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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-08-10 14:38:28 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文5篇(優(yōu)秀)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)的作文5篇(優(yōu)秀)

    四年級(jí)的作文 篇1

      有的人喜歡芬芳的玫瑰,有的人喜歡艷麗的牡丹,還有的人喜歡婀娜的荷花,而我卻喜歡一株看似不起眼的蘆薈!

      蘆薈的葉子是三角形的又長(zhǎng)又細(xì);顏色是嫩綠的,看著非常舒服;刺又小又尖,摸起來非常扎手,據(jù)說這是為了保護(hù)自己不被別人傷害的;它的果肉不大好吃,吃在嘴里卻非常地香;摸起來黏黏、軟軟的,晶瑩剔透!

      可不要小瞧這不起眼的蘆薈喲!它的生命力可頑強(qiáng)了。一次,我不小心把蘆薈的一片葉子撇斷了,我告訴了媽媽,以為她會(huì)訓(xùn)斥我,結(jié)果媽媽不以為然地拿起斷的'那片葉子,又重新把它埋進(jìn)了土壤里,給它澆了點(diǎn)水,慢慢地,蘆薈長(zhǎng)大了。

      蘆薈不僅有頑強(qiáng)的生命力,還有美容、保濕和去疤痕的作用呢!有一次,我在爬竹桿的時(shí)候不小心手一滑掉了下來,臉重重地摔在了地上,留了一道深深的疤痕。媽媽正苦惱著呢!婆婆卻說:“去買瓶蘆薈膠吧!蘆薈膠可以去疤痕,愈合傷口呢!”媽媽就去買了一瓶,并且叮囑我每天都要擦,一個(gè)月后,我臉上的疤痕越來越淡,現(xiàn)在連一點(diǎn)痕跡都沒有了!

      蘆薈的作用真神奇,我喜歡這美麗、晶瑩剔透的蘆薈!

    四年級(jí)的作文 篇2

      我家的院子非常美麗。我最喜歡的兩棵樹,在院子的西南方。一棵是玉蘭樹,一棵是櫻花樹。三月是它們最美時(shí)的季節(jié)。櫻花開了,粉若云霞;玉蘭抽葉了,碧綠如翡翠。它們的枝條互相交織在一起,大概在院子里相對(duì)得久了,成了好朋友,惺惺相惜吧?從遠(yuǎn)處看,就像兩朵巨大的棉花糖。

      過了幾天,櫻花落了,與之前的玉蘭花瓣混雜在一起,像鋪上了一層花色地毯,走上去“沙沙”響,很好聽。院子的東南角是個(gè)大池塘,池水清澈見底。底下鋪著一層細(xì)沙和一些小石頭。對(duì)了,池底還有幾塊磚。它們向來是“微生物”的樂園。掀開磚一看,上面有些不知名的小蠕蟲在爬動(dòng)。一條金魚和幾條鯽魚在池子里無憂無慮地游動(dòng),從來不管今夕是何夕。它們互相追逐玩耍,吐著泡泡,一副不問人間俗世的模樣。池子里還曾養(yǎng)過一只大河蚌呢!它是棕黑色的,閃著藍(lán)光。對(duì)于它的到來,我曾經(jīng)非常欣喜,天天來看它?伤珛蓺,不久就一命嗚呼了。為此,我還傷心了很久呢!院子的西北邊有一棵枇杷樹。它每年大約四月會(huì)結(jié)果。每到四月時(shí),爸爸經(jīng)常爬上梯子,剪下果子遞給我,而我把它放入媽媽拎的小籃子里。有時(shí)候嘴饞了,我還會(huì)趁著空檔兒,剝開外皮塞進(jìn)嘴里,酸酸甜甜,滿嘴生津,自己家種的果樹果然好吃。院子的東北邊,就是關(guān)狗的'地方了。兩只金毛犬正在換毛期,狗毛四處亂飛,讓人不勝其擾。這里還有一個(gè)破布袋,是我扔給它們當(dāng)玩具的。結(jié)果那個(gè)袋子的碎片被它們拖來拖去,整個(gè)院子里隨處可見碎片,真是太不講衛(wèi)生了。更讓人生氣的是,這兩只“二貨”還亂咬花草,媽媽辛辛苦苦種下的花草大部分都難逃他們的魔爪!媽媽恨恨地責(zé)罵它們,想把它們送人,被我苦苦哀求后才勉為其難地留下了這兩只狗狗。

      正值春天,經(jīng)常能看到蝴蝶在院子里飛。有一種種蝴蝶的顏色是淡紫色,又有點(diǎn)兒藍(lán)。當(dāng)它們把翅膀閉和上時(shí),就仿佛出現(xiàn)了一只大眼睛。還有一種蝴蝶,是黃色的,帶著金粉,在陽光下極為耀眼。蛐蛐快活地叫,蝴蝶隨意地飛,魚兒歡快地游,狗狗悠閑地走。怎么樣?我家的這個(gè)院子美嗎?偷偷地告訴你,我家有個(gè)巧手媽媽,所有的一切都是媽媽親手布置的哦!

    四年級(jí)的作文 篇3

      假如我是……

      “假如我是一陣風(fēng),我會(huì)輕輕地吹到母親身邊,替她擦去額上的汗珠;假如我是一片云,我一定會(huì)邀請(qǐng)我的伙伴,到世界各地去走一走;假如我是一粒種子,我要長(zhǎng)成一頂綠色的帳篷,讓大家在我的綠蔭下休息,歌唱……”

      讀完這句話,如同清風(fēng)拂面,心曠神怡,世界萬物均不用感嘆自己渺小,因?yàn)樗鼈兌荚跒槭澜绲囊磺袆?chuàng)造一個(gè)美好的家園。不禁停筆思忖:我要做什么,我又將給世界帶來什么呢?

      假如我是花兒,但愿不是牡丹,我愿做天山山尖上的一朵雪蓮。溫室中的花朵所擁有的只是世人贊嘆的雍姿,雪蓮或許擁有的僅是孤芳自賞,但是它綻放所經(jīng)歷的苦難豈是盆花所知;一朵雪蓮所擁有的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”豈是盆花所領(lǐng)略。壯闊的一生不為人之想象。歷盡千難萬險(xiǎn)破土而出,而破土之后又為人類服務(wù),這是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神。

      同樣,我愿成為一朵荷花。每至炎炎夏日,池塘中總有它的身影,那出淤泥而不染的淡粉色,總是讓人心曠神怡。在池塘中微微的顫動(dòng),宛若一位美麗的少女邁著輕柔的舞步。漣漪輕起,藕荷色的小蝴蝶靜靜立在荷苞上,一切都那樣純潔而美好。

      每當(dāng)雨水點(diǎn)點(diǎn)落下,我也曾想過一個(gè)小小的雨滴,由湛藍(lán)的.天幕掉落到碧綠的地毯上。也或許在未落地前,風(fēng)輕輕一吹又改變了航向,那又是一場(chǎng)怎樣的旅途。

      雨后清新的空氣召喚著動(dòng)物們出門——螞蟻急忙忙地搬著東西,蟲子吮吸著花瓣上余下的晶瑩的珍珠般的雨滴。太陽公公偷偷露出頭來,雨滴反映著五色陽光,天中又是一道美麗的天橋。

      ……

      風(fēng)過面頰,把我從無盡的想象中拉了回來。夢(mèng)的星空閃爍著無數(shù)星星,等著我們摘下……

    四年級(jí)的作文 篇4

      今天,爸爸為我訂購了一套名叫《四年級(jí)的小豆豆》和《三年級(jí)的小豆豆》的書,本來我對(duì)這本書沒什么興趣,一看見這本書的人物介紹,我就離開對(duì)這本書有了很大的興趣。這一套書講的是小豆豆和他的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的故事。

      我看了看前面的主要介紹,里面說:小朋友長(zhǎng)大了,背上小書包,來到小學(xué)校。這些學(xué)校里的小豆包,會(huì)有初入校園的迷惑,會(huì)有結(jié)識(shí)新朋友的'趣事,會(huì)有新老師的評(píng)價(jià),會(huì)有家長(zhǎng)的新發(fā)現(xiàn)、新驚喜和新煩惱。

      在“小豆豆小朵朵”系列中,“小豆豆”和“小朵朵”是一對(duì)頑皮而可愛的男孩和女孩,是千千萬萬低年級(jí)小學(xué)生最好的朋友。與現(xiàn)實(shí)中的孩子一樣,他們身上有令人感動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),也有不乏可愛的缺點(diǎn)。但無論怎樣,這兩個(gè)孩子帶給讀者的第一印象就是——他們是你身邊實(shí)實(shí)在在的孩子,在他們身上發(fā)生的趣事都是生活中不經(jīng)意的小片段:和同桌之間小小的磨擦、學(xué)校體檢、跳集體舞、上公開課、被人取外號(hào)的煩惱、拔牙、考試成績(jī)不好請(qǐng)家長(zhǎng)簽字……

      小豆豆是一個(gè)十分可愛、頑皮的孩子。他有一個(gè)同桌叫黃美美,她愛臭美,愛和小豆豆作對(duì)。小豆豆還有許多同學(xué),比如:“淘氣包”——田大壯,他和小豆豆是死黨,他倆常常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng);班長(zhǎng)——何小米,她又美麗又可愛,小豆豆做夢(mèng)都想和他同桌;“小胖丫”——朱珠,她最愛吃巧克力豆,膽子像芝麻粒那么大……還有他的老師——甜甜老師,她對(duì)同學(xué)們好得不得了,但生氣的樣子也很嚇人哦!

      最后還有小豆豆家里的“紅太狼”——媽媽,因?yàn)橛幸淮涡《苟蛊鸫、洗漱、吃飯(zhí),所以錯(cuò)過了“‘紅太狼’媽媽的班車”,只能跑步上學(xué),但是媽媽還是在一旁拍“好戲”,到學(xué)校已經(jīng)遲到了,媽媽告訴甜甜老師她給小豆豆準(zhǔn)備了禮物,在晚上會(huì)給他,最后,到晚飯了,媽媽送給他了他上學(xué)時(shí)的錄像。還有搞笑爸爸,有一次小豆豆考試很差,小豆豆的爸爸就自高自大,說他上學(xué)時(shí)不是一百就是九十九,還有一個(gè)大灰狼老師。后來,大灰狼老師搬到了小豆豆住的這個(gè)小區(qū),還親自拜訪了小豆豆一家,說小豆豆爸爸以前考試都是八十分以下,還將小豆豆爸爸以前考過的試卷給小豆豆看,小豆豆爸爸的臉紅得像一個(gè)熟透了的大蘋果。

      這兩本書好看的不得了,我希望作者——狐貍姐姐能寫出更多的小豆豆的故事,寫到小豆豆長(zhǎng)大成人為止。

    四年級(jí)的作文 篇5

      中午放學(xué)回到家,媽媽神秘地對(duì)爸爸說:“先不要告訴兒子,看他自己能猜到嗎?”我想一定發(fā)生了讓我高興的事情,會(huì)是什么呢?我第一個(gè)想到的是:我的博文又被推薦了?看媽媽的神情似乎比推薦博文更高興,我還是情不自禁地走向電腦,這個(gè)學(xué)生博腕怎么像我呢?我還是有點(diǎn)不敢相信,揉揉眼睛仔細(xì)一看,真的是我呀!我一下子就蹦了起來,摟著媽媽的.脖子高興地說:“媽媽,我當(dāng)博腕了!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭伸出了她的右手掌,我也及時(shí)舉起了我的右手,啪!啪!啪!我和媽媽的手掌拍在了一起,“吔!”同時(shí)喊出了勝利的聲音。

      自從知道了校信通博客,我就喜歡上了它。在老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下我開始寫博文,把在學(xué)校和家中發(fā)生的煩惱和快樂以及讀書后的感想都寫在博客里,我非常羨慕悠悠子俊、司馬仲達(dá)、廣闊的天空等小博腕,夢(mèng)想著有一天自己也能當(dāng)上博腕,沒想到今天會(huì)來得這么快,讓我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒有,我還是第一次受到這么多人的關(guān)注和表揚(yáng),收到了許多叔叔、阿姨、老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和祝福,這種感覺真是太爽了!其實(shí)我知道,比我寫得好的人還有很多,這次我能當(dāng)上博腕,首先要感謝校信通的叔叔、阿姨、班主任賈老師、爸爸、媽媽和同學(xué)們對(duì)我的支持,是你們經(jīng)常在博客里鼓勵(lì)我給我信心,每當(dāng)我偷懶不想寫博文的時(shí)候,賈老師就會(huì)提醒我:“努力吧!希望你能獲得暑假書香班級(jí)的閱讀小天使,為咱們班爭(zhēng)光。”每當(dāng)我的博文被推薦的時(shí)候,媽媽就會(huì)對(duì)我說:“兒子,你真棒!你又向博腕前進(jìn)了一步,加油呀!”每當(dāng)我看到我們班在書香暑假里的排名又靠前了一名,我感到非常高興,因?yàn)槲乙矠榘嗉?jí)榮譽(yù)盡了一份力。

      通過這件事,讓我懂得了:做什么事情一定要付出努力,還要堅(jiān)持到底,光有理想而不去做,那么理想永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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