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    四年級足球作文

    時間:2024-08-27 18:41:54 四年級 我要投稿

    (熱)四年級足球作文15篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級足球作文,歡迎閱讀與收藏。

    (熱)四年級足球作文15篇

    四年級足球作文1

      今天天氣晴朗,我可高興了。因為學校舉辦了足球聯賽,比賽開始了,我們的對方守門員是老裴。你可不要小瞧他哦!他可是守門員菜鳥。 我和同伴一起上去了,開球的是我們。我把球傳給同伴,忽 然同伴前面出現了“敵人”,同伴把球傳給我。我踢著球往球門 的方向前面,這時李鵬就在前面。 人家用力一踢,守門員判斷球往右邊飛。球進了。我們悲傷了起來。 現在開球是我方,對方的兩位隊員一起上了,我們也一起上去了。我們一個攔一個,誰也不讓誰,忽然“敵人”假裝要射門了。 我們愣住了,他們很快就閃過去了,我們上當了。我們趕緊沖了上去,他們高興得太早了。我們很快地把球搶過來了,終于 把膽大包天的`“敵人”打得落花流水。 我們繼續(xù)前進,同伴把球傳給我,我又傳給他。他又傳給我,速度像閃電一樣快。搞得守門員不知如何是好。后來李鵬射門了。球進了,8比1,他們輕而易舉地把我們打敗了。5點了,我們放學回家

      今天踢球我明白了一個道理:“憑一個人的力量是不夠的,團結的力量才能戰(zhàn)勝敵人。” ,

    四年級足球作文2

      星期四下午,天空朗朗乾坤,飄浮著朵朵白云。我們學校在操場上舉行著一場精彩的球賽。

      第一場是我們班對戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響,比賽開始了,兩隊的隊員奔跑起來,個個生龍活虎,互不相讓。再看啦啦隊,他們激動的似乎要一蹦三尺高。這時只見我們班的'隊員劉金奧,接到足球后,飛奔球門,一腳怒射,那球好像長了眼睛似的,從防守隊員的左側進球。“耶!”我們班的啦啦隊歡呼起來,F在的比分是1比0,我們的球隊領先。這次,我們的隊員比原來更加激烈了。忽然,劉金奧如閃電一樣,又一次接到了足球,然后又如猛虎一般,向前狂奔,從守門員的右側把球踢進去,那球猶如離弦之箭一樣,快的很。時間一分分,一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結果,宣布我們班贏了,聽到這句話,我們班的所有人都歡呼起來。

      在操場上回蕩著歡呼聲形成的旋律,猶如一首首動聽的歌曲。

    四年級足球作文3

      “加油!加油!”觀眾的呼喊聲貫穿了整個校園,他們?yōu)槭裁催@么興奮?原來是一場足球比賽呀!

      “嘟”隨著響亮的口哨聲,比賽開始了!

      敵方球員在操場上奔跑著,突然,他們用力一踢!要進球了!只見守門員弓著背,像一只頑皮的小貓一般往前一撲,球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。

      “哦,好厲害!”觀眾雙手放在嘴邊,形成一個O字型,大聲呼喊著。

      “哼,只是防了一個球而已,有什么好得意的?”敵方球員的眼睛仿佛燃燒著怒火。

      球賽下半場開始了,敵方踢球時越來越大力了,恨不得把球給踢破了。

      “呼……呼……”經過無數次的防球,踢球,碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來。

      說時遲,那時快,一個球以迅雷不及掩耳之勢飛了過來。敵方得意洋洋,帶著諷刺的.眼神仿佛在說,“哼,你絕對接不到,這樣我們就贏了!”

      守門員好像看透了敵方的心思,他又看看隊員,他們很焦急,那種表情就像在說“不行就算了”之類的話。

      “我們絕對要贏!”他眉頭緊皺,喃喃自語著。只見他一個左側飛身,把球攔住,然后奮力一踢,成功了!

      “喲呼!”觀眾大喊著,和他們緊緊地抱成了一個團。只給敵方球員留下眼羨的份兒。

    四年級足球作文4

      明天就是第二課堂了,我選的課程是踢足球,老師讓去買足球,明天第二節(jié)課去三年級五班,老師領著我們去足球場。今天晚上我們買了個69元的紅色足球,我還挺喜歡呢!看起來就想踢它兩腳,想象 著足球的魅力。燈光照著鮮艷顏色,似乎透明一般,到了家里做完作業(yè)。普不及待的和爸爸去踢足球,我們到了操場之后看到王一航和楊飛揚在打乒乓球,我們跟他去玩了,他們跟我踢足球,王一航擋 門。球一小步一小步的前進,最后眼看楊飛揚追過來了,我伸出做腳使勁一踢踢了很遠,我剛剛追上足球楊飛揚又追來了,我的足球一步步很快的`前進,誰想到爸爸鏟了球去了。我從后面悄悄地跑著, 突然一下子爸爸嚇了一驚,使勁一踢,啊?擋住了,我踢!終于踢進去了。我一開始守門的時候誰的球都擋不住,爸爸說:“看準了別人的發(fā)球點,注意力集中在球上,用腳的側面防御。”太好了,我 最后一局時,是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局,踢足球不光用體力也要動腦筋啊,明天我一定要好好的學足球。

    四年級足球作文5

     。ㄒ唬

      咦?足球場的吶喊助威聲怎么一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機械足球賽。

      這是一場院半決賽是由古代隊與現代隊的比賽。

      開球了,由現代隊開球。由朱明控制的“拉布號”首先從中路進攻,大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號”接住,然后開始射門,可惜力度太輕,被對方的球員姚亮控制的“趙云號”接了下來,姚亮熟練的操控著“趙云號”,過了一個機器人,又過了一個,就在這時,“趙云號”把球踢上天空,!它要用它的`必殺技,“倒掛金鉤”!可是是假裝的,這邊的守門員果真上當了,“趙云號”迅速把球傳給由楊東控制的“關羽號“。這對黃金擋搭能進現代隊的門嗎?請看下回分解。

     。ǘ

      “關羽號”頭球射擊門,進了!古代隊領先1分。由現代隊開球,楊志吸取教訓,開始就把球傳給入經球場的“光子號”,“光子號”得到球后,懂事反攻。一個漂亮的高空射球以1比1戰(zhàn)成平手,上半場結束了。

      下半場開始了,現代隊開球!肮庾犹枴币贿B射進了球,以4比1戰(zhàn)勝了古代隊。

    四年級足球作文6

      我們學校一年一度的科技節(jié)快到了,我和周渲淇選報了“水上足球”項目。

      盼星星盼月亮,終于盼到了比賽的日子。那天下午,我們參賽的選手趕到學校的.航模池。老師先告訴我們比賽規(guī)則:先由抽簽決定和哪個班比,一人操縱一艘船,當老師把乒乓球灑下來時,我們要去搶球,然后進球門就能得分,最后哪個班得分最高就算獲勝。開始抽簽了,我們班和301班比。

      等到我們班上場了,我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準備就緒!伴_始”!隨著老師一聲令下,我立刻操縱船去搶球!耙保∥覀兙尤粨尩搅巳齻球,心里有點沾沾自喜,于是我快速擺弄搖控器準備向球門沖去,哎呀!我操縱不當才進了兩個球,只得了兩分,雖然感覺有點失落,但我清楚地知道這個時候必須要調整好心態(tài)。這個時候,我偷偷看了一眼對手的情況,只見他們連一個球都沒進,這下我更有自信了。于是我們繼續(xù)去搶球,這次搶到了5個球,心想不能再失敗了,就快到終點時一不小心又掉了兩個球,但還有時間,我們可以再接再厲……就這樣經過我和周渲淇的努力,最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。

      科技節(jié)不僅給我們帶來了無窮的樂趣,也開發(fā)了我們無限的創(chuàng)造能力。

    四年級足球作文7

      “叮鈴鈴——叮鈴鈴——放學了!放學了!放學了!”一所小學剛一放學,幾個小孩子就飛奔出教室,飛奔出校門,來到一塊空地上,開始了一場小小足球賽,他們把書包,帽子都疊了起來,當做球門。然后很快地分好了隊,分好了職位,就開始了。

      當然,這場小小足球賽也招了不少觀眾。比如那個頭戴蝴蝶結的小女孩,生怕別人擋住她,便索性站起來觀看;也不知是誰家的斑點狗和主任一起來了,不過它對這場小小足球賽沒興趣,正閉目養(yǎng)神中;喲,這還來了個"兄弟團”——哥哥抱著弟弟一起來看足球賽;有一個抱著洋娃娃的小女孩看得太入迷,居然連洋娃娃也不玩了,目不轉睛地看這一場小小足球賽。這群觀眾中,看得最津津有味的就要數那位叔叔了,也許,是這場小小足球賽勾起了他兒時踢足球的.回憶吧。不過,最特別的還是那個在守門員身后的那個證“坐”在“VIP座位”上的小男孩,不過他這一位“VIP”可受了一些皮肉之苦——守門員一不小心失手了,球正好打中了他的臉。不過那名守門員可真是盡職盡責啊,他都不管腿上的傷,拼命地阻止球進入“球門”里。

      小朋友,你會踢足球嗎?會的話趕快教教我,我也想加入他們的行列中去,你呢?

    四年級足球作文8

      “嗚——嗚——嗚”隨著一陣哭聲傳來,我的小烏龜——足球犧牲了。

      我的足球死了,我痛哭了一天,也不知道為什么,就是覺得很傷心,很悲痛。

      記得以前我剛擁有足球的時候,足球還很害羞一見到人就把四肢加頭縮進殼里去,無論你用什么東西誘惑他,他也不出來。但是過了一段時間我們兩個漸漸熟悉起來,見到對方都不害怕了,而且它還敢把頭伸出來和我打招呼。

      一次我放學回家,看見魚缸里沒有了足球,就滿頭大汗的這了起來,可就是找不到,這時我看見魚缸的沙子在動,于是我就用手挖起沙子來,在我快挖到底的.時候覺得有東西在下面動,我一把就把這個東西抓了起來。我頓時高興起來,因為我看到了足球,隨后我就語重心長的跟足球說起話來:“你怎么跑到沙子下面去了,可讓我擔心死了,以為你不愿在我們家了呢!弊闱驈堥_了它的小嘴,好像說:“我怎么能不愿在你家了呢?我跑到沙子下面是因為我要睡一個很長很長的覺,我剛要睡著你就打擾我,我還沒找你算賬呢。”這時我馬上就把小足球放到了魚缸中讓他度過一個漫長的冬眠時間。

      我喜歡這只小烏龜——足球,可是他現在已經離我們而去了,要是有機會,我多想讓他陪我度過我的一生。

    四年級足球作文9

      “加油!射門。 蔽易钕矚g的運動是踢足球,每當我看見了足球,就會想起“他”的笑臉。

      四年前,我是個不喜歡運動的書呆子,有一天,我到小學玩時,有一位陌生的小朋友抱著足球向我走了過來,他大方的問我:“我可以跟你踢足球嗎?”雖然我并不想要運動,卻又不好意思拒絕他,只好勉為其難的答應他了。

      想不到,完全不會踢足球的我,居然一下子就掌握了踢球的要領,三兩下就把他給打敗了。這時的我才知道,原來踢球并不難嘛!自此之后,我逐漸了解踢足球的樂趣,也非常感謝他一開始對我的邀請,從此之后,我們就成了密不可分的好朋友,每天下課之后都會和他一起踢足球、一起玩耍,直到奶奶來接我回家之后,才會依依不舍的離開他。

      我認為足球比賽的勝負并不重要,踢足球的`樂趣是可以和朋友一起在球場上奔馳,并交到新的朋友。我希望長大以后還可以和我的朋友一同分享足球的樂趣。

    四年級足球作文10

      看到足球場上有很多小朋友在踢足球,心里羨慕不已,很想和他們一起玩,所以我下定決心要學會踢足球。

      第二天,我很早就起床,來到足球場,發(fā)現那些小朋友早已經到了。我在旁邊跟著他們練習,剛一踢,就摔倒了。他們看我像丈二和尚摸不著頭腦似的,于是叫我先學習勾球。小伙伴給我做了個示范,現在該我了。按照小伙伴說的`先得把腳繃得直直的,再把腳向球的正下方這么一勾,就行了。聽上去容易,做起來難吶!第一個球雖然勾起來了,可他們卻說我的樣子太僵了,得放松。我練了一次又一次,最終還是學會了這一項“絕活”。

      在他們的指導下,我還學會了頂球和控球。到了射球環(huán)節(jié),我提起腳用力踢出去,奇跡果然發(fā)生了,球竟然被我踢進去了。小朋友們夸我是一個足球高手,我感到很開心,自己也覺得自己像個超級射手。

      我喜歡足球,因為踢足球不僅有利于身體健康,更重要的是能和那么多的小朋友成為好朋友,我更開心。

    四年級足球作文11

      我是一個帥氣的小男孩,我最喜歡踢足球。

      我每次在學校上體育課的時候都要和同學們踢足球。每次放學回到家,我急急忙忙把書包往床上一扔,就跑出去和同學們踢足球,時常連吃飯,寫作業(yè)都忘了。

      有一次放學,我和同學們踢足球。正當我踢得開心時,媽媽來叫我吃飯?墒俏疫沒踢夠,所以不想回家吃飯,于是我就當沒聽見,繼續(xù)踢著我的球。媽媽叫我了好長時間,見我還在踢球,氣得媽媽快步走到我面前,一把揪住我的耳朵,生氣的說:“叫你吃飯你有沒有聽見?”疼得我不住地喊“聽見了!聽見了!”哎!沒辦法,只好乖乖的`和媽媽回家吃飯了。

      回到家,我急急忙忙把飯吃完,就又準備去踢足球。媽媽問我:“還吃不吃?”我頭也不回地說:“不吃了!”就趕緊跑出去繼續(xù)和同學們踢足球去了。最后還是被媽媽叫回家睡覺的。

      這就是我,一個愛踢足球的我!

    四年級足球作文12

      星期五下午,四(5)班的足球運動員居然向我們班發(fā)起了挑戰(zhàn),同學們聽了哈哈大笑,一位同學自信地說:“放心吧!我們班一定能贏”。

      比賽即將開始,隊員都不敢懈怠,打起了十二分精神,但心中仍然充滿了緊張,一直在想著:輸了怎么辦?那樣班級的顏面可就沒了。他們越想越緊張,其中有一位隊員的腿還不停地晃動著,這個細節(jié)被同學們發(fā)現了。同學們都在心里默默地說“加油!”

      比賽開始,同學們準備球踢來之后,做好揮桿動作。球說到就到,二號隊員接住了。他首先不讓其他隊員搶球,先把球保住,然后繼續(xù)向前移動?斓綄Ψ介T前時,他迅速做了一個揮桿動作,一瞬間,那個足球仿佛火球一般,飛到了守門員面前,雖然四(5)班守門員奮力撲球,但也只是中指摸到了足球,球在一番顛簸之后還是進了。

      回班后,同學們高興得像一只只剛剛學會飛翔的燕子,手舞足蹈?衫蠋焻s平靜地說道:做事不能驕傲。同學們若有所思,一個個低下了頭,不敢大聲說笑了。

      下課后,我看見四(5)班的'一位隊員垂頭喪氣,我慌忙安慰他:“即使輸了,也不能對自己失去信心。失敗乃成功之母,加油吧!”那位隊員聽了我的話會心地笑了。

    四年級足球作文13

      足球,對于年輕人來說是一個熱門的話題。大伙能夠在足球場上踢上幾腳,與朋友們一起玩玩,放松心情,鍛煉身體也好挺好的啊!一大早,劉余勤。劉喆、張鵬、賀豐(這四人一邊)、劉先維 、周寬、徐鵬以及我(另一邊)在足球場相互的玩耍。由于好久沒有進行運動,自己一開始并沒有過多的跑動。想起上一次踢球還是在大四那年系里舉行的足球賽。那一次也是我們班第一次在足球項目 亮相,雖然是輸了但是同學們還是認真的踢好比賽。兩年沒有碰過足球,沒有踏入球場,所以剛開始的時候還是有點不適應。

      通過今天的踢足球比賽,我看到同學們水平還不錯,而且認真對待。我們不僅把自己的快樂撒在足球場上,而且促進了同學之間的友誼。不管結果如何,不管水平怎樣,我們要的是自己能夠在活 動中發(fā)現快樂,滿足自己對足球甚至是體育活動的.熱愛。自己在踢足球過程中,有時候還是會想像專業(yè)運動員那樣,停、撥、挑、傳、帶、顛、射等等,不過實力有限,沒有辦法羅!同學之間的配合、 領會、傳遞、交流、拼搶就像是專業(yè)的球員一樣,在不斷的溝通交流。

      開始沒有演義,過程沒有記錄,結果沒有答案。

    四年級足球作文14

      在幾億年前,火星上的人們每天都很無聊,于是,著名科學家研究出了一種“火球”,這種“火球”很重又很熱,但火星人卻絲毫感受不到。這種球已在火星成為一件好玩的玩意兒。

      幾千年后,火星上要舉辦一年一度的火球大賽。可是,當輪到一個大個子展示的時候,卻把這一刻唯一的火球給踢飛了。

      火球被彈到了水星上,水星用自身的溫度,把火球的熱給吹跑了,然而,因為火球太重了,所以水星把火球又給彈走了!

      火球又被彈到了金星上,因為金星很輕,所以把火球變輕了,可是,因為黑洞的緣故,所以又把火球彈到了地球上。

      火球從天而降,人們都以為是神在賜福與我們,所以就把這球叫做足球,表示神圣的意思。

      幾千年以后,人們已精通足球的'各種玩法,但他們都不知道足球的演變。

      世上知道足球演變的人只有——我。

    四年級足球作文15

      我們的課余生活總是那么的.豐富多彩。看!操場上同學們有的在玩跳皮筋,有的在玩捉迷藏,有的在玩搶王位,而我們在踢足球。

      我們是非專業(yè)足球隊,所以我們不按照踢足球規(guī)則來。首先,我們把隊員平均分成兩組,劉文凱,張文澤和我是守門人員;楊康,梁鵬飛,陳宇是踢球人員。三個踢球人員爭先恐后地說自己要先踢,最后只有石頭剪刀布來決定。陳宇贏了,他就要先踢,陳宇神氣十足猛的一踢,球居然出去了幾厘米,鞋子卻飛出去很遠,我們都捧腹大笑起來。陳宇又怒氣沖沖地一踢,!球進了。作文:踢足球

      叮鈴鈴,上課了。我們的這一節(jié)下課玩的真開心!尤其是剛才那一幕,可真刺激。在上樓的時候,我心里還高興著呢!課余生活的確豐富快樂,也讓我們體會到踢球也要團結,也要全神貫注。

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