實(shí)用的四年級的作文3篇[集合]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　媽媽給我買了只穿著藍(lán)色外衣的斗魚，因?yàn)樗�的尾巴總是上下左右的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，所以我給它起了個(gè)名字“小頑皮”。

　　它長著水汪汪的眼睛，嘴巴在不停地張開、閉上……一條尾巴悠閑的搖擺著。它不喜歡其它的`魚，也不喜歡同伴，更不喜歡交朋友，它喜歡“獨(dú)居”。它吃食的時(shí)候慢條斯理、規(guī)規(guī)矩矩、從從容容、不緊不慢的。

　　它游動(dòng)起來更是可愛，它的鰭扇的飛快，連光都沒有它跑的快似的，游的時(shí)候尾巴上下左右的搖擺著。聽媽媽說只要給它照鏡子，就會(huì)激發(fā)它的好斗情緒，它身上的鱗片會(huì)閃閃發(fā)光，尾巴全部張開，象孔雀開屏一樣，樣子十分威武。

　　我愛你美麗可愛的“小頑皮”——斗魚。朱俊潔

四年級的作文 篇2

　　新的一年，新的一天，新的一學(xué)期，當(dāng)然也有新的夢想。

　　每一個(gè)結(jié)束都是全新的開始，每一個(gè)最后都是序幕拉開的前言，每一個(gè)末尾都是新生的種子，每一個(gè)夢的終點(diǎn)都是下一個(gè)夢的起始。

　　六年，風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來，用心守望著這承載夢想的帆，狂風(fēng)暴雨又怎樣，我們就是存在的信仰。

　　小小少年的我們，學(xué)著蒲公英，一次又一次在狂風(fēng)中飛翔，帶著夢翱翔著。

　　在無邊的黑暗中，身心疲憊的我們，哭過，恨過，痛過，但卻從未放棄過，從未放棄過追逐夢的步伐，越挫越勇，都堅(jiān)信著，那所謂的“天之驕子”也是有無數(shù)次“廢柴”的積累才造就了那一鳴驚人的時(shí)刻。于是，我們這些為夢想奮斗的人，保持住心里的夏天，保持這那熾熱的跳動(dòng)。

　　還記得，幾年前的一日，成績單發(fā)下來了，我們共同看著那格外刺眼的分?jǐn)?shù)，那些圈圈點(diǎn)點(diǎn)，心不約而同時(shí)涼了半截，我們再也發(fā)不出任何笑容，往日的瀟灑從容已不再，只有那黯淡無光的眼神和風(fēng)雨交加的心，但是，我們沒有放棄，走在了一起，在互相鼓勵(lì)下，靜靜地在自己胸口點(diǎn)燃了一盞燈，擁有了屬于自己的光，那么的熾熱，那么的耀眼。

　　向別人證實(shí)，也向自己證明，小小的嫩芽也會(huì)長大。

　　六年，我想，你到了綻放的`季節(jié)，我想要蓬勃的生命氣息，我想要?jiǎng)莶豢蓳醯募で椤?/p>

　　在這限量版的青春里，去做一些自己真正想做的事情。讓時(shí)光為我所用，將動(dòng)人沉淀成經(jīng)典，把難忘鐫刻成永恒!當(dāng)我們的夢想在眼前劃出彩虹時(shí)，那將會(huì)是無比華麗的蛻變，帶著這回憶、激情、喜悅，一起走向夢想的下一個(gè)紀(jì)元!

四年級的作文 篇3

　　清早，我和爺爺一起到濱江公園去玩。我們一進(jìn)大門就聞到陣陣清香，順著清香走去，我們來到草坪，看到一朵朵不知名的小花忽然從地下冒出來，兩旁的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的`葉子。藍(lán)藍(lán)的天空舞動(dòng)著許多風(fēng)箏，有金光閃閃的火鳳凰，有活靈活現(xiàn)的小蝴蝶，有憨態(tài)可鞠的豬八戒……一陣微風(fēng)輕輕吹過，它們在空中盡情的玩耍。

　　人們從四面八方趕來。有的圍成圈兒在拉二胡，唱京劇，自得其樂；有的正興高采烈的在玩健身器材；有的坐在公園一角的石凳上靜靜地看書……一切顯得那么熱鬧，有那么安靜。

　　一年之季在于春，我們都在春天里種下了一顆顆希望的種子，等待著它結(jié)出豐收的果實(shí)。

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