jīng)常帶我去游樂(lè)園坐過(guò)山車、釣魚(yú)，玩各種游戲，可以盡情的玩耍，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。可是我現(xiàn)在只能看別人玩了，我心里只有兩個(gè)字"學(xué)習(xí)"。
我真希望我能快一點(diǎn)長(zhǎng)大，我就可以干自己喜歡的事，沒(méi)有作業(yè)來(lái)煩我，可以盡情享受屬于自己的自由�？墒俏椰F(xiàn)在還小，我當(dāng)前主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，把身體鍛煉的棒棒的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我將在知識(shí)的海洋里自由翱翔，也將學(xué)到越來(lái)越多的知識(shí)，見(jiàn)的和懂得的也將越來(lái)越多，到那時(shí)，我將有更多的屬于自己支配的自由�？涩F(xiàn)在，我也知道老師和父母所做的一切都是為了我好�？晌蚁胝f(shuō)，我現(xiàn)在還是個(gè)孩子，我還是希望每天能給我一點(diǎn)時(shí)間讓我再自由的“瘋玩”一下。
自由，我好想念你��！正如有一句話說(shuō)的那樣，“得到的不知道珍惜，失去了才知道它的可貴�！�
四年級(jí)作文 篇4
今天是星期三，也是我們班和一班，兩只猛虎叱詫風(fēng)云的時(shí)刻。我早早的起了床，打開(kāi)了窗簾，當(dāng)時(shí)我驚呆了，昨天還溫暖如春，今天就遍地積雪，這時(shí)我突然想起今天打籃球賽，于是我開(kāi)始著急起來(lái)，雖然我不報(bào)有能打球的希望，但還是穿上籃球鞋上學(xué)了，來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我的知今天打籃球時(shí)，我高興極了。
到了中午，我本想不吃飯，可陶泳璋的勸說(shuō)，我還是吃了飯，吃飽了就下了樓，練了一會(huì)籃球，終于到了打比賽的時(shí)候，首先是女生的比賽，跳球，本來(lái)是我們得到的.球，結(jié)果到了他們班手里，可是沒(méi)投李依桐搶了一個(gè)板，就這你殺我打的一次次攻擊防守，結(jié)果以0比2負(fù)于他們班，就看男生了，果然，男生為我們爭(zhēng)了氣，經(jīng)過(guò)一班的一次次的失誤，王迪在3人的防守的情況下投進(jìn)，接著，一班也不示弱，還了我們一球，后來(lái)，王迪為了救一個(gè)球，撞到籃球架上，但王迪仍然堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，在操場(chǎng)上顯示了他的英雄的風(fēng)采，投進(jìn)了一球把比分扳平，接著我們的防守開(kāi)始加強(qiáng)，跟本讓一班沒(méi)有翻身的余地，就這樣我們打了加時(shí)賽，我們班用著我們的毅力贏了五年一班。
球員們我感謝你們，是你們讓老師和我們露出燦爛的笑容，是你們讓咱們班成為籃球場(chǎng)上的雄鷹，是你們讓同學(xué)們見(jiàn)到了雨后的彩虹。
四年級(jí)作文 篇5
我今年十歲了，在我成長(zhǎng)的歲月中，有許多故事都令我難以忘懷，它們就像是一顆顆寶石在我的腦海里閃爍，其中閃得最亮的那一顆是我給媽媽當(dāng)老師。
那是我上三年級(jí)的一天，我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有一項(xiàng)是聽(tīng)寫(xiě)單詞，我讓媽媽幫我聽(tīng)寫(xiě)。一連幾個(gè)單詞，媽媽都把音給讀錯(cuò)了，為了不讓媽媽丟面子，我沒(méi)有指出來(lái)。聽(tīng)寫(xiě)完，媽媽洋洋得意地說(shuō)：“怎么樣，我讀得還可以吧？過(guò)了那么多年了，我的英語(yǔ)水平一點(diǎn)也不比你差。”聽(tīng)了媽媽的話，我“噗嗤”一聲笑了，媽媽看我笑得不對(duì)勁，就追問(wèn)我笑的是什么意思。在媽媽的'“窮追猛打”下，我只好說(shuō)出了實(shí)情。一說(shuō)完我就后悔了，因?yàn)槲抑缷寢屖莻�(gè)非常愛(ài)面子的人，我當(dāng)面指出媽媽的錯(cuò)誤，媽媽心里肯定不好受。誰(shuí)知道，媽媽聽(tīng)完后的態(tài)度完全出乎我的意料，她沉思了片刻，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你孫軻，要不是你給我指出來(lái)我哪里讀錯(cuò)了，我還一直認(rèn)為我讀的是對(duì)的，學(xué)習(xí)就應(yīng)該這樣，一是一，二是二，還要知錯(cuò)就改，不要讓虛榮心害了自己。從現(xiàn)在起，你當(dāng)我的英語(yǔ)老師，好不好？你愿不愿意收下我這個(gè)笨學(xué)生？”
聽(tīng)了媽媽的一席話，我的眼眶濕潤(rùn)了，我為媽媽而感動(dòng)，更為自己有這樣一個(gè)謙虛、好學(xué)的媽媽而自豪。我相信，在我的成長(zhǎng)道路上，媽媽一定會(huì)為我灑下更多值得我珍藏的寶石。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-27
【精選】四年級(jí)的作文11-04
[精選]四年級(jí)的作文11-09
四年級(jí)的作文11-20
四年級(jí)的作文11-25
四年級(jí)的作文11-25
四年級(jí)的作文11-25