四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
暑假，姨媽做手術(shù)住院了，一家人都在照顧姨媽?zhuān)依餂](méi)人，我天天自己在家，每當(dāng)?shù)搅送砩�，我難免會(huì)有些恐懼和害怕。
那天晚上，下著傾盆大雨，天空不停地打著雷和閃電，我呆在家里看書(shū)，一看就看到了八點(diǎn)半，而天上仍不停地下著雨，我還沒(méi)吃飯呢！對(duì)了，媽媽說(shuō)過(guò)去吃妙香扁食的。怎么辦？天空仍下著大雨，我朝陽(yáng)臺(tái)外探頭探腦：路上的行人個(gè)個(gè)往家的方向跑去，就連小鳥(niǎo)都躲在屋檐下避雨。我一個(gè)人萬(wàn)一遇上鬼了怎么辦？有壞人要把我?guī)ё哔u(mài)了怎么辦？看見(jiàn)喝醉酒的人要打我怎么辦？頓時(shí)，各種各樣恐怖的想法一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。我變得更加害怕了，但也不能老待在家里不吃飯呀！這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)的`話我耳邊響起：“別害怕，這世界上沒(méi)有鬼，不會(huì)有壞人要把你賣(mài)掉。”我壯了壯膽子，拿上錢(qián)、鑰匙和雨傘向扁食店的路走去。
雖然有了媽媽的話，但我心里仍是十五只吊桶——七上八下。可能是黑暗的原因，我的眼睛看不怎么清楚，仿佛寬寬的馬路上只有我一個(gè)人獨(dú)自在走，所有鬼魂都向我一個(gè)人張開(kāi)血盆大口。我渾身顫抖，手緊緊地抓住雨傘，怕別人偷走似的，一刻也不松開(kāi)。天上閃電雷鳴，由于害怕，我把雷聲聽(tīng)成了鬼叫，走路的腳步又輕又快，生怕再次幻醒鬼魂，忽然，我的肩膀被拍了一下，“誰(shuí)？快走開(kāi)！”我尖叫起來(lái)，猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭一看！唉，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是興趣班的同學(xué)，她笑嘻嘻地說(shuō)：“你也這么膽小呀！嘻嘻！”被她這么一嚇唬，我的心臟差點(diǎn)跳出來(lái)了，不過(guò)也沒(méi)白嚇，有個(gè)伴陪我一起走我就不會(huì)害怕了。我問(wèn)她：“你陪我一起走，好嗎？”她搖搖頭說(shuō)：“不行我到家了，拜拜！”“這么快呀�！彼齽傋唢L(fēng)又開(kāi)始吹了樹(shù)枝也跟著不停地?fù)u晃，我又一次害怕起來(lái)。
這時(shí)，我看到眼前有一絲光亮，是店里的光亮！我飛奔過(guò)去，沖進(jìn)店里，長(zhǎng)吁一口氣……
四年級(jí)作文 篇2
孫悟空會(huì)七十二變，我的理想也會(huì)七十二變。
前不久，媽媽給我買(mǎi)了兩本《哈利·波特》。我高興的一蹦三尺高，馬上津津有味的看了起來(lái)。我興奮地說(shuō)：我以后一定要當(dāng)作家，寫(xiě)許多有趣的書(shū)來(lái)！
媽媽看我那躍躍欲試的樣子，會(huì)心的笑了。
第二天，我把這個(gè)想法告訴了我的好朋友。她立刻反駁說(shuō)：“別當(dāng)！每天寫(xiě)作不把你累死才怪。你最好當(dāng)老師，還可以管學(xué)生呢！”我想了想，覺(jué)得她說(shuō)的'有道理，就決定不當(dāng)作家了，對(duì)教師有了夢(mèng)想。
中午，表弟來(lái)我家玩。我把這事說(shuō)了一遍。他緊張的說(shuō)：“姐姐，你可千萬(wàn)別當(dāng)老師，你當(dāng)老師會(huì)被那些調(diào)皮的學(xué)生活活氣死！”于是我又 打消了這個(gè)念頭。
當(dāng)什么好了呢？對(duì)了，當(dāng)警察嘛，多神氣！可當(dāng)警察的叔叔說(shuō)：“萱萱，我就是警察。很高興你有這個(gè)志向，但是你知道有多少兄弟在與敵人殊死搏斗中犧牲嗎？你可要有足夠的勇氣呀！”我聽(tīng)完猶豫了。
哦，當(dāng)護(hù)士最好，白衣天使無(wú)憂(yōu)無(wú)慮還可以治病救人。后來(lái)，我打聽(tīng)到醫(yī)院里很恐怖，經(jīng)常有人去世……
唉 ！有趣的理想七十二變卻令人煩惱！—我到底當(dāng)什么好呢？
四年級(jí)作文 篇3
聽(tīng)奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候，家門(mén)前的這一條小河可清澈了。靜如鏡，綠如碧，美如幻。白天，人們?cè)谶@里淘米、洗菜、洗衣服，挑水飲用。傍晚，勞累了一天的人們?cè)谶@里洗手、洗腳、擦身、洗澡。黃昏，人們?cè)诤舆叧藳觥⒘奶�。小河�?lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候，家門(mén)前的這一條小河可熱鬧了。河面上，鴨子、白鵝嬉戲、追逐。小河里，魚(yú)兒、蝦兒、螃蟹成群結(jié)隊(duì)，只要你拿一個(gè)籃子一撈，保準(zhǔn)有收獲。他們把大的魚(yú)、蝦、蟹拿回家去，美餐一頓，把小的放回河里，讓它們?cè)匍L(zhǎng)大一些。夏天的黃昏，媽媽經(jīng)常和舅舅拿著水桶到小河里去捉螃蟹，大約兩百米的路程，就捉了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶。有一次，媽媽被一只大螃蟹夾住了，血都流出來(lái)了，最后終于用一支圓珠筆把它給戳開(kāi)了。看媽媽的表情，卻是一臉的快樂(lè)。小河藏著孩子們美好的回憶。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，這條小河越來(lái)越臟，河面上垃圾漂浮，河水越來(lái)越渾濁。小河里已經(jīng)看不到小魚(yú)、小蝦歡快的身影。大人們不再到小河里來(lái)洗菜、淘米、挑水；小孩子們也不再到小河里捕魚(yú)、捉蟹。
所幸的`是，人們并沒(méi)有真正地遺忘小河�，F(xiàn)在，上上下下都在進(jìn)行“五水共治”。
所有河流上游的工廠全部搬離或者關(guān)閉，有政府部門(mén)進(jìn)行賠償損失。二奶奶成了我們村的“護(hù)河使者”，每一天早上，二奶奶都會(huì)背著竹筐到小河邊撿掛在樹(shù)枝上的塑料袋，破衣服等。建筑隊(duì)進(jìn)入了每一個(gè)村莊，在小河兩邊用石頭筑起了漂亮的河岸，原則是不破壞河中原有的大型石頭……
現(xiàn)在，河水又和以前一樣清澈了，小河邊比以前更漂亮了。大人們又回到了河埠頭洗菜、洗衣服。小孩子們又回到了小河里游泳、戲水。小河上空又飄蕩著人們的歡聲笑語(yǔ)。
四年級(jí)作文 篇4
國(guó)慶節(jié)那天，我們?nèi)业缴綎|雪野現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園游玩，一位老爺爺在那里變魔術(shù)，簡(jiǎn)直太神奇了。
老爺爺?shù)牡谰呤侨齻�(gè)小海棉球、兩個(gè)小碗、一根魔術(shù)棒。老爺爺把小碗倒扣在桌子上，分別在里面放上一個(gè)小海綿球，手里拿一個(gè)，然后用魔術(shù)棒指來(lái)指去，就可把小海綿球從一個(gè)小碗里變到另外一個(gè)小碗里，或者從小碗里變到自己的手里。為了讓我們相信，老爺爺還讓我拿著一個(gè)海綿球，然后他輕輕一變，我的手里的海綿球變成了兩個(gè)。
我們都給老爺爺鼓掌，并讓他教我們變魔術(shù)。老爺爺慢慢地給我們演示了一遍，讓我們仔細(xì)看。原來(lái)是老爺爺把海綿球藏在手里，趁我們不注意，用很快、又很隱蔽的方法在小碗和自己的'手里變來(lái)變?nèi)�。表演完后，老爺爺告訴我們，魔術(shù)是用來(lái)娛樂(lè)的，要勤學(xué)苦練才能練好，但是千萬(wàn)不能用來(lái)做壞事。
各位同學(xué)，有時(shí)間的時(shí)候，我可以給你們表演我剛剛學(xué)會(huì)的魔術(shù)��！
四年級(jí)作文 篇5
記得在一個(gè)晚上，我在看一本書(shū)，書(shū)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，畫(huà)上是一輛公共汽車(chē)上，一個(gè)女人帶著一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩看見(jiàn)了一個(gè)小偷在偷東西，想去制止，那個(gè)女人卻拉住她說(shuō)：“少管閑事。”但那個(gè)小女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)档氖悄沐X(qián)包。”“�。 蹦莻�(gè)女人驚慌失措。
不知為什么，好久以來(lái)這幅名為“閑事少管”的漫畫(huà)一直在我心中揮之不去，因?yàn)樵谌粘Ｉ钪羞@樣的事太多啦。公園的草坪旁邊豎立著牌子，禁止入內(nèi)。但還有人帶著寵物進(jìn)入好像沒(méi)看見(jiàn)一般，沒(méi)人管。在食堂，插隊(duì)買(mǎi)飯沒(méi)人管，這無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)人管，分布在社會(huì)的.各個(gè)地方各個(gè)角落。甚至在光天化日之下，卻仍然沒(méi)人勇敢的站起來(lái)，說(shuō)一句：“不可以�！边@一切的一切都是透著一個(gè)思想，那就是“閑事少管�！�
教室的灰塵、紙屑不去掃，你自己不是也沒(méi)有一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？今天你可以不管摔在地下的同學(xué)，明天你摔在地下會(huì)有人關(guān)心你嗎？再有，如果你病重的父母在乘車(chē)時(shí)也遇見(jiàn)不管閑事的冷眼人，你又會(huì)作何感想？
這些支持閑事少管的人。處處表現(xiàn)出了對(duì)國(guó)家，對(duì)集體的冷眼旁觀。生怕自己吃了虧，這種思想發(fā)展下去，你就會(huì)對(duì)同學(xué)，對(duì)朋友一步一步的疏遠(yuǎn)。
不該管的閑事可以不管，而該管的“閑事”一定要管。只有這樣才會(huì)形成團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)心的集體。
所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓“打抱不平”的人多一些，讓“不可以”再多一些！
四年級(jí)作文 篇6
有一位老師，你似乎無(wú)法感受到它的存在，但它卻時(shí)時(shí)刻刻給你傳授知識(shí)，使你受益終生。這位老師就是生活。你會(huì)在生活中得到知識(shí)，受到啟發(fā)。
我們小學(xué)生在忙碌學(xué)業(yè)的同時(shí)，也應(yīng)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然里停留幾步。我特地抽出時(shí)間，騎上我的單角車(chē)瀏覽街市風(fēng)景，踏進(jìn)深幽的叢林，體驗(yàn)大自然的魅力。
我在一棵茂盛的楓樹(shù)下停住了，它的美麗吸引住了我的眼球，使我不得不多看上它幾眼。它那婀娜的姿態(tài)，火紅的`色彩，頓時(shí)讓我感受到了深秋的韻味。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子好似飛舞的蝴蝶，偏偏升騰起來(lái)，最終擁入了滿(mǎn)懷秋意的大地的懷抱中。我順手拿起了兩片落葉，它們已經(jīng)紅透了。我把它們對(duì)起來(lái)做比較，發(fā)現(xiàn)它們雖然在一棵樹(shù)上，但并不相同。我又撿了其它落葉來(lái)驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)每片樹(shù)葉都有各不相同的形狀。這時(shí)，我感慨萬(wàn)分。啊!親愛(ài)的人們，一棵楓樹(shù)哺育了千萬(wàn)片楓葉，楓葉的樣子竟然會(huì)不雷同，不相仿。而是倔強(qiáng)的展示自己的風(fēng)采。每一片楓葉都具有自己獨(dú)特的一面。呀!多么個(gè)性的楓葉啊!我將一片楓葉輕輕夾在書(shū)里，作為自己最寶貴的珍品。我突然止住了腳步。如果我們像楓葉一樣具有個(gè)性，那么我們的想法會(huì)與眾不同，我們的理想頗具創(chuàng)意，我們的人生也就充滿(mǎn)魅力。像蝴蝶飛入花叢，像泉水流進(jìn)山谷。由此，我的心情像天空中歡騰的海鷗，悠然自在……
生活又為我添加了精彩的一頁(yè)，楓葉給了我人生新的感悟。
四年級(jí)作文 篇7
星期天，我和媽媽、張嘉鵬和雪艷姨姨一起去娘娘山漂流。
到了漂流點(diǎn)，我們換好衣服，穿上救生衣，脫下鞋子、襪子，很不耐煩的地等待著“出航”。張嘉鵬和他媽媽先走，看著他們走了那么遠(yuǎn)，就迫不及待的想快點(diǎn)走，追上他們。過(guò)了一會(huì)兒，我們也走了，可誰(shuí)知，真是出師不利，我和媽媽的力氣不一樣，船體保持不了平衡，又被風(fēng)刮了回來(lái)。多虧岸邊的一位叔叔拿槳把我們捅了回去，這下，我和媽媽喊著口號(hào)，媽媽少用力，我動(dòng)用力，終于讓小艇穩(wěn)穩(wěn)的前進(jìn)了。
到了第一個(gè)滑道口，閥門(mén)一拉開(kāi)，小艇就“哧溜”一下子向下奔去，我十分激動(dòng)，想，終于進(jìn)隧道了！真爽��！只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，湖水濺到了小艇里、我的身上和媽媽身上。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的'艱苦滑行，我們終于到了最長(zhǎng)的一個(gè)滑道。一開(kāi)閘，洶涌的湖水把小艇“擁”了下去，急速的滑行讓媽媽大呼小叫，跟見(jiàn)了鬼一樣。拐來(lái)拐去的滑道將我們送進(jìn)湖里，一層浪花“飛”入，弄得小艇里水花四濺，把我身上搞的濕淋淋的。
終于到了騰龍洞前，我極其的緊張，又稍帶點(diǎn)放松，因?yàn)�，我在其他地方也玩過(guò)漂流，比這里刺激多了，但是，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)滑倒雖然短，但是很快，我就有點(diǎn)緊張，但是一想起以前的刺激滑道比這好玩多了，又有點(diǎn)放松。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們就已經(jīng)進(jìn)了騰龍洞里，由于滑道摩擦極小，速度就很快，我在洞里只能聽(tīng)到媽媽大呼小叫的聲音和湖水的嘩嘩聲，此時(shí)我超級(jí)緊張，生怕碰到那里小艇翻了。到了洞口，潮水大軍來(lái)了一次猛烈進(jìn)攻，把我全身都弄濕了，特別難受。最后，我和張嘉鵬在靜靜的太平湖上見(jiàn)面了，看著靜靜的波紋，兩艘小艇在湖面蕩起雙槳，四周的綠樹(shù)掩映在湖水中，就像一首歌：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻……
今天，我們玩了自己故鄉(xiāng)的漂流，濕了衣服，但是卻樂(lè)在其中。
四年級(jí)作文 篇8
那天，我和爸爸一起上山去摘桑葚。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途拔涉，一個(gè)半小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地—山西黑石嶺村。
先去拜訪了熟人之后，我們就開(kāi)始找桑葚了�！扒疲鞘呛颂覙�(shù)，那是柿子樹(shù)，那是楂樹(shù)。”爸爸一邊喘著粗氣，一邊給我講解著。爸爸可真敬業(yè)，嘻嘻！雖然有些體力不支，但還不忘給我做向?qū)О�！“快看，那就是桑�?shù)了，樹(shù)上結(jié)的就是桑葚”。經(jīng)過(guò)了茂盛的樹(shù)林，肥沃的土地后，終于到達(dá)了我們今天“干活”的地方了。
我和爸爸快步走進(jìn)了草叢中，我原以為桑葚有一個(gè)蘋(píng)果那么大，真是不看不知道，一看嚇一跳�。≡瓉�(lái)樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)的黑紅黑紅的，就只有一個(gè)甲蟲(chóng)那么大的就是桑葚呀！這樣小的果子該怎么吃呀？
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，爸爸告訴我必須要摘紫色的，不要摘紅色的`，因?yàn)榧t色的還沒(méi)長(zhǎng)熟，會(huì)很酸�？晌覅s偏不聽(tīng)，非要摘成紅色的，因?yàn)槲蚁胩O(píng)果和桃子之類(lèi)的水果不都是紅的才甜嘛！可是當(dāng)我嘗了一下紅紅的桑葚時(shí)，酸的我不由打了個(gè)哆嗦，才知道爸爸是正確的。
我繼續(xù)在桑樹(shù)叢中摸桑葚，突然，我的手好像摸到了一個(gè)又肥又大的東西，柔柔軟軟的，十分舒服，我心中不由一喜：呀！這次運(yùn)氣不錯(cuò)，居然抓住了這么一個(gè)大桑葚。我暗自得意繼續(xù)向下摸，咦？怎么還有六條小細(xì)腿呢？我趕緊扭頭仔細(xì)一看，��！竟是一只大蜘蛛。我的臉頓時(shí)蒼白了，小心臟也緊張得失去了規(guī)律，砰砰亂跳，生怕那只大蜘蛛咬我一口，那可就得不償失了。
我終因恐懼而大聲叫了起來(lái)，爸爸聞聲趕了過(guò)來(lái)。一看是個(gè)大蜘蛛，趕忙從地上拾起一個(gè)棍子打了它一下，第一次居然沒(méi)打到。爸爸又使勁地?fù)]舞了一下棍子，那只大蜘蛛頃刻間便命喪黃泉了。
哎！這次摘桑葚和往常摘其他水果可真不一樣，這次摘的好像不是桑葚，而是驚心動(dòng)魄的恐懼��！
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