四年級(jí)作文大全（7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
寒假里，我來(lái)到了舅舅家。我和哥哥姐姐們玩得可開(kāi)心了。我們游玩了很多地方，最讓我難忘的是登銀瓶山。
首先，舅舅開(kāi)車帶我們來(lái)到山下。剛到山腳，我就有一點(diǎn)害怕了，因?yàn)檫@里是東莞第一高峰，海拔898米。雖然我害怕，但我想：“放心吧，要是爬到山上沒(méi)力氣了，大不了滾下來(lái)唄�！毕胫胫�，我就跟著大家一起坐上觀光車到大門(mén)口，我坐最后一排，風(fēng)呼呼地從耳邊呼嘯而過(guò)，爽極了。
然后，我和哥哥姐姐、舅舅一組，因?yàn)橥馄庞行呐K病，不能走太快，需要有人陪，媽媽選擇了這個(gè)崗位，所以媽媽和外婆一組。
我們一組跑在前面，還沒(méi)跑多遠(yuǎn)，哥哥就已經(jīng)筋疲力盡了，我和姐姐、舅舅可精神滿滿的。舅舅說(shuō)：“子駿啊，快點(diǎn)，你不是說(shuō)你要跑第一嗎？怎么才走一段就累了�？梢佑桶。 蔽乙苍谝慌愿胶偷溃骸笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀。我相信我們一定能爬上去的�！备绺缡艿轿覀兊墓膭�(lì)，也跟著我們振作精神往上爬。
這時(shí)呢，媽媽這組還只到小木橋呢�。ㄐ∧緲螂x入口只有幾米。）外婆心絞痛，不能登山，媽媽陪她在山下拍拍照，看看風(fēng)景，呼吸新鮮空氣。
我們一組快到半山腰了，哥哥又喊累了，舅舅實(shí)在忍不住了，要我和姐姐先走，他留下來(lái)給哥哥進(jìn)行“樹(shù)枝”教育，不聽(tīng)話就抽。哥哥還是原地不動(dòng)，舅舅跑上前來(lái)叫我：“天天，你去叫他走，還跟他說(shuō)要是沒(méi)在五點(diǎn)前上到山頂，就不要來(lái)見(jiàn)我了�！闭f(shuō)著，我邊跑下去邊跟舅舅說(shuō)：“你們先走，哥哥現(xiàn)在一時(shí)不會(huì)走，你們先上去我后面跟來(lái)�！闭f(shuō)完，我就去拉哥哥。
走了很久很久，我們快到山頂了。因?yàn)楦绺缰恍菹⒘藥状危运麥?zhǔn)備在這里大大休息一回。我就陪著他休息了一會(huì)。碰到了從山頂下來(lái)的人，他們說(shuō)：“加油��！離山頂沒(méi)多遠(yuǎn)了，只有幾米就到了�！蔽覀兪芰寺啡说墓奈�，一鼓作氣爬到了山頂，終于和姐姐、舅舅會(huì)合了。我們發(fā)現(xiàn)舅舅和姐姐爬到了另一座陡峭的小山，這座小山可危險(xiǎn)了，只要摔一跤就會(huì)掉入懸崖。
拍照以后，我們從山往下看，看到了遠(yuǎn)處有塊油菜花地，可漂亮了，美得讓人陶醉。油菜花金燦燦的，隨風(fēng)波動(dòng)，好像在舞蹈，又像一群模特在展示自己曼妙的身姿。我們還看到自己爬過(guò)陡峭的天梯，恐怖極了。往頭上看，感覺(jué)伸手就能碰到藍(lán)天，一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，感覺(jué)就在頭上掠過(guò)。
舅舅要我們聊聊登山的感受。他先說(shuō)這次登山給他帶來(lái)了快樂(lè)，也看到了我和姐姐的團(tuán)隊(duì)精神，不放棄隊(duì)友。哥哥說(shuō)這次要謝謝我。姐姐說(shuō)這一次登山很開(kāi)心。我說(shuō)這次登山讓我和哥哥姐姐互相幫助，共達(dá)山頂。只要有伙伴，山頂再高也不怕。
舅舅先下山了，我們仨多休息了一下。沒(méi)過(guò)多久，我們也開(kāi)開(kāi)心心下山了。下山時(shí)，我們看見(jiàn)碧綠的草地里有礦泉水瓶，我們拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒里，因?yàn)槲覀儾幌胱尷栉哿嗣利惖牟莸�。走著走著，我們大喊：“好渴呀，好餓呀！”，有個(gè)好心的`路人送了哥哥一小瓶礦泉水，給我們仨一個(gè)肉夾饃，我們狼吞虎咽地吃起來(lái)，我覺(jué)得這是世界上最好吃的一個(gè)肉夾饃。吃著吃著，我們走下了山。
這真是一次難忘的登山之旅。我們克服重重困難，欣賞到了美麗的風(fēng)景，愛(ài)護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生，收獲了快樂(lè)，遇到了好人，還明白了團(tuán)隊(duì)精神有多么重要�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這是我和媽媽的人生目標(biāo)。知識(shí)改變生活，旅行增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我真心期待下一次旅行！
四年級(jí)作文 篇2
德國(guó)歌德說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng)，你必,須獨(dú)創(chuàng)才行�！钡拇_，一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，必須需要?jiǎng)?chuàng)新。今天，我就請(qǐng)大家跟我一起欣賞未來(lái)的房子。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨如了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運(yùn)用，充分顯示了無(wú)窮的威力。這威力無(wú)時(shí)不有，真叫人贊嘆不已。
20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無(wú)比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的可以用按鈕調(diào)節(jié)。
每當(dāng)很的客人來(lái)的時(shí)候，如果很擁擠，你可以按一下綠色按鈕，按鈕就會(huì)按人的數(shù)量來(lái)調(diào)整大小。按排客人房間的大小。當(dāng)客人走的時(shí)候，你只要再按一下綠色按鈕就會(huì)變回原來(lái)房子的大小。這樣我們就可以往在寬敞的房子里。
每當(dāng)你覺(jué)得房子很臟的時(shí)候，你可以就可以按藍(lán)色按鈕。按鈕就會(huì)出先一個(gè)機(jī)器人，幫你打掃房間。如果房間掃的很干凈的時(shí)候，你再按一下藍(lán)色按鈕機(jī)器人就會(huì)在你眼前消失。
每當(dāng)房子著火的時(shí)候，你不要慌張，只要按紅色按鈕。房子就會(huì)迅速的升到天空上，四周噴出水來(lái)。一直到火滅的.時(shí)候，你再按一下紅色按鈕，房子就會(huì)慢的落在地上。不會(huì)打擾你附近的鄰居。
每當(dāng)你生病的時(shí)候，你只需要按一下白色按鈕。機(jī)器人就會(huì)送上你生病所需要的藥品，包你百病百除。你再按一下白色按鈕，幫你送藥的機(jī)器人就消失了。
這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住這樣種神奇的房子。
四年級(jí)作文 篇3
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們班有好多同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)。老師把他們一個(gè)一個(gè)地拉出來(lái)，用鐵尺子一個(gè)挨一個(gè)打過(guò)他們的手后，又打了他們的'頭。老師還邊打邊批評(píng)道：“這些渾仗?hào)|西，不是些好東西！他們占用了你們的上課時(shí)間，你們下課就應(yīng)該一人吐他們一口，同學(xué)們，好不好！”我們一致說(shuō)到：“當(dāng)然可以了？”我沒(méi)說(shuō)，我覺(jué)得這是一種對(duì)同學(xué)的侮辱。他們?cè)俨粚?xiě)作業(yè)，也是人呀！而且他們也有長(zhǎng)處呀，應(yīng)該留給他們?nèi)说淖饑?yán)！
下課了，同學(xué)們興高采烈地排著隊(duì)，嘴里還不停地有說(shuō)有笑。這是我出乎意料的事情，我以為老師說(shuō)說(shuō)就沒(méi)事了，沒(méi)想到真成了這樣。
過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)們正在吐那些不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)。老師嚇了一跳，連忙過(guò)去制止：“我只是說(shuō)說(shuō)，給他們一點(diǎn)教訓(xùn)。你們當(dāng)真了？給我走開(kāi)�！蓖瑢W(xué)們紅著臉走開(kāi)了。
我還是覺(jué)得老師不對(duì)，她既然不讓我們吐同學(xué)，干嘛要說(shuō)呢？真是傷同學(xué)的自尊心，不給他們留面子。
我希望老師以后不要這樣了。
四年級(jí)作文 篇4
我叫李卓雯，我的愛(ài)好跟別人不一樣，我的愛(ài)好是中國(guó)剪紙。我長(zhǎng)著大大的眼睛，圓圓的臉。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，有一件事可以把我善良的.性格表現(xiàn)出來(lái)。這是一個(gè)星期天的下午，爸爸媽媽都上班了，我自己在家，我做完了作業(yè)沒(méi)事可干，就在家看電視，看得正入迷時(shí)，忽然一下門(mén)聲讓我聽(tīng)見(jiàn)了，我把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)一只毛是棕色的，眼睛圓圓溜溜的小狗，它全身已經(jīng)臟了，它用明亮的眼看著我，我忍不住把小狗抱起來(lái)，把門(mén)緊緊地關(guān)上，我把小狗抱進(jìn)洗手間把小狗洗了又洗，洗干凈后，��！糟了，媽媽要回來(lái)了，可是，我追不上時(shí)間，媽媽回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你善良，但是你必須知道要是狗咬到你了怎么辦？”
媽媽說(shuō)完后我就把小狗放了，我知道小狗一定會(huì)找到家的。
四年級(jí)作文 篇5
星期天，我和爸爸、爺爺一起去下漁網(wǎng)。
我們先去整理漁網(wǎng)�？窗职趾蜖敔斦砥饋�(lái)還挺簡(jiǎn)單，我就和爺爺換了一下。沒(méi)想到我一上手這漁網(wǎng)就不聽(tīng)話了，纏在我的手上跑來(lái)跑去。我花了九牛二虎之力才弄好，已經(jīng)是中午了。我和爸爸商量，爸爸說(shuō)：“先吃午飯吧。”
我們吃完了午飯，就來(lái)到了目的地。上了船，我們?nèi)朔止�，我�?fù)責(zé)把魚(yú)裝進(jìn)桶里，爸爸負(fù)責(zé)下漁網(wǎng)、收漁網(wǎng)，爺爺負(fù)責(zé)開(kāi)船。我們把船開(kāi)到了魚(yú)兒經(jīng)常出沒(méi)的地方，爸爸開(kāi)始下漁網(wǎng)了，爺爺掌握著船的方向，我坐在那里一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕掉下去，慢慢地，我就不害怕，敢站起來(lái)走不走去了。
到了收漁網(wǎng)的時(shí)候，我興高采烈看爸爸慢慢地把漁網(wǎng)收了上來(lái)。第一網(wǎng)沒(méi)有我喜歡吃的'黃顙魚(yú)，第二網(wǎng)上來(lái)了，也沒(méi)有，我的心涼了半截。第三網(wǎng)我終于看到了黃顙魚(yú)，頓時(shí)熱血沸騰！一條，二條，三條……我看到了好幾條黃顙魚(yú)，今天我可以吃個(gè)夠了。
我喜歡農(nóng)村，空氣清新，處處都很新鮮。
四年級(jí)作文 篇6
公園湖邊有許多柳樹(shù)，我非常喜歡柳樹(shù)，它們把公園裝扮得格外迷人。還是春寒料峭的季節(jié)，柳枝就率先冒出了綠色，倒垂著的細(xì)長(zhǎng)的柳枝上，嫩綠色的葉芽迎著春風(fēng)越長(zhǎng)越綠，遠(yuǎn)看，竟像樹(shù)上倒掛著綠色的細(xì)繩，難怪詩(shī)人說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呢！
初夏，柳絮開(kāi)始飛揚(yáng)，輕飄飄的絮花被風(fēng)一吹，如白鵝的羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，那么惹人喜愛(ài)。盛夏，柳樹(shù)已經(jīng)成蔭了，舒展開(kāi)的柳葉呈梳狀，似乎更綠了。遠(yuǎn)看，倒垂的`樹(shù)枝，就像綠色的彩帶，在微風(fēng)中擺來(lái)擺去，煞是好看。暑假里，我到湖邊去玩，常在柳樹(shù)下乘涼，任憑柳枝拂面搔癢，特有意思。
到了秋天，柳樹(shù)又是一番模樣，柳葉漸漸黃了，滿樹(shù)的黃葉不斷掉落，有時(shí)落一大片，真有“忽如一夜秋風(fēng)至，吹落黃花滿地金”的感覺(jué)，你看這有多可惜。
嚴(yán)冬，北風(fēng)中的柳枝輕歌曼舞，遇上嚴(yán)霜，柳枝就變成淡淡的白色，太陽(yáng)一曬，霜花似盡，又恢復(fù)常態(tài)。
四年級(jí)作文 篇7
“��！”一聲撕心裂肺的大喊聲從教室里傳出。原來(lái)南方老師今天要我們找下踩趾壓板的感覺(jué)！趾壓板遠(yuǎn)看就像一條柔軟的布，似乎躺下來(lái)很舒服；近看趾壓板像一塊上面長(zhǎng)著許多鋒利的針的板子；躺著看像一座座小山丘。
當(dāng)我看見(jiàn)人踩在趾壓板上那慘痛的叫聲，心情非常緊張。輪到我了，我緊張中又有點(diǎn)激動(dòng)。當(dāng)我第一腳踩上去時(shí)，像踩在一群螞蟻上，走了幾步后好像“螞蟻們”拿著一只鋒利的尖刀刺著我的腳板，似乎要把我的腳刺穿。我忍著痛繼續(xù)往前走，走了一圈“螞蟻們”好像變成一團(tuán)團(tuán)熊熊烈焰燃燒著我的腳板，同時(shí)也清晰地聽(tīng)見(jiàn)了腳與趾壓板摩擦發(fā)出的'“哧哧”的響聲。
我的腳開(kāi)始發(fā)紅發(fā)熱了，好像從腳尖到腳跟的每一個(gè)細(xì)胞都尖叫著“痛！”走完以后，穿上襪子還感覺(jué)麻麻的，像被螞蜂蜇過(guò)一樣！走起路來(lái)一搖一擺像只鴨子一樣搖搖擺擺，腳就是不聽(tīng)我的使喚仿佛沒(méi)了知覺(jué)。
過(guò)了好久，腳才慢慢地恢復(fù)了“健康”。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記踩趾壓板的這種感覺(jué)。趾壓板就像一個(gè)魔鬼，它讓人疼痛交加的那種感覺(jué)是我今生都難以忘懷！
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