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    一天的收獲四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-16 13:18:35 四年級(jí) 我要投稿
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    一天的收獲四年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的一天的收獲四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    一天的收獲四年級(jí)作文

    一天的收獲四年級(jí)作文1

      今年寒假,媽媽帶我回爸爸出生的地方去玩。路程很遠(yuǎn),從出發(fā),有十多個(gè)小時(shí)的車程。

      回去的第二天早上,我就早早起床了,跟我的堂哥、堂弟他們一起去摘桔子,我們用剪刀把桔子從樹上剪下來,我還吃了幾個(gè),桔子很甜,爸爸告訴我說,桔子是伯伯他們很辛苦才種出來的。爸爸的話讓我明白了一個(gè)道理:甘甜的成果都是辛苦的勞動(dòng)換來的。

      在老家時(shí),我還去逛了集市,買了兩只。養(yǎng)它們可不容易啊,要喂它們,要安慰它們。第二天晚上它們卻逃走了,我心里很難過。

      有一天,大人還帶我去爬山,爬山真的.很累,爬到山頂?shù)臅r(shí)候,休息一會(huì)就可以吃了,吃完飯,爸爸還帶我到田那邊去拔蘿卜,我挑了個(gè)大的洗來吃了。吃完蘿卜就下山去了,下山的路上我還喝了,好涼!

      最后,我們還去了大姑家玩。大姑家旁邊有座泉水,我把泉水打到水壺里,帶回家煮開就可以泡茶喝了。

      今年的寒假,我看了很多的事情,親手做了很多的事情,讓我明白了好多的道理,我的收獲真多。

    一天的收獲四年級(jí)作文2

      今天我要參加一個(gè)關(guān)于河北省小學(xué)生專注力的訓(xùn)練營(yíng),天蒙蒙亮的時(shí)候,我就醒了,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。早晨我穿著整齊的衣服,來到集合的地點(diǎn),很多小同學(xué)都已經(jīng)到了,我無比激動(dòng)。

      老師先帶我們?nèi)⒂^了木工坊。一路上歡聲笑語。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍(lán)色的,白云飄飄,不時(shí)地飛過幾只小鳥。

      到了木工坊,老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法,有鋸子,刨子,鑿子。然后我們分組進(jìn)行了體驗(yàn),有的拉磨,有的磨豆?jié){,有的推刨子……

      下午,我們的專注力體驗(yàn)課開始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學(xué)門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的.講解,我們聚精會(huì)神地聽,正確的回答問題。每一個(gè)同學(xué)回答正確了,雷鳴般的掌聲就會(huì)響起來。也許是老師講的很生動(dòng),也許是我們聽的很專心,也許是安排的課程很有趣,不知不覺我們已經(jīng)學(xué)習(xí)到了燈火通明。

      我渴望學(xué)到更多的先進(jìn)的記憶方法,我渴望明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加的豐富多彩,我渴望明天的學(xué)習(xí)時(shí)間早一點(diǎn)到來,我渴望以后美好的每一天……

    一天的收獲四年級(jí)作文3

      收獲,是我們生活中不可缺少的一個(gè)好朋友,它在我們關(guān)注應(yīng)該微不足道地小物品,或在一件小事中,它便會(huì)出現(xiàn),讓我們明白一些人生中的道理。一次,在下雨天,我又和收獲見面了。

      那是一個(gè)平凡的下雨它,上班的人依然一如既往的去上班,飯店里還是飄浮著菜香味,小樹在風(fēng)雨的陪伴下翩翩起舞。我坐在窗前,呆呆的看向遠(yuǎn)方。我看見那珍珠般晶瑩透亮的'雨滴落在地上變成了一個(gè)個(gè)小小的雨人,有的往花壇里走,有的向樹叢里鉆,有的一失足掉進(jìn)了下水道,還有的在樹葉上做游戲。

      看著,看著,我突然想起了雨是如何形成的:從汪洋中的一滴水被太陽蒸發(fā)上了天空,一群小水滴在一起變成了云,后來又來了一群小水滴也和那朵云擠在一起,那朵云太重了,便從空中變成小雨滴落了下來。這些微不足道的小雨滴經(jīng)過變化,從天空中落下,給萬物帶來了生機(jī),給萬物帶來了生命,還帶來了歡樂。

      我忽然想起了我們身邊和雨滴一樣不起眼但又偉大的人物:使我們城市變得干凈的環(huán)衛(wèi)工人、維護(hù)和平的警察、教人道理和學(xué)問的老師……他們雖然不足掛齒,但世界不能缺少他們。

      望著雨滴,我滿心敬意,我要像雨滴那樣偉大!

      收獲,帶著道理讓我明白了這些:身邊微不足道的事物,也有自己必要的——工作,他們可能毫不引人注目,但他們,可能是世界上最偉大的事物。

    一天的收獲四年級(jí)作文4

      既快樂,又有收獲的一天

      今天,我和同學(xué)們來到了“少兒時(shí)光自然體驗(yàn)基地”。到了目的地,我迫不及待的下了車,想要見到大門里有什么樣的景色。

      一進(jìn)大門,映入眼簾的是幾個(gè)菜園子,有著很濃的田園風(fēng)光,一路走下來,就像在綠色的海洋里暢游。

      我們第一個(gè)來到木工房,里面有一種古色古香的氣息,有削出來的竹樓、漁翁等。第一個(gè)游戲的題目是把木頭片磨光滑,然后在上面畫畫。我當(dāng)時(shí)覺得把這一個(gè)任務(wù)完成沒有一點(diǎn)可能性,很想像李白小時(shí)候那樣放棄,但是我又想到了一句名言:只要功夫深,鐵杵磨成針。這句話給予了我信心,讓我渾身充滿了力量,我像發(fā)了瘋一樣,使出全身的力氣終于把它磨好了,并且在上面畫了漂亮的畫。

      到了下午,我們?nèi)グ尾菸雇米。兔子真可愛,長(zhǎng)著一雙紅紅的眼睛,毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子,我剛喂飽那只兔子,它居然頭也不回的跑了。我生氣的直罵它。這時(shí),又來了一只來兔子,我把我采到的`草喂給它,它很喜歡我,乖乖的在那里吃。兔子們吃得很快,像割草機(jī)一樣。它們吃東西嘴里還發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,很乖。

      我們還玩了走迷宮、沙子等。時(shí)間飛快的流走了,我們依依不舍的離開了基地,我會(huì)再來這個(gè)既有收獲,又有快樂的地方!

    一天的收獲四年級(jí)作文5

      2月25日。我清晰地記得這個(gè)日子。

      這一天,媽媽離開了我,去外地工作。我很傷心,沒有媽媽,我不敢一個(gè)人睡覺;沒有媽媽,感覺屋子里空落落的,塞滿了孤獨(dú);沒有媽媽,感覺吃飯都沒有味道。我一個(gè)人獨(dú)自發(fā)呆,不想上學(xué),不想做作業(yè),感覺做什么都沒有意義。

      夜幕一點(diǎn)點(diǎn)降臨,像一個(gè)個(gè)黑精靈闖進(jìn)了我的房間。我努力閉上眼睛,但依然無法入睡。望著天花板,我感覺自己好像正在墜入一個(gè)深淵。

      正在這時(shí),我想起老師給我講的一個(gè)故事:有一頭毛驢掉進(jìn)了枯井里,農(nóng)夫想盡方法,但也沒能救出驢子。農(nóng)夫決定放棄了,就想把枯井填起來,免得再有動(dòng)物掉進(jìn)去。農(nóng)夫?qū)⒛嗤羚P進(jìn)枯井中。當(dāng)泥土落在驢子的背部時(shí),驢子將泥土抖落在一旁,然后站到泥土堆上面!就這樣,這只驢子上升到井口,意想不到地得救了!

      我突然感覺,自己不就像故事里的“驢子”嗎?只要我不放棄,勇敢面對(duì)生活中的這些困難,就不會(huì)被生活打倒!

      我朝著那一片光亮努力奔跑,自己一個(gè)人睡覺,自己一個(gè)人按時(shí)上學(xué),自己一個(gè)人獨(dú)立完成作業(yè),克服自己的懶惰,戰(zhàn)勝內(nèi)心的'恐懼。

      就這樣,五十多個(gè)日夜就這樣一天天過去,再回頭看當(dāng)初的自己,我意想不到地發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)變得樂觀,獨(dú)立。這就是我意想不到的收獲吧!

    一天的收獲四年級(jí)作文6

      天高云淡,秋風(fēng)送爽,國(guó)慶長(zhǎng)假爸爸建議回農(nóng)村奶奶家,我和媽媽雙手贊成。

      我們乘公交車回奶奶家,我被車窗外鋪金疊翠的田野迷住了。只看見綠油油的麥田,金燦燦的玉米地,果園連成一片。紅紅的蘋果,黃澄澄的梨,虎頭虎腦的獼猴桃娃娃伸著頭往外看,棉花像朵朵白去飄浮在田間,和周圍的景像連成一片,像一幅五顏六色的畫卷。

      到了奶奶家,一推開大門地上擺著像金山一樣的玉米,擺不下的.編成辮子掛在樹上、大門的兩邊。爺爺、奶奶正在往袋子里裝玉米,我也急忙參加到他們的行業(yè)里。嘩嘩的玉米粒像金色的瀑布流進(jìn)口袋里。“啊,多好的玉米!眿寢屨f。我高興地說:“裝金子嘍,裝金子嘍!”人們忙的不可開交。雞媽媽也帶著自己的孩子來吃玉米,它邊吃邊“咕咕”的叫著,好像在說:“孩子們,慢點(diǎn)吃,別噎著”。

      我們?cè)鹤又行挠幸豢煤臀夷挲g一樣的棗樹,如今也掛上了紅瑪瑙似的密密麻麻的小甜棗。我跑了過去抱住樹桿使勁一搖,小甜棗們噼哩叭啦的落下來,砸在爸爸媽媽的身上,他們往上一看,笑成了一團(tuán),撿起“小瑪瑙”放在嘴里甜甜地吃著,異口同聲的說:“真甜呀!”

      到了下午,看著收獲的一袋袋玉米,一筐筐柿子,一籃籃小棗,一串串辣椒我們?nèi)胰诵睦飿烽_了花。

      秋天,真是一個(gè)收獲的季節(jié)。

    一天的收獲四年級(jí)作文7

      一個(gè)星期過的很快,一眨眼的功夫,星期日降臨了!

      清晨醒來,我推開窗子,一股清爽的風(fēng)拂過我的臉峽。這讓我意識(shí)到秋天的到來。窗外小鳥高歌,樹上的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,落在人們的心上,落在每一個(gè)角落,落滿了世界。

      我走出臥室,一個(gè)令人興奮的消息圍繞在我的耳畔,媽媽說:今天要帶我和妹妹去公園!我一下子,把安靜的清晨打亂了。

      瘋狂的沖出門外,一切準(zhǔn)備就緒,耶!出發(fā)了!

      來到公園,撲面而來的一陣花香使我陶醉。向遠(yuǎn)眺望,一盆盆菊花,千姿百態(tài),各種各樣的都有,它們張牙舞爪,別提有多神氣了!

      我們來到碰碰車場(chǎng)地,一輛輛碰碰車強(qiáng)烈的撞擊著。那股勁兒,是觀看的.人都忍不住了,恨不得馬上沖進(jìn)去。

      自然,我和妹妹也按捺不住自己的心情,買了兩回的門票。坐在車?yán)铮矣幸环N從未沒有過的感覺,是一種無比強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我。

      鈴鈴鈴小車開啟了,我利用那股勁兒,猛的一踩油門,哦!我不禁大叫了一聲。碰一下和一個(gè)車碰上了,現(xiàn)在我是暈頭轉(zhuǎn)向,而妹妹還不如我呢!直接碰墻上了!

      我快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤,還沒等我把車調(diào)整好,碰一輛車猛烈的和我追尾了!我不服氣,追著這輛車跑!

      媽媽看到我們玩兒得很開心,又付了三次的錢。讓我們好好的過了一把癮。

      一周的疲勞,都在這碰撞聲和歡笑聲中漸漸淡去。使人沉浸在歡樂之中!從中我收獲了快樂!

    一天的收獲四年級(jí)作文8

      時(shí)間像白駒過隙,一晃眼,一學(xué)期就過去了。

      這學(xué)期我的收獲很多,以前我上體育課的時(shí)候,跳遠(yuǎn)動(dòng)作總是不正確,經(jīng)常摔跤,不過現(xiàn)在在體育老師的幫助下,我跳遠(yuǎn)的動(dòng)作比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。以前信息技術(shù)老師要求我們?cè)陔娔X上畫鹿,我卻總是畫成了“四不像”,不過現(xiàn)在經(jīng)過不斷地練習(xí),我畫得越來越準(zhǔn)確了......我覺得這學(xué)期最大的收獲是:以前我每天讀書時(shí)常讀得結(jié)結(jié)巴巴,而且讀的都是注音版的,還配有許多插圖的書。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的`積累和閱讀,漸漸地,我已經(jīng)能流利地讀那些不注拼音,插圖稀少,還有200多頁的書了,如:《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂園》等世界文學(xué)名著。這些書讓我了解了人文、歷史和各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情,還讓我增長(zhǎng)了不少的見識(shí)了!在這學(xué)期,我還結(jié)識(shí)了許多新伙伴,有憨厚的郭凱銘,還有利民路小學(xué)的潘韻杰、薛沐風(fēng)。每次我們玩耍的時(shí)候,我們都玩得不亦樂乎,在嬉戲的過程中,我收獲了友誼,收獲了快樂,更收獲了成長(zhǎng)。

      再過幾個(gè)月我就要上三年級(jí)了,那時(shí)候我要更加努力,因?yàn)橐环指牛庞幸环菔斋@。

    一天的收獲四年級(jí)作文9

      今天是星期天,大部分同學(xué)都乘這一個(gè)機(jī)會(huì)休息了,好放松一下經(jīng)過幾天緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)給累壞了的大腦。有的邀了幾個(gè)小伙伴去野外玩耍,有的同學(xué)拖著媽媽去公園玩,有的拖著爸爸去看電影,還有的叫父母陪著到外地游玩……我沒有去玩耍,而是跟母親說了一聲就去一個(gè)清靜的地方——新華書店看書。

      那個(gè)地方非常清靜,星期天去那里看書的人也不多。除了我在那里看書,別的人非常少。我先沿著書架走了一會(huì)兒。呀,《哈利.波特與混血王子》這一本書正安詳?shù)靥稍跁苌厦。我立刻輕輕地將那熟睡的書本拿起來,將它喚醒。然后,我找了一個(gè)舒服的地方看了起來?粗粗,我覺得自己仿佛來到了一個(gè)充滿神奇色彩的世界里。我在那里穿梭游弋,看到那里的.人們都在忙碌著干著自己的事情。在那一個(gè)世界里好像充滿了魔力。我看到了那里的人們的言行舉止,神情姿態(tài),簡(jiǎn)直難于用語言來形容。

      可是,就在我如癡如醉看書入迷的時(shí)候,媽媽來叫我了。媽媽說:“我已經(jīng)叫了你好幾次,你怎么沒有聽見?”“怎么沒有聽見?你也剛剛來吧!媽媽,請(qǐng)你再等我一會(huì)兒,讓我再看一會(huì)兒!”我把那個(gè)故事看完才跟著媽媽依依不舍地走出了新華書店。

      今天對(duì)我來說這一個(gè)星期天真是大有收獲!

    一天的收獲四年級(jí)作文10

      說起我喜歡的語文學(xué)習(xí),使我想起了一個(gè)小故事……

      那是四年級(jí)放暑假時(shí),爸爸買了一套《成長(zhǎng)勝經(jīng)——改變孩子命運(yùn)的101個(gè)聰明小故事》的書送給我!斑@部書共有4集,什么時(shí)候才能看完?”我不解地問爸爸。但他卻笑了笑說:“你只要一看書里的小故事,保證你喜歡看!”就這樣我好奇地拿起書看了起來。果然書里每個(gè)故事都十分吸引人,令我愛不釋手,一口氣連續(xù)看了幾個(gè)小時(shí),竟然忘記了吃飯。媽媽來催我吃飯,我才依依不舍地把書合上。

      從此以后,我漸漸地喜歡看文學(xué)作品及散文。每看見書里有好的詞語及句子,我就把它抄在本子里。有時(shí)間就拿出來讀。久而久之,使我對(duì)語文課產(chǎn)生了興趣……感到語文書里每一篇文章,短小精致,輕靈活潑!每一個(gè)故事都真摯,美好,益智,感人!特別是語文書里那些讀讀背背的詞語,不但精簡(jiǎn),而且能激蕩稚嫩的靈魂。故事雖小,卻能開啟封閉的心門。

      回想以前當(dāng)我上語文課時(shí),就會(huì)感到十分難懂,感覺枯燥無味,F(xiàn)在,我卻十分喜愛語文課,這是一個(gè)飛躍的發(fā)展。通過閱讀學(xué)習(xí)語文書每一個(gè)小故事的過程中,使我們明白事理,引導(dǎo)我們發(fā)揮想象和辨別力。每一個(gè)故事告訴我們?cè)诶щy面前,如何運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝困難,解決問題。從而培養(yǎng)我們積極向上的.學(xué)習(xí)態(tài)度,成長(zhǎng)是跟自己賽跑。沒有人是天生的贏家,也沒人是天生的輸家。只要肯付出努力,每個(gè)人的成長(zhǎng)都有過程。語文知識(shí),助我們挖掘潛能,增長(zhǎng)智慧!教我們懂得如何為人處世,健康地走向未來。

    一天的收獲四年級(jí)作文11

      秋天到了,朋友盛怡家的柿子、獼猴桃、桔子、石榴、銀杏都熟了,她邀請(qǐng)我和媽媽到她家里去采果子。

      剛進(jìn)院子,一株株像葡萄藤一樣的植物就出現(xiàn)在我們面前,“快看,獼猴桃!”我驚喜地叫了起來:“原來,它不是長(zhǎng)在樹上的!”只見獼猴桃表皮呈褐色,大小就像一個(gè)個(gè)橢圓形的雞蛋,上面長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的毛,密密麻麻地掛在藤上。就像一個(gè)個(gè)小猴子躲在巴掌大的綠葉里對(duì)我們做鬼臉呢!我迫不及待的搬來梯子,爬了上去,把它們一個(gè)又一個(gè)的摘下來,遞給媽媽放到籃子里。我摘得正起勁,媽媽說:“你真貪心,籃子都裝不下了,還摘?”我戀戀不舍的'爬下了梯子,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)手有些酸了。

      接著,我們又來到柿子樹下,只見一個(gè)個(gè)柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿了枝頭,我順著樹枝摘下了幾個(gè)大紅柿子。我們又去采了石榴,打了銀杏果。時(shí)間很快過去了,我累的滿頭大汗,心想種果子的人可真不容易,有了他們辛勤的勞動(dòng),我們才能吃到甘甜的水果啊。

      回家的路上,雖然有點(diǎn)累,但是我們都很高興,不僅是因?yàn)橛兴,還明白了“一分耕耘一分收獲”的道理。

    一天的收獲四年級(jí)作文12

      我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。每到了五月份,山上就會(huì)長(zhǎng)出一大片、一大片的野草莓和桑果,在我們眼里能和父母或同學(xué)一起上山摘野草莓和桑果就是一大樂趣。

      那一天,我和幾個(gè)同學(xué)拿了許多可以裝野草莓和桑果的袋子便上山了。一開始我們走了許多路,累的滿頭大汗也只有發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)野草莓,已經(jīng)力不從心了。但我們還是堅(jiān)持了下來,“你們快看”不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲,我們隨著他指著的地方看去,哇!好大一片野草莓和桑果!大家立即忙開了,每一個(gè)人都忙著把一個(gè)個(gè)野草莓和桑果裝進(jìn)口袋,有幾個(gè)同學(xué)甚至一邊摘一邊吃了……

      不一會(huì)兒,我們便收獲了許多野草莓和桑果,幾乎每個(gè)同學(xué)都快把袋子裝滿了。當(dāng)然,除了那幾個(gè)一邊摘一邊吃的小家伙。大家心滿意足的看著自己手中的`收獲。一邊下山一邊吃,走到半路時(shí),我對(duì)她們說:“我們不給其他同學(xué)帶一點(diǎn)嗎?”每個(gè)人看著自己手里的一點(diǎn)兒殘?jiān)瑹o奈。我們又去了一次,把袋子裝滿了才戀戀不舍地下山了。

      回到家,我雖然累的腿酸背痛,但看到同學(xué)和家人們吃著我一天的勞動(dòng)成果,頓時(shí),心里只有一個(gè)念頭,覺得再累也值得了。

    一天的收獲四年級(jí)作文13

      今天是星期六,天氣晴,我和小伙伴去逛街了。

      終于又到了周末了,早上我美美的睡到自然醒,然后慢吞吞的起床刷牙洗臉,收拾收拾自己,然后把餐桌上媽媽給我剩下的早餐給吃光光了,誰讓我很餓了呢。把餐具洗了洗之后我就給小伙伴打電話了,看她收拾好沒有,我們昨天就約好今天去逛街來著。電話里,她告訴我她也正吃著早飯呢,一會(huì)兒我們老地方見。

      春天里陽光明媚,很是和煦,照得人身上暖暖的,我穿著輕薄的春衫來到了我們約定好的地方,沒一會(huì)兒,就等到了我的小伙伴。我們一路上說說笑笑的去坐公交車,趕往目的地。我們要去的.地方是我們這兒最大的商場(chǎng),一會(huì)兒之后,就到了目的地了。我們開始逛街,時(shí)裝店、精品店是我們的最愛,我們一路都尋著這些店溜達(dá),找著自己感興趣的東西,而且都找著了自己喜愛的東西,歡喜的買下來了。最后,我們?nèi)プ類鄢缘哪羌绎埖昀锍粤祟D午飯,就心滿意足的回家了。

      今天真是收貨頗豐,買了衣服,發(fā)卡什么的,都是喜歡的,真開心。

    一天的收獲四年級(jí)作文14

      集合聲讓我睜開了朦朧的雙眼,忘了昨天一天的疲勞,我一轱轆從床上翻起來,叫醒了媽媽,今天我們要去清華、北大了,隨行的老師說,清華大學(xué)、北京大學(xué)是中國(guó)著名的高等教育學(xué)府,讓我們?nèi)ゼ橙∷?文化,去感受一下學(xué)校的奮發(fā)精神和嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。

      到了清華大學(xué)雖然我看不出它好在哪里,但參觀的人很多,還專門有人為我們講解,我們?cè)谇迦A大學(xué)照了很多相,媽媽給我買了印有“清華大學(xué)”字樣的上衣,我讓媽媽給我買了一個(gè)漂亮的水晶石,上面有清華大學(xué)的格言:“自強(qiáng)不息,厚德載物!”清華大學(xué)我愛你!

      游完了“清華”,我們乘車去了“北大”,我們?cè)诒贝蠹覉@學(xué)生食堂用餐,在用餐時(shí),我感受到了大學(xué)生用餐的情景,吃完飯我們參觀了“未名湖”,照了許多相,媽媽又給我買了一個(gè)小扣針和一件印有“北大”字樣的衣服。媽媽讓我記住在“北大”有個(gè)“未名湖”在清華也有一個(gè)湖,朱自清寫了一篇《荷塘月色》的文章就是在那里。今天一天收獲可真不小!

      下午,我們?nèi)チ颂彀查T廣場(chǎng),在那里合影留念。

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