四年級作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文300字 篇1

　　我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學(xué)烏塔那樣獨立，我要向她學(xué)習(xí)，獨立完成自己的心愿。

　　可是天底下的母親太愛自己的孩子了，那里都不讓去，要到哪里去家長們都會把你跟著一步都不會離開，就連上學(xué)爺爺或奶奶都會把你送到校門口。甚至放學(xué)都要到學(xué)校門口等候你，還幫你把書包背回家。

　　我們中國的母親和爺爺或奶奶都非常的愛我們，就連去朋友家都不讓去，給朋友或同學(xué)過生日都不行，家長們是怕我們被壞人騙走。所以我想對家長們說：“你們應(yīng)該讓我們有一個自己獨立的.一個膽兒，不然成天呆在家里，這也不能做，那也不讓做。在家里要是有一天大人們出去了，要好幾天才回來而我又啥都做不來，誰來照顧我�。坎豢赡懿怀燥埌�，還有等到了中學(xué)或大學(xué)的話，什么都做不來，那人生下來有什么用嗎？”

　　因此，我想家長們應(yīng)該了解我們的心情，能讓我們有個獨立的膽兒。

四年級作文300字 篇2

　　未來的學(xué)校會是什么樣子呢？好奇的我坐上了時空飛機，來到了20xx年的實驗小學(xué)。

　　學(xué)校的大門上安裝了指紋識別器，只要把手指放在上面，它就會識別你是不是本校的學(xué)生。如果不是，它就會伸出一只腳把你踢得遠遠的`。

　　教室的課桌上有好些按扭，上面寫著語文、數(shù)學(xué)、英語……我問了問同學(xué)這些按扭的作用，他們告訴我：“只要你按一下語文鍵，它就會把語文書平整的放在課桌上，其它的按鍵就不必說你也知道了吧！它還可以防盜呢！”原來是這樣。操場上也安裝了一個智能感應(yīng)器，只要一下雨，就會自動張開一頂綠色的大傘。這樣，即使在雨天我們也可以在操場上玩耍。

　　叮叮叮……鬧鐘響了，原來是個夢啊！我思索著，只要我們努力，有一天我們的學(xué)校一定會變成這樣的。

四年級作文300字 篇3

　　這里記憶這我美麗的夢想，這里記憶這我心里的秘密，這里記憶這我童年的快樂，這里是我的第二個家鄉(xiāng)，這就是我的智慧校園。

　　穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的校門和站在門口的保安伯伯，保安伯伯非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天都會看見兩排學(xué)生想一個方向走，這就是我的校園，五龍口小學(xué)。

　　走進了校園，向右拐，向右看，那是我們的教學(xué)樓，進入教學(xué)樓，你會看到許多優(yōu)秀的名言，你還會聽見整整齊齊的.朗讀聲。

　　雖然我們的校園并不豪華，但是這個學(xué)校教給我了好多知識，教室里貼了好多課程表，那是老師準備課程用的，，這樣我們可以通過視頻了解更多的知識。

　　大家的教室里有花吧！我的教室里也有花，我見過公園里的月季花，但他們都比不上我教室里的綠蘿，綠蘿長的很茂盛，像美麗的仙女，想張開雙手的孩子。

　　這就是我的智慧校園，一所充滿智慧的校園，即使我有一天畢業(yè)了，我也不會忘記這所小學(xué)，因為這所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。

四年級作文300字 篇4

　　愛，無處不在。愛也許是在考試前父母的一個微笑，也許是當(dāng)你生病時父母在床邊焦頭爛額地等待，也許是當(dāng)你遇到挫折時父母給你一句鼓勵。但愛不僅僅是在子女之間，也會在同學(xué)之中。

　　還記得有一次，在學(xué)校里時，我突然發(fā)燒了，感到頭昏昏漲漲的，很難受，四肢軟弱無力，一動也不想動，就趴在桌子上。后來陶老師知道后，讓我去醫(yī)務(wù)室量體溫。我剛要走時，我的好朋友范奕卻拉住了我，說：“我陪你一起去吧！”“好啊�！蔽逸p輕地說了句。一路上，太陽十分毒辣，可范奕一直扶著我。剛走出去時，我突然雙腿一軟，差點要摔倒了，是范奕在后面拉了我一把，我才勉強站了起來。來到醫(yī)務(wù)室，一量體溫，“啊，39.5度！那么高！”我驚訝地說。醫(yī)生給我配好了藥后，我們就回教室了。那時雖然已經(jīng)到吃飯時間了，可她還是幫我泡好藥，倒完水再走的。這時我突然有一種心暖暖的感覺，也許這就是愛的'滋味。

　　讓我們?nèi)ジ兄x愛你的人，并學(xué)會去愛別人。

四年級作文300字 篇5

　　今天一大早媽媽興致勃勃地叫我去游泳館學(xué)游泳，媽媽說：“游泳既可以減肥又可以鍛煉身體，是很健康的鍛煉活動呢！”終于到了期待已久的游泳館，我換好泳衣，就興奮地沖到游泳池里。游泳池里的水涼涼地，異常舒爽，讓人忘記了夏天的炎熱。緊接著媽媽也跳到游泳池里說：“田田！過來，我教你游泳。”我走了過去，懷著興奮而又激動的心情。媽媽先教我憋氣，我閉著眼睛，用手捏著鼻子，慢慢把頭沉下去。只憋了5秒就受不了地把頭抬起來了，媽媽說：“只憋了5秒，也太差了點，我來憋給你看！”1.2.3.4…….我數(shù)到了27，媽媽才起來，我想了想5比27相差這么多，媽媽真是厲害啊。我也要憋久點，第二次憋氣的`時候我憋了10秒，我高興極了，接下來媽媽教我蛙泳，媽媽說：“先把腳彎曲再伸直，不光腳動還得手動，手要向兩邊展開�！�

　　我試了試，果然比原先的效果好了很多，最后，我經(jīng)過了自己的努力和媽媽的教導(dǎo)，終于學(xué)會了游泳。

　　真高興，因為我又有了一個新本領(lǐng)。

四年級作文300字 篇6

　　好大的雨��！黃豆大的雨點噼噼啪啪地把地面砸成了一個個小坑，小樹在狂風(fēng)中亂晃，拼命支撐著纖細的身體，本來高高攀沿在樹上的牽�；�，此時也被甩了下來，凄慘慘的縮成了一團，那粉紅的衣裙沾滿了污泥。

　　這天可真奇怪，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就是風(fēng)雨交織。我一邊抱怨，一邊快步走向校門。

　　時間一分一秒的過去了，眼見一個個同學(xué)都被自己的家長接走了，我的`心里有一種恐慌感。過了一會兒只剩下我和兩名女同學(xué)。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，我仔細一看原來是媽媽。我大聲的說：“媽媽！媽媽！我在這里！”說著我就向媽媽走去，媽媽也想我走來。媽媽走過來后看見了我旁邊的兩個女同學(xué)。媽媽對我說：“梓灝，你把這把傘借給那兩個女同學(xué)。我們兩個湊合著打一把傘�！蔽倚÷暤膶�媽媽說：“我又不認識他們，為什么要借傘給她們？”媽媽生氣的說：“你這孩子，怎么不懂得幫助別人呢？”說著媽媽就讓我把傘借給那兩個女同學(xué)，我無奈也只好把傘借給那兩個女同學(xué)。我們走到一棟白色的時候，她們把傘還給了我們，說完謝謝就上樓了。

　　風(fēng)更緊了，雨更急了，透過風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺，媽媽身上有一種閃光的東西，是那么明亮，那么耀眼。

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