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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-09-14 15:02:38 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字精華[6篇]

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)作文300字精華[6篇]

    四年級(jí)作文300字 篇1

      你要是問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我的媽媽!蹦阒罏槭裁磫?因?yàn)閶寢岅P(guān)心我的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期開學(xué)后不久的一天,我的英語(yǔ)書不見了,我跟媽媽說(shuō):“我五年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書不見了,這個(gè)學(xué)期我們要用!眿寢屄犃酥螅患业暌患业甑腵去找,因?yàn)槭窍聝?cè)的書,所以怎么找都沒(méi)有。

      星期六回到家,媽媽說(shuō):“我找遍了臺(tái)州所有書店都沒(méi)有下冊(cè)的英語(yǔ)書,要不等會(huì)上網(wǎng)查一下,看能不能找到?于是我們一起上網(wǎng)搜索,終于在淘寶網(wǎng)里樂(lè)清一家書店找到了這本書,我和媽媽一起歡呼雀躍,媽媽高興的程度一點(diǎn)都不亞于我。兩天后,書通過(guò)快遞公司郵寄到家,媽媽又親自驅(qū)車把書送到了我的手里。忘著還沒(méi)打開的包裹,我的心里除了感動(dòng),還是感動(dòng)……

    四年級(jí)作文300字 篇2

      有一年冬季,我到北京去玩。一個(gè)冬季的早晨,風(fēng)兒涼颼颼的,感覺不到一絲溫暖。過(guò)了不久,鵝毛般的美麗的雪花從天上飄落下來(lái)。

      我開門走出去,哇!好一片純白的世界!屋檐上蓋著一層純白的雪霜,墜下了一條條閃亮的銀條。樓房隱隱約約可見輪廓,也被雪霧籠罩著。松樹被美麗的雪花鋪上了白衣,像個(gè)衛(wèi)士屹立在遠(yuǎn)方。咦?松鼠到哪里去了呢?哦!原來(lái)冬眠的.動(dòng)物們?cè)缇蛢?chǔ)存了糧食,在自己的洞里呼呼睡大覺啦!

      走到城市中心,雪下得更大了。路上的行人穿著棉衣棉褲,戴著圍巾手套和帽子,緩慢地行走著。路兩邊的小樹被雪風(fēng)吹得東倒西歪。馬路間的汽車響著喇叭,睜著失明的大眼,喘著粗氣,像甲蟲一樣慢慢的行駛著……

      我來(lái)到公園,哇!有好多小孩子在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人,我看見了我的三個(gè)好朋友,我跟著他們一起玩了起來(lái)。雪地里充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)。

      我之所以愛冬季,是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè),也正是它,讓一些美麗的句子、段落涌出……

    四年級(jí)作文300字 篇3

      上星期六,我在電腦上玩QQ游戲,我一邊玩一邊想:“我能設(shè)計(jì)一個(gè)自己的密碼該多好。∫院笙胪骐娔X時(shí)就不用通過(guò)爺爺?shù)脑S可,想什么時(shí)候玩就什么時(shí)候玩。”于是,我關(guān)了QQ,打開“設(shè)置”中的“控制面板”系統(tǒng),高高興興地設(shè)置自己的密碼……

      到了第二天,爺爺想打開電腦在網(wǎng)上看新聞,但他費(fèi)了九牛二虎之力也打不開電腦。我說(shuō)“我來(lái)試試看吧”。于是我輸入了我自己的密碼,但也打不開。只見顯示屏上提示:請(qǐng)按InsEnter鍵。但我在鍵盤上找來(lái)找去也找不到這兩個(gè)鍵。我可急了,干脆用兩只手掌敲打起鍵盤。我想總該按住了吧!那知這一按可闖禍了——電腦壞了。更要緊的是還把爺爺保存在電腦桌面上的重要文件被刪除了,這是爺爺一個(gè)多月來(lái)工作上要的'資料。爺爺氣壞了,他大聲斥責(zé)說(shuō):“以后不準(zhǔn)你來(lái)碰我的電腦!”

      我知道是我錯(cuò)了,我一聲不響地做作業(yè)去了。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      要說(shuō)我最熟悉的人是誰(shuí)?要數(shù)爸爸媽媽。其次就是教語(yǔ)文的、言傳身教的翁老師了。這兩年來(lái),恩恩怨怨堆積在我心里,形成了說(shuō)不出的心里話。我想借這次寫作文的機(jī)會(huì),說(shuō)說(shuō)這難以開口的話語(yǔ)。

      頭一回聽您講課,就來(lái)了靈感。把課文當(dāng)故事,我做拿手了,這使我認(rèn)真聽課。在您的.嘴里,把故事講的有聲有色,那是一般般。厲害的是您那雙知識(shí)的慧眼,帶我們遨游知識(shí)的海洋。在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng),克服了學(xué)習(xí)上的重重難題,迎接新的知識(shí)。有些同學(xué)沒(méi)有跨越障礙,我們把他手拉手地帶到我們的身邊,您也總是能在百忙中抽空,悉心教導(dǎo)他們……您是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,推動(dòng)我們走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

      不管是風(fēng)吹還是雨打,您總是能準(zhǔn)時(shí)來(lái)打?qū)W校備課,準(zhǔn)備早讀的內(nèi)容。您是陽(yáng)關(guān)雨露,滋潤(rùn)著我們,無(wú)私奉獻(xiàn),卻犧牲了自己。就讓我們一起為班級(jí)、為學(xué)校增添一道光彩吧!

      老師,我想對(duì)你說(shuō):”您辛苦了!為了我們,您日夜不停地想著怎么讓我們成為一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。謝謝您一路陪伴我們,一路照顧我們,卻不求索取,不求回報(bào)!您,我永生難忘!“

    四年級(jí)作文300字 篇5

      平時(shí),我晚上到別人家小區(qū),那里總是冷冷清清的。而我們小區(qū)卻是個(gè)例外,到了晚上,小區(qū)里的居民都感到很無(wú)聊,就會(huì)有人提著一個(gè)錄音機(jī),在里面放上光盤,放出美妙的音樂(lè),并隨著音樂(lè)聲跳起舞來(lái)!

      剛開始是幾個(gè)人在那里跳,后來(lái),許多人都聚在那里,做著不同的姿勢(shì),翩翩起舞。有時(shí),我也會(huì)下去湊熱鬧。在那里跳舞的大多數(shù)是老年人,他們有的手拿兩個(gè)扇子,揮來(lái)?yè)]去,活像一個(gè)開屏的`孔雀,和行人比美呢!

      我看到其中一個(gè)老奶奶,雖然年紀(jì)大了,可活力無(wú)限。只見她抖動(dòng)兩個(gè)大扇子,不停在身旁抖來(lái)抖去,好像在說(shuō):“快來(lái)看呀!我就是森林中最美麗的花孔雀。”還有一個(gè)小女孩,年齡好像才五六歲,可她那活潑可愛的動(dòng)作,看上去像一只正在準(zhǔn)備展翅高飛的白天鵝。

      我接著四處探望,看到了一幕幕令人佩服的景象,幾個(gè)老人也是在跳舞,雖然有些笨拙,但跳得整齊,有節(jié)奏,非常引人注目……

      我家小區(qū)的“舞蹈家”還有許多獨(dú)特的舞姿,有的跳得快活,有的跳得悠閑……

      看!這就是我那快樂(lè)、有趣的“大家庭”。

    四年級(jí)作文300字 篇6

      夏天還是碧綠的楓葉,不知是跳進(jìn)了染缸,還是見到秋姑娘太高興了,都換上了火紅的衣裳。

      遠(yuǎn)望,一大片楓林宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。近看,片片楓葉精巧細(xì)膩,玲瓏剔透,一排排,一片片,鱗次節(jié)比,有深綠的、淺綠的、淺黃的`、褐黃的、火紅的……

      細(xì)看,一片楓葉上有八個(gè)分枝,像一個(gè)個(gè)小手掌。風(fēng)一吹,好像有許多小手掌在對(duì)我招手呢!摘下一片仔細(xì)看,正面火紅通紅,反面葉脈清晰可見。把楓葉拿在手上,高高舉起,放在太陽(yáng)下,瞇著一只眼,再定睛一瞧,哇!不知道的還以為是一張蜘蛛織的楓葉形的網(wǎng)呢!

      在一大片低矮的楓葉的襯托下,那兩棵高大矗立著的銀杏樹,顯得更加挺拔了。

      兩棵銀杏樹上長(zhǎng)滿了黃燦燦的杏樹葉,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹葉沙沙作響,金黃的銀杏葉在空中跳起了美麗的華爾茲,不一會(huì)兒,兩棵銀杏樹周圍便為我們鋪出了一條金黃色的小路。

      有人說(shuō)秋天是果實(shí)的天堂,有人說(shuō)秋天是麥田的天堂,我卻說(shuō)秋天是落葉的天堂。

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