- 相關(guān)推薦
四年級(jí)上冊(cè)人物作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)上冊(cè)人物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)人物作文1
我們班有一個(gè)“笑話大王”。他有一肚子笑話。和他在一起，我經(jīng)常被逗得彎腰捧腹。每次班里同學(xué)吵架，“笑話大王”都會(huì)投幾枚“笑話彈”。吵架的人被笑話逗笑后，勾肩搭背離開(kāi)了。
一次吃中飯的路上，“笑話大王”大喊：“你們看，有一只蚯蚓到學(xué)校露營(yíng)了�！贝蠹疫�以為蚯蚓帶來(lái)了蘋(píng)果、餅干……零食，撲一回頭，只看見(jiàn)一只蚯蚓扒在地上仰面朝天。“哈哈哈……”
最搞笑的'要數(shù)他的奇特表演了。一次玩游戲時(shí)，他覺(jué)得自己要輸了，你猜怎么著？他突然雙手夾住脖子，身體顫抖，喊了一聲：“我嚴(yán)重缺氧，即將死亡”。便“倒地而睡著了”。你再怎么推他搖他，他再不動(dòng)彈。
還有一次在排隊(duì)放學(xué)的時(shí)候，他輕輕碰了一下別人，自己突然摔了一個(gè)跤。正當(dāng)大家百思不得其解時(shí)，他大喊：“醫(yī)藥費(fèi)拿來(lái)”。隨后就用手指著那個(gè)人，那個(gè)人出奇地問(wèn)：“什么醫(yī)藥費(fèi)？多少錢(qián)？”他理直氣壯地說(shuō)：“八百元”。這一問(wèn)一答都得我們“滿堂喝彩”，真像專(zhuān)門(mén)為我們表演的精彩小品。
所以他的大名早已傳遍了我們班的一個(gè)個(gè)角落，他就是我們班的“笑話大王”――葉韓斌
四年級(jí)上冊(cè)人物作文2
滿腔熱忱望成圣，欲與青史共留名。惜其之才漫五車(chē)，可嘆蒼天妒人才。一個(gè)本可以成為圣賢的才子王陽(yáng)明，卻因?yàn)榧尤肓藢W(xué)派，不被世人承認(rèn)。
王陽(yáng)明，明代文學(xué)家，思想家后。改名王守仁，原本應(yīng)是與孔子、孟子齊名的圣人，卻因?yàn)榧尤肓巳寮覍W(xué)派，被世俗拒絕承認(rèn)。從小，他就有一個(gè)愿望，那就是當(dāng)圣賢。有一次，他問(wèn)他的老師，人為什么要讀書(shū)，他的老師回答，讀書(shū)是為了去做官賺錢(qián)。王陽(yáng)明當(dāng)場(chǎng)就否決，說(shuō)讀書(shū)是為了當(dāng)圣賢。他的老師聽(tīng)了，吃了一驚，認(rèn)為他胸懷大志，日后必成大器，并對(duì)他說(shuō)讀書(shū)可以做任何事，即可做官發(fā)財(cái)，謀取生計(jì)，也可以悟千秋之道，成就圣賢之位，所以事無(wú)絕對(duì)。而老師的這番話，也影響了王陽(yáng)明的這一生。為了成為圣賢，他把自己的名字改成了王守仁，并以此明志，立志成圣。為了悟道成為圣賢，他在新婚那夜跑到了荒郊之外去觀竹悟道并且在那里坐了一天一夜，終于成功悟道，一朝悟道。后來(lái)，他又加入了儒家學(xué)派，并將儒家發(fā)揚(yáng)光大，讓其到達(dá)了最頂峰的地步。但卻因?yàn)榭鬃訉?duì)后世的`影響，和他加入了其學(xué)派的緣故，他的成就沒(méi)有人去承認(rèn)，最終與圣賢之位擦肩而過(guò)。
王陽(yáng)明是個(gè)令人可歌可嘆的人物，本可成圣卻生不逢時(shí)，其成就不被承認(rèn)，天妒英才啊!
四年級(jí)上冊(cè)人物作文3
我叫王鈺，今年9歲了，鈺是珍寶的意思。是我爸爸給我起的名字。他把我看成了稀世寶貝。
我的膚色很黑，我的'臉型是圓臉，我的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，我愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服。我的愛(ài)好是打乒乓球，乒乓球打但不得不說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次，陳雯雯的身子對(duì)我來(lái)說(shuō)，更有誘惑力了，那是多么漂亮，發(fā)育多么完美身子啊，得可好了，在錦州得了第6名呢。我最?lèi)?ài)吃肉塊，豆角，大白菜
我的夢(mèng)想是想成為像李云龍那樣的英雄。我的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)學(xué)得好，每一次老師出數(shù)學(xué)題我都答100分。
我是一不然她早就把我偷看她的事情，告訴學(xué)校了！現(xiàn)在就算我沖進(jìn)去，把陳雯雯給那樣了，依照陳雯雯的性子，也有很大概率不會(huì)舉報(bào)我！陳雯雯還是和以前一樣低著頭快步走來(lái)，身上穿的比以前要厚了很多，向澡堂走來(lái)時(shí)，也是不停的看著四周，小心翼翼的走到門(mén)口，她小臉羞紅，個(gè)淘氣的孩子，我把我家的碗打碎了，我還把我的遙控飛機(jī)飛到了房子上。有天，我去上學(xué)一不小心把桌子弄壞了，媽媽說(shuō)：你太淘氣了。這也算是我的一個(gè)缺點(diǎn)吧。
四年級(jí)上冊(cè)人物作文4
我姓袁，名濤。我的爸爸媽媽希望我像滾滾流動(dòng)的浪花闖出一翻事業(yè)來(lái)，可是我的性格像平靜的湖面一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)。
我家在魚(yú)米之鄉(xiāng)——建昌，現(xiàn)在居住在老師家。這是爸爸媽媽的安排，希望我能把自己的成績(jī)提高上去。
我今年12歲，上5年級(jí)，在河濱小學(xué)五2班讀書(shū)。我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜且话�。我很自信，有一次，我和一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)辯問(wèn)題的答案，我是對(duì)的，他是錯(cuò)的，他問(wèn)了老師，原來(lái)我真的是對(duì)是，他是錯(cuò)的。
我愛(ài)好讀書(shū)。文學(xué)、歷史、科學(xué)等方面的書(shū)都喜歡讀，吮吸著書(shū)中油墨的芳香，遨游在書(shū)的海洋中，我孜孜不倦，時(shí)而情不自禁，時(shí)而潸然淚下，時(shí)而熱血沸騰，手舞足蹈。我深深地知道讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人在談話。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。”是書(shū)讓我明白了真善美，假惡丑。書(shū)是我成長(zhǎng)、進(jìn)步的階梯。開(kāi)卷有益，是書(shū)讓我明確了學(xué)習(xí)目的'，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明白了人生的價(jià)值。
我的缺點(diǎn)是有的時(shí)候會(huì)跟同桌鬧不和，作業(yè)有的時(shí)候會(huì)不想寫(xiě)，讓別人操心。
我希望長(zhǎng)大后做一個(gè)優(yōu)秀的警察或者做一個(gè)優(yōu)秀的航天員，或是一個(gè)百萬(wàn)_。
這就是我，一個(gè)充滿遠(yuǎn)大理想的男孩。
四年級(jí)上冊(cè)人物作文5
母愛(ài)是一曲悠揚(yáng)的古調(diào)，在你軟弱不平時(shí)，輕柔的旋律奏響，眼前立刻一片青翠；母愛(ài)是一杯香醇的龍井，在你失意無(wú)助的時(shí)候，輕抿一口，立刻神清氣爽，茅塞頓開(kāi)；母愛(ài)是一陣溫柔的清風(fēng)，在你驚慌失措的時(shí)候，輕拂面龐，拂去淚珠，安慰你的心靈。
也許你不明白，母親為什么如此辛苦操勞，不理解母親為何恨鐵不成鋼，但是有一點(diǎn)是必須肯定的：母愛(ài)永遠(yuǎn)神圣不容侵犯。
也許你不知道，母親的一頭青絲是如何被染成秋霜的，不知道皺紋是怎樣爬上母親如白瓷般的臉龐的，但是有一件事是不容置疑的，母親是為了我們而漸漸衰老，青春逝去的。
母愛(ài)如一曲搖籃曲，溫柔的唱著，令人神怡；母愛(ài)如一章進(jìn)行曲，激情澎湃，讓人不忘前進(jìn)；母愛(ài)如一支神秘的舞曲，捉摸不透，使人不斷探索；母愛(ài)如一首青春的'奏鳴曲，永不疲倦，為你打開(kāi)心靈之門(mén)。
在母親一次又一次的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自己吃飯；在母親的手把手溫習(xí)下，我學(xué)會(huì)了穿衣。在母親苦口婆心的教誨下，我終于脫離了幼稚；在母親十年如一日的指導(dǎo)下，我終于不再是那個(gè)打打鬧鬧、沒(méi)心沒(méi)肝的瘋丫頭了。母親啊，才是我真正的啟蒙老師！
春風(fēng)之歌已然奏響，母愛(ài)啊，正如春風(fēng)一般，吹進(jìn)你我的心中！
四年級(jí)上冊(cè)人物作文6
我小時(shí)候一直住在姥姥家，姥姥很疼我。最近她身體不好，來(lái)鄭州看病住在我們家，和我住一個(gè)房間，我非常高興。
每天早上六點(diǎn)二十分鬧鐘一響，姥姥準(zhǔn)時(shí)就起床叫我上學(xué)，媽媽對(duì)姥姥說(shuō)我自己可以上學(xué)。可是姥姥說(shuō)他老了覺(jué)少，非要送我。其實(shí)我心里知道那是姥姥疼我。
記得有一天早晨，天氣不好，霧蒙蒙的，姥姥叫我起床上學(xué)，我倆一塊下了樓。到了公交站牌旁，有買(mǎi)早餐的，姥姥給我買(mǎi)了一塊面包，他正要給我賣(mài)別的東西時(shí)，我看到86路車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，我趕忙邊跑著邊對(duì)姥姥說(shuō)﹕“我不要喝的了，不然來(lái)不及了”。姥姥在后邊追著給我，那是我已經(jīng)上了車(chē)。車(chē)慢慢的從姥姥身邊開(kāi)了過(guò)去，我看到她手里還拿著給我買(mǎi)的湯。姥姥的臉上添了許多皺紋，我心里在想﹕她真的老了，我知道姥姥是怕我早飯吃不好，會(huì)對(duì)身體有影響。想到這里我的`鼻子酸酸的。
我希望我的姥姥能夠身體健康！長(zhǎng)命百歲！每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。我愛(ài)姥姥，我一定會(huì)好好孝敬姥姥的！
四年級(jí)上冊(cè)人物作文7
姥爺是我最喜歡的人，他永遠(yuǎn)是那么和藹可親。姥爺一頭白發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛。
姥爺堅(jiān)持環(huán)保，不準(zhǔn)人亂丟垃圾，他一有時(shí)間就去河邊撿垃圾。
一次，我將喝完的飲料瓶隨手一扔，剛好姥爺走過(guò)來(lái)。他臉上和藹的.笑容消失了，取而代之的是嚴(yán)肅的面孔。我低下頭，姥爺卻出乎意料地只是用手輕輕撫摸了一下我的頭，說(shuō)：“小玲子，以后可不能這么亂丟亂扔了。你想啊，如果這一片全是垃圾的話，那多臟啊，附近居民的生活都會(huì)受到影響的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
但在那一瞬間，我看到了姥爺一絲微妙的表情，雖然我不知道那代表著什么，但是我暗暗下定決心，要聽(tīng)姥爺?shù)脑�，不再亂丟垃圾，還要幫忙收拾垃圾。想到將因此而受到姥爺表?yè)P(yáng)，我感到了幸福。
姥爺?shù)尼烎~(yú)技術(shù)也是一流的。他釣到過(guò)很多魚(yú)，我也以此為驕傲�？闪钗也唤獾氖牵看吾烎~(yú)過(guò)后，姥爺把釣來(lái)的魚(yú)都放掉。我忍不住問(wèn)姥爺。姥爺笑了笑，將魚(yú)兒溫柔地摸了兩下又放回水中，說(shuō)：“魚(yú)兒也有家呀�！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。
那時(shí)我不懂這句話的意思，現(xiàn)在才明白，他有顆慈善的心，對(duì)任何生物都懷抱仁慈之心。
雖然姥爺已經(jīng)不在了，但他永遠(yuǎn)活在我的心中！
四年級(jí)上冊(cè)人物作文8
翻開(kāi)《三國(guó)演義》，你的成就又一次次展現(xiàn)在我的眼前。你聰明機(jī)智，你協(xié)助劉備為統(tǒng)一三國(guó)不懈努力，雖然以失敗告終，但你依然給我留下了深刻的印象。
還記得你在赤壁之戰(zhàn)之前，周瑜想方設(shè)法地害你，讓你7天造十萬(wàn)支箭，而你卻倔強(qiáng)地立下軍令狀保證三天完成任務(wù)，前兩天你讓魯肅準(zhǔn)備草船，幾個(gè)水手和幾百個(gè)草人，而你卻優(yōu)哉游哉。第三天你和魯肅趁著大霧，乘船下水在曹營(yíng)前敲鑼?zhuān)@得曹操立馬派幾千名射手齊發(fā)箭。卻在船上悠閑地喝酒。還不忘記把船的另一邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，讓曹操的射手把箭射滿。事成之后，你還彬彬有禮地讓幾十位水手大喊：“謝丞相之箭�！睔獾貌懿僭诟写蟀l(fā)肝火。你回到江邊把箭全部拔下，第四天周瑜派人數(shù)箭，你不僅收獲了十萬(wàn)支箭，還超額了，這可壞了周瑜的大忌。在此我也是非常地敬佩，你臨危不懼，并不因?yàn)橹荑さ?任務(wù)太過(guò)分而火急火燎。你的鎮(zhèn)定自若讓我很是佩服。
你聰明過(guò)人，可星落五大原，你知道嗎你“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”你忍受著關(guān)羽、張飛、劉備、趙云的一一離去，最后只余你一人，你輝煌了蜀國(guó)，也成就了蜀國(guó)。諸葛亮，你讓我永不能忘懷!
四年級(jí)上冊(cè)人物作文9
我的姥姥是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村老人，她高高的個(gè)子，有一頭黑白相間的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋，和樹(shù)根上的年輪一樣多，手也非常粗糙。
姥姥是一個(gè)慈祥的人。每次我們回家的時(shí)候，她都會(huì)早早的站在胡同口迎接我們，如果在家住，她總是提前把被子給我們曬好。她從來(lái)不吵我們，當(dāng)我惹爸爸媽媽生氣爸爸媽媽吵我打我的時(shí)候，姥姥總是護(hù)著我，不讓他們吵我打我。
姥姥是一個(gè)勤勞的人。在炎熱的夏天，收麥子的時(shí)候，姥姥熱得汗流浹背，我心痛地讓姥姥休息一下，但她總是說(shuō)不累，說(shuō)：“快收完了，再堅(jiān)持一下吧�！鼻锾�，玉米熟了。摘玉米的時(shí)候，我一下子鉆了進(jìn)去，葉子扎的我的臉火辣辣的。而姥姥在玉米地里一干就是一天，臉上被劃的'一道一道的，手也被扎成了“馬蜂窩”。
姥姥還是一個(gè)節(jié)儉的人。她很少穿新衣服，穿的都是親戚送給她的舊衣服。每次媽媽回老家給她帶的東西她都舍不得吃，等下一次我們回家的時(shí)候，她再拿出來(lái)給我們吃。
這就是我的姥姥，我非常喜歡我的姥姥，長(zhǎng)大后我一定會(huì)孝敬她！
四年級(jí)上冊(cè)人物作文10
我的身邊就有這樣的兩個(gè)人，她們讓我充滿信心。
我們的頑皮，我們成長(zhǎng)的艱辛，我們與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，我們異于常人的天賦……我們從小到大最詳盡的檔案，我們失敗與成功每一次的記錄，都儲(chǔ)存在她寧?kù)o的眼中。
沒(méi)錯(cuò)，她就是我的媽媽。
一次，我的成績(jī)并不好，我怕媽媽看到了，會(huì)罵我，可是，沒(méi)想到的是，媽媽卻平靜地說(shuō)：“盡力就行，加油，下次突破極限吧。”我驚呆了，但這讓我的下一次考了個(gè)好成績(jī)。
她是除了媽媽?zhuān)盍私馕业娜耍臏厝嶙屛毅懹�，她是我的第二個(gè)媽媽——我的語(yǔ)文老師，申老師。
她的溫柔給了我自信，她是個(gè)和藹的.老師，我們大家都很喜歡她。
一次，我們班的一個(gè)同學(xué)遲到了，他站在門(mén)口不敢進(jìn)來(lái)，老師看到了，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，外面冷，再說(shuō)，你想耽誤更多的時(shí)間嗎?”那個(gè)同學(xué)低著頭坐到座位上，臉上有淚痕，明顯哭過(guò)。
聽(tīng)了我的身邊人，你是否也意識(shí)到了你的身邊人?
四年級(jí)上冊(cè)人物作文11
你們認(rèn)識(shí)齊宇哲嗎?他可是一個(gè)“天下第二”的帥哥。(第一是我)他有很多帥點(diǎn)，讓我給你說(shuō)說(shuō)吧!
帥點(diǎn)一：頭發(fā)
他的頭發(fā)十分有個(gè)性，劉海長(zhǎng)長(zhǎng)的，腦袋兩旁留著“<<”的樣子，看起來(lái)真是帥呀!
帥點(diǎn)二：戴著眼鏡
他上課的時(shí)候，總是戴著一副藍(lán)色的`眼鏡，看起來(lái)十分酷，我也好想戴眼鏡呀!
帥點(diǎn)三：皮膚
他的皮膚十分黑，像非洲人，因?yàn)檫@事，他才是“天下第二”帥的人呢!如果我的皮膚再烏黑一點(diǎn)點(diǎn)，我就是世界上僅有的一個(gè)大帥哥了。
帥點(diǎn)四：牙齒
他的牙齒又白又亮，而且十分平整，我的牙齒有一點(diǎn)點(diǎn)不平整(只是一點(diǎn)點(diǎn)不平整)，就讓他成為了第二帥的大帥哥，不過(guò)，我已經(jīng)是天下第一的大帥哥了，根本就不用管他了。
其實(shí)，他的酷點(diǎn)很多呢，不過(guò)，等他和你成為了朋友再告訴你們吧!
四年級(jí)上冊(cè)人物作文12
要說(shuō)班里的“搖滾巨星”那肯定非祝嘉輝莫屬。
他那一雙肉嘟嘟連指關(guān)節(jié)都快看不見(jiàn)的小手，還有那胖胖的肚子，誰(shuí)會(huì)想到他精通各種樂(lè)器。不過(guò)他最得意，也最拿手的就是架子鼓了，那胖嘟嘟的手在打鼓時(shí)會(huì)顯得非常的強(qiáng)勁有力。
終于到了一年一度的元旦了，元旦是新的一年的開(kāi)頭，所以我班舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)祝嘉輝的.爸爸和一群人抬著架子鼓來(lái)了，這可是本次聯(lián)歡會(huì)的重點(diǎn)啊。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們都拿出十八般武藝大顯神通：有的放開(kāi)歌喉盡情歌唱；有的放開(kāi)手腳一展舞技；有的放開(kāi)形象變成“宋小寶”。但在我看來(lái)這些都不是最好的。
“下面有請(qǐng)祝嘉輝表演架子鼓！”一聽(tīng)這話，我立刻精神了起來(lái)。只見(jiàn)，他緩步走到架子鼓眼前打開(kāi)伴奏坐了下來(lái)，抄起鼓棒打了起來(lái)，這聲音真是讓人聽(tīng)著熱血沸騰。他雙手在鼓面來(lái)回?fù)舸�，腳還有節(jié)奏的踩著底下的鼓，他面容十分歡快，瞪著他那烏黑烏黑的大眼睛：“同學(xué)們跟著節(jié)奏動(dòng)起來(lái)！”祝嘉輝邊說(shuō)還邊轉(zhuǎn)著手中的架子鼓鼓棒。一切都顯得那么自然，都顯得那么有節(jié)奏，跳動(dòng)的音符回蕩在我們耳邊。這是最后的演出，也是最精彩的演出。
怎么樣？你覺(jué)得他有資格成為“搖滾巨星”嗎？
四年級(jí)上冊(cè)人物作文13
世界上有千萬(wàn)種職業(yè)，有人敬佩的是警察，有人欣賞的是教師。我原來(lái)很崇拜醫(yī)生。直到遇到一個(gè)清潔工，我覺(jué)得“職業(yè)”一詞有了它新的詮釋。
記得一個(gè)夏天的早晨，我正走在買(mǎi)早餐的路上，突然聞到了一股臭氣熏天的味道。我眉頭一皺，捂著鼻子躲開(kāi)了。我左顧右盼，定睛一看，原來(lái)在五六米的地方有一個(gè)窨井蓋，那氣味正是從這個(gè)下面發(fā)出的`。因?yàn)橄奶煊晁�，和果皮等物質(zhì)混合起來(lái)形成了這股令人作嘔的味道。
我心想，這地方這么臭，怎么沒(méi)人來(lái)打掃呢?正當(dāng)我想著，一個(gè)身穿清潔服的阿姨走了過(guò)來(lái)。她沒(méi)戴口罩，沒(méi)戴手套，也不顧路人差異的眼神，掀開(kāi)井蓋，一把接一把地掏出里面的東西，我心中不禁對(duì)清潔工阿姨充滿了敬佩。等我買(mǎi)完早餐回來(lái)，清潔工阿姨已經(jīng)不見(jiàn)，這里的氣味也恢復(fù)了正常。我十分感動(dòng)，清潔工不要酬謝，不怕骯臟，默默地為別人付出，這才是我們真正值得學(xué)習(xí)的榜樣啊!
我想對(duì)清潔工說(shuō)一聲：“謝謝你，因?yàn)橛心�，溫暖了四季，美麗了環(huán)境;因?yàn)橛心�，城市更精致，世界更文明�！?/p>
【四年級(jí)上冊(cè)人物作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)人物作文11-07
四年級(jí)描寫(xiě)人物的作文04-28
描寫(xiě)人物四年級(jí)作文04-07
描寫(xiě)人物的作文四年級(jí)05-08
四年級(jí)描寫(xiě)人物的作文03-24
四年級(jí)寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文11-04
四年級(jí)人物作文（精選35篇）09-01
精選四年級(jí)人物作文39篇07-17
四年級(jí)人物作文 (15篇)11-07