實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇[合集]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
雪是大自然恩賜給人類的禮物,是純潔天真的象征。瞧!今年冬天下起了鵝毛大雪,那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚(yáng)……使我又起了對(duì)冬天雪花的那種愛(ài)慕只心。只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們?cè)鹤右膊焕?!這天的雪下得好大,正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,叫是我的小鄰居——高雯玨,一齊來(lái)到了樓下,準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人!堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎?可是這其中也有許多的學(xué)問(wèn)哩。我用的第一個(gè)辦法是有手來(lái)搜集雪,可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了,不一會(huì)兒,我的手就紅腫了起來(lái),冰涼涼的。有一就有二,很快,我和高雯玨就想出了第二個(gè)辦法:干脆用身邊現(xiàn)成的`東西來(lái)運(yùn)吧。我和高雯玨拿起了雨傘,來(lái)到一棵大樹(shù)旁,顫動(dòng)著樹(shù)枝上的樹(shù)葉,樹(shù)葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎樣辦呢?正在這時(shí),我的奶奶從樓上拿來(lái)了畚箕讓我們盛雪,不一會(huì)兒,我們搜集來(lái)了好多好多的雪,夠我們堆起一個(gè)雪人了!有了雪,我和高雯玨就開(kāi)始堆起雪人來(lái)。我們把雪摟在一齊,用手輕
輕拍打,讓雪變的嚴(yán)實(shí)些。它那雪白的身子一塵不染,使雪人有著潔白無(wú)暇的象征。開(kāi)始做雪人的頭了,我和高雯玨把雪人的頭揉成一個(gè)好大的圓,在上方嵌上了一對(duì)炯炯有神的眼睛,在配上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了,可是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”不一會(huì)兒,雪人的頭就倒了下來(lái),但經(jīng)過(guò)我和鄰居高雯玨的努力,雪人最后又恢復(fù)了它的原樣?粗覀兊淖髌,我露出了一絲欣慰的笑容,因?yàn)檫@是我和鄰居高雯玨一齊完成的作品,我必須會(huì)珍惜著一刻完美的時(shí)光!
四年級(jí)的作文 篇2
接天的蓮葉,別樣的紅蓮告訴我們夏天來(lái)啦!鳴蟬和叫天子的合唱把我們帶進(jìn)了熱鬧非凡的美景,展翅的水鳥(niǎo)在西湖的半空中翱翔。一排連綿起伏的群山圍著整個(gè)西湖。正是美極了!一座座高樓建立在群山四周。一排茁壯的,又高又大的綠樹(shù)像解放軍戰(zhàn)士在站崗。
傍晚,有一座石橋,半圓的橋洞和水里的倒影連起來(lái),好像一個(gè)大大的月亮。四個(gè)小朋友坐著兩條小船。其中一條小船的船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`波紋。小鴨子也來(lái)湊熱鬧了,在水面上游來(lái)游去。荷花在綠色的荷葉上靜靜地錠開(kāi)。。∠奶煺婷腊!
天黑了,天黑了,小動(dòng)物們要睡覺(jué)了。抬頭望去,夏天的星空是多么的璀璨。小鳥(niǎo)慢慢地飛進(jìn)自己做的鳥(niǎo)巢,不一會(huì)兒,就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。小馬飛快地跑進(jìn)自己的馬棚,站著不一會(huì)兒,就說(shuō)起了夢(mèng)話?蓯(ài)的小魚(yú)游進(jìn)了自己的“水晶城堡”張大眼睛,不一會(huì)兒,就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小蝴蝶飛進(jìn)她的“彩色香床”漸漸地睡著了。睜著大眼睛的青蛙可精神呢,它呱呱地叫個(gè)不停,在荷葉上蹦來(lái)蹦去,就像在輕輕地對(duì)小朋友們說(shuō):“安心的睡吧!我會(huì)一邊捉害蟲(chóng),一邊守著你們一直到天明!
四年級(jí)的作文 篇3
星期天我練完鼓,拖著疲憊的身體回到家,媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采,汗流滿面的,就打開(kāi)皮包,從里面掏出兩元錢,溫柔地對(duì)我說(shuō):“好好,去買冰棒吃吧!”
我一愣,心想:咦?今天的太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)呀?平時(shí)媽媽都不會(huì)主動(dòng)給我錢的,如果我沒(méi)向她要,她可能會(huì)一直不給我錢的……
“喂,在想什么呀?”媽媽好奇地問(wèn)。
我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)想什么。”說(shuō)完就拿過(guò)錢來(lái),看也不看就往口袋里塞。出于禮貌我又回過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝啦!”說(shuō)著,我便頭也不回地向賣冰棒的店鋪?zhàn)呷ァ?/p>
在路上,我不時(shí)用手扇一扇,本來(lái)是想涼快一些的,沒(méi)想到反而越扇越熱。過(guò)了一會(huì)兒,我就來(lái)到賣冰棒店鋪的門口,我正準(zhǔn)備掏錢,一個(gè)念頭在我眼前浮現(xiàn),我想:買冰棒,可是一吃就沒(méi)了,買學(xué)習(xí)用品可以用很多次的。想著想著我決定不買冰棒,買學(xué)習(xí)用品。于是我走出了冰棒店,來(lái)到文具店,毫不猶豫地走進(jìn)去,掏出兩元錢,買了一個(gè)橡皮擦和一把自動(dòng)筆。在回家的`路上,我唱著歡快的歌兒,像是受到了表?yè)P(yáng)似的。
到了家,媽媽看了看我手中的筆和橡皮擦,說(shuō):“冰棒怎么變成筆和橡皮擦了?”
我高興地說(shuō):“學(xué)習(xí)比在吃重要!眿寢屄(tīng)了也高興的說(shuō):“兩元錢花得好!薄
四年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,當(dāng)然我也不例外,我的樂(lè)園就是我的小臥室。
這里有一張床,床上有許多小玩偶。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),就會(huì)拿著玩偶。不知怎么回事兒,玩著玩著突然就開(kāi)心起來(lái)了。床邊還有一個(gè)大衣柜,里面放滿了我一年四季的衣服,有粉色的,白色的紅色的黑色的。我可喜歡這些衣服啦。我的樂(lè)園里還有一個(gè)大書(shū)桌,書(shū)桌不是一般的大,而是非常大,在上面睡覺(jué)也是完全沒(méi)有問(wèn)題的。書(shū)桌的上面還有一個(gè)大書(shū)柜,上面放了許許多多的書(shū),如《唐詩(shī)三百首》《紅樓夢(mèng)》、《爸媽不是我的傭人》……每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),就會(huì)拿著書(shū)津津有味地看起來(lái)。當(dāng)然玩具柜也是少不了的。我的'玩具柜里放著我各種各樣的玩具,每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì)把它們拿出來(lái)玩,玩得可開(kāi)心了。
樂(lè)園給了我自信,催促我要更加努力。記得期末考試前每個(gè)夜晚,樂(lè)園里都燈火通明,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),一大堆的復(fù)習(xí)資料,習(xí)題上都留下了我的筆跡。最后,功夫不負(fù)有心人,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我愛(ài)我的樂(lè)園,它不是個(gè)普通的樂(lè)園,它是個(gè)時(shí)刻能為我服務(wù)的樂(lè)園。能調(diào)節(jié)我緊張的學(xué)習(xí)氣氛,我喜歡我的樂(lè)園,你們喜歡嗎?
四年級(jí)的作文 篇5
改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)在科技等各方面都發(fā)生了翻天覆地、日新月異的變化。例如目前生活中“微信”這個(gè)便捷的通訊工具給我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
前些時(shí)候,奶奶去菲律賓,遠(yuǎn)在國(guó)外的奶奶給我打了一個(gè)越洋電話,聊了幾句,奶奶怕電話費(fèi)太貴就急沖沖地要掛斷電話。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),告訴奶奶可以用微信視頻,不用怕昂貴的電話費(fèi),且還能見(jiàn)到我,奶奶將信將疑,此時(shí)我迅速點(diǎn)開(kāi)了微信視頻,不一會(huì)兒功夫,我的影像一下子就清晰地跳在奶奶的.手機(jī)屏幕上,仿佛我也到了菲律賓。奶奶驚訝地看著我說(shuō):“哇!現(xiàn)在這么高科技呀!”她通過(guò)屏幕仔細(xì)地端詳著我,想念似一縷云煙,飄散不見(jiàn)了。
緊接著,奶奶便滔滔不絕地跟我聊起他們那年代通訊的事。那時(shí)候爺爺在外工作,想家時(shí),他用當(dāng)時(shí)唯一的通訊方式寫(xiě)信寄給認(rèn)識(shí)字的族人,讓人念給不識(shí)字的奶奶聽(tīng)。奶奶想念爺爺時(shí),那時(shí)沒(méi)電話,奶奶不識(shí)字無(wú)法寫(xiě)信,她只能用迷信方式,選擇一個(gè)好日子在月亮出來(lái)時(shí)穿過(guò)村里一戶戶人家,路過(guò)的有哪戶人家剛好在說(shuō)話,而且是帶有“日期”的話,奶奶就會(huì)把它寄托成爺爺來(lái)信時(shí)間,奶奶的“占問(wèn)方式”,讓我想起了曾讀過(guò)的唐代詩(shī)人王建的《鏡聽(tīng)詞》,詞曰“重重摩挲嫁時(shí)鏡,夫婿遠(yuǎn)行憑鏡聽(tīng)”。詞中的情景就如同奶奶痛苦的經(jīng)歷,F(xiàn)在科技時(shí)代的發(fā)展、技術(shù)的發(fā)達(dá),僅從“微信”這事,它給我們的生活帶來(lái)了意想不到的便利。我不禁想到,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福!
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