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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-17 11:52:39 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文匯總(5篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)作文匯總(5篇)

    四年級(jí)作文 篇1

      時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?

      老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的`一切,都如同昨日歷歷在目.

      老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望.

      老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者.

      老師,我想對(duì)你說(shuō):如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我.

      老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情.

      老師,我想對(duì)你說(shuō):你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了.這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴.老師頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)他怎么回事.“后面的同學(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐.這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái).

      下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟你談?wù)勗?可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了.那時(shí),我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

      “笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后.”我以前也寫過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī),但都沒敢唱,什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢?

      最后,老師,我要對(duì)你說(shuō):新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!

    四年級(jí)作文 篇2

      今天我過(guò)了一個(gè)充實(shí)的星期天,從早上7點(diǎn)起床,8點(diǎn)從家里出發(fā)去了我以前的家的小區(qū),那里有我很多朋友,我們一共8個(gè)家庭浩浩蕩蕩地組團(tuán)去了富盛的由由家園,在那里大人們忙著燒烤,搭帳篷,忙著各種吃的,我們小孩都忙著玩,那里有滑草,走獨(dú)木橋,蕩秋千,走木樁,拿著繩子跳躍,打羽毛球,等等,好玩極了,大人們都說(shuō)我們玩瘋了,我們到三點(diǎn)才回來(lái)。

      回來(lái)以后,我和媽媽又去了外婆家,媽媽說(shuō)我才完成自己的.作業(yè),沒進(jìn)行過(guò)復(fù)習(xí),明天有個(gè)考試,所以我認(rèn)真復(fù)習(xí)了功課,晚上又在外婆家吃了火鍋,因?yàn)橹形鐩]吃飽,餓得前胸貼后背了,我狼吞虎咽的吃了很多,哈哈,媽媽說(shuō)我今天又要睡不好了。

    四年級(jí)作文 篇3

      今天下午的體育課到了,我們排好隊(duì),秩序井然地下樓。到了操場(chǎng),老師滿臉神秘的說(shuō):“這節(jié)課,我們要—”“干什么?干什么?”同學(xué)們急切地問(wèn)道!鞍魏友!”老師笑瞇瞇的回答!罢娴?”“對(duì),是真的。”“太好嘍!”同學(xué)們激動(dòng)無(wú)比。

      同學(xué)們分成兩隊(duì),為了區(qū)分,一隊(duì)的同學(xué)在胳膊上系上紅領(lǐng)巾(稱紅隊(duì)),另一隊(duì)的同學(xué)則沒系系上紅領(lǐng)巾(稱藍(lán)隊(duì))。

      “瞿瞿—”【注】,隨著一聲哨響,雙方隊(duì)員都使出吃奶的.勁去拔河,只見繩子忽左忽右,雙方僵持著。突然聽到“啊,紅隊(duì)勝利啦!”我們差點(diǎn)向后仰倒。我為自己這隊(duì)獲得勝利感到驕傲!

      這節(jié)體育課,在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。嗨,拔河真有趣!

    四年級(jí)作文 篇4

      春天的三垟濕地就是一個(gè)花枝招展的小姑娘,向世人展示出最美麗的笑顏。一進(jìn)三垟濕地,就就是一座石橋,橋上空掛著一排排火紅火紅的燈籠,充滿了過(guò)年喜氣的味道。橋邊的小草一到春天就換了個(gè)發(fā)型,變成了西瓜頭,顯得很可愛。

      過(guò)了橋,就看見幾棵樹,看起來(lái)很奇怪,上方?jīng)]有一片樹葉,卻有很多花骨朵兒,這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅艷艷的一片,而且那里還很熱鬧。原先這就是一片梅園,叫梅影坡。那紅艷艷的海洋里,漂浮著片片白帆,原先就是紅梅園里夾雜著幾株白梅。紅梅樹桿很短,但枝條很多,四散開去,粉紅的梅花開在枝頭,整棵樹就像綻放的焰火。白梅的樹桿又細(xì)又長(zhǎng),像一位修長(zhǎng)的少女頂著朵朵雪白的消化。有一株梅花很獨(dú)特,下方開滿了粉紅的花朵,有一根樹枝高高地挺出,枝頭卻綻開了幾朵白梅。我連忙用相機(jī)拍下了這美麗的梅花,除了我們溫州,哪里還有這么美麗的景觀呢?梅園里滿就是賞梅的'游客,連小蜜蜂都忍不住出來(lái)湊熱鬧,忙忙碌碌地從這朵花飛向那朵花。

      再往前走,九曲橋、大草地都讓人覺得春天的三垟濕地美不勝收。

      春天的三垟濕地真美!還有比春天的三垟濕地更美的地方嗎?

    四年級(jí)作文 篇5

      寒假的故事成百上千,多得數(shù)不完,說(shuō)也說(shuō)不清。在他們當(dāng)中,有的令人傷心抽泣,有的令人皆大歡喜。但我覺得最有趣的,還要數(shù)寒假的“煙花諧奏曲”。

      快要過(guò)年了,放煙花是少不了的事,所以到那時(shí)候,煙花一定會(huì)受到人們的熱情追捧,商家也就會(huì)興奮地看著錢往口袋里刷刷地流了,哈哈。

      臘月二十九的上午,我跟著爸爸一起來(lái)到時(shí)煙花店鋪。這里煙花的種類可多了,名字也是千奇百怪:什么“子母彈”哦,“米老鼠”哦,“降落傘”呀,等等等等,真讓人眼花瞭亂。我左看看,右瞧瞧,到底選哪個(gè)呢?這可讓我犯了愁,選這個(gè)吧,又覺得那個(gè)好;選那個(gè)呢,又覺得這個(gè)棒,在我左思右想后,終于確定了“入圍”產(chǎn)品,心滿意足地抱著一大抱煙花離開了。

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,晚上12點(diǎn)的鐘聲終于敲響了。剛才看“春晚”看得“昏昏欲睡”的我立刻來(lái)了精神,就等著開始這次盛大的“演出會(huì)”了!我急匆匆地抱著那些家伙就往下沖,結(jié)果被爸爸訓(xùn)了一頓,羞得我恨不得找條縫鉆進(jìn)去。“雖然是去放煙花,但也得講規(guī)距!走,咱們先把‘當(dāng)頭炮’點(diǎn)燃吧!”爸爸興奮地對(duì)我說(shuō)。

      其實(shí)呢,所謂的'當(dāng)頭炮,就是一枚叫“足球炮”的禮花,只聽“砰”的一聲巨響,“足球”立刻炸開了花,為這一晚狂歡拉開了序幕。接著點(diǎn)燃的是“銀光棒”,只見在它被點(diǎn)燃的一瞬間,銀白色的光芒立刻把我們周圍照得通明;拿著它在空中揮舞,就像一只只閃著亮光的螢火蟲,在空中自由自在地飛舞著,可漂亮了!

      在驚呼聲中,不知放了多少“足球炮”,多少“子彈頭”,多少“銀光棒”……重頭戲終于上演了。那就是吐珠類的“翠竹報(bào)春”。我們用力地把它插到泥土里,點(diǎn)燃了它,只見過(guò)了不多久,“翠竹報(bào)春”嗖地一下吐出了一顆亮紅色的禮花,把我嚇了一大跳。不過(guò)后來(lái)我意識(shí)到,那只是枚禮花后,便鎮(zhèn)定了下來(lái),仔細(xì)地觀賞著它們?cè)诳罩芯`放著,飛舞著。不禁陶醉于其中。突然,情況發(fā)生了突變:剛才還好好的“翠竹報(bào)春”一下子倒了下來(lái),向我媽媽那里射出了一個(gè)同心圓,緊接著,它又往后退了一點(diǎn),就像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣,令我們?nèi)炭〔唤惪谕暤卣f(shuō):“真是一場(chǎng)煙花的諧奏曲呀!”

      雖然新年已經(jīng)過(guò)去了,但這場(chǎng)“煙花諧奏曲”已深深地印在了我的記憶里。

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