四年級(jí)的作文通用9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
春天的色彩明亮而富有生機(jī)。
瞧，廣場(chǎng)上那嫩黃的冬青芽露出了自己的小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，冬青仿佛戴了一頂金黃的禮帽。
最不起眼的翠綠松柏，枝條下垂發(fā)的松針芽，看上去毛乎乎的。
清晨，到廣場(chǎng)上走走，常會(huì)看見許多老年人在鍛煉身體。
一顆顆松柏樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去像一片森林，仔細(xì)看上去，是五棵綠油油的大松柏，再仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有的松針上面有一滴滴晶瑩剔透的小露珠，一陣微風(fēng)吹過，圓溜溜的`露珠像滑溜溜梯一樣從松針上滑下來，那樣子十分好自笑。
松柏上沒有成年的松針，綠油油的，讓人心里感覺十分舒服。
樹皮是粗糙的，上面有幾個(gè)像耳朵一樣的小洞，還有已經(jīng)快要掉下來的樹皮。給人一種做事不周到的感覺。
松鼠外觀雖然很美，但也很普通。像松柏這樣普通的樹木，在我們身邊還有很多，像楊樹、柳樹、梧桐樹……他們不被人們所注意，但他們卻默默地在為人們工作著，給人們帶來了清新的空氣，舒適的環(huán)境。
在我們的生活當(dāng)中，有許許多多像柏樹這樣的人，他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦?/p>
所以我喜歡柏樹，喜歡生活中的每一棵數(shù)木，因?yàn)樗麄兠利惗鴤ゴ蟆?/p>
四年級(jí)的作文 篇2
在周末的早晨，睡眼惺忪的我散步在校園里，任由清風(fēng)吹在我身上。
周末的校園是那么的寂靜、那么凄涼，使得我莫名其妙地悲傷起來。望著一地的落葉，我知道我的人生總會(huì)有一天像它一樣——從生命旺盛的綠葉變成毫 無生命力的枯葉，最后消逝在無語的時(shí)間中。到那時(shí)，我在人生的盡頭會(huì)是怎樣的心情呢？是悲哀、平靜還是不甘？“閻王要你三更死，不得留人到五更”。是否真 如這諺語所說的，一切都冥冥中早已注定，不可改變？
踏在落葉上，“噼里啪啦”的響聲仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么奪走了它們的生命？
曾聽說，殺手是專門殺人的`一種職業(yè)，然而我們卻在不知不覺之中遭到了它的毒手。這“殺手”不是被人，正是我們所熟悉卻又很陌生的“時(shí)間”。在時(shí)光的流逝中，我們的歲月不斷增長(zhǎng)，然而這卻是“殺手”把我們推向生命的懸崖的手段，可我們卻不曾察覺
在銀屏上，殺手往往是冷酷無情的。在他微笑的背后暗藏著危險(xiǎn)的輪廓，在你放松的時(shí)候，他就開始下手，而我們卻在不明不白中死亡時(shí)間正是如此，它的砂輪不停地打磨著我們、敲擊著我們的歲月，一不小心就會(huì)掉進(jìn)裝著硫酸的歲月中，迅速腐蝕殆盡，想撈也撈不起來
也許只有時(shí)刻警惕著，才不會(huì)慘遭殺害！
四年級(jí)的作文 篇3
在我七歲那年，奶奶和爺爺搬進(jìn)了一個(gè)有前院和后院的房子里。后院里有一扇門，誰都不讓我們這些小孩進(jìn)去。
在一個(gè)天氣溫和的下午，大人們都在睡午覺，我們?nèi)齻�(gè)小孩準(zhǔn)備進(jìn)這扇門。因?yàn)槲易钚�，所以跟在最后面。我們還為了這次“探險(xiǎn)”戴上了“安全帽”、小書包和吃的。這下裝備齊全，我們小心翼翼穿過了臥室，走下樓梯，來到了后院。
走近那扇門，輕輕地推開，眼前跟想象的完全不一樣——又是一扇門，而且還上了鎖！我們垂頭喪氣，但我們的`“領(lǐng)頭”大哥發(fā)話了：“我知道這鑰匙在哪！只不過……”還沒等大哥把話說完，我飛速地竄了上去：“在哪？在哪？我去拿！我去拿！”“在爺爺身上呢！快去快回！”我一下子朝臥室沖去。來到臥室，一下子拿起鑰匙，朝樓下奔去。
來到門前，用鑰匙打開門，“哇”的一聲不禁從嘴中涌出。門后全是一棵棵綠油油的大白菜，還有幾只小兔子在跳來跳去。我發(fā)現(xiàn)，一棵柳樹在風(fēng)中搖來搖去，后面還有一口小水井。我一下沖上前去，抱起一只小兔子，搖來搖去。把這小兔子搖睡了以后，我和兩個(gè)哥哥用水井邊上的小桶撈上來許多水，倒入一個(gè)很大很大的大盆子中，在里面玩水。突然一聲“咔嚓”聲響了起來，我們把目光移向大門，媽媽、爸爸、奶奶和爺爺走了進(jìn)來，一邊數(shù)落我們太調(diào)皮了，一邊把我們拉出門外。
盡管挨了一頓罵，但是我很快樂——我發(fā)現(xiàn)了后院的秘密！
四年級(jí)的作文 篇4
微笑，是多么簡(jiǎn)單的詞，可是，在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
微笑是鼓勵(lì)。人總是會(huì)有失敗，我不曾否認(rèn)我小學(xué)六年級(jí)時(shí)失敗過。以前，每學(xué)期都要舉行一次寫作比賽，可因?yàn)榱昙?jí)上冊(cè)因參加比賽卻名落孫山，我就沒勇氣再去參加了。在比賽報(bào)名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見我這樣，仿佛一下就讀懂了我的心思，慢慢走過來，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細(xì)語的'說：“怎么了？是因?yàn)楸荣悊�？其�?shí)你完全可以參加的，只要你自信一點(diǎn)，然后多努力一點(diǎn)，就可以了�！蔽业椭^，支支吾吾地說：“可是，我——我失敗——過��！”老師坐到我的前面，說：“看著我！”我慢慢抬起頭，老師微笑著說：“你看，只要笑一笑，沒什么大不了，失敗不可怕，可怕的是你無法在失敗中站起來。”老師的話，仿佛一語驚醒夢(mèng)中人，那微笑仿佛是前進(jìn)的動(dòng)力，是的，我爬起來了，我也不會(huì)再在那條路上跌倒了，永遠(yuǎn)不會(huì)……
四年級(jí)的作文 篇5
嗨！說到分床，我真是自嘆不如��！說實(shí)話，現(xiàn)在1。39的個(gè)子了，老跟媽媽睡，腿腳都有點(diǎn)兒伸不開了，雖說媽媽的床很寬，但還是很擠呢！下面就是我分床歷史，不看不知道，一看心在跳哇！
�。ㄒ唬┍槐茻o奈分了床
上幼兒園中班時(shí)，有幾天，媽媽出差了，我和爸爸兩個(gè)人在家，爸爸白天不回來，晚上又很晚才回家，一個(gè)人在家，我總是很害怕，關(guān)著門，鎖著窗戶，悒悒悶悶的呆在自己的`房間，看著樓下的小弟弟小妹妹開心地玩著足球，歡快地跳著皮筋，我很失落，到了晚上，我早早地鉆進(jìn)了被窩，任憑淚水滑過我的面頰，但是，我馬上又擦干了淚水，我要是哭了，媽媽會(huì)在北京擔(dān)心的。我睡了。我能隱約感覺出爸爸在給我蓋被子，過了一會(huì)兒，爸爸又來看我蹬掉被子沒有，我終于分了第一天了，媽媽星期一才回來，第二天我就上姑姑家蹭吃蹭住了。媽媽一回來，我發(fā)誓以后再也不分床了！
�。ǘ┸S躍欲試想分床
我該幼兒園畢業(yè)了，媽媽說：如果我分了床，就給我買一部手機(jī)。嗨……效果不太好�。何颐刻焱砩隙紩�(huì)醒來，把窗簾看成了幽靈，把布娃娃看成了大怪物，每到這時(shí)，我就會(huì)跑到媽媽的臥室里，拼命地?fù)u醒媽媽，拉著她到我的房間打怪物，次次如此，媽媽厭倦了，干脆“卷鋪蓋”搬我屋里來了，爸爸每天晚上回來都會(huì)問我：“笑笑，啥時(shí)候自己睡��？”“不嘛不嘛！”我總是一而再，再而三地要求媽媽跟我睡，結(jié)果爸爸被分了出去！
�。ㄈ╉樒渥匀槐仨毞�
哈哈，說出來你可別笑我啊，我現(xiàn)在上四年級(jí)了，第一學(xué)期才分床，和媽媽睡，媽媽起得很早，我也會(huì)醒來，睡眠不足，容易起黑眼圈的，我現(xiàn)在分了床，晚上還可以自己看看書，真是愜意��！
“合久必分”，諸葛亮真是太有才了！
四年級(jí)的作文 篇6
媽媽不知說了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是，決心不知說了多少回，我就是改不掉。平時(shí)，我寫作業(yè)時(shí)，總是把小時(shí)候的那些玩具全放在寫字臺(tái)上。寫上兩個(gè)字，我就要伸手摸摸小狗，再寫上兩個(gè)字，又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過去了，瞌睡蟲不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我眼皮上。我睜開眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三兩下把作業(yè)匆匆做完，結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉。
為此，爸爸媽媽責(zé)備我，老師批評(píng)我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開書，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了三十個(gè)字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑，我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對(duì)，那只猴子好像在笑話我：沒毅力，沒志氣。我猛一抬頭，看見鬧鐘無情地走了一大段，貪玩的`壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫不好，成績(jī)上不去。我犯它恨它，下決心改掉它。從明天做起不，從今天做起，從現(xiàn)在做起。
四年級(jí)的作文 篇7
今年過年的時(shí)候，我和爸爸媽媽來到了百草豐茂的斯里蘭卡國(guó)家森林公園。
“歐，歐，歐~~~”不遠(yuǎn)處傳來了大象的叫聲，導(dǎo)游說，附近有一大群野象在水邊嬉戲。我們趕緊開著吉普車來到了一個(gè)湖邊，果然看到一群大象。
我站在吉普車上好奇地觀察大象。有的大象在悠閑地吃著草；有的大象用鼻子將水吸起來，給自己洗澡，而小象們正在互相追逐打鬧。好熱鬧的一番場(chǎng)面！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大象的鼻子不僅能吸水，而且還可以伸縮自如，我迷惑不解地問爸爸：“為什么大象的鼻子可以隨意地動(dòng)來動(dòng)去呢？”爸爸也不知道答案，就建議我回去查資料。
我查了一下資料，頓時(shí)恍然大悟。原來大象的鼻子由四萬多塊肌肉組成，柔韌性非常好，可以纏繞起來。它既是防身自衛(wèi)的有利武器，還是搬運(yùn)東西和取水的工具。大象的鼻子還能用來吸水呢！這是因?yàn)樗臍夤芎褪彻苁窍嗤ǖ�，它們之間有一塊軟骨，就像閥門一樣，吸水的時(shí)候，軟骨就會(huì)將氣管入口蓋上，這樣水就能順利地進(jìn)入食管，而不會(huì)被嗆到啦！
知道了這些，我就迫不及待地告訴爸爸這個(gè)發(fā)現(xiàn)，爸爸連忙夸我是個(gè)認(rèn)真的'孩子。大象的鼻子讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)！
四年級(jí)的作文 篇8
歌，來自心底，我想淺吟低唱一曲，表達(dá)您對(duì)我的關(guān)愛。
在生活中您教會(huì)我許多….
您告訴我，對(duì)待所有人都要寬容。
有次，我與同學(xué)鬧了別扭，誰也不肯主動(dòng)說句對(duì)不起�！拔揖褪钦J(rèn)為我沒錯(cuò)，憑什么讓我道歉�！蔽覍�(duì)媽媽這樣說道。媽媽說：“你認(rèn)為你沒有錯(cuò)，可能她也認(rèn)為她也沒有錯(cuò)，你們倆這個(gè)樣子，誰都不理誰，對(duì)你有好處么?”停頓了一下，又接著說道：“你這個(gè)樣子，跟個(gè)氣鼓鼓的包子似的。別人看見你，心情也不好啊�！睂�(duì)任何一個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容。多一個(gè)朋友何必要少一個(gè)朋友呢?
你教會(huì)了我寬容。
您告訴我，對(duì)待人要學(xué)會(huì)感恩。
有次，我在家中寫作業(yè)，您去大姨家了，大姨得知我是胃不舒服而在家學(xué)習(xí)時(shí)，，立刻裝上了幾盒清淡的菜讓您帶回來給我吃。您回到家時(shí)對(duì)我說。菜，不管你愛吃不愛吃，都要給大姨打個(gè)電話，表示感謝，因?yàn)榇笠陶趽?dān)心你。我聽到后，立刻給大姨打了個(gè)電話，表示我的感謝。
您教會(huì)了我感恩。
您告訴我，做事要自信。
有次期末考試，我的第一科考得不是很好，心情不是很好。第二天早上，您告訴我，考試已經(jīng)過去了，現(xiàn)在要復(fù)習(xí)今天考的`科目，而不是沉浸在悲傷中�？荚囈欢ㄒ孕牛瑹o論做什么都要自信，相信自己一定可以做到，迎接新的事物，自信迎接挑戰(zhàn)。
您教會(huì)了我我自信。
寬容、感恩、自信，合成優(yōu)美的韻律，組成一首母親的歌。
四年級(jí)的作文 篇9
今天在家閑得無聊，于是便給自己畫了一張大頭像。
臉
先畫什么呢？對(duì)了，先畫臉吧，因?yàn)槟樖穷^的一家之主、一國(guó)之君，沒有了他，他的臣民們─五官還往哪兒擱？我的臉嘛，不像冬瓜，不像水桶，是一張標(biāo)標(biāo)致致的瓜子臉。下巴殼兒尖尖的，兩個(gè)臉蛋就像兩張陰晴表：如果有了什么高興的事情，比如考試的了雙百分啦、比賽得獎(jiǎng)啦、被老師表揚(yáng)啦……我的臉就會(huì)興奮得通紅，像成熟的大蘋果似的�？扇绻桓吲d了，我的臉就會(huì)像冰霜一樣，講再好玩兒的笑話也別指望我笑。所以，我就沒給臉上色啦。
眼
人都說：眼睛是心靈的窗子。我可不想讓我的窗戶向外人開放。見過我的人都說我的.眼睛大，回家后我仔細(xì)端詳，嘿，還真是，不僅大，而且總是透露出一種好奇的心理。因?yàn)椴幌霃堥_窗戶，所以我就用那修長(zhǎng)修長(zhǎng)的睫毛在上面擋著。
鼻
說到鼻子，它可是我五官中最敏感的器官了。如果少了什么好吃的，我的鼻子就可以代替嘴分辨出是紅燒排骨還是醬燒豬蹄;是油燜大蝦還是清蒸螃蟹？總之，一切香味，都保存在我的鼻子里。
嘴
我的嘴，和其他女孩子的嘴可不大一樣。那些淑女們，平時(shí)嘴幾乎就不張一下，而我呢？嘴巴講起話來如長(zhǎng)江大河般滔滔不絕，放假不是和同學(xué)聊天聊幾小時(shí)，就是和朋友談話談幾個(gè)鐘頭。別人都有些開始煩我了。不過，說話滔滔不絕也有它獨(dú)到的好處：上次在班上，我?guī)缀醣沉艘淮笃?00字的作文，因?yàn)檎f話說多了記性好唄。
看著紙上一個(gè)傻不愣登的小女孩，我忍不住捧腹大笑起來。
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