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    四年級的作文

    時間:2024-09-11 11:18:23 四年級 我要投稿

    實用的四年級的作文【精華】

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的四年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的四年級的作文【精華】

    四年級的作文 篇1

      今天的天氣陰沉沉的,好像要下雨似的.。本來雨想給大樹、小花、小草洗個澡可烏云在睡午覺,雨水就對白云說:你先在這兒守著,我要去叫太陽公公起床了。沒想到,太陽公公也在呼嚕呼嚕的睡懶覺呢,雨點們沒有辦法,它們趕去叫醒太陽公公,因為雨點們知道太陽公公是個怪脾氣的太陽。雨點們想:那我們再去看一看烏云爺爺。

      大樹們說:幾天不下雨想要把我們給渴死啊!小草們說:怎么回事嘛,不給我們水喝,這怎么行呢?小花兒們說:再不給我們水喝,我們可不能開放了,小雨滴呀小雨滴請你給我們下點雨吧!

      小雨水說:不行。踉茽敔敳黄鸫,我們也不能下呀!大樹們說:你跳下來不就行了嗎?雨水說:我們跳不下來呀!

      從此植物們就等著下雨。

    四年級的作文 篇2

      我的故鄉(xiāng)在福建壽寧縣南陽城的洋邊村,那里民風(fēng)淳樸,民俗特色突出,風(fēng)景優(yōu)美秀麗,是個可愛的地方。

      每年元宵節(jié),我們村里會舉行祭祀活動,全村的人都會參加。大人們會身穿著艷麗的濃妝舞龍戲獅,孩子們會興高采烈地拍手觀看,那場面真是震撼?催@邊,舞龍隊邁著腳步,手舞長龍,穿梭前進,真似蛟龍出海,龍游四海,騰飛云霄,不是真龍勝似真龍啊。眼見舞龍隊表演的熱火朝天,那邊耀武揚威的獅子也不甘示弱,鼓樂聲陣陣響起,雄獅出動,演示著雄獅見青、喜青、望青、探青、采青、吐青,雄獅靜如靈貓伺鼠出穴,動如猛虎擒羊敏捷,真是精彩不斷,引得人們陣陣喝彩。

      我的家鄉(xiāng)風(fēng)景也優(yōu)美,我最喜歡的是三澗瀑布。三澗瀑布我給它取了個名字叫甜水瀑布,因為那里的山泉水特別的清甜。在家鄉(xiāng)的大山里,驅(qū)車走盤山公路30多公里,再步行半小時山路,就不見瀑布就聞瀑布聲了。一路上青山綠水,到處都是美麗的花花草草。轉(zhuǎn)過山角遠遠就看見一條瀑布從高懸的山澗、從懸崖斷壁上飛瀉下來,像千百條閃耀的銀鏈,在山腳下匯成沖擊的.溪流,浪花往上拋,形成千萬朵盛開的白蓮。每到水勢緩慢的洄水渦,都有魚兒在歡快的跳躍。在這里我一下想起了李白寫的日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。這首詩好像就是為這個瀑布來寫的。

      清澈的水底和五彩斑斕的石子之間,魚群閃閃的磷光映著山泉清流,給寂靜的山澗增添了無限生機,身處這里,讓人神清氣爽。

      我的故鄉(xiāng)到處都有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會去細細游賞。

    四年級的作文 篇3

      梅老師是我們的體育老師,他還是校體操隊的教練員。梅老師身材高大結(jié)實,一頂紅色的帽子每天陪伴著他;古銅色的臉上,一雙炯炯有神的`眼睛充滿了智慧;說起話來,聲音像洪鐘一樣響亮;走起路來地皮都被踏得忽閃忽閃的。他就是我心中最有魅力的老師。

      讀一年級時,我有幸被選上當(dāng)了體操運動員。從那時起,我每天都跟著梅老師練體操。剛開始,我有點怕他,一見到他向我走來,就像"老鼠"見到"貓"一樣,趕快躲在一邊。梅老師似乎看出了我的心思。于是,他天天夸獎我,鼓勵我,一有空,就主動找我談笑。漸漸地,我不再怕他了。相反的,我越來越喜歡看他那雙炯炯有神的眼睛;越來越喜歡聽他洪鐘一樣響亮的聲音。

      梅老師的責(zé)任心很強。每天早晨6點30分,他總是騎著一輛破車,"咔嚓""咔嚓"地踩到學(xué)校,等待我們體操隊員的到來。練體操時,梅老師對我們要求很嚴(yán)格。有時遇到某個動作,我們做得不到位,他就瞪著眼睛,板著臉,拿著長尺,指著我們吼道∶"重做!重做!"

      記得有一次,經(jīng)過兩個月的緊張訓(xùn)練,我感到十分厭煩,沒有耐心再練下去。我垂頭喪氣地坐在地上,什么話也不想說。這時,梅老師走過來,那雙炯炯有神的眼睛望著我,語重心長地說∶"堅持就是勝利,千萬不要半途而廢!" 我臉上一陣發(fā)熱,趕快站起來,繼續(xù)練下去。

      去年夏天參加深圳市第六屆少兒體操比賽時的情景,我還清楚地記得。當(dāng)我上場的時候,梅老師親切地對我說:"不要緊張,保持平常心態(tài),當(dāng)作平常訓(xùn)練一樣。" 比賽開始了,我一步步走向高木,做著優(yōu)美的動作……誰知,事與愿違,我一不小心,一腳踩空,掉了下來。嘿!真見"鬼",我馬上爬上去,把動作繼續(xù)做完。一下臺,我感到很沒面子,鼻子一酸,兩行淚水就忍不住流了下來……

      梅老師趕過來,他沒有責(zé)怪我,而是用他粗大的手拍拍我的肩,輕輕地說:"誕陽,別氣餒。記。菏∈浅晒χ秆!"頓了頓,他又說:"走,老師請你吃麥當(dāng)勞。"我禁不住破涕為笑,心里感到一陣溫暖。

      梅老師永遠是我心目中最可敬的老師。

    四年級的作文 篇4

      "周XX,快點寫作業(yè)!今天鋼琴課來不及了!"哎,我媽又在催我了。我加快速度寫著讓我懊惱的作業(yè)。

      我一邊做一邊想:"哎,又是可惡的興趣班!"

      "快點!快點!"媽媽又開始嘮叨了。過了一會兒,媽媽打開我房間的門,一把把我抓起來,拿著琴譜,拉著我飛快跑出房間,把我塞進車?yán)。一路上,媽媽一直在嘮叨:"叫你寫快點你不寫快點,今天要遲到了。"我想:"哎,那么難的題讓我怎么做快呀!"

      突然,媽媽的手機響了。原來,是鋼琴老師給媽媽打電話了。媽媽掛了電話就破口大罵:"你看,你遲到了,你太浪費錢了吧……"

      到了教室,媽媽給老師解釋了半天,我想:"你也在浪費時間。"

      上完鋼琴課,回家吃飯,媽媽又在催我:"吃了晚飯去寫作業(yè)。"我又想:"這么難吃,我吃不下。"于是我放下碗,跑到房間做作業(yè)。

      做完作業(yè),媽媽又讓我去洗衣服,叫我把每一件衣服洗干凈。我洗完衣服后不知道媽媽又得叫我做什么。

      哎,我的'煩惱就是我媽的嘮叨!

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