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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，表姐送給我了一只新手表。我剛一看時(shí)，覺(jué)得手表好小，根本帶不了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)只要把表的兩條扣，拉開(kāi)就可以帶在手腕上了。
手表全部的顏色都是銀色，但是,顯示時(shí)間的地方不是銀色。手表的樣子是中間跟長(zhǎng)方形差不多，只是兩旁凹下去了一點(diǎn)。中間有個(gè)橢圓形，橢圓形里有個(gè)圓形。圓形的上下都有個(gè)小圓形，跟螞蟻差不多大小。小圓形是透明的，像“鉆石”一樣�！般@石”周圍都是黑色的`。顯示時(shí)間的兩旁有兩根彎杠，兩杠之間沒(méi)有連在一起.杠上有三只可愛(ài)的海豚。這些海豚都是黑色的，它們像要表演節(jié)目似的。在空中，它們頭往高處仰，尾巴翹了起來(lái)。尾尖就像燕子的尾巴，不過(guò)，沒(méi)有燕子的尾巴那么像剪刀。
表里，12，6，9，3，這些數(shù)字最大，其它數(shù)字都比較小。雖然表的背景很普通，但很好看。手表也是我們的好幫手。出去時(shí)，想知道幾點(diǎn)了？只要一看手表就知道了，手表也很方便隨手?jǐn)y帶。顯示時(shí)間旁邊有個(gè)可以調(diào)制時(shí)間的按扭，只要把按鈕拔出來(lái)一點(diǎn)，時(shí)間就停下來(lái)了，隨意你調(diào)到什么時(shí)間。這只手表又漂亮又耐用，我不小心把這只手表摔了兩次都沒(méi)有壞。
所以我喜歡這只手表，我要珍惜它，把它保護(hù)好！
四年級(jí)作文300字 篇2
今天是9月初9，也是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是我們學(xué)校的孝敬日，孝敬日當(dāng)然是孝敬長(zhǎng)輩了。今天一大早我就做好了充足的準(zhǔn)備。
早上，我去買了一些早飯，這些是為了我們一家準(zhǔn)備的。我回家時(shí)，爸爸媽媽都已經(jīng)起來(lái)了，我們一起吃了早飯，然后我就去菜場(chǎng)買菜了。
菜場(chǎng)里，人非常多，我好不容易才來(lái)到一個(gè)菜攤，我買了幾個(gè)又大又紅的西紅柿和一些雞蛋。接著我又買了一些肉和一些蔬菜，就回家去燒菜了。
我燒過(guò)許多次西紅柿炒雞蛋，可是我依舊燒不好，這次也一樣。我先把西紅柿放進(jìn)鍋里，讓后開(kāi)始打雞蛋。我先打了一個(gè)雞蛋，可是沒(méi)打好，把雞蛋濺到外面了，我又重新打了一個(gè)，這次勉強(qiáng)打好了，我松了一口氣。我在廚房里等了15分鐘，聞到了一股被燒焦的'味道，我一看西紅柿和雞蛋都糊了，我立刻用鍋鏟把糊面反過(guò)來(lái)。這時(shí)，爸爸跑來(lái)了。原來(lái)爸爸聞到焦味才過(guò)來(lái)。
此時(shí)此刻我終于知道了爸爸媽媽是很不容易的，我一定要好好報(bào)答他們！
四年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。我也有一個(gè)樂(lè)園，就是我家旁邊的那片沙灘。
那里有許許多多的貝殼，兩棵碧綠大榕樹(shù)，一直翻滾的海水，還有細(xì)細(xì)的沙子，踩上去軟軟的，暖暖的，讓人直想把它揉成韌韌的面。
炎熱的'夏天一到，我就會(huì)和妹妹一起去那兒。去踩海水，玩沙子，光是那細(xì)沙就足夠我們玩兒個(gè)半天了：堆城堡，挖沙坑，扔沙子……玩累了，我們就會(huì)在大榕樹(shù)下乘涼。
夏天的晚上，我們一家人就會(huì)去沙灘看星星。夏天的晚上星星特別多，一閃一閃，像一只只瑩火蟲，非常漂亮。這時(shí)候，海水倒映著星星月亮，一晃一晃的，有時(shí)侯，星星、月亮?xí)换嗡榈摹Ｈ绻幸坏腊自平憬阌芜^(guò)來(lái)，星星妹妹和月亮媽媽就會(huì)玩起捉迷藏，這時(shí)候蚰蚰和它的伙伴也過(guò)來(lái)玩。你看，他們多快樂(lè)呀！
我和妹妹在這片歡樂(lè)的沙灘上跳著舞，唱著歌。爸爸媽媽一起拍著手，笑盈盈地看著我們……唱累了，跳累了，我們手牽手躺在沙灘上，欣賞著美麗的夜空。這時(shí)候的我們都沉浸在滿滿的幸福中……
這，就是我獨(dú)有的樂(lè)園。你們呢？你們的樂(lè)園在哪里？
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，我們的語(yǔ)文老師讓我們批改同學(xué)的作文。
徐老師先給我們講了怎樣批改作文，又是怎樣批注的，我們看了老師批改高亦凡作文的過(guò)程，他的作文寫的不錯(cuò)，但也有很多的錯(cuò)誤的字，徐老師又對(duì)高亦凡說(shuō)：“你這叫不認(rèn)真知不知道�！�
作文本發(fā)下來(lái)了，倆個(gè)人改一本，我和張洲亞改的是魏梓浩的，魏梓浩對(duì)我說(shuō)：“我前面是認(rèn)真寫的，后面是瞎寫的，因?yàn)槲覍?shí)在是寫不下去了�！�
我聽(tīng)了心里想：“這樣的作文可不好批改了哦！
張洲亞催促說(shuō)：“快點(diǎn)改吧�！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“好的�！�
魏梓浩從前面回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“給我改好看點(diǎn)啊�！�
我們改到一半時(shí)，問(wèn)題來(lái)了，他竟然寫了很多錯(cuò)字和不通順的句子，問(wèn)題可就大了。有一些字都寫在了不合適的.地方， 例如：又直又直的樹(shù)他寫成了又真又直的樹(shù)，真不仔細(xì)呀！
讀著讀著，我們倆看到了一個(gè)非常大的問(wèn)題，就是他把“潯源池上有兩個(gè)池子”寫成了“潯源池上有兩個(gè)潭子”。我真是佩服他呀！這魏梓浩真是精心大王呀！我可不能像他那樣。
最后，我們給他說(shuō)：“你以后寫作文時(shí)要仔細(xì)哦！”
四年級(jí)作文300字 篇5
“人間四月天、麻城看杜鵑”，說(shuō)的就是我的家鄉(xiāng)——湖北麻城。那里原生態(tài)的景色、辛勤勞作的農(nóng)民伯伯，總是讓我記憶猶新。
走在家鄉(xiāng)的田野上，空氣中有一種泥土的芳香撲鼻而來(lái)。路兩邊許多不知名的野花在靜靜地開(kāi)放。有紅的、白的、黃的.、粉紅的，真好看！一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，野花不停的點(diǎn)頭，像是在夾道歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的小朋友。稻田里到處都是金黃的油菜花，油菜花上有許多的蜜蜂在忙碌的采花蜜。油菜花叢中還有許多的蝴蝶。我看準(zhǔn)了一只蝴蝶，待它悄然落在油菜花上，我屏住呼吸，躡手躡腳地走過(guò)去，想趁其不備把它抓住�？珊孟耖L(zhǎng)了后眼睛，我的手一伸出來(lái)它就悄然飛走了。大爺爺家更有趣。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了院子里的牛正在埋頭吃草，確切的說(shuō)是一頭大牛和兩頭小牛仔，它們長(zhǎng)著黑的發(fā)亮的眼睛，一雙大大的角，棕色的茸毛和紅色的嘴。我想摸摸小牛，可還沒(méi)走過(guò)去它就膽怯的躲開(kāi)了，生怕我襲擊它。我到房頭拔了一些嫩草想喂給它吃。我姐姐連忙攔住我，說(shuō)：“不行！如果你在牛吃東西的時(shí)候打擾他，牛會(huì)打蹄子的！”。
我的家鄉(xiāng)就是這樣樸實(shí)而美麗，我每次回去都會(huì)流連忘返。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)有用的人才，將來(lái)為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦！
四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我為了觀察螞蟻，帶著螞蟻喜歡的食物來(lái)到了小區(qū)的草叢邊，把餅干放在了草叢邊，然后等待螞蟻出來(lái)。
誰(shuí)知道一只螞蟻也沒(méi)出來(lái)，倒是天空下起了雨，我說(shuō)嘛，原來(lái)螞蟻都搬家了。
第二天，我再次帶著食物來(lái)到草叢邊，準(zhǔn)備“守食待蟻”。
我?guī)е?dòng)，期待的心情等待著螞蟻的到來(lái)。我正想要去別的地方的時(shí)候，突然來(lái)了一只螞蟻，那只螞蟻全身是黑的.，它的頭部略大一點(diǎn)，腹部最小，從遠(yuǎn)處看，像一粒芝麻。這是一只兵蟻。
只見(jiàn)兵蟻?zhàn)叩搅孙灨筛�，聞了聞，接著順著一根�?shù)枝走進(jìn)草叢深處。我想它肯定去搬“救兵”了。我等了很久，終于黑壓壓的螞蟻大軍來(lái)了，他們仿佛是一隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵。那些螞蟻全部爬上了餅干，然后咬下一塊，螞蟻們圍成一個(gè)方陣。然后在餅干下面把餅干舉起來(lái)，有一只螞蟻在餅干上，好像是指揮員。他們就這樣把餅干搬走了。
我的實(shí)驗(yàn)成功了，我非常高興。我體會(huì)到了螞蟻的勤勞，團(tuán)結(jié)。我們?nèi)祟悜?yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)。
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