(熱門(mén))四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我想大家一定都有疼愛(ài)自己的爸爸媽媽吧！爸爸媽媽一定都對(duì)你們特別好，有的爸爸媽媽對(duì)你們照顧的無(wú)微不至，有得爸爸媽媽什么都聽(tīng)你的。還有的爸爸媽媽時(shí)時(shí)事事都為你們著想，我今天就來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)我的`爸爸吧。
我的爸爸胖乎乎的，臉蛋兒圓圓的，像一個(gè)大包子，看起來(lái)很美味，鼻梁粗粗的，像是可以在上面放很重的東西，耳朵有點(diǎn)彎像是一個(gè)餃子，眉毛像彎彎的月亮，眼睛很小。我的爸爸特別辛苦，每天早出晚歸，就是為了養(yǎng)我們一家人。
我給大家說(shuō)幾件關(guān)于我爸爸的事吧。有一次下午爸爸來(lái)接我，我看見(jiàn)爸爸的手指上包著一團(tuán)紙，我就迷惑不解的問(wèn)爸爸，您怎么了？我爸爸不開(kāi)心的說(shuō)：“我在干活的時(shí)候，不銹鋼盆不小心拉到了我的手指，當(dāng)時(shí)我的手指流了一大團(tuán)血，現(xiàn)在都能看見(jiàn)骨頭�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)爸爸這樣說(shuō)，心里不由自主的撲通一跳，因?yàn)槲乙豢催@種能看見(jiàn)爸爸手指里面的骨頭好嚇人。但是爸爸還是忍受各種痛苦。不在家里休息來(lái)接我，我對(duì)爸爸說(shuō)：“您辛苦了�！被氐郊抑螅揖蛶桶职�。拿起藥水，和棉簽兒，幫爸爸把傷口抹上藥膏，然后再貼創(chuàng)可貼。我問(wèn)：“爸爸還疼嗎？”爸爸說(shuō)不疼了，我就對(duì)爸爸說(shuō)那就好。
之后我就覺(jué)得我不能再惹爸爸生氣，以后如果我有空我就找爸爸聊天。爸爸也比平常笑了許多，但是爸爸的頭發(fā)不在像以前那樣黝黑發(fā)亮， 而現(xiàn)在爸爸的頭發(fā)卻很蒼白。臉也不再像以前那樣紅潤(rùn)了，力氣也沒(méi)有以前大了，但是我始終愛(ài)著我的爸爸。
現(xiàn)在我當(dāng)著大家的面對(duì)我親愛(ài)的爸爸說(shuō)一聲，爸爸您辛苦了！
四年級(jí)作文 篇2
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校有些規(guī)章制度與往年有些不同，特別是三項(xiàng)紅旗競(jìng)賽，要求格外高，稍微有些差錯(cuò)就扣分�！八哪昙�(jí)了，不比以前了�！边@是我們班主任口頭禪，為了班集體的榮譽(yù)，我班在班隊(duì)課時(shí)特制訂了十幾條公約，其中有一條亂丟紙屑“獎(jiǎng)”掃地一天。
全班同學(xué)為了不要拿到這份獎(jiǎng)陶朱街道白門(mén)完小四（1）班宋寅貝金，人人特別注意。有一次讀報(bào)寫(xiě)字課，我從抽屜里拿出作業(yè)本準(zhǔn)備做作業(yè)，可是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的桌子下有一張紙屑。我想這張紙屑中午還沒(méi)有，現(xiàn)在怎么來(lái)的呢？哪個(gè)搗蛋鬼，有意地扔在這里呢？我非要弄個(gè)水落石出不可！我發(fā)現(xiàn)坐在我前面的女同學(xué)臉上帶著微笑，似乎在幸災(zāi)樂(lè)禍，我又想，幾天前，我和她為了一道題，爭(zhēng)得面紅耳赤，那么紙屑定是她扔的。我一定要把這張紙屑扔到她的位子底下，讓她自食其果。下課鈴響了。我趁著她到老師那兒去的機(jī)會(huì)，把紙屑用腳踢到她的`位子底下，并坐在自己的位子上，不出去玩。她來(lái)了，走到自己的位子上，突然“呀！”地一聲，看了一下周?chē)�，氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，故意把紙屑丟在我的位子底下，瞧，這張紙上寫(xiě)著的自己不是我的！”我一聽(tīng)，大吃一驚，我想，看樣子不是她扔的，我錯(cuò)怪了她，我的臉一下子紅了起來(lái)，同學(xué)們都用異樣的眼光盯著我。放學(xué)后，我在回家的路上，責(zé)問(wèn)自己。
“宋寅貝呀宋寅貝，虧你還是班干部，怎么能做出這樣的事情來(lái)，你太不應(yīng)該了！”后來(lái)，我雖然向這位同學(xué)道了歉，但為了吸取教訓(xùn)，我將永遠(yuǎn)記住這件事。
四年級(jí)作文 篇3
這春姑娘和春雨伴著輕盈的舞姿來(lái)到了人間。春雨蒙蒙，牛毛般似有若無(wú)！她滋潤(rùn)著萬(wàn)物，使萬(wàn)物生機(jī)勃勃。她喚醒了熟睡的春筍，讓種子發(fā)芽。
其實(shí)我也愛(ài)看春雨，你看，春雨像針一樣，像線(xiàn)一樣，正在為樹(shù)木編編織透明的衣裳。屋檐上滴下一顆稍微大點(diǎn)的雨點(diǎn)，炸開(kāi)了，卻似朵朵盛開(kāi)的廣玉蘭。如果世上真有一種透明的廣玉蘭，那該有多好啊。眼之間，開(kāi)了又謝了，謝了又開(kāi)了，多么美妙呀！春雨輕撫著草坪的小草，猶如親愛(ài)的母親在給孩子洗澡。小草經(jīng)過(guò)春雨的澆灌，如同少女經(jīng)過(guò)一番精致的梳洗，顯得更加精神，更加迷人。春雨滋潤(rùn)土地，使種子子快樂(lè)成長(zhǎng)。
雨漸漸小了，不過(guò)，雨的神采并未消減。我走出教室，來(lái)到了樓下的花壇前，小雨點(diǎn)不時(shí)的打在我的'臉上，哇，涼涼的，柔柔的。我聽(tīng)到屋檐下淅淅瀝瀝，叮叮咚咚……這不就是透明廣玉蘭盛開(kāi)的地方嗎？我伸出手來(lái)，哇，我手上開(kāi)了一朵“廣玉蘭”，不過(guò)又謝了，我又將臉伸了過(guò)去，鼻梁上又開(kāi)了一朵。
在春風(fēng)的吹拂下，春余和花兒跳起了歡樂(lè)的舞蹈。此時(shí)此刻，我也按耐不住激情，不停地手舞足蹈。我真喜歡這涼絲的世界。
看到這里，我不禁想起那膾炙人口的詩(shī)句：
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
雨后，空氣中的灰塵早已被春雨沖洗掉了，空氣也新鮮了。花兒更是嬌艷，瞧那樹(shù)木多么颯爽啊。
春雨滋潤(rùn)著祖國(guó)的每一寸土地，讓世界變的更加純凈，時(shí)不時(shí)的，也“清洗”了我們的心靈。
四年級(jí)作文 篇4
6日下午，我們晚報(bào)小記者在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了“同人武術(shù)館”。
進(jìn)入武館，我就看到教練在教學(xué)員們練習(xí)踢腿�？吹轿覀儊�(lái)了，就開(kāi)始了專(zhuān)門(mén)為我們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。
首先是一位和我們年齡相仿的學(xué)員展示“詠春拳”，只見(jiàn)他手腳忽上忽下，身子忽起忽落，動(dòng)作時(shí)而緩慢，時(shí)而緊湊，讓我們佩服得不得了。緊接著是兩位在比賽中獲得冠軍和季軍的高手表演武術(shù)。他們的“pK”格外精彩，最終還是冠軍贏了。壓軸的是教練為我們展示的“鐵頭功”，他頭上什么也不戴，就直接撞上三塊疊在一起的木板。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，木板四分五裂，斷痕整整齊齊，像刀劈的一樣，可他的頭卻安然無(wú)恙。這需要練多少年才能如此厲害��！最后，在我們充滿(mǎn)仰慕的目光中，教練教給了我們一些簡(jiǎn)單的'防身術(shù)。我們可高興了，有模有樣地跟著教練一起練了起來(lái)。
回去的路上，我們一直興高采烈地討論著防身術(shù)的一招一式，不知不覺(jué)就到了學(xué)校。大家相約回家后要加強(qiáng)體育鍛煉，把身體練得棒棒的。
四年級(jí)作文 篇5
星期三的下午放學(xué)后我要在教室上英語(yǔ)口語(yǔ)課。李老師把教室的鑰匙給了我，讓我下課以后把窗戶(hù)關(guān)好，把門(mén)鎖好，明天把鑰匙還給她。
下了口語(yǔ)課以后，我把門(mén)鎖上回家了。那時(shí)候大概是剛剛到六點(diǎn)鐘。
我家就住在學(xué)校對(duì)面，穿過(guò)馬路就到了。我走到樓下，按了門(mén)鈴，可是家里一個(gè)人也沒(méi)有�？礃幼樱⒁套龊蔑堃呀�(jīng)走了，她每天六點(diǎn)鐘就會(huì)走的'。我想，爸爸每天六點(diǎn)十五分就會(huì)到家，我在下面等他一下吧。
我走到樓下的單車(chē)棚里，坐在爸爸的電單車(chē)上，從書(shū)包里拿出一本故事書(shū)，看了起來(lái)。我看了好久，天色漸漸暗了下來(lái)，怎么爸爸還沒(méi)有回來(lái)呢？
天已經(jīng)完全黑了，單車(chē)棚里的燈亮了。我覺(jué)得有點(diǎn)冷，又有點(diǎn)害怕，這時(shí)肚子也咕咕叫了起來(lái)。好餓�。寢屖裁磿r(shí)候回來(lái)呢？媽媽上班的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，坐車(chē)要一個(gè)小時(shí)，每天差不多要到七點(diǎn)才能到家呢。
我不知道等了多久，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的腳步聲，抬頭一看，是媽媽回來(lái)了。
我跑過(guò)去抱著媽媽。媽媽覺(jué)得很奇怪，問(wèn)我怎么不在家里做作業(yè)。我把事情告訴了媽媽?zhuān)艺f(shuō)著說(shuō)著，鼻子就酸了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽趕緊抱起我，親我，夸獎(jiǎng)我很勇敢。然后媽媽幫我把書(shū)包拿起來(lái)，就牽著我的手回家了。
四年級(jí)作文 篇6
再過(guò)20年后，科技已經(jīng)是非常發(fā)達(dá)了。同學(xué)們要有一個(gè)非常好的環(huán)境認(rèn)真地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。所以，科學(xué)家們共同發(fā)明了智能教室。
這種教室四周有變幻的壁紙，壁紙里有一臺(tái)微型電腦，上到哪課是時(shí)，就把要學(xué)習(xí)的教材輸入微型電腦，壁紙就能變幻出相應(yīng)的課文內(nèi)容。比如學(xué)到《荷花》一課，就把“荷花池”三個(gè)字輸入電腦，壁紙就會(huì)變成一個(gè)荷花池了。黑板也是智能的，也不用粉筆寫(xiě)字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃，就能寫(xiě)出字來(lái)。椅子是可以調(diào)節(jié)的。椅子的側(cè)面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是紅色的。冬天，坐在椅子上感覺(jué)很冷，按一下紅色的.按鈕，就能散發(fā)出溫暖的暖氣來(lái)。夏天，上課時(shí)感覺(jué)很熱，按一下藍(lán)色按鈕，就能散發(fā)出涼爽的冷氣來(lái)。課桌才是最特別的。每張課桌都有一臺(tái)電腦。電腦就是課本。如果上課時(shí)有同學(xué)偷偷地玩起了游戲，電腦就會(huì)自動(dòng)退出程序，并把這一信息發(fā)送到老師的電腦里。只有下課同學(xué)們才能玩一會(huì)兒游戲。每學(xué)期的上課內(nèi)容只要從網(wǎng)上下載，輸入什么版本的教材，幾年級(jí)，上學(xué)期的還是下學(xué)期的，就可以找到并自動(dòng)開(kāi)始下載了。下載的時(shí)間也很短，只需要5秒鐘即可。
現(xiàn)在，科學(xué)家們已經(jīng)在研究這種教室了。相信在不久的將來(lái)，科學(xué)家們一定能發(fā)明出這種教室，為更多的學(xué)生造福，給他們學(xué)習(xí)創(chuàng)造更先進(jìn)，更新穎的學(xué)習(xí)條件。
四年級(jí)作文 篇7
有人喜歡憨態(tài)可掬的大熊貓，有人喜歡人云亦云的鸚鵡，有人喜歡高貴優(yōu)雅的孔雀，但我喜歡我家那呆萌的小狗——白雪。
記得剛來(lái)我家時(shí)，白雪縮頭縮腦，躲在一根柱子后。過(guò)了一段時(shí)間，小白雪跟我混熟了，膽子越來(lái)越大。每次放學(xué)回家，它老遠(yuǎn)就站在家門(mén)口迎接我，圍在我身邊搖頭擺尾，一剎那，我們成了最好的朋友。
白雪在我們那里可謂是“聞名中外”，誰(shuí)都知道它是我們家的小吃貨。有一次，媽媽下班晚了，晚飯沒(méi)做好，小白雪發(fā)出抗議，我耐心地向它解釋著，仿佛它不是一個(gè)動(dòng)物，還是一個(gè)人，一個(gè)懂我的人。正巧，隔壁楊爺爺家做了排骨湯，這小家伙鼻子可真靈，聞到了香味，“忘恩負(fù)義”，拋棄了我們，屁顛屁顛地跟過(guò)去了，把頭放楊爺爺腿上蹭來(lái)蹭去，把我們逗得哈哈大笑。當(dāng)然，它也得到了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，一塊又肥又嫩的'大骨頭，
白雪睡覺(jué)的樣子最安靜，也是最美的。它把整個(gè)身子綣在白白的毛里，你不仔細(xì)一看，還以為是一個(gè)雪球呢！身體輕輕地顫動(dòng)著，均勻地打鼾，可愛(ài)極了。
我喜歡我家的小狗，陪我度過(guò)的這幾年里，我們深深地了解彼此，是一對(duì)很要好的朋友。
四年級(jí)作文 篇8
我家在20xx新買(mǎi)了一輛起亞牌的進(jìn)口汽車(chē)。它雖然比較小，但用處很大。我們一家都很喜歡它。
它有一件白色的“外衣”，外加一條黑色的“褲子”。它里面是純皮的座椅，后備箱是兩層的，可以放許多東西。
有一次回老家，老人們給了許多東西。媽媽一直說(shuō)：“東西太多了，后備箱放不下。”
爸爸卻搖了搖頭說(shuō)：“別忘了，我們家的車(chē)是兩廂的，也可以方許多東西呢！”媽媽恍然大悟說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么給忘了，趕緊放�！卑职謰寢尯狭Π阉械臇|西搬到了后備箱，滿(mǎn)載而歸。可見(jiàn)汽車(chē)的作用非常大�。�
還有一次，爸爸帶我和媽媽去大豐糜鹿場(chǎng)玩。但是我家住海邊，離你那很遠(yuǎn)，可想而知。
但是爸爸信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`說(shuō)：“很近的，只需要半個(gè)小時(shí)就到了。”我不想，說(shuō)：“可能嗎？”“不行？走著瞧！”爸爸又說(shuō)了一句。然后爸爸果真半個(gè)小時(shí)就到了�！皠e忘了，我們有車(chē)。”爸爸對(duì)我說(shuō)。可見(jiàn)汽車(chē)的用處很大。
我愛(ài)我家的汽車(chē)，它給我們生活帶來(lái)了方便。
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