【必備】四年級(jí)的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
以前，我弄壞過(guò)不少東西，什么玩具車、文具盒、椅子……。在爺爺眼中，我可以說(shuō)是個(gè)鼎鼎有名的破壞大王，可爺爺總是能把我弄壞的東西修好，我也不知道爺爺是從哪學(xué)來(lái)的本事，讓我佩服得五體投地。
有一次，我在吹葫蘆絲，不知道怎么回事，葫蘆絲老是發(fā)出“嗞嗞啦啦”的聲音，我頓時(shí)丈二和尚——摸不著頭腦，我把它翻來(lái)覆去看了好幾次，一點(diǎn)問(wèn)題也沒找到。沒辦法，只好求助爺爺，爺爺帶上老花鏡，拿著葫蘆絲仔細(xì)檢查了起來(lái)，很快爺爺就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，葫蘆絲上破了一個(gè)小洞。只見爺爺不慌不忙的放下葫蘆絲，跑到陽(yáng)臺(tái)工具箱里找來(lái)“哥倆好”，和好后，爺爺用塑料刮板小心翼翼地補(bǔ)在那個(gè)小洞上，為了讓它凝固后更美觀，爺爺還把上面凸出來(lái)的.膠輕輕地刮去。然后，爺爺將它掛在了陽(yáng)臺(tái)上，并囑咐我一定要等晾干了以后才能吹。干了后我迫不及待地拿上葫蘆絲吹了吹，聲音更是清脆明亮了，這下我對(duì)爺爺可真是有些刮目相看了。
爺爺總說(shuō)他是給我收拾爛攤子的，雖然我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不會(huì)像以前一樣經(jīng)常弄壞什么了，但是，爺爺以前為了給我修東西，手上還是留下了好幾處502的印跡——好幾道傷痕，一層厚厚的老繭�？粗鵂敔�?shù)氖�，我腦海中浮現(xiàn)出了一幅幅爺爺給我修東西時(shí)的畫面。
四年級(jí)的作文 篇2
在一片茂密的森林里，有一只名叫欣欣的小鳥，這一只小鳥有三個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，但是這三個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟只能由欣欣來(lái)照顧了。因?yàn)樗麄兊膵寢屧僖淮螌ふ沂澄锏臅r(shí)候，不幸被一只老鷹吃掉了，于是欣欣便撐起了這個(gè)家。
每一次出去尋找食物，都是由欣欣和她的一個(gè)妹妹琪琪去，她們的弟弟妹妹還太小，連飛都不會(huì)，所以都是欣欣和妹妹去覓食。
在一次出去尋找食物中，琪琪猛然看到了一只受傷的鳥，看起來(lái)那只鳥比欣欣和琪琪的年齡都要小一些。她的樣子非�？蓱z。琪琪說(shuō)：“姐姐，我們把她太會(huì)我們家吧，我們?yōu)樗B(yǎng)傷，等她能夠開口說(shuō)話的時(shí)候我們?cè)賳?wèn)一問(wèn)怎么回事兒。”欣欣同情的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
琪琪和欣欣慢慢地把她抬回家，放到窩的中間，準(zhǔn)備再次和琪琪出去找點(diǎn)吃的來(lái)支撐這個(gè)家。
她們找完食物，回到家里，發(fā)現(xiàn)那只受傷的鳥已經(jīng)醒了，是被欣欣的弟弟妹妹們舔醒的，他們把她身上的.血舔沒了，止住流血，慢慢地，她就醒來(lái)了。
欣欣問(wèn)受傷的鳥：“小妹妹，你為什么變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子？”
她說(shuō)：“我…我…我，我正在我主…主人的家里玩耍，不…不…不知道是什么東…東西人，把…把…把我變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。所…所…所以我就掉了下…下來(lái)。
欣欣說(shuō)：“你叫什么名字？”
她說(shuō)：“我…我叫可可。
欣欣說(shuō)：“等我們幫你把傷養(yǎng)好了以后，我們?cè)偃ヌ教骄烤�。�?/p>
可可點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上全都是謝意。
就這樣，每天都是欣欣和琪琪出去尋找食物，欣欣的弟弟妹妹在家里看著可可，一個(gè)多星期過(guò)去了……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，可可對(duì)欣欣說(shuō)：“謝謝姐姐這一個(gè)多星期的照顧，我們出去吧！”
欣欣說(shuō)：“好！人多力量大，現(xiàn)在我的這些弟弟和妹妹也都會(huì)飛了，我們就一塊出去吧！”
可可點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯�！�
他們飛到了茂密的大森林中，發(fā)現(xiàn)是一群捕鳥的獵人干的。
欣欣說(shuō)：“不管那么多了，我們先到你家去，把你送回家。”
他們又飛到了可可的家，她的主人非常高興，就把這一群可憐的鳥一家也收留了。
他們幸福的生活開始了……
四年級(jí)的作文 篇3
我的父親，沒有令我可以自豪驕傲的光榮職業(yè)，也沒有任何豪華的我所幻想中父親的家庭背景，更不是一個(gè)十分溫柔、善解人意、特別偉大的父親。是的，就是這樣一個(gè)普普通通，身為一個(gè)平凡人的父親，卻總是能讓我在同學(xué)面前，驕傲地說(shuō)上一聲，這是我爸爸。
我的`父親，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人，早出晚歸，幾乎日日夜夜都要加班，甚至以前我以為他對(duì)我漠不關(guān)心、冷血無(wú)情。而我考來(lái)好成績(jī)歡天喜地捧來(lái)他面前的時(shí)候，也從未進(jìn)過(guò)他有一個(gè)笑臉，在我看來(lái)，他簡(jiǎn)直不食人間煙火，對(duì)我從來(lái)沒上過(guò)心，甚至有時(shí)候我都在想，這真的是我爸爸嗎？為什么他對(duì)親身女兒的關(guān)心卻那么少呢？
只有，后來(lái)我才知道，他并不是不關(guān)心我，而是我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)他悄悄的愛，他深沉無(wú)私的愛。記得有一次， 我在學(xué)校里忘記了帶傘，放學(xué)的時(shí)候，父親來(lái)接我。他把大半的傘都默默地留給了我，難怪我讓他幫我背書包他都不肯，我還暗暗地在心里埋怨爸爸的冷漠呢。原來(lái)是因?yàn)?，讓他背書包，書包都會(huì)全濕透的，一想到這我心里一股暖流穿過(guò)。記得那天晚上回來(lái)的時(shí)候，爸爸就得了重感冒，噴嚏不斷，問(wèn)他怎么回事？他還搪塞我說(shuō)，是晚上著涼了而已……
有這樣一個(gè)好父親，此生足矣……
四年級(jí)的作文 篇4
前幾天，我跟隨寧波晚報(bào)小記者團(tuán)，乘坐亞洲最大的豪華郵輪———皇家加勒比郵輪“海洋水手號(hào)”，參加了難忘的“海上夏令營(yíng)”。
讓我印象最深的是郵輪上精彩的冰上表演。當(dāng)舒緩的音樂從天而降，絢麗的燈光漸漸亮起，潔白如玉的冰面上來(lái)自不同國(guó)家的.冰上演員們，穿著艷麗的服裝，像一只只歡快的鳥兒，唱著歌、拍著手，輕快地滑上冰面。在五彩的聚光燈下，一個(gè)個(gè)輕巧的旋轉(zhuǎn)和一次次炫目的滑行，看得我們眼花繚亂。只見一個(gè)最小的女孩一躍而起，化成了一只在冰面上輕盈起舞的蝴蝶，在冰上劃出了一個(gè)極其優(yōu)美的圓圈。另一個(gè)有著紳士風(fēng)度的男孩，踮著右腳尖，抬起左腳，兩手高高地舉在頭上，快速地連續(xù)旋轉(zhuǎn)３６０度，觀眾席上立刻掌聲如雷。
看了這么精彩的表演，我也忍不住想去那個(gè)潔白的冰雪舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)。第二天，我有幸穿上了冰刀鞋，多么希望也可以像冰上表演者一樣在冰上翩翩起舞啊�？蓻]想到，我只輕輕地抬起一只腳，就摔了一個(gè)狗啃泥，別說(shuō)單腳旋轉(zhuǎn)了，連簡(jiǎn)單的滑行也步履艱難，哈哈。
四年級(jí)的作文 篇5
超級(jí)大騙局
“騙人！騙人！騙子……”從作文班教室里傳出一陣陣喊叫聲。咦，到底發(fā)生了什么？讓我從頭說(shuō)起吧。
竺老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我給大家變一個(gè)魔術(shù)，我昨天在跟劉謙學(xué)了一個(gè)晚上呢！”
我們感到很奇怪：怎么劉謙會(huì)收這么一個(gè)徒弟。我在心里偷偷地冷笑：哼！你是在開國(guó)際玩笑吧！
竺老師就給我們表演了一個(gè)撲克魔術(shù)。竺老師學(xué)劉謙的樣兒從口袋里拿出一副撲克牌，然后再把撲克牌拿給我們檢查了一下，再讓同學(xué)抽出一張牌， 竺 老師摸了起來(lái)，再把牌攤開，找出了那剛才的那一張牌。
我們大聲叫到：哇！
一張紙托起整個(gè)太平洋的水
“你們信不信一張托起一杯水？” 竺老師大聲說(shuō)。
我們半信半疑， 竺老師先去舀了一盆水，然后左手拿起一個(gè)玻璃杯，右手用一個(gè)一次性杯子從盆子里盛水，給玻璃杯倒?jié)M水，再用右手拿一張紙片蓋住杯子口，再把杯子倒過(guò)來(lái)，水竟沒有灑出來(lái)！我做了多次實(shí)驗(yàn)也沒有托起來(lái)，最后我總算托起來(lái)了，但不過(guò)一會(huì)兒，水就灑了。
今天我學(xué)會(huì)了兩個(gè)魔術(shù)，我很開心。
四年級(jí)的'作文 篇6
我的家鄉(xiāng)均口鎮(zhèn)是閩江正源頭第一鎮(zhèn)，改革開放后，發(fā)生了巨大的變化，這里新街寬敞，新樓林立。去年，鎮(zhèn)里只用四個(gè)月就建了一條美麗的“閩江源步行街”呢。
步行街始于均口信用社路口，街口立有大理石牌樓門，門框刻著“閩江源步行街”六個(gè)行楷大字，止于中學(xué)路口，于20xx年端午節(jié)前動(dòng)工，九月建成。步行街全長(zhǎng)近500米，人行道由石板材鋪設(shè)，主街道水泥硬化，總投資120萬(wàn)元，是均口鎮(zhèn)又一大手筆文章。
步行街是一條商業(yè)街，它把街兩面的商店串成一條珍珠項(xiàng)鏈，于是，長(zhǎng)長(zhǎng)的步行街里透著現(xiàn)代文明時(shí)尚！步行街街兩面直立100多根詩(shī)柱，鑲嵌著幾百首唐詩(shī)宋詞元曲，有不少古詩(shī)詞是我們課文里讀過(guò)的，如《鵝》、《望廬山瀑布》……
每到晚上，步行街兩旁的'詩(shī)柱就會(huì)亮起五顏六色的光，還會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音樂，人在街中走著，就像在天街上走著，步行街還連著農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)廣場(chǎng)，晴天的晚上，那個(gè)廣場(chǎng)還有許多人跳廣場(chǎng)舞呢。這么說(shuō)來(lái)步行街又是一條休閑街呢。詩(shī)柱、廣告牌、文竹、街道樹等，散發(fā)著別具風(fēng)韻的時(shí)尚，和著步行街里飄蕩著的音樂、笑談和足音……
閩江源步行街，是均口鎮(zhèn)人民富裕生活的反映。每當(dāng)我走在步行街，就能感受到時(shí)代的心跳，感受到家鄉(xiāng)人民的喜悅之情。（480字）
四年級(jí)的作文 篇7
愛在這個(gè)人世間，所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有母愛，它永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。
以前，我覺得媽媽不喜歡我，總是罵我、打我。弟弟在家的時(shí)候，他的手破皮了，媽媽著急的很；而我，腳骨折，她卻說(shuō)，我活該，自己管自己。后來(lái)，弟弟搶了我的健達(dá)巧克力，我一下怒氣沖天，罵弟弟，媽媽批評(píng)我，可把弟弟搞走后，悄悄跟我說(shuō)：“成成，不要生氣了，我跟你去買2塊，你去玩電腦吧�！甭犃藡寢尩脑挘睦锪鬟M(jìn)一股暖流，這才覺得媽媽是喜歡我一點(diǎn)點(diǎn)的。
后來(lái)，我們?yōu)榱艘患婢叨臣堋Ｎ乙獘寢尭屹I最新的“戰(zhàn)斗王”陀螺，媽媽卻跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“成成，不要任性，你玩具這么多，你也這么大了，吃的喝的都可以跟你買，而玩具可以把你的心“騙”走啊。”這件事后，我就對(duì)媽媽懷恨在心。
前一個(gè)月，下著暴雨。爸爸把我送到媽媽那就不管我了，我淋著大雨，跑到店子里，才發(fā)現(xiàn)媽媽不在店子里。我心里絕望了，旁邊熟人都沒有，我又不喜歡和生人打交道，所以又冷又餓。后來(lái)媽媽才知道我一個(gè)人在店子里等她，連忙跑過(guò)來(lái)，用自己的名牌衣服擦著我濕漉漉的'衣服，對(duì)我說(shuō)：“餓了吧，媽媽對(duì)不起你，寶貝，我們回家吧，先給你餅干，填填肚子，再忍耐一下。我去給你買熱狗吃�！蔽倚睦锵胫汉�，假惺惺！媽媽跑著，“撲咚”，媽媽摔倒了。我想去扶她起來(lái)，可心里沒那個(gè)勇氣。我好恨，自己為什么沒有去扶她。望著她已不再年輕的背影漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里，我不禁慚愧的留下了眼淚。
四年級(jí)的作文 篇8
有的人很狂妄自大，如果做了得意的事就會(huì)驕傲，考出了好成績(jī)，立馬坐飛機(jī)似得下降，每個(gè)人都應(yīng)該量量自己的分量。
有些小孩只要大人給他了上百元的錢，就會(huì)到處張揚(yáng)，到處亂花，也不想想大人是怎樣掙的，量量自己的分量看清你是誰(shuí)，你能做到什么，不能做的事就不用做。
只要一些以前成績(jī)不優(yōu)秀的人，考出了一個(gè)90多分的成績(jī)立馬驕傲起來(lái)，然后過(guò)幾天考試，以為自己成績(jī)已經(jīng)非常的好了，不用仔細(xì)了，結(jié)果把90多的9反過(guò)來(lái)變成了60多，使自己的'成績(jī)一落千丈，量量自己，看看你可是每一次考試的時(shí)候都能考的非常好的人，看看是否自己每一次都可以考90分。
還有一些人因?yàn)樽约旱某煽?jī)太差而絕望，失敗乃成功之母，走出黑暗，前面就是光明的道路，相信自己的實(shí)力，刻苦努力自己一定會(huì)成功，一定會(huì)進(jìn)步，一定可邁出成功的第一步。
量量自己的分量，看看自己算老幾，看看自己到底是在深處的菱還是在淺處的稻，或者在河中間不深不淺的荷花。
四年級(jí)的作文 篇9
我們校園的葡萄架是我們成長(zhǎng)的樂園。
走進(jìn)大門，往右轉(zhuǎn)，就看見了一個(gè)碩大的葡萄架，它似乎生命力很旺盛，就像一群威武的軍人在時(shí)刻保護(hù)著校園的安危。
暖和的春天來(lái)了，葡萄架上的葡萄發(fā)芽了，有的淺黃色，有的草綠色，還有的深綠色，鼓鼓的小芽露出了一個(gè)個(gè)小腦袋，在張望著外面的世界，好像在告訴我們：春天真美好！
走進(jìn)驕陽(yáng)似火的夏天，葡萄的葉子長(zhǎng)得層層疊疊，郁郁蔥蔥，葡萄架上長(zhǎng)出了可口的葡萄，每顆都晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，像瑪瑙那樣美麗，像鉆石那樣耀眼，讓人看著就情不自禁地流下了口水，有些調(diào)皮的.同學(xué)還會(huì)縱身一躍，把葡萄摘下，嘗一嘗可真甜呀！
涼爽的秋天來(lái)了，葡萄架上的樹葉都干枯了，像一群老弱殘兵似的。飄落的葉子被風(fēng)送到學(xué)校的各個(gè)角落，校園成了金色的世界。我們期盼來(lái)年還能吃到美味可口的葡萄。
轉(zhuǎn)眼間寒冷的冬天到了，鵝毛大雪給葡萄架披上了一層白皚皚的風(fēng)衣，它好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我要休息了，來(lái)年再見！”
我喜歡校園的葡萄架，它見證了我和同學(xué)間的友情，也見證了我的成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文 篇10
翠綠的小草，一條白石子路，清澈的池水，這就是實(shí)小致雅池，池中還有美麗的可愛的`錦鯉。
一條條錦鯉悠閑地在水中游來(lái)游去，看上去是那么和諧。可是當(dāng)老師撒下幾顆魚食，平靜的水面泛起了漣漪，這些“優(yōu)雅”的錦鯉一下就“瘋掉了”，一只又一只的魚互不相讓，魚碰魚，魚撞魚，還有可憐的幾條小魚“翻船”了。有一只大“boss”魚，紅白相間，看上去有幾十斤重，有一尺長(zhǎng)，那只大“boss”魚，霸氣十足地游向魚食，張開“血盆大口”，幾顆魚食瞬間就被它吸進(jìn)了口中，咽了下去，然后心滿意足地游走了。突然又看見了一個(gè)“大胖子”和一只“小瘦子”�！按笈肿印庇幸粡埓笞彀停粡堃缓弦晃�，幾顆魚食進(jìn)了口，咽了下去。可“小瘦子”不一樣，它太小了，太瘦弱了，只好靠智取，等待時(shí)機(jī)，“哧溜”，游進(jìn)魚群，趕快吃下去，不在魚群中停留，飛快地又游了出來(lái)。幾顆魚食一會(huì)兒就吃完了。
水面漾起的波紋很快散去了，老師把魚食撒進(jìn)了水草中。幾條小魚趁自己小，飛快地啃了幾顆�？赡苁侨鎏嗔�，大魚都像打了雞血一樣，紛紛蜂擁而來(lái)，可是出現(xiàn)了令人大吃一驚的魚兒“疊羅漢”的場(chǎng)面，一只壓在另外一只身上。一只大魚挺著個(gè)大肚子，好像懷孕了，吃魚食的樣子像在啃草，逗得大家哈哈大笑，連老師也忍不住笑了。突然一只銀色的小魚左搖右擺，一會(huì)上一會(huì)下，在陽(yáng)光反射下，好像一條銀色的閃電。
這些錦鯉真貪吃，一會(huì)兒功夫魚食就被一掃而光。湖面又恢復(fù)了之前的平靜，我們依依不舍地離開了致雅池，回到了教室，但是我的思緒還沉浸在錦鯉貪吃的畫面中久久不能自拔。
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