四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
想起這件事，我就感到高興、自豪。
記得我有雙陳舊的布鞋，但不起眼的鞋墊上面還有一點(diǎn)紅，像是一朵閃著光的小花。這是我的杰作哦。
這件事已過去了很久，但是一想起來，我的心比甜蜜還要甜三分。那天，我在郊外玩耍弄破了鞋墊�；氐郊�，我本想叫媽媽買雙新的，但我想到媽媽補(bǔ)衣服的布料還有一些，便拿定主意自己動(dòng)手做一雙好了。
說干就干。我用自己的鞋比著畫好紙樣，剪下來，用針線把幾層布逢在一起。說到穿針也算有個(gè)巧門，線頭松，軟綿綿的'，針口小得很，如螞蟻眼一樣，這線頭很難穿，哪里鉆過去？忽然我想起媽媽總是先把線頭在嘴里舔幾下。我也試試……果然，線頭乖乖地鉆了過去，我暗暗自喜。誰知，在剪布的途中又一只攔路虎在阻擋著我。
剪子在別人手里，一張一合，那峰得的勁兒就別提了，而我張開剪子用力一捏，不但沒剪下一塊布，剪子卻把布咬住了，動(dòng)彈不得。我用一只手張不開，就有兩只手一起拉，總算拉開了。真倒霉，連這小小的剪子也欺負(fù)我，我再也沒用力了，只好一點(diǎn)點(diǎn)往前剪，雖然留下許多毛絲，但也剪了不少。剪好布，就要逢了�？墒沁@針又細(xì)又滑，我一點(diǎn)也使不上勁兒，再加上四層布又一下子扎不透，我只能慢慢來。我上邊扯，下邊頂，連拉帶扯總算縫了幾針，手心里也早就濕漉漉的。我擦了兩下，又猛扎一針�！鞍�！”我一聲驚叫，再看那可憐的手指頭，已被針尖打了一個(gè)小洞出血。我忍著痛，又繼續(xù)縫。此時(shí)，鞋上也印上了一朵“小紅花”，我的勞動(dòng)沒有白費(fèi)。
然而，我摸著門道，第一雙鞋墊做好了。
望著這雙我親手做的鞋墊，心里感到無比高興。我也深刻體會(huì)：世上無難事，只要有心人。
四年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，爺爺總是幫我洗腳。每天晚上等著爺爺把我的兩只小腳丫浸入水中游泳，已經(jīng)成了習(xí)慣。
漸漸長大了，爺爺也越來越蒼老，他那厚實(shí)的脊背彎了了，盡顯蕭條。
我拿著臉盆放在水龍頭下，看著潔白的水柱擊入臉盆，濺著星星點(diǎn)點(diǎn)的水珠，今天，我只想幫爺爺洗一次腳！
我伸入手指試試水溫是否溫?zé)�，扶爺爺在沙發(fā)上坐下，當(dāng)臉盆端到他面前時(shí)，老人一臉驚詫：“這是要干啥？”我笑望著爺爺?shù)难劬Γf：“小時(shí)候您幫我洗了那么多次腳，今天我也要給您洗腳，讓您也享受一回不一樣�！�
我為爺爺小心地脫下襪子，拖著他的腳浸入盆中，那雙古銅色的腳�。∩厦嬉呀�(jīng)溝壑縱橫，暴起的'青筋與深深積起的老繭刺痛了我的眼窩。我抬頭望向爺爺，他連眼角都是微翹的，正笑瞇瞇地望著我。
我拂起水浸濕他的腳踝，又抹上皂，細(xì)心地按照穴位按摩。以前爺爺也是這么做的，千遍百遍，早已爛熟于心。
爺爺仰面倚靠在抱枕上，他的眼里竟閃著淚光，是那么晶瑩地亮著。
臉盆里的水翻蕩著，又顯得深不可測，就像一片湖，一片心湖。里面住著一顆蒼老的心，一直住著，看著那顆小小的心長大，變得成熟……
想到這兒，我的眼眶也濕了，我只想讓爺爺享受一次別人給他洗腳，體會(huì)一次不一樣，但就是這次不一樣，卻能讓他已飽經(jīng)風(fēng)霜的眼流淚，讓他感動(dòng)，我平時(shí)做得少之又少啊，就像湖里的一滴水！
從前，我坐著，爺爺幫我洗腳。
這一次，爺爺坐著，我?guī)退茨_。
從前，我坐著，笑了。
這一次，爺爺坐著，哭了。
四年級(jí)作文 篇3
生活中能給我們帶來啟示的事物還真不少呢！一句名言、一本好書、一次活動(dòng)都蘊(yùn)含著耐人尋味的道理……我就是從一件小事中懂得了做什么事情都要堅(jiān)持。
一個(gè)陽光明媚的周末，我們和朋友一起去爬山。到了山腳下，望著高高的山頂，我的'腦海里冒出一個(gè)念頭，與同伴們比賽誰先到達(dá)山頂。說出我的想法后，同伴們也點(diǎn)頭贊同。望著高高的頂峰，我的腦海中浮現(xiàn)出自己爬到山頂后得意的樣子……
開始了，我們迫不及待地沿著路線前進(jìn)，飛快地跑在石階上誰也不肯落后。尤其是生龍活虎的我，勝券在握地跑在最前面，還自信滿滿地對同伴們說：“我肯定是冠軍”�？蓻]一會(huì)兒，我就氣喘吁吁，腳步越來越重，每跨出一步都覺得很困難！我好想休息休息��！可是，看到朋友們還在不斷前進(jìn)，我也只好堅(jiān)持著。大約半個(gè)小時(shí)后，我再也堅(jiān)持不住了。滿頭大汗的我感覺四肢無力，便想在旁邊的石頭上休息休息，氣喘吁吁地問隨后而來的媽媽：“媽媽，還有多久才到山頂��？”“大概還有一個(gè)小時(shí)吧！”我皺著眉頭說：“我跑不動(dòng)了，不想爬了！”媽媽大聲地說：“不行，你不是在和朋友比賽嗎？你看他們還在堅(jiān)持，你怎么就先放棄了呢？休息一下，繼續(xù)追上去，別讓朋友們笑話你哦！”聽了媽媽的話，我好像渾身又充滿了力量，休息了一會(huì)兒后又跟了上去，心里想著堅(jiān)持就是勝利。就這樣，我一步步往上爬，終于和朋友們相聚在山頂，看到了“一覽眾山小”的美景。
登山讓我超越了自己，知道只要堅(jiān)持，沒有什么事情是做不成的。
四年級(jí)作文 篇4
在大家的心中，別人的夢想只是一些空氣垃圾一樣的東西，自己的夢想就高高在上，是世界上最美好的、最偉大的。我也一樣，哈哈。人都是自私的，有一些狠心父母把自己的孩子賣了，或賣別的孩子來換錢，因?yàn)樗麄儔粝刖妥兂筛缓馈Ｋ懔�，我來說一說我的夢想吧。
我的`夢想是當(dāng)科學(xué)科，可是，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不可能當(dāng)科學(xué)家了，因?yàn)槲疫�不夠聰明，就只可能去當(dāng)富豪了。
一天，我在家里畫畫，畫著畫著我就睡著了。
當(dāng)我醒來后，我在一片豪華的書桌上，又看見了一把鑰匙，我一開始想大叫，這時(shí)，一個(gè)仆人過來說：“主人好，請問您想吃什么？是意大利面呢？還是烤火雞，或和牛奶一起吃？”“我沒錢，這都是幾百元錢了，買不起��！”“主人，您別騙我了。誰不知道您是百億富翁�。 薄鞍�，我想，我有那么多錢嗎？”這時(shí)，仆人說：“您不信可以去您的房間看一下吧�！薄拔疫@不知道了，那把鑰匙是我房間的鑰匙��！我等一下再吃飯�！蔽艺f完之后，就出去玩了。這時(shí)，我看見一對老窮人被醫(yī)院打了出來，我見了問了問：“請問你們怎么被打了出來了？”“啊，我的孩子生病了，可沒錢，所以……”窮人抽泣的說，我二話不說的給了他三十萬元……
“啊……”隨著一聲塵叫，我的白日夢被二姐叫醒了。
四年級(jí)作文 篇5
夏，悄無聲地“走”了過來。炎熱之神像個(gè)跟屁蟲似的跟過來了……
公園里,熱氣如滔滔江水般”滾滾”而來,熱氣里的悶熱可真是讓人一點(diǎn)氣兒也喘不過來,可真是難受呀!
太陽無情地烤著大地,看那兒,運(yùn)動(dòng)的人大汗如雨下起來似的,流也流不完;再看看這兒,那人的衣服就像被水給傾瀉了似的`.
最受不起這股悶熱非-----花兒,莫屬了.我到公園一比平時(shí)晚了些昔日艷麗無比的花兒便都焉了,挺直的細(xì)腰也無力地垂了下去;那鮮艷的花瓣也失去了往日引以為傲的色彩.我不禁想說:’’夕日來矣，艷花無比；今日來矣，物非昔日！’’
不過，夏姑娘在這‘’炎炎夏圖‘’中繡制了一種奇妙的生物------昆蟲。
瞧，花蝴蝶扇著兩把‘’扇子‘’優(yōu)美地飛到花兒頭上，辛勤地采蜜�；▋阂矠檫@位‘’客人‘’的到來，變得活力四射。
來到小池塘邊，你靜靜地看著，會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小蝌蚪。
這些小蝌蚪長很小巧可愛，它有一身黑得發(fā)有的黑西裝，無憂無慮地在水里面暢游，似乎在偵察著什么。
回到陸地上，細(xì)細(xì)地看，就能發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻辛苦地搬運(yùn)著垂涎欲滴的糧食……..
夏熱，你帶來了夏的蹤跡，也讓我們聞到了夏的氣息。
四年級(jí)作文 篇6
去年，爸爸送給我一只可愛的小白兔。
這只小白兔的樣子十分討人喜歡：它有一對長長的耳朵，滿身雪白的絨毛和一雙閃閃發(fā)光的紅眼睛，我給它取名叫雪兒。
這只小白兔可有趣啦！剛到我家時(shí)，我給它喂白菜和胡蘿卜。發(fā)現(xiàn)它的兩只耳朵耷拉在背上，不肯吃我送給它的食物。于是我便離開了，躲在暗處觀察它的`表現(xiàn)，沒一會(huì)它的耳朵便豎了起來，津津有味地吃了起來。
還有一次，我?guī)е檻c公園的草地上去玩。我打開籠子，讓它在草地上吃草，我便去一邊快樂地玩了起來。一會(huì)兒，我去草地上找它，卻發(fā)現(xiàn)雪兒不見了。我心里想：“雪兒，你究竟到哪里去了？”找著，找著，我忽然在林間的小路上發(fā)現(xiàn)了它，我高興地把它攬入懷中，并對它說：“下次可不能再亂跑啦！”
小白兔，你帶給了我無窮的樂趣。
四年級(jí)作文 篇7
走進(jìn)我家，眼就可以看到排書架，上面放了很多書，這些書陪伴我度過了許多美好的時(shí)光。
在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，媽媽就給我買了很多書。媽媽經(jīng)常讀給我聽，我覺得非常好玩，媽媽的讀書聲像催眠曲，有時(shí)她讀著讀著，我卻不知不覺地睡著了。
上幼兒園的時(shí)候，我和媽媽起看《幼兒畫報(bào)》。里面有五個(gè)可愛的小動(dòng)物：紅袋鼠、火帽子小公雞、跳跳蛙、板凳狗和草莓兔。不過我最喜歡火帽子小公雞了。有次火帽子去參加舉重比賽，可是它身體超重了。后來它想了個(gè)好辦法，它拔下身上的部分毛，再稱稱，還是超重，它很失望。它咬牙，把屁股上所有的毛拔下來，這才沒超重。最后火帽子小公雞勝利了。從這件事中我明白了做事不能輕易放棄。
后來媽媽和我又起讀完了《格列佛游記》、《格林童話》、《安徒生童話》。我認(rèn)識(shí)了熱愛探險(xiǎn)的格列佛，他去過奇異的大人國和小人國；我也認(rèn)識(shí)了勇敢的小裁縫，他打敗了愚蠢的巨人；我還認(rèn)識(shí)了丑小鴨，它最后變成了美麗的白天鵝。這使我非常羨慕。如果我也變成白天鵝，那該多好�。寢屨f：“世上無難事，只怕有心人。”
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，我更喜歡像《少年兒童百科全書》、《植物小百科》、《動(dòng)物大百科》這樣的`書。我看過的《美麗的海洋》中鮪魚很大，像個(gè)大人這么高，還有會(huì)再生牙齒的鯊魚，還有觸手長達(dá)36.5米的北極大水母。在《植物小百科》里，我看見了許多細(xì)胞，我還知道了些有毒的植物，它們有很多的特點(diǎn)。人生了重病，可以去采烏頭和曼陀羅熬湯喝。原來有毒的植物也有好處��！還有長達(dá)180厘米的蛇瓜，可以裝滿4000斤水的紡錘樹，會(huì)捉蟲子的豬籠草······大自然真奇妙啊！
書給我?guī)砹酥腔酆涂鞓�，書將永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
四年級(jí)作文 篇8
正午，驕陽似火，熱浪襲人。天上沒有半片云，空中沒有一絲風(fēng)，空氣好像凝固了似的。我走在街上，不時(shí)的望望天空，希望老天爺能賞賜些涼風(fēng)，但天空中那朵朵白云似乎和我玩起了捉迷藏——怎么也找不到了。
這時(shí)，遠(yuǎn)處忽然傳來了幾聲雷聲，一旁的小樹在風(fēng)的吹拂下，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音；樹枝在風(fēng)的吹打下，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。隨著“呼呼”的風(fēng)聲和“轟隆隆”的.雷聲，雨兒們開始?xì)g快的舞蹈，他們一會(huì)兒落在樹上，發(fā)出“嘀嘀”的聲音，一會(huì)兒又落在地上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，如果你仔細(xì)瞧一定還會(huì)看見一圈圈銀白色的漣漪。接著一陣巨響“轟隆隆——”，只覺得一道雪白的電光劃破天際，還沒等你看清，緊接著得又是一陣震耳欲聾的雷聲。響完，那雨就下地更急了。
這時(shí)，你側(cè)耳傾聽，會(huì)發(fā)現(xiàn)，“嘩嘩”的雨聲，“隆隆”的雷聲和“呼呼”的風(fēng)聲交雜在一起，就宛如一首“雨的交響曲”。
過了一會(huì)兒，雨漸漸變小了，又過了一會(huì)兒，雨完全停了。天空就好像被雨沖刷過了一樣，湛藍(lán)湛藍(lán)的，原來那令人討厭的太陽也知趣的減弱了光芒，還有原來那糟糕的天氣也漸漸變好起來。
夏雨，多美的夏日陣雨。
四年級(jí)作文 篇9
越來越喜歡綠茶了，雖不會(huì)品，但也喝出了它的味道。
抓出一把茶粒，細(xì)細(xì)端詳，用放大鏡來看也只不過像長了毛的小煤球，一小粒一小粒的，很難讓人想象他包住了中華民族特有的味道，龍的味道。
在100攝氏度的水中，不停的升上一些水蒸氣，我在水里看不到自己，看見的是一片朦朧，一片熱鬧，一片喧嚷。讓茶葉有順序的從半空落入水中，沒有變幻的跳水動(dòng)作，卻頗有視死如歸的感覺。綠茶粒的世界，一下子安靜了，慵懶的浮上水面，卻還不愿意以真面目示人，還是一團(tuán)一團(tuán)的，無風(fēng)，不動(dòng)。
玻璃杯賜與我一個(gè)機(jī)會(huì)，我靜靜的.等著，盯著它們一動(dòng)不動(dòng)。茶葉成了時(shí)間的傀儡，舒展了，打開了，好像花兒開放時(shí)有著“啪”的一聲，一霎那，茶的味道跳進(jìn)了空氣，蹲在水中，此時(shí)無聲勝有聲。
一米陽光透過了玻璃杯，透過了茶葉，刺穿了它的身體，封存了好久的茶葉，葉脈中似乎還存在著生命的氣息，它還在呼吸，優(yōu)雅的，貪婪的，絕美的。
下沉了，一片一片覆蓋在一起，仰著頭，它完成了它的使命，實(shí)在仰望天空嗎？
輕抿一口，甘甜在味蕾中穿梭，香味一直沒有散去。
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