四年級(jí)的作文實(shí)用[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在甘肅省慶陽(yáng)市的董志塬，她四季分明，我非常愛(ài)她。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿生機(jī)。小河扭扭身體，起身了。聽(tīng)，它的腳步聲，“叮咚，叮咚”，像一首優(yōu)美的鋼琴曲。這邊，柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了綠色的秀發(fā)；小麻雀?jìng)�，“嘰嘰喳喳”的，贊美著柳樹(shù)姐姐的美麗；那邊，一棵小草頂破了地皮，深深吸了一口氣，大喊：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”接著，又來(lái)了一場(chǎng)春雨，植物們都貪婪地允吸著。雷公公打著大鼓：“咚咚！咚咚，咚咚！他是要叫起冬眠的.動(dòng)物呢。春雨過(guò)后，田里的麥苗都挺直了身子，孩子們也出來(lái)捉放風(fēng)箏、蕩秋千，他們的笑聲，連白云姐姐都感染了。要不，她怎么在空中流連忘返呢！

　　家鄉(xiāng)的夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，狗熱得直吐舌頭；魚兒熱得藏在水底下一動(dòng)不敢動(dòng)；蟬藏在大樹(shù)深處，一個(gè)勁兒的直叫：“熱死了！熱死了！”那個(gè)釣魚的叔叔，坐在樹(shù)蔭下，拿著蒲扇，只穿了個(gè)背心，汗水還是像下雨似的流個(gè)不停。我們小孩子熱得光著上半身，恨不能變成魚兒，鉆進(jìn)水里不出來(lái)。

　　家鄉(xiāng)的秋天，瓜果飄香，菊花盛開(kāi)。果園里面，西瓜圓圓的，綠綠的，甜甜的；梨子金黃金黃的，散發(fā)著淡淡的香味，酸甜酸甜的，做成糖葫蘆，吃一次，保你一輩子難忘。菊花品種很多，有金燦燦的金絲菊，有紫瑩瑩的紫筠，白花花的白菊，十分美麗。

　　家鄉(xiāng)的冬天是個(gè)雪白的季節(jié)。雪給大地鋪了一層軟綿綿的地毯；給松樹(shù)披上了銀白色的大衣。我們?cè)诮Y(jié)冰的小河上滑冰，在雪地里滑雪，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎！

　　我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！希望她越來(lái)越美。

四年級(jí)的作文 篇2

　　時(shí)間之輪緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月之河悠悠的流淌。家，是那暮藹中永遠(yuǎn)的守候，是那風(fēng)雨飄搖中溫暖的港灣，是那蒼茫人世間愛(ài)的匯聚。

　　“在學(xué)校要多吃飯，少吃零食�！薄吧险n要認(rèn)真聽(tīng)講�！蔽易�在沙發(fā)上，認(rèn)真的聽(tīng)媽媽講話，或許，這是母愛(ài)的一種表達(dá)吧�？粗鴭寢屟劢堑募�(xì)碎的皺紋，這個(gè)平凡的女人，和所有偉大的母親一樣——為這個(gè)家已付出太多太多。我想，歲月讓我們相伴走到今天，走到這，我終于發(fā)現(xiàn)你已老去，走到這，我終于發(fā)現(xiàn)我是這樣的依賴著你。你說(shuō)的每一句話，都落在我的心里，都是對(duì)愛(ài)的呵護(hù)，是那一份愛(ài)讓語(yǔ)言變得瑣碎而纏綿。

　　父親和母親不同，他不愛(ài)說(shuō)話，沉默寡言。小時(shí)候，就覺(jué)得父親是一座山，一座永遠(yuǎn)不倒的山。而后來(lái)，長(zhǎng)大后，父親總是會(huì)在我生病時(shí)，焦急地坐在我的床頭守候，總是會(huì)在我上學(xué)時(shí)耐心翻看我的作業(yè)，總是會(huì)在我考試失敗時(shí)，抽著煙沉默良久。而時(shí)間卻是那么的無(wú)情，當(dāng)我看到父親兩鬢愈來(lái)愈多的.白發(fā)，額頭深深的皺紋時(shí)，心頭總會(huì)一陣泛酸。父親啊，你說(shuō)，你怎么就這么老了呢？時(shí)間真是個(gè)小偷，它偷走了父親的青春，它偷走了父親“不可一世”的性格，但它偷不走的是父親對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)。

　　歲月無(wú)聲的流淌，時(shí)間會(huì)讓人蒼老。但無(wú)論是海角還是天涯，家永遠(yuǎn)是我心底最溫暖的牽掛，最綿長(zhǎng)的思念。家，愛(ài)的承載。

四年級(jí)的作文 篇3

　　吱------車停了下來(lái)，目的地到了。人們進(jìn)了山,發(fā)現(xiàn)了一條小溪。

　　走近小溪，一股清爽的風(fēng)拂面而來(lái)，夏日的炎熱早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。滿山的竹子映襯著這條小溪，讓人氣曠神飴。水從山上流下，曲直而急促，陽(yáng)光透射過(guò)碧綠的竹葉，斑斑勃勃，溪水在陽(yáng)光的照射下，就猶如千百條閃耀的銀鏈。這時(shí)一片樹(shù)葉落在了小溪在前處，于是一股請(qǐng)流如噴泉一般形成一道極其優(yōu)美的弧線向上劃出，濺起陣陣水花。

　　再往小溪深處走，溪流發(fā)出丁冬丁冬的`清脆響聲。一塊巨大的石頭橫臥在小溪邊，擋住小溪前行的步伐，水只好從石頭兩邊流淌而過(guò)。

　　那美妙的流水聲一直響著，從不肯停止，讓那些來(lái)到這而的人們感受到無(wú)比的愜意；無(wú)比陶醉，希望在這而呆的時(shí)間久一些，再久一些……

四年級(jí)的作文 篇4

　　有些東西隨著時(shí)間的推移會(huì)改變,有些東西無(wú)論經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間的洗禮也難以忘懷。媽媽對(duì)我的愛(ài)像大自然的風(fēng)雨雷電,無(wú)處不在,不可或缺。媽媽的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心田,激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。

　　媽媽的愛(ài)像和煦的春風(fēng),輕撫著我的心田。一二年級(jí)時(shí),我們學(xué)校辦活動(dòng),需要做頭飾。可是頭飾這么難做,怎么辦才好啊?這時(shí)媽媽似乎看出了我的煩惱,關(guān)切地問(wèn):“寶貝,有什么事需要媽媽幫忙嗎?”“媽媽,你能幫我做頭飾嗎?”“好,乖寶貝!”媽媽溫和地?fù)崦�著我的頭,讓我感到無(wú)比溫暖。

　　媽媽的愛(ài)像一場(chǎng)及時(shí)雨。一次考試,我得了99分,只是一道計(jì)算題扣了1分。我懷著興奮的心情把試卷遞給媽媽,等待她的表?yè)P(yáng)。媽媽看了我的成績(jī)后揚(yáng)起了笑容�？墒钱�(dāng)媽媽看到我的失誤后,立刻“晴轉(zhuǎn)多云”�！澳阒�道你犯了一個(gè)多么低級(jí)的錯(cuò)誤嗎?”“不就打錯(cuò)了一位小數(shù)點(diǎn)嗎,"我小聲地咕噥著�！薄叭绻�一個(gè)工程師計(jì)算錯(cuò)了,哪怕是0.01毫米,房子就會(huì)有坍塌的危險(xiǎn)!任何事情都要從小做起,懂嗎?”經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我變得仔細(xì)了,在下一次考試取得了滿分!

　　媽媽的愛(ài)更像雷,”轟隆隆“地在天空中炸開(kāi)了。去年暑假,堂妹又來(lái)到了我們家。堂妹一來(lái),媽媽就一個(gè)勁地夸她漂亮,好像在媽媽眼中堂妹是個(gè)寶,我是根草。媽媽的偏愛(ài)引起我的.嫉妒心。我故意讓堂妹摔跤,還打她,抓她的頭發(fā)。媽媽看見(jiàn)我如此”殘忍“地欺負(fù)堂妹,便怒吼道:”你在做什么!“”啪啪!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)甩了兩個(gè)赤熱的巴掌。“你怎么可以這樣對(duì)待妹妹,她可是一個(gè)客人呀!”媽媽的語(yǔ)氣漸漸變平靜了,“你以后要和妹妹和睦相處,好嗎?”“哦",我不情愿地說(shuō)。

　　媽媽的愛(ài)想閃電,在黑夜里一閃,讓人們以為白天已經(jīng)來(lái)臨。記得一次彈《小夜曲》,我彈得一點(diǎn)也不優(yōu)美,很雜亂,不能給人帶來(lái)寧?kù)o的氣氛。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):”你邊彈邊想像自己坐在月明星稀的夜空下的草坪上,前方的小湖波光粼粼。我照著媽媽的話去做了。不知不覺(jué),美妙的音符在我的指尖流淌,我也情不自禁地哼了起來(lái),陶醉在音樂(lè)的海洋里。

　　每當(dāng)我看到風(fēng)雨雷電,就會(huì)想起媽媽的教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷。媽媽我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米,就像魚兒離不開(kāi)水,花兒離不開(kāi)陽(yáng)光和雨露。

四年級(jí)的作文 篇5

　　夏，愛(ài)開(kāi)玩笑，它悄悄地把柳樹(shù)燙成卷發(fā)；夏，調(diào)皮搗蛋，招來(lái)了令人討厭的害蟲。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活潑亂跳在草坪上玩耍，小貓咪懶洋洋地躺下來(lái)睡覺(jué)。小蝌蚪自由自在地池塘里嬉戲。小鳥嘰嘰喳喳得在聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的歌搖。花兒舞動(dòng)著身子，好像在迎接夏姐姐的來(lái)到。

　　夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，乘著灼熱的風(fēng)來(lái)了，騎著烏黑的云來(lái)了，踩著碧綠的荷葉走來(lái)了，唱著清脆的蟲鳴飛來(lái)了。

　　夏天捧著一個(gè)聚寶盆，把五彩繽紛向下傾——花園里，姹紫嫣紅的花兒竟相開(kāi)放，粉紅的荷花，金黃的向日葵……像地毯上的花紋。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬，花兒的香氣都散發(fā)出來(lái)了，空氣中流著甜美的`味道，夏天捧著一個(gè)聚寶盆，把豐收向下傾倒——果園里，果子擠滿了枝頭，圓溜溜的西瓜在地上排著整齊的隊(duì)伍，“三只一伙、五只一群”地?cái)D在一起；很多黃中透紅的桃子聚在一起，好像在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)議……

　　不知道，我什么對(duì)夏天有一份獨(dú)特的愛(ài)憐，說(shuō)不出來(lái)，也表達(dá)不出來(lái)。我就喜歡一個(gè)人在太陽(yáng)最強(qiáng)烈的中午的時(shí)候，靜靜地靠在窗戶邊坐看，沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)。

　　夏天來(lái)了，大地怕熱了，紛紛戴上綠色的小帽了，小孩是可愛(ài)的魚。光著身在清亮的世界里，自由地游來(lái)游去。樹(shù)枝是害羞的少女，扯片翠綠的裙子，打扮自己。小伙伴們的笑語(yǔ)驚醒了月亮，悄悄地派瑩火蟲去探個(gè)究竟。老漢在庭院中閑扯，把蒲扇扇得月光悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)……

　　這個(gè)夏季，跟隨著藍(lán)天白云的腳步，我一同而去，沒(méi)有喧騰，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有苦澀………

四年級(jí)的作文 篇6

　　百花盛開(kāi)、鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，也是一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié)，我第一次種下了鳳仙花。

　　我先把泥土填在花盆里，拿出一包籽均勻地撒在上面，而且還給它澆了水。第二天一早，我剛起床就急匆匆地去看看鳳仙花發(fā)芽了沒(méi)有�？墒区P仙花連一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，于是我問(wèn)爸爸：“鳳仙花怎么還不發(fā)芽呀？”爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)檫�沒(méi)有到時(shí)間，再等幾天，鳳仙花一定會(huì)發(fā)芽的。”

　　終于有一天早上，鳳仙花長(zhǎng)出了第一個(gè)小芽。那芽嫩嫩的'，綠綠的，像剛出生的娃娃。接下來(lái)一段時(shí)間，鳳仙花陸續(xù)發(fā)芽了，暮春時(shí)節(jié)，我的鳳仙花開(kāi)了。那粉紅色的花瓣，隨風(fēng)搖曳，嬌嬈多姿，就像一個(gè)嬌羞的小姑娘，可愛(ài)極了。

　　我被這小小的花兒折服，不禁感嘆：生命總是能給人驚喜和力量！像這樣弱不禁風(fēng)的花兒都有如此頑強(qiáng)的生命，更何況是我們呢？生命有時(shí)候也許會(huì)脆弱，但它終究會(huì)積蓄力量再次站立，這不正是生命的意義嗎？

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